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講故事作文（通用51篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的講故事作文，歡迎閱讀與收藏。
講故事作文 1
爺爺奶奶在很早的時(shí)候，曾經(jīng)去過東北生活。
那時(shí)，我爸都才只有13歲，爺爺奶奶把我爸和大姑姑留在了家里，帶我叔叔和小姑姑去了東北。
他們?cè)谀抢锓浅ＦD苦，爺爺在街上賣那種席子，奶奶一邊幫爺爺賣席子，一邊在菜地里種地。那時(shí)他們就想著賺錢、賺錢。我不知道為什么要這么拼命賺錢。
在那時(shí)，干什么都要精打細(xì)算，出去吃飯只有過年才能有一回，爺爺起早貪黑，就為了多賺點(diǎn)錢給叔叔交學(xué)費(fèi)，還有吃飯。住的房子潮濕而且還臟，一到下雨，就得用水盤接水，每個(gè)月還要寄錢回去。
那時(shí)的生活，不管是奶奶說的，還是叔叔講的，都是些不怎么開心的往事。如今，再也不用住漏水的房子，也不用起早貪黑地掙錢。爺爺當(dāng)了工程師，奶奶則呆在家里，爺爺還在老家蓋了新房子�？傊�，之前的一切努力付出都有了回報(bào)，現(xiàn)在想起以前的`往事，或許還是會(huì)有些傷感，但之前的事都過去了。爺爺奶奶現(xiàn)在生活的來之不易，只有他們知道。
現(xiàn)在生活得好，可又有誰知之前的不易，過去的日子已經(jīng)過去了，爺爺告訴我那些遠(yuǎn)去的故事，是為了讓我珍惜現(xiàn)在的生活。
講故事作文 2
每個(gè)人的童年都發(fā)生過許多有趣的事，而有一件事，我回憶起來仍然歷歷在目。
一天，我和幾名同學(xué)在小區(qū)里踢足球，就在這時(shí)，小華不小心把足球踢進(jìn)了球網(wǎng)旁的樹洞里。我們圍了過去，幾名同學(xué)用手去拿，可是樹洞太深了，根本就碰不到。小明拿來一根樹枝，想用樹枝來拿足球，可即便樹枝碰到足球，也沒法把足球拿上來。我們絞盡腦汁也想不出辦法來。這時(shí)，小明說：“要不用沙子填？”“那不就是把球埋起來了嗎�！毙∪A問：“那擴(kuò)大洞口行不行？”聽了這話，我們拿出鏟子挖了起來。挖了很久，洞口并沒變大，“足球有浮力”我突然想到“那放水足球不就浮上來了嗎�！毙∶鹘恿巳八�，我和小華把水倒了下去，一大半的水都被沙子吸收了，但挖起來就方便多了。于是我們一邊放水，一遍挖洞，很快，洞口挖到足夠大，足球也浮上來了，我們順利的'拿到了足球。
思維的火花跨過時(shí)空，照亮昨天、今天和明天。通過這件事，我明白了遇事要沉著冷靜，仔細(xì)判斷，千萬不要慌張，要根據(jù)情況變化采取相應(yīng)的果斷行為。
講故事作文 3
你們好！我是埃米爾和小伊達(dá)的爸爸！我現(xiàn)在給大家講一個(gè)故事，就是埃米爾是怎樣把小伊達(dá)升到旗桿頂上的。
今天，是開宴會(huì)的一天，媽媽說都準(zhǔn)備好了，就只剩下升旗了，我們就立刻行動(dòng)起來。正當(dāng)我們升旗時(shí)，阿爾佛萊德長(zhǎng)工急匆匆地跑來說道：“下小妞（牛）兒了！”唉！布羅卡母�？偸窃谏鞎r(shí)下小牛犢。我只好急匆匆地跑去了。
小伊達(dá)望著旗桿頂說想看到馬里安奈龍德小鎮(zhèn)，埃米爾思考了一會(huì)兒，想旗桿非常高，要是把小伊達(dá)升到旗桿頂上，肯定能看見馬里安奈龍德小鎮(zhèn)的`。于是，埃米爾就把旗桿鉤子掛到了小伊達(dá)的腰帶上，結(jié)果小伊達(dá)仿佛長(zhǎng)出了一雙翅膀，飛上了天空。可是，小伊達(dá)并沒有看見馬里安奈龍德小鎮(zhèn)，只看見勒奈貝爾亞村了。當(dāng)我看見小伊達(dá)在旗桿頂上時(shí)，我趕緊把他給放了下來。還有一次，埃米爾和小伊達(dá)扮演印第安人玩，埃米爾把小伊達(dá)給放到了一個(gè)盛滿紫果醬的大桶里泡，弄得小伊達(dá)渾身上下都變成了紫色。
確實(shí)，埃米爾想讓小伊達(dá)高興，但是，卻沒有人感謝他，我現(xiàn)在正狠狠地抓住他的胳膊猛搖。
講故事作文 4
我是一個(gè)故事迷，整天纏著媽媽或者爸爸給我講故事，故事中的主人公給我留下了深刻的印象。
終于有一天，我會(huì)講一個(gè)《三顧茅廬》的故事。
故事是這樣的`：東漢末年，天下大亂，群雄并起，劉備聽說諸葛亮很有才華，就帶上了二弟三弟，到隆中去請(qǐng)諸葛亮出山。
恰巧諸葛亮外出閑游，劉備失望而歸。不久，劉備又冒著風(fēng)雪第二次風(fēng)門拜訪，卻將諸葛亮的弟弟誤認(rèn)為是諸葛亮。因此此次又是失望而歸。
過了些日子，劉備三兄弟又去拜訪諸葛亮，哪知諸葛亮正在睡覺，劉備站在門外一直恭候著，等諸葛亮醒來為止。
