尋找的作文通用15篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的尋找的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找的作文1
從前有一個小女孩和一只冬瓜做朋友，他們一起吃飯，一起睡覺，一起玩．每天都過的很開心，可是，有一天小女孩把冬瓜弄丟了．她很難過，決定去很遠的地方把冬瓜找回來。
她走啊，走啊，路過印度古老的神殿，她找到一只有兩顆頭的大蛇，于是她問：＂大蛇啊，大蛇，你看見過一只冬瓜嗎？＂大蛇搖搖腦袋說：＂沒有，你去別的地方找找吧。＂
她又繼續(xù)往前走啊走，走到了埃及美麗的金字塔，她看到了獅身人面像，于是跑上前去問：＂獅身人面像啊獅身人面像，你有沒有看見一只冬瓜經過？＂獅身人面像搖搖腦袋：＂沒有啊，你再去其他地方看看吧。＂
小女孩很失望，她走啊走，來到了中國宏偉的`故宮，真壯觀．她跑到天壇面前大聲問：＂天壇啊天壇，你見過一只冬瓜嗎？＂天壇也說沒有。
最后，小女孩來到了沙漠，在沙漠里她找到一只魚，魚對小女孩說：＂我可以和你做朋友嗎？＂小女孩笑了笑說：＂好，我?guī)慊丶野桑⒂谑切∨е~回到了她和冬瓜的家，冬瓜還是沒有回來．后來小女孩再也沒有去找冬瓜了，因為她明白了，不是自己弄丟了冬瓜，而是冬瓜離開了她。
后來小女孩和魚一起吃飯，一起睡覺，一起玩，從此，他們過上了幸福快樂的日子……
尋找本身只是一個過程。結果如何已不是你我所想�？墒沁@又有什么關系呢？我們在找尋的過程中已得到許多。如此，便獲得了生活的意義。
尋找的作文2
從前，有一位先生買了一雙靴子。這一雙靴子是黑色的，原本這兩只靴子都很友好，互相呵護，互相照顧，誰也離不開誰。
可是有一天，兩只靴子卻不知為何的離開了對方。這天下午，一只靴子再找另一只靴子的時候，碰到了一位魔法師，這位魔法師可以，在這靴子里變出鴿子.花朵.小鳥.小雞......正在這時魔法師說：“我要把你留下來作為我魔法師的靴子，這樣，你就可以跟著我出名了�！毖プ舆B忙說：“我的另一個好朋友-靴子還沒有找到，我必須去找它！”經過靴子的一再請求，最終，這只靴子被魔法師放走了。
小靴子找呀找，找到了一只棕色的靴子，它們的樣子是一樣的，那只棕色的靴子說：“哥們，我找你找了好久了雖然咱們的`顏色不同，但樣子卻一樣，咱們一起去找咱們的主人吧？”那只黑色的靴子連忙說：“不行，不行，咱們的顏色不同，主人也就不一樣你還是去找你的主人和伙伴去吧。”說完黑靴子就走了，總靴子只好再去找他的伙伴了。
黑靴子在郁郁蔥蔥的大森林里，找呀找，不知又過了多少個月，那只黑靴子終于找到了和他相配的那只靴子。
另一只靴子說：“好兄弟，我找你找了好久了�！�
那一只靴子說：“我也找你找了好久了�！�
兩只靴子齊聲說："咱們一起去找咱的主人吧？”兩只靴子齊聲回答：“好的！”不知又過了多少個月，著一雙靴子終于找到了它們的主人。
尋找的作文3
“春天在哪里呀？春天在哪里？”每當聽到這首兒歌，我就會想：春天到底在哪里呢？
