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小學(xué)生的作文300字

時間:2024-11-16 06:27:29 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精華】小學(xué)生的作文300字錦集7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)生的作文300字錦集7篇

小學(xué)生的作文300字 篇1

  清明節(jié)踏青

  今天是清明節(jié)。古人云:清明時節(jié)雨紛紛。這天氣也陰沉沉的,我們一家去慈湖踏青。

  我們走在路上,看到那堅強的小草又憑著它頑強的毅力破土而出,對迎接春天不甘示弱,它換上了碧綠的新衣裳,綠草中鮮花片片,有紅的,有綠的,有黃的……我們又走了一段路,來到一片田野里,眼前到處是一片賞心悅目的金黃,油菜花精神抖擻的肅立著,一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滑落下去… …慈湖邊,柳樹的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾,真是比任何女孩的頭飾品還要好看。

  經(jīng)過了慈湖陵園,我們情不自禁地走了進去?粗沂總兊膲?zāi)梗粗粋個花圈,看著純潔的小白花,我的'心中不由波濤起伏。我想了許多許多:我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的,也是用他們的鮮血換來的。于是,我的心中起了一個念頭:要繼承先烈遺志,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力成為建設(shè)國家的棟梁。

  接著,我們又去了黃夾岙,山上也人山人海,大家臉上都充滿著懷念,看著這景象,我的心中又有了一些惋惜。希望我的長輩們都能夠長命百歲,身體健康。

  這次的清明節(jié)踏青給了我更多的感觸,還使我又一次了解了大自然柔美的一面,我的收獲好大啊!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  如果在謊言的前面加上善意的,那么我想整個性質(zhì)都會發(fā)生變化。而當(dāng)我還處于一個什么都不懂的階段,父親給我撒了個善意的謊言,從那一刻起,我發(fā)生了變化。

  記得我5歲那年,父親母親去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時的我很自由。

  等父親母親回來,我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習(xí)慣了讀幼兒班時懶散的我,面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長會了,我父親去參加的;貋頃r,我問父親:“老師說我什么了嗎?”父親說:“老師說我女兒是個認(rèn)真乖巧的好孩子,將來一定有出息!”我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。

  后來,在父親母親的談話中,我才知道那次家長會上,老師是這樣說的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦歉赣H不是對我撒了謊嗎?可我并不怪父親。

  假如父親原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時的`我會是這么的心情呢?我想我會變得更糟吧,所以我要感謝我的父親,謝謝您對我的用心。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我沒有妹妹,便認(rèn)了樓下年僅三歲的歡歡做了“小妹”。

  歡歡今年才兩歲,娃娃臉,胖乎乎的臉蛋白里透紅,一笑起來,圓圓的臉龐就像一朵盛開的金葵花。歡歡那胖乎乎的小圓臉上,一雙大眼睛像兩汪泉水,充滿著天真與稚氣,也飽含著淘氣與頑皮。他那白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個挺直秀美的.小鼻子,和那櫻桃般的小嘴。最引人注目的是歡歡那胖乎乎的小手,她有時候邊唱著歌,邊拍著手,那是一雙白白嫩嫩的小手,如果你惹惱了她,可有你好受的了。

  歡歡不但天真可愛,和我的關(guān)系也很好。記得上一次,媽媽給了我一元錢,讓我買冰激凌吃,這時候,我見歡歡也想吃,可她媽媽不給她買,她眼巴巴的望著我,我便不假思索的給她買了一個,她高興的笑了。還有一次,我下午放學(xué)回家,把爸媽都不在,我忍饑餓寫完了作業(yè),肚子早唱“空城計”了,正當(dāng)我愁眉苦臉時,歡歡進來了,她問我:“姐姐,你吃飯了嗎?”我搖了搖頭。她一聽,撒腿便跑了。過了一會兒,歡歡和她媽媽進來了,手里還端著香噴噴的飯菜,我含著感動的淚水吃完了飯。

  這件事情過去很長時間了,可我卻久久不能忘記,不能忘記她那天真可愛的身影,不能忘記我和歡歡的往事。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  當(dāng)別人有困難時,我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會怎么想呢?

  有一次,我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒,看到鄰居王阿姨正在搬箱子,忙得不可開交。我看見了,連忙走過去說:“阿姨,我來幫你吧!”“不用了,你搬不動”“沒關(guān)系的”說完,我便熱火朝天的干了起來!暗未,滴答”時間過得真快呀!不一會兒,兩個小時就過去了,現(xiàn)在已經(jīng)是五點鐘了;顑航K于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對我說:“真謝謝你,要不是你,我這活兒恐怕得干到晚上呢!”

  “不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應(yīng)該的。”我話還沒說完,王阿姨便從包里掏出一個10元錢遞給我,說:“你干活兒這么辛苦,這些錢你就去買點兒零食吃吧!”我聽了,說:“阿姨,我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X,您還是把錢放回去吧!”王阿姨說:“你還是收下吧,這多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃飯了,再見!”