諸葛亮與劉備一席長(zhǎng)談，見到劉備胸懷大志，心系天下，不因自己的身份低下，以皇室之尊三次來草廬拜訪相請(qǐng)。便答應(yīng)了劉備的請(qǐng)求，輔佐劉備重振皇室之事。
故事講到這，我被劉備的禮賢下士感動(dòng)，也對(duì)諸葛亮的遠(yuǎn)見卓識(shí)佩服。
故事中的人和事并非離我們很遙遠(yuǎn)，很多的時(shí)候，他們就在我身邊！
講故事作文 5
昨天，我們五年級(jí)進(jìn)行了第五屆的講故事比賽。
我印象比較深的是《小猴子怕怕》、《三袋米的.故事》、《少年岳飛》。
《小猴子怕怕》講的是一條小猴子，它很膽小，取名怕怕，有一次，媽媽摔倒了，小猴子怕怕，自己爬樹找松鼠醫(yī)生，成了勇敢的小猴子。
《三袋米的故事》講的是一個(gè)孩子家里很窮，到了他上高中的時(shí)候，每月都要交一袋米，他母親按時(shí)交，但前兩次熊師傅都說了，不要混合米。等到第三次，這位母親說：“這是我去外村乞討回來的�！毙軒煾瞪钍芨袆�(dòng)，校長(zhǎng)得知后，免了這位孩子的學(xué)費(fèi)。高考的時(shí)候，以627分的成績(jī)考入清華大學(xué)。
《少年岳飛》講的是岳家生了一個(gè)孩子，名叫岳飛，他從來不做傷天害理之事。長(zhǎng)大，岳母問他：“我國(guó)有難，你打算怎么辦？”“精忠報(bào)國(guó)�！敝螅滥冈谒成洗塘诉@四個(gè)字。
講故事作文 6
“我們要做雷鋒試的好少年……”我深深的陶醉在這首歌。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過，肩上擔(dān)著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時(shí)老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人……”于是我便跑上去說：“老奶奶我來幫你吧！”“閨女啊，謝謝你的.熱心但是你挑不動(dòng)的�！薄拔姨舻脛�(dòng)不信你讓我試試”我說著把老奶奶的擔(dān)子接過來�！澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍�(dòng)再還我”我高興極了，心想：這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶見了說：“不行了吧，還是我來�！薄澳挠邪�，只是我沒準(zhǔn)備好而已嘛。”我硬撐著說就開始擔(dān)了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時(shí)的我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D(zhuǎn)身就走�！伴|女，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢……”
原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時(shí)有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好��！
講故事作文 7
今天，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課。這節(jié)語(yǔ)文課可大不相同，因?yàn)槲覀円v故事了。
上課了，劉老師說道：“這次是48~54號(hào)講故事，請(qǐng)這些同學(xué)先站起來！”我和其他幾位同學(xué)都站了起來。我等呀等，終于等到了我�？墒�，我又有點(diǎn)兒不敢上去，生害怕我的故事哪里給講錯(cuò)了，所以都起雞皮疙瘩了。但這時(shí)，我想起了在家練習(xí)的時(shí)候媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的眼神和老師親切、和藹的目光，我心想：如果我不講的話，同學(xué)們就要少聽一個(gè)故事了，媽媽和劉老師就會(huì)失望的！于是，我鼓足了勇氣，內(nèi)心十分忐忑的上臺(tái)，準(zhǔn)備好PPT，便開始講故事了。
我大聲地說：“大家好，我是51號(hào)樊怡琳，今天我給大家講的故事是《專心致志》�！蔽颐榱艘谎弁瑢W(xué)們，他們都在全神貫注地聽我講故事。我緊張極了，兩只手都不知道放哪里好了。這時(shí)，我想起了媽媽的話：“緊張的時(shí)候，來個(gè)深呼吸就會(huì)覺得好多了。”我悄悄地試了一下，果然如此。于是我繼續(xù)講道：“從前，有個(gè)人叫弈秋，是全國(guó)最有名的.圍棋高手……故事講完之后，我得到了同學(xué)們的掌聲和老師的表?yè)P(yáng)。