我信步來到山上，到處綠油油的一片，十分耀眼。幾棵小樹懶懶地伸了伸腰，小鳥在小樹的肩膀上唱著歡快的歌。被溫柔多情的春雨姑娘梳洗過的小草，在陽光的沐浴下顯得更加可愛，更加柔美。
春天的田野格外芬芳，一陣陣新翻的泥土氣息，從耕牛的蹄下、犁耙的鋒上隨風飄了過來。是的，春天該播種了。水田里到處都是正在耕耘的農民，他們笑著，笑容如同那一鐮鐮豐收的稻穗。遠遠的天邊有幾只迎風起舞的蝴蝶，時而翩翩起舞，時而昂首高飛，在湛藍的天空中，像幾只小精靈。那萬綠叢中的點點猩紅，在這幾只小精靈的'伴舞下，顯得美麗動人。
我來到池塘邊，春天的池塘熱鬧非凡、生機勃勃。瞧！有幾只小蝌蚪正在運動健身呢！它們正在這天然的游泳池里游泳呢！柳樹姑娘低下頭，正害羞地梳著自己的長發(fā)呢！柳樹枝上，幾棵新芽探出了頭，好像在說：“姐姐，你好美��！”柳樹姑娘好像聽到了，于是在鏡子前輕盈地跳起了舞來。池塘里的青蛙看到了，賣力地提高嗓門伴奏著。
哦！春天，這就是春天，充滿了活力的春天！
尋找的作文4
城市里滿是高樓大廈，滿是鋼筋水泥，滿是冷漠喧囂。我霎時懷念起在老家的日子。房子矮矮的，大山綠綠的；田野里的稻穗鼓鼓的，小溪的水丁冬丁冬的；笑聲漫天飛舞著，笑容掛在臉上滿滿的……真是懷念。忽然有一天，我想到了尋找，尋找什么呀？
哦――，尋找心中那份寧靜與歡笑。記得，那已好久不曾出現了。
學校里，教室里，抽屜里，厚厚的一沓試卷不安分地躺著，向我猙獰地笑著。每天在學校與家的兩點一線間徘徊，每天把自己埋在題海里，自己為自己哀悼，每天看著成績過日子。我突然好想逃離這世界。為什么要離開呀？
哦――，為了尋找兒時的無憂無慮與天真的`微笑。似乎，那早已不再了。
電腦上，一個名字叫做聊天室的網頁里。我們七嘴八舌的聊著，我們侃著誰和誰分分合合，聚聚散散；誰愛上了誰，誰恨著誰。哪個明星又怎么樣了，是胖了瘦了，還是高了矮了。我們就在這里無聊地侃著，誰也不愿意把自己最真實的一面敞開。這個世界，滿是虛偽，滿是偽裝。真可怕。為什么覺得可怕呀？
哦――，因為我們在心底尋找著單純與坦誠相對。可是，那好象很久以前就消失了。
這個世界紛紛擾擾，我們還得生活，只是，別忘了尋找你心底的感動，那最讓你動容的地方。
繼續(xù)尋找、尋找……
尋找的作文5
中國上下5000年，是世界上最古老的國。我們始終在尋找新東西，于是從絲綢之路到開放之路。當然對于傲國之人而言，中國的美食，從古至今不分貴賤，回味無窮，是應當流傳到世界的。但是中國的食品安全問題，是現存的一個十分嚴重的問題。所以我們一定要尋找到健康之路，為國而想。
第28屆“首爾國際食品產業(yè)大會”落下帷幕。中國有60多個展位，原以為門庭若市，人山人海，可結果卻是一陣心酸——廖廖幾人，甚至無人問津，被游客遺忘。而原因則是消費者眼中的中國食品全是食品添加劑，全是防腐劑，沒有健康可言。所以我們必須為尋找健康之路而嚴格要求，關閉超標使用化工藥品制作的食品工廠，減少色素的`使用，直到找到健康路。