  在回家的路上,我的心頓時輕松了下來,剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了,F(xiàn)在我終于知道了:幫助他人快樂自己。這句話的真正含義了。

  所以,在今后的人生道路上,我一定要做一個懲強扶弱的.人,要做一個有道德的人。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  今天的作文課上,王老師叫一位同學(xué)去辦公室拿兩袋雞蛋來。我想:雞蛋拿來干什么呢?吃?玩?應(yīng)該不可能吧!

  原來是拿來辨認(rèn)的,哪一 個是生蛋,哪一個是熟蛋。雞蛋有黃.白兩種顏色。雞蛋該怎么分辨呀!聽別的同學(xué)說:可以搖.轉(zhuǎn).看顏色……王老師還說不能把雞蛋打碎。我們會了分辨的方法 之后,老師叫組長上去領(lǐng)兩個雞蛋,開始分辨了:老師先叫我們把一個做過記號的蛋舉起來,這是1號蛋。另外一則是2號蛋。老師再叫我們搖一下,一個接一個 搖。我搖了一下1號,聽去沒有聲音。2號搖了一下,是有聲音的。B計劃是讓我們轉(zhuǎn)一下,1號轉(zhuǎn)的`時間長又快。2號蛋卻又短又慢。C計劃是讓我們轉(zhuǎn)一下圓圓 的雞蛋再用手一碰,看看會怎么樣。1號蛋摸了一下卻還在轉(zhuǎn)。2號蛋就不同了,轉(zhuǎn)的時間很短,而且一碰就不轉(zhuǎn)了。通過這幾個辨認(rèn)方法,讓我知道了怎樣辨認(rèn)生 熟雞蛋,也讓我知道了這兩個雞蛋哪一個熟哪一個生。

  通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我知道了生活中的點點滴滴都是素材,兩個雞蛋也是素材。還有一個道理是:只要我們留心觀察身邊的東西,就會發(fā)現(xiàn)有很多有趣的事情。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  外公非常愛看體育比賽,他每天一有空就到電視機房去看電視,調(diào)到體育頻道,聚精會神地看起來,直到吃飯或者有事才依依不舍地離開。

  外公一吃完飯,立即奔回房間,關(guān)上房門,趕忙打開電視看起來,一直到很晚很晚,有時打了十幾個哈欠才不情愿地關(guān)掉電視。有一次,中國和阿聯(lián)酋的足球比賽快晚上11點才開始,外公沒睡,卻悄悄地打開電視機,全神貫注地盯著電視機。中國隊突破了阿聯(lián)酋的'防守,向?qū)Ψ角蜷T沖去,外公喊一聲好,繼續(xù)沖。我被驚醒了,在隔壁偷聽,中國隊的球員大力抽射,很遺憾,被對方守門員撲掉了。外公說:“怎么這球沒進?”過了一會兒,中國球員進了一球,外公高興得大叫:“好球!”一拍桌子,外婆嚇了一跳,被弄醒了問:“誰?誰?”當(dāng)她發(fā)現(xiàn)是外公喊的,就氣呼呼的說:“你這老頭子,吵什么吵?深更半夜不睡覺,好像傻子!蓖夤贿吥坎晦D(zhuǎn)睛地看電視,一邊說:“這球賽這么精彩不看才是傻子呢!薄拔铱茨阏媸莻球迷了!蓖馄艧o可奈何地又睡了。

  關(guān)于外公愛看體育比賽的事很多,外婆說他是個球迷,電視迷,外公不生氣,因為他確實愛看體育比賽。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  在我身邊有很多值得敬佩的人,但最讓我敬佩的是我們班同學(xué)張博鑫。

  記得有一天,班里收上來的小報還沒來得及貼。

  中午,張美倫正在貼小報,正吃飯的張博鑫看見了連忙扔下飯走過去幫忙,張美倫說:“張博鑫,你還沒吃飯呢,待會兒涼了!睆埐握f:“沒關(guān)系,就貼幾張,飯不會涼的!本o接著,他拿起一張小報,撕點膠條,再把小報放正,把膠條貼上。這樣的動作重復(fù)了許多次,他似乎覺得才干了一會兒。可張美倫說:“這么長時間了你還是回去吃飯吧,飯早就涼了!”張博鑫一邊干一邊說:“沒事兒,飯涼了也能吃。”于是他繼續(xù)干,干著干著,他看見一張小報歪了,就膠條一點一點撕下來,把小報扶正,又將膠條貼上,生怕把小報撕壞。五分鐘,十分鐘,十五分鐘,時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,十幾分鐘過去了,可張博鑫仍在一絲不茍地貼著,整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了,擺在桌子上的飯似乎也被冷落了。又過了一會兒,王老師來了,看見桌子上的'飯問:“這是誰的飯?”同學(xué)說:“是張博鑫的。”王老師一看張博鑫在貼報,說:“張博鑫,別貼了,趕快吃飯!边@時,張博鑫才回位子吃飯。

  張博鑫這樣一心助人,能不讓我敬佩他嗎?

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