從這次體驗(yàn)中，我明白了：當(dāng)我們緊張的時(shí)候，一定不要輕易就放棄，然后相信自己，就沒有什么是是你解決不了的！
講故事作文 8
這次講故事比賽的主題是“善良”，我們班第一上去講故事的是孫思瑤，她講得栩栩如生，好像就是發(fā)生在我們身邊的事，讓我們一個(gè)個(gè)如身臨其境，下面的`朋友聽得睜大了雙眼，比聽老師上課還認(rèn)真。外面仍然是安靜的，偶爾傳來幾次掌聲和歡呼聲。在朋友們忘我的境界中，孫思瑤的故事講完了，我們報(bào)以熱烈的掌聲和贊嘆聲，從她的臉上，我也可以看到一絲喜悅和興奮。
第二個(gè)上去的是孫于越，她講得眉飛色舞，我們聽得呆若木雞。當(dāng)她講到最感人的地方時(shí)，我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，好像一不小心就會(huì)掉下來一樣，我回頭打量一下，發(fā)現(xiàn)其他的朋友也是熱淚盈眶。
我們一個(gè)個(gè)像打了一針鎮(zhèn)定劑一樣，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，認(rèn)認(rèn)真真地聽著講臺(tái)上的人講故事，有孫于越、孫思瑤、陶君延……她們講的故事都非常引人入勝。最后，孫思瑤以三十六票的高分奪取了我們班“故事大王”稱號(hào)。
一眨眼，這堂課就結(jié)束了，我們背著書包戀戀不舍地離開了學(xué)校。在路上，我還意猶未盡，沉浸在她們的故事中。
講故事作文 9
終于，評(píng)選故事大王比賽在我們的期盼中拉開了帷幕。我呢，很幸運(yùn)，當(dāng)上了評(píng)委。
比賽開始了。同學(xué)們有的十分緊張，故事講得結(jié)結(jié)巴巴；有的找了同學(xué)友情客串做演員，結(jié)果逗得我們開懷大笑；有的'演得好，講得更好，掌聲經(jīng)久不息；有的講完了還會(huì)提問題，回答對(duì)了，還發(fā)糖吃，弄得好多人嘴饞……
瞧！袁一茗上場(chǎng)了。只見她搖頭晃腦的，手上輕輕擺動(dòng)著一把扇子，文縐縐的，像古代的風(fēng)流公子。她還帶了小耗子和小玉米兩個(gè)演員。開講了。袁一茗右手舉起扇子，舉過頭頂，說到：“從前……”哦，她講的是《張飛賣肉》。她講得繪聲繪色，時(shí)不時(shí)揮兩下道具，就像一個(gè)說書人。兩個(gè)演員也很配合，當(dāng)袁一茗講到：“從東街打到西街，從西街打到東街”時(shí)，兩個(gè)演員的手搭在對(duì)方的肩上，從教室左邊打到教室右邊。
當(dāng)故事講完時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我這個(gè)評(píng)委給他們打了滿分十分的高分。最終，袁一茗得了68.2分，獲得了亞軍，祝賀她。
雖然，這次比賽我沒參加，當(dāng)了評(píng)委。但我看了選手們的演講，感覺他們都很棒，下次如果還有這種活動(dòng)，我一定也要參加，訓(xùn)練自己，挑戰(zhàn)自己。
講故事作文 10
今天，老師讓我們從上下五千年中隨便找一個(gè)歷史故事，讀給家長(zhǎng)聽，讀完以后，讀完以后，并提問。（最好是背著講）
吃過飯以后，媽媽正在洗碗，我也不管三七二十一，就喊道：“媽媽，你過來，我要…….”還沒等我說完，媽媽便生氣喊到：”沒看見我正忙著嗎，不長(zhǎng)點(diǎn)眼神。”我委屈極了，可又不敢再喊，只好再做別的作業(yè)了。
過了一會(huì)兒，媽媽刷完碗了，走進(jìn)屋來，向我問到：“我忙完了，什么事呀？”我笑著說道：“媽媽，我給你講個(gè)歷史故事怎么樣呀？”媽媽一聽，先是愣住了，（因?yàn)槲疫�沒有主動(dòng)的給媽媽講過故事呢）然后馬上說到：“好呀，你講什么？”“《姜太公釣魚》怎么樣？”我說到。媽媽一抬手，說了句：“隨你便。”
于是，我便開始一本正經(jīng)的講了起來：“盤庚死后又傳了十一個(gè)王，最后一個(gè)王叫……”可是，我講了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有認(rèn)真地聽我講，而是在斜著眼看著電腦。
我有點(diǎn)生氣了，便像媽媽說我的口氣一樣，說道：“專心聽講，免得我呆會(huì)兒提問你答不上來�！闭f完，我又繼續(xù)講到：“周文王是一個(gè)能干的.政治家…….”