我曾經到這樣一個笑話，但是很真實：一位學者姜中國人和美國人做了一個對比，在兩種同時正常去世后的50年。美國人已經完全腐爛，凄涼的只剩下一堆骨頭；中國人則是毫發(fā)無傷，樣貌依稀可見。為什么會有這樣的天壤之別呢？因為美國的食品非常健康，中國的食品雖然種類繁多，但是防腐劑混合在8/10的食品之中，所以中國人的身軀難以腐爛。因此，我們必須尋找健康之路。
我們的一生都在尋找什么，我們的一生，又必須尋找健康之路。漫長歲月，中中國日益強大，我們是世界上最古老的龍的傳人，我們不能毀在食品方面，不能敗在健康方面。
我們要一直尋找，尋找健康之路！
尋找的作文6
我踏遍萬里，尋找感動的足跡。我去了天涯跑了海角，可是，一回頭，才發(fā)現———感動，就在身邊。
一天我奉媽媽之命去舅媽家送東西，回來時，是我騎的太快，還是剛才震動的幅度太大，我的車子“咔嚓”一聲，車鏈子掉了，我下車把車子停在旁邊，首先蹲下來看看怎么回事？原來是鏈子卡住了，我拔下前鏈子，然后，用力拔卡住的地方，可是我連吃奶的勁兒都用上了鏈子還是卡的牢牢的，最后功夫不負有心人，經過五分鐘的拼搏，鏈子終于被我拔出來了，旁邊有位大叔看不下去了，直向我走來。
“小伙子，上不上了吧，閃開我來幫你”那位大叔說，我看了那位大叔，站在一邊，那位大叔嫻熟的`把后鏈子拆下了，放在原來卡的地方，“小伙子，來幫一下忙�！蔽易呱先�，那位大叔說：“小伙子你幫著我拉著這個�！蔽颐ι先椭俏淮笫謇笫逑劝亚拜嗘溩娱L上，然后，把鏈子的一部分長在齒輪上，接著轉動腳椅，馬上鏈子完好如初了，我感動的說：“謝謝你，叔叔�！蹦俏皇迨逭f：“沒關系，走把�！蔽疑宪囎踊丶伊�，路上我的心一直暖暖的，我被叔叔的舉動感動了。
淚水模糊我的視線，感動涌滿了心頭，叔叔；你讓我怎么不感動��？
尋找的作文7
陽春三月，生機盎然，在這個綠意萌發(fā)的春天，我們贠張逸夫小學的孩子們在老師的帶領下來到藺店鎮(zhèn)憑信小學開展尋找春天主題活動。
星期二一大早，所有人都懷著激動的心情前往憑信小學，雖然艷陽當空，但是同學們都期待著能快一點到達目的地。
來到憑信小學，在麻春巧老師的指導下，我們便開始了第一項活動涂風箏。我們贠小的學生們和憑信小學的同學們紛紛拿起手中的畫筆，在風箏上涂了起來，有說有笑，雖然彼此不認識，但是大家很快就融入了這個熱鬧的'環(huán)境中。你涂我畫好不快樂。雖然同學們的涂色技術不是很好，但是在大家的協作下，一個個彩色的風箏出現在我們的視野里。
最精彩有趣的活動開始了，大家奔跑在翠綠的草地上。同學們看著越飛越高的風箏，心里充滿了成就感。大家放風箏的技術由生疏變得熟練，不用老師的指導，就可以和風箏一起在草地上自由奔跑。
短短一個下午，我們和這里的同學們建立了深厚的友誼，這里的一切給我們留下了深刻的印象。
在這里我們將自己的風箏帶上廣闊的天空，我們在這片土地上留下了一片片腳印，我們在這里留下了歡聲笑語。再見，我們還會再來！
尋找的作文8
我像一只被囚禁的鳥兒，雖豐衣足食，但卻得不到向往已久的快樂。
躲在自己的小房間里，凝視這桌子上的一疊厚厚的試卷，腦子里浮現著家長們對我經常說的話:"這份試卷的含金量很高。和畢業(yè)考試有關，把它做好!”