不一會(huì)兒，我就講完了，就像媽媽說到：“下課，起立�！眿寢屢哺胶偷溃骸瓣惱蠋熢僖��！�
我和媽媽高興的笑了。
講故事作文 11
小時(shí)候，我最喜歡聽媽媽講故事了。
那些故事就像一首首的催眠曲，能讓我很快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。記得有一天，媽媽說：我們把《小紅帽》這個(gè)故事表演出來吧！我說：好呀，好呀！媽媽說：我當(dāng)大灰狼。我說：我當(dāng)小紅帽。媽媽先幫我找到一個(gè)小籃子，再裝上玩具蛋糕，她帶上一條黑色的`圍巾，蓋在頭上，只露出眼睛。
現(xiàn)在開始。說著，我便拿著籃子走來走去。突然，出來了一只大灰狼，問我：你干什么去呀？我說：我給外婆送蛋糕去。大灰狼說：我要吃了你。我嚇了一跳，看客廳里沒有人。我就趕快跑到枕頭底下，大哭起來。這時(shí)媽媽從大灰狼變回了媽媽，說：我是媽媽，不是大灰狼。從此以后，我再也不敢讓媽媽當(dāng)大灰狼了。于是，媽媽當(dāng)起了小紅帽。
媽媽有時(shí)候也會(huì)給我讀古詩(shī)，每次都會(huì)拉著長(zhǎng)音給我讀。我一本正經(jīng)地說：我都長(zhǎng)大了，現(xiàn)在是一個(gè)大人，你就像是給嬰兒講故事一樣。媽媽聽后有點(diǎn)傷心�？吹綃寢層悬c(diǎn)傷心，我于心不忍，便興致盎然地聽了起來。
雖然媽媽老拉長(zhǎng)音，但我還是喜歡聽媽媽講故事。
講故事作文 12
爸爸在睡覺前幫我講了一個(gè)有關(guān)他與奶奶海邊游玩打魚的小故事。小故事十分趣味，我給大家講一下吧！
在一個(gè)酷熱的下午，爸爸和奶奶一起海邊游玩打魚，奶奶拿了一個(gè)魚竿，魚竿放上泥鰍魚，“嗖”的一下把魚竿扔了出來，大概過去了三十分鐘上下，奶奶捕到一條大魚，這時(shí)候爸爸看到奶奶捕到一條大魚，就很急了，也想釣一條大魚。因此爸爸學(xué)著奶奶的姿勢(shì)把魚竿扔了出來，大概又過去了三十分鐘，魚一只也沒有釣起來，爸爸很生氣了，把魚竿學(xué)會(huì)放下，決策拿手打魚，已經(jīng)這時(shí)候，爸爸看到了一條大魚，剛拿手去打魚，但是魚游的`速率太快，沒有捕到。爸爸就把鞋給脫了，跑到水里捉魚，但是仍然什么也沒有捕到。已經(jīng)爸爸煩悶時(shí)，忽然腳掌一滑，摔來到水中，爸爸在跌倒的那一瞬間竟然還淡淡笑道！奶奶跟我說，爸爸在跌倒的那一刻，爸爸恰好抓來到一條大鱸魚，奶奶抓的哪條大魚也沒有爸爸抓的大。盡管爸爸的衣服褲子和秀發(fā)統(tǒng)統(tǒng)濕透了，可是爸爸情緒很大，懷著他的大鱸魚回了家，夜里就美美噠的吃上一頓鱸魚美餐。
根據(jù)爸爸兒時(shí)的小故事，我懂得了做事情要英勇，有信心，而且要有充足的細(xì)心。我感覺爸爸的兒時(shí)真有趣��！
講故事作文 13
每個(gè)星期五下午，朱老師都會(huì)安排幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)講故事。��！這個(gè)星期就要輪到我講了，我感到非常緊張。
今天下午，我借完了書，突然想到：哎？好像是我講故事，我還沒準(zhǔn)備好呀！該怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想到我以前寫過的一篇童話故事《鉛筆和橡皮》。印象特別深刻，我立馬拿出一張紙，把這篇童話故事情節(jié)簡(jiǎn)單地寫在一張紙上，離上課還有10分鐘，我趕緊練習(xí)了幾遍。
“叮零零……”上課鈴響了，我心急如焚生怕自己講不好。朱老師說：“你們先看10分鐘書，看完請(qǐng)盛婷同學(xué)來講故事�！闭f完，我趕緊拿出紙條反復(fù)練習(xí)了幾遍�！�10分鐘到，下面讓盛婷上臺(tái)來講一篇故事，名叫《鉛筆和橡皮》，讓我們掌聲歡迎�！闭�(dāng)我從座位走到講臺(tái)時(shí)，我的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
走上講臺(tái)，我的心砰砰直跳。其實(shí)，我講的還算流暢，但是聲音可以再大一點(diǎn)，總之，比以前講的好了許多。因?yàn)槲抑v的又快又短，所以同學(xué)們還沒有聽夠。之后，朱老師還給我們講了她和同學(xué)們之間的.小故事。還讓錢依晨為大家講了個(gè)笑話，讓大家捧腹大笑。
就這樣，一堂課很快就結(jié)束了，希望我以后講故事會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
講故事作文 14
伴隨著媽媽熟悉的溫柔的語(yǔ)調(diào)，開始我們今天的故事之旅。在一個(gè)村莊里住著小兔一家，兔媽媽和兔爸爸，還有兩只機(jī)靈的小兔，我們今天的'故事就發(fā)生在這兩只小兔身上。
一天，兩只小兔出去玩忽然，老大說：“前面有一片西瓜地�！崩隙恍牛瑔枺骸罢娴�？”老大自信地說：“真的” 他們向前跑，真的找到了一片西瓜地！老二挑了一個(gè)最大最綠的西瓜，老大找到一根樹枝，又從身上取下一根繩子綁在西瓜上，把樹枝系在上面，就這樣抬下了山。 他們走啊走，走到一條河前面，老大站住了，想：“河水這么急，又不能走過去，怎么辦？” 忽然，他說：“弟弟，快吃西瓜，說完他從身上拿了一把小刀，兩把勺子，他把小刀拿在手里，向西瓜切去，西瓜一下子切成兩半又把勺子分給弟弟，馬上吃。 吃完了西瓜，老大和老二用西瓜皮當(dāng)船，用勺子當(dāng)槳，向遠(yuǎn)方漂去……
講故事作文 15
伴隨著媽媽熟悉的溫柔的語(yǔ)調(diào)，開始我們今天的.故事之旅。在一個(gè)村莊里住著小兔一家，兔媽媽和兔爸爸，還有兩只機(jī)靈的小兔，我們今天的故事就發(fā)生在這兩只小兔身上。
一天，兩只小兔出去玩忽然，老大說：“前面有一片西瓜地�！崩隙恍�，問：“真的？”老大自信地說：“真的” 他們向前跑，真的找到了一片西瓜地！老二挑了一個(gè)最大最綠的西瓜，老大找到一根樹枝，又從身上取下一根繩子綁在西瓜上，把樹枝系在上面，就這樣抬下了山。 他們走啊走，走到一條河前面，老大站住了，想：“河水這么急，又不能走過去，怎么辦？” 忽然，他說：”弟弟，快吃西瓜，說完他從身上拿了一把小刀，兩把勺子，他把小刀拿在手里，向西瓜切去，西瓜一下子切成兩半又把勺子分給弟弟，馬上吃。 吃完了西瓜，老大和老二用西瓜皮當(dāng)船，用勺子當(dāng)槳，向遠(yuǎn)方漂去……
講故事作文 16
晚上，我洗漱完畢，準(zhǔn)備睡覺。但是沒看到我媽進(jìn)來，我就打了：“媽，你干什么？你為什么不進(jìn)來睡覺？”我媽說：“寶貝，先睡吧，我媽還要洗衣服。洗完就睡覺。晚安！寶貝！”
我在床上翻來覆去睡不著。想著媽媽早起變饞，做飯，做家務(wù)，做生意。晚上放學(xué)后，我必須幫我學(xué)習(xí)，有時(shí)我媽媽會(huì)幫我同學(xué)解決問題。媽媽很難在一天內(nèi)做這么多事情�？粗鴭寢屵@么晚給我洗衣服，我不禁感到羞愧，因?yàn)槊看未└蓛舻囊路叶疾欢谜湎�。記得有一次，我媽剛給我換了一身干凈得像小山一樣的衣服，但是我一吃，就把滿滿一湯衣服都灑了，我媽又給我換了一件。以后一定要珍惜媽媽的勞動(dòng)成果。哎，越想越睡不著。我們起來吧。我拿了一份《淘氣包馬小跳》，走出臥室。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我睡不著。我給你講講馬小跳的.故事，讓你不會(huì)覺得累。”我媽開心的笑了笑，夸我是個(gè)懂事的孩子。
講故事作文 17