“做好”這個詞總是在我耳邊響起�；叵肫鹩啄�，可以整天在陽光下和伙伴玩耍。累了就投入到媽媽的懷抱里，擦擦汗，喝口水，休息完了繼續(xù)玩。沒有壓力，也沒有煩惱。
但是，隨著年齡的增長，煩惱，壓力也就隨之而來。我很喜歡聽長輩們將自己兒時的趣事，雖然環(huán)境是艱苦的.，但是至少是快樂的，自由的。作文
或許，我長大后可能會有一番大的作為。但對我而言，現在只追求快樂，追求自由，追求的是平常的生活，追求的是湛藍的天空下沒有煩惱的我，打開窗戶仰望湛藍的天空，心中無限向往。
突然，“啪”的一聲，手中的筆掉到了地上，把我從沉思中喚回來。作文
想念那片湛藍的天，因為它是我曾經擁有的!
尋找那片湛藍的天，因為它是我現在失去的!
現在的我，正在尋找快樂。
尋找的作文9
一天，小木偶出去玩，它看見有對雙胞胎小孩在過生日，他們還得到了禮物，小木偶想：他們都有生日，還得到了生日禮物，那我有沒有生日呢？小木偶這樣想著，還嘟起了小嘴巴。
小木偶去問藍鼻子小女巫，小女巫說：“世間的事如此多，你應當自己去弄個明白�！�
于是，小木偶去問小兔子：“小兔子，你知道我的生日嗎？”
“我怎么知道�！�
“那你有生日嗎？”
“我當然有生日啦！”
“干脆我和你一起去問問其他人吧！”小兔子說。
“好呀。”
他們又走向小松鼠家，小松鼠正在烤松餅，香噴噴的.。小松鼠請他們坐下，邊吃邊說。
于是，小木偶問了同樣的問題，小松鼠回答的和小兔子回答的一模一樣。
“那我到底有沒有生日呢？”小木偶煩惱極了，手撓著腦袋，“對了，我是木頭做的，當然沒有生日了�！毙∧九及β晣@氣的說。
小兔子和小松鼠見小木偶不高興了，就過去安慰他，“沒事，我們來做做游戲吧！”小兔子說完，他們就快樂地做起游戲來，漸漸的，小木偶連上又露出了笑容，他說：“有悲有歡，今天就是我的生日吧！”
“今天是我們一起的生日。”小松鼠糾正說。
他們快樂的擁抱起來。
這時，藍鼻子小女巫出現了，說：“祝賀你，小木偶。”
他們一起快樂的笑了起來。
尋找的作文10
其實快樂可 能就是老師獎的一塊橡皮、參加比賽獲獎了、好朋友來家里玩啦等等，這都是快樂。一句話，快樂是無處不在的。
對于不同的人來說，快樂都是不一樣的。小鳥的快樂就是自由自在地在藍天飛翔，沒有人捕捉它。魚兒的快樂就是在一望無際的大海里游泳、長頸鹿的快樂就是在平原上隨心所欲地吃樹葉，沒有人會阻止它吃多吃少，你的快樂是什么？
先讓我來告訴你們我的快樂是什么吧。每天早早地完成作業(yè)，晚上我騎單車、媽媽在后面跑步。當我騎車的時候想到許多可憐的孩子沒有腿、或者殘疾，而我卻很健康的時候，我很快樂。
每天晚上，我都要與媽媽說：“晚安”。媽媽也會親親我，祝我睡個好覺。這時候，我想到許多可憐孩子的`父母都在大地震里去世了，爸爸媽媽晚上不能跟他們說：“晚安”，再看看現在的我，多快樂呀！
有時我聽寫一百分，老師會獎給我們本子或其它小禮品。此時的我多快樂��！我知道，晚上我一個一個字地復習，然后又一遍又一遍地在腦海里過一遍。我這么努力，肯定得出來的結果不會讓我失望的！記住，成功是屬于愛努力的人！
快樂嘛，至于這東西真是太常見了，不要抱怨你沒有快樂，那是不可能的。每個人都會有快樂。有時只是它發(fā)生的變化太小了，你沒感覺到而已。如果你跟貧困山區(qū)的孩子們比比，你要比他們快樂的多，幸福的多！
尋找的作文11
“春天在哪里呀春天在哪里……”我唱著歡快的旋律，來到公園，開始尋找春天之旅了。
到了公園，首先來迎接我的就是公園里的大樹，原本枝條上面布滿了枯枝敗葉，風一吹，就下起了一場“葉雨”，而樹也已經聰明絕頂了�，F在春天的樹已經煥然一新了，樹上長出新的枝條，綻出綠芽。
接著迎來的是山茶花了，山茶花這時開得極為燦爛，紅通紅通的.，好像是害羞的春姑娘那臉上的腮紅。
到了河邊，就是柳樹了，柳樹的葉子是嫩綠色。枝干彎彎曲曲，有的彎得像一張弓，有的就垂了下來，成了一座拱橋，倒映在湖里，就成了一座柳桿拱橋。我不禁吟誦起賀知章的，《詠柳》�！氨叹G妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
草坪上，多管閑事的小草也探出頭來，欣賞春天的熱鬧風景。
春天像一個魔法師，它給了太陽火熱的力量，與冷酷的冬天決戰(zhàn)到底；春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩；春天像一個指揮家，它打碎河上的冰，指揮著小河重新歌唱；春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫中爭芳斗艷；春天像一個魔術師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當做禮物。
尋找的作文12
秋姑娘迫不及待地來到了人間，她腳步輕盈地越過山川，穿過河流，每個地方都留下了絢麗的色彩。爸爸開著車，帶我到處尋找、感受秋天的美妙。
我們先來到了公園，這里是花的世界，花的海洋。瞧，那一朵朵嫩黃的桂花，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香；一枝枝絨球般的菊花展開了細長的花瓣；紅色的雞冠花也不甘示弱，它們抬起高昂的頭，美麗的花朵兒在陽光下一閃一閃的；還有那些不知名的花兒紛紛張開了笑臉兒，紅的、黃的、紫的，都在這里爭奇斗艷，競相開放。
我和爸爸繼續(xù)找，到了一片莊稼地，這兒儼然是農產品的天堂。水稻彎著腰，飽滿的`稻穗隨風搖擺；嫩綠色的雞毛菜友好地向我們張開了雙臂；水靈靈的白蘿卜正好奇地看著我們；碩大的芋艿正在輕輕地呼喚著我們。它們秀出了秋天——豐收之節(jié)的喜悅。
高山上，一棵棵飽經風霜的楓樹，露出了如刀刻過一般的枝干，遠遠望去，就像是一位精神抖擻的老人立在山頂上。秋風吹拂，綠色的楓葉爭先恐后地變成了紅色，如嬰兒手掌一般大小的楓葉在秋風中翩翩起舞，美極了！
還有那些在秋天枯黃的小草，金黃金黃的銀杏樹葉，無不在喊，“秋天來了！”
秋天，你真美！我將永遠牢記你的美麗。
尋找的作文13
尋找幸福，有人說：我找不到幸福。也有人說：幸福是看不著，摸不著的。的確，幸福顯得那樣迷茫，很多人在享受幸福，確不知道自己已經得到了幸福。
就拿我來說吧，我穿衣服時，嫌這個衣服不漂亮，又嫌這個外套破了，全然不知道媽媽給我挑的都是非常耐穿、耐臟和耐磨的衣服；我吃飯時挑三揀四，不是嫌這個飯沒有肉，就是嫌那個飯?zhí)土�，還討厭吃蔥、姜、蒜，不知道這些食品最健康，還能預防感冒。媽媽說我真是身在福中不知福。