今天晚上我剛做完作業(yè)，就停電了。我哥哥把他的故事書包起來，讓他媽媽給他講故事。于是我媽拿著手電筒照在書上，給哥哥講故事。我媽媽給他講了一個(gè)關(guān)于狐貍的故事。它告訴他，有一年冬天，一只狐貍出去找食物，冬天沒有食物，但他找不到它好幾天了，他快餓死了。這時(shí)，他聞到了生魚的味道。原來是有人開著一輛載著幾筐竹籃魚的馬車。它靈機(jī)一動(dòng)就上來了，于是就倒在路中間死了。這時(shí)，馬車經(jīng)過，馬車主人看見了。這時(shí)，狐貍睜開眼睛，看到他正躺在裝滿魚的.籃子旁邊。他偷偷拿起魚吃了起來。過了一段時(shí)間，他吃飽了，他想讓我再吃飽。但是他怎么能在家里給他的妻子和孩子買呢？當(dāng)他看到竹籃時(shí)，他想出了一個(gè)辦法。他從竹籃里拿出一根竹條，把魚串在竹條上，然后偷偷跳下馬車，把食物送到妻子和孩子家里。這只狐貍太聰明了。
講故事作文 18
小朋友，你們一定有自己的愛好吧？我最喜歡我媽媽給我講故事。我從小就聽她講故事。你們也想聽聽吧？她講得很好聽。
有一天，我睡覺睡不著，我就叫她講故事。她說：“我跟你舅舅小時(shí)候養(yǎng)了兩只豬。它們又可愛又聰明�！蔽蚁耄盒∝i一點(diǎn)也不可愛，身上還很臭。她繼續(xù)說：“小豬知道我小時(shí)候很困難，因?yàn)檫@時(shí)候科學(xué)不發(fā)達(dá)，吃不起飯。我為她們的時(shí)候，它們不吃。一到晚上它們就跑出去到別人地里偷吃玉米。吃了就悄悄回到豬圈里�！蔽蚁胨鼈冞�是真有點(diǎn)聰明，會(huì)幫主人節(jié)約糧食�！八鼈兒芸蓯�。有一次，我跟你舅舅一人騎一只小豬來賽跑。我說‘這個(gè)人小組先跑到終點(diǎn)就給它已給玉米棒�！∝i好像聽懂了我的話就拼命向前跑。最后我的'小豬先到�！薄澳愕男∝i真行�！蔽艺f�！安贿^，后來為了維持生計(jì)，只好把它們買了�！眿寢屨f。我說：“小豬真可憐��！”我想著，想著，眼淚就不由自主地流下來。
我喜歡聽媽媽給我講故事。
講故事作文 19
晚上睡覺之前，媽媽給我讀了一個(gè)故事，名字叫《小老鼠和大象》這個(gè)故事很有趣，內(nèi)容是這樣的：一天，一只小老鼠撿到了一面哈哈鏡，他往鏡子前面一站覺得自己比以前大好幾倍，他覺得那就是自己，他頓時(shí)驕傲起來，他想：我是最強(qiáng)壯的動(dòng)物了，鼠媽媽說搖搖頭說：“不，孩子這世界上大象才是最大的動(dòng)物！”但小老鼠可不這么認(rèn)為。過了一會(huì)他想出去散步，小老鼠正趾高氣揚(yáng)的'散步，突然遇到的一頭大象，小老鼠見了跳到石頭上問：“你就是大象？”大象沒搭腔。小老師見大象小看他，氣得火冒三丈，沖大象叫了起來。大象聽得煩了就吸滿一鼻子的水，嘲小老鼠噴去。小老鼠被沖出老遠(yuǎn)，差點(diǎn)被嗆死。從此，小老鼠再也不照哈哈鏡了，再也不敢驕傲自大了。
同學(xué)們，這個(gè)故事是不是很有趣呢？有空有來讀一下小老鼠和大象的故事吧！
講故事作文 20
妹妹是個(gè)“故事迷”，總喜歡纏著爸爸媽媽給她講故事。
一天晚上，媽媽拉著爸爸買衣服，家里只有我和妹妹兩個(gè)人。我們玩了一會(huì)兒，妹妹覺得沒意思，就纏上了我，讓我給她講個(gè)故事。我實(shí)在拗不過她，于是跟她講起學(xué)過的《守株待兔》。
古時(shí)候有個(gè)宋國(guó)人，他有一塊田地，地里有一棵樹樁。有一天，一只兔子跑著跑著不小心撞到了樹樁，不幸折斷了頸，死了。宋國(guó)人看見了這只死兔子，把它撿了回家，一家人高興極了。那個(gè)宋國(guó)人心想：“要是每天都能撿到死兔子，那就好了�！庇谑堑诙�，他放下了農(nóng)具不干活了，一心想著撿到兔子。他等了一會(huì)兒，可是什么都沒有，那個(gè)宋國(guó)人再也沒有得到兔子，他卻被其他人笑話。
講到這里，我故意問妹妹：“你覺得這個(gè)宋國(guó)人好笑嗎?”妹妹若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這個(gè)人真是太笨了，哪有那么多的笨兔子，真是太有趣了�！�
爸爸媽媽回來看到這一切，表?yè)P(yáng)了我。
講故事作文 21
星期五中午，爸爸來學(xué)校給我們班講故事。爸爸一來，我特別興奮，就像來了大明星一樣，我忍不住地笑。
小朋友們高興的喊：“高婧涵爸爸好”，好有禮貌呀。爸爸先介紹了今天要講的書“馬樂美國(guó)求學(xué)記”，爸爸說，這本書是高婧涵最喜歡的一本書，每天睡覺前都要爸爸媽媽講馬樂的故事。所以，爸爸想講這本書和小朋友們一起分享。爸爸講的是“開學(xué)第一天”，小朋友們聽得津津有味，不停的發(fā)出快樂的笑聲。我也很高興，還不停的`幫爸爸“糾正錯(cuò)誤”。
爸爸一邊講，一邊問問題，主要是考驗(yàn)大家的英語(yǔ)，同學(xué)們都搶著回答。故事講完了，爸爸拿出了幾個(gè)獎(jiǎng)品，問大家“什么東西用錢可以買到，什么東西用錢買不到”。常詩(shī)揚(yáng)，王澤夏，趙仁楷還有陳浩航回答了問題，并獲得了獎(jiǎng)品。同學(xué)們好羨慕他們呀。鮑老師問大家：“同學(xué)們，想不想讓高婧涵爸爸再來講故事呀”？他們齊聲回答“想”。我特別高興，心里美滋滋的。謝謝爸爸。
講故事作文 22
三年前的今天，兔子在賽跑中輸給了烏龜，他準(zhǔn)備在今天再比一場(chǎng)。兔子發(fā)誓一定不能偷懶，一定不能輸。
兔子向?yàn)觚敯l(fā)出了挑戰(zhàn)書，烏龜一拿到便慌了，他靈機(jī)一動(dòng)，便想出了方法，烏龜想我可以利用地形女士烏龜而出，一張老板地圖，迅速的估算好路線，便沖向兔子家，一看到烏龜?shù)穆肪�，兔子便果斷地答應(yīng)了。
第二天他們來到約好的'地方，他們的親朋好友都來為他們加油班著一聲槍響，兔子像飛一樣沖了出去，可他不知道前方，就有一個(gè)近90度的斜坡，兔子一身是傷烏龜，頭一縮便滾了下去，烏龜一路滾到了終點(diǎn)，兔子還在一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢地走。
結(jié)果到了后面竟然還有一條河，兔子拖著疲憊的身子，到了河邊，看著河干瞪眼，可是烏龜卻跳入河中游了起來一直游到了對(duì)岸，這一次烏龜又贏了。
這告訴我們，無論面對(duì)什么人都要做好萬全的準(zhǔn)備。
講故事作文 23
一年級(jí)的一天，學(xué)校組織了一次講故事比賽，丁老師選了我和另外幾個(gè)同學(xué)去參加。
丁老師給了我一張紙，上面寫著《小馬過河》的.故事。老師叫我回去背熟，我以為只要背熟就可以了，我很快就像背書一樣背完了。第二天，老師讓我講一次給大家聽，可是我背得太快，同學(xué)們都聽不清楚，我背得也沒有感情。這時(shí)，丁老師說：“講故事不是背故事，要講得流利、生動(dòng)、有感情�！彼�親自示范給我聽，我一次次練習(xí)，可是講得還有點(diǎn)硬梆梆的，老師又教了我怎么放松，我聽了老師的話，我又試了一次，可是還有點(diǎn)不好，我一次又一次地試，老師一遍又一遍地教，還不斷地鼓勵(lì)我。
我們終于迎來了講故事比賽，由于我是第一個(gè)上場(chǎng)，看到面前那么多觀眾，我又緊張了起來，看到下面丁老師在做加油、打氣的動(dòng)作，我終于把故事講完了，雖然講得不算太好，可是丁老師還是表?yè)P(yáng)了我。
我為有這樣的好老師感到自豪。
講故事作文 24
我的奶奶今年六十多歲，是一個(gè)勤勞的農(nóng)民！她個(gè)子不高，瘦瘦的`，皮膚是黑黑的，可能是天天下地干活的原因！給人感覺樸實(shí)親切！
我的暑假一半時(shí)間都是在奶奶家度過的，奶奶時(shí)刻嘮叨我，鳴鳴，往后坐！這樣離近眼睛近視了！多喝水，不然嗓子發(fā)炎要打針吃藥的！總之這個(gè)不能做，那個(gè)太危險(xiǎn)。我其實(shí)知道奶奶都是為我好，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓您少點(diǎn)嘮叨，多點(diǎn)夸獎(jiǎng)！
奶奶常把我扔的紙拾起來存著！有一天我不解的問她:奶奶，您為什么老把我扔的廢紙撿起來，她說:一會(huì)做飯你看看就知道了！中午奶奶做飯時(shí)，拿了一張廢紙點(diǎn)燃放點(diǎn)干柴燃起來了！我開心的笑了，奶奶真是勤儉持家，我也要向奶奶學(xué)習(xí)！
這就是我的奶奶，一位關(guān)愛我，勤儉的老人，我非常愛我的奶奶，我長(zhǎng)大一定會(huì)孝順?biāo)?/p>
講故事作文 25
今天晚上剛寫完作業(yè)就停電了，弟弟就拿著故事書纏著讓媽媽給他講故事聽，于是媽媽拿來手電筒照在書上給弟弟講故事。媽媽給他講了一個(gè)狐貍的故事，故事講的是在一個(gè)冬天，有一只狐貍沒有了過冬的糧食就出去找吃的，可是找了好幾天都沒有找到，都快要餓死了，就在這時(shí)它聞到了生魚的味道，原來是有人駕著一輛馬車上裝著幾竹筐魚，它靈機(jī)一動(dòng)就想出了一個(gè)辦法，于是它就躺倒路的中間撞倒，這時(shí)馬車駛過來了，馬車的主人看到路上有一只餓死的'狐貍高興的撿起來放到了馬車上，于是又駕著馬車?yán)^續(xù)趕路了。
這時(shí)狐貍睜看眼睛一看自己躺在裝著魚筐的旁邊，它偷偷的拿起魚吃了起來，一會(huì)就吃的飽飽的，它又想我吃飽了，可是怎么才能拿些給家里的老婆和孩子呢，他一看竹筐就想到辦法了，它從竹筐上抽出一根竹條把魚串到竹條上，然后偷偷跳下馬車送吃的給家里的老婆孩子了。這只狐貍真是太聰明了。
講故事作文 26
老王放下筷子，開始講故事了。
“四十年前，我還住在山下。一天，我正在家里生著火，準(zhǔn)備燒飯。忽然，一位小同志急匆匆地沖進(jìn)我家里。我奇怪極了，問道：小同志，怎么啦？有什么事情慢慢說，別著急�！崩贤跽f著，又吃了一大口面，這才繼續(xù)講，“那位小同志擦了擦眼淚，告訴我‘王進(jìn)一同志在本次戰(zhàn)爭(zhēng)中，壯烈犧牲了�！宦牭竭@個(gè)消息正如晴天霹靂般，我的心立刻‘碎’了。本來一切都是那么的'平靜，可我一聽到這個(gè)消息，仿佛整個(gè)世界都黑暗了。”說到這兒，老王仰起頭，好像是在防止眼淚從眼眶中流出。
我看見老王這樣，我也不由得傷心起來�！皩�(duì)不起，我不該問你這些的�！蔽沂趾蠡凇！皼]關(guān)系，這些都過去了，我都不放在心上的�！笨粗贤跽f的這樣一番話，我不禁有點(diǎn)兒同情他了，一個(gè)人在這樣的地方生活了四十年。
聽完了故事，我和老王約定：以后我要經(jīng)常來看他，讓他不那么孤單。
講故事作文 27
最近，我們的語(yǔ)文課變得有趣多了！
我們每次上語(yǔ)文課時(shí)，老師都會(huì)在前幾分鐘里講故事給我們聽。老是每次都會(huì)講《窗邊的小豆豆》給我們聽。每次，我們都會(huì)專心致志的聽老師講故事，每次一講完，我們都要老師在講一篇。所以，我們都沒有認(rèn)真聽課，只是在想下次老師會(huì)講哪一篇呢？
我每天都很期待語(yǔ)文課，因?yàn)槔蠋煏?huì)講一些故事給我們聽。語(yǔ)文課也不像以前一樣那么無聊了，而是每天都那么生機(jī)勃勃。這也成為了我讓我們認(rèn)真上課的“動(dòng)力”。
老師不但給我們講故事，也給我們講了生活中我們不知道的道理，這也讓我們的`知識(shí)變得豐富多彩，也告訴我們，要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)生活中我們不知道的東西，讓我們展開那知識(shí)的翅膀。
聽老師講課不再那么的無聊了，應(yīng)為這也有另一個(gè)原因，這就要我們?cè)诠适轮型诰虬桑?/p>
講故事作文 28
今天下午，我參加了低年級(jí)講故事比賽。
這次活動(dòng)參賽的選手都是通過各班比賽，經(jīng)過層層選拔，脫穎而出的講故事好手。從故事選材到最終定稿，同學(xué)們熱情高漲，指導(dǎo)教師悉心指導(dǎo)，籌備組精心策劃。選手們選擇的故事體裁多樣，內(nèi)容生動(dòng)有趣，有一定的教育意義。比賽中，參賽的小選手們精神飽