有一天，我媽媽還在帶六年級時，我翻著她的課本，無意間就看到目錄上有一篇文章，題目叫《金色的魚鉤》，當時，我還小，就奇怪的想：魚鉤都是鐵做的'，它怎么是金色的呢？帶著疑問，我把這篇文章細細的看了個遍，那時候，我才知道，幾十年前的紅軍是多么不容易……想到我自己，吃飯穿衣都那么挑剔，其實自己比他們，要幸福的多。我們的幸福是他們流血犧牲換來的。
其實，幸福很簡單，在生病的時候，有媽媽陪在身邊，這是幸福；在下雨的時候，有爸爸拿著傘來接我，這是幸福；不小心跌倒了，有同學扶我起來，這是幸福；遇到難題的時候，有老師為我講解，這也是幸�！�
其實我們不用尋找幸福，幸福就在我們身邊的點點滴滴中。
尋找的作文14
善良的冬爺爺剛走，充滿活力的春姑娘就活蹦亂跳地來了。
春姑娘幫太陽公公打開了云屋子的門，在云屋子里悶了一個冬天的太職公公讓燦爛的陽光普照大地。春姑娘收走了冬爺爺給草娃娃的雪被子，拿出了自己精心制作的鮮綠的新衣，送給了草娃娃們。草地上，草娃娃們換上了鮮綠的新衣，它們有的點點頭，有的彎彎腰，還有的相互擁抱。各種花朵也不甘示弱，紛紛披上美麗的衣裳，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、白……，如一座座彩虹呈現在原野上�！皝y花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄”，��！春天有生機勃勃的植物。
天空中飛過了一行行南歸的`大雁；池塘里，鴨子們在追逐嬉戲；枝頭上，小鳥在快樂地歌唱，又在傳達著春的信息；花叢間，蝴蝶翩翩起舞，那美妙的舞姿為春天增添了許多生機�！傲暨B戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，�。〈禾煊星ё税賾B(tài)的動物。
孩子們脫去了厚重的冬裝，換上了輕快的春裝，相約著去踏青。他們開心極了，一路上都唱著有關春天的歌兒。小朋友們騎著自行車，飛馳在湖邊的綠道上，撒下了一串串銀鈴般的笑聲。廣場的上空迎風飄舞著各式各樣的風箏，有小鳥風箏、有水兵帽風箏、有飛機風箏……好像小朋友放飛著自己的遠大理想�！皟和W歸來早，忙趁東風放紙鳶”，��！春天有幸�？鞓返男∨笥选�
花草樹木，鳥蟲魚獸，還有我們人類，都是大自然中的一員，只有和平相處，春天才會來臨。
尋找的作文15
小時候，爸爸給了我一只麻雀，他說：“這只麻雀的腳受傷了，落在我們家窗臺，那就留下來給我當寵物養(yǎng)�！�
我還記得，鳥籠里的它縮在角落，用好奇又謹慎地目光打量著籠外的我，它的毛是那么光滑，眼睛里流露著說不出的.機靈。我一下子就喜歡上了它。幾天后，它和我混熟了，對我是萬分眷戀，我回到家，它第一個“啾啾”的表示歡迎，我給它喂食，它用小腦袋蹭我的手。可從那天起，一切都變成了回憶。
那天一回家，我沒再聽見往日的“啾啾”聲，我忙跑過去一看，鳥籠空了。媽媽說：“養(yǎng)麻雀太臟了，太麻煩了�！蔽掖罂�，跑到樓下，尋找天空中的那只它�？伤�，不見了......
打那以后，凡是天空中出現矯健的身影，我都會抬頭仰望，希望找到它，可它再也沒有來。雖然我知道，麻雀不可能找到了，但是就算只有百分之一的希望我也要找到它，因為它陪我度過了太多的美好時光。
幾天前的那個晚上，它來到了我的夢里，歡唱著，在我頭頂處不遠的地方盤旋，我笑了，笑得那么甜。我醒了，耳邊仿佛又響起一陣雀鳴......
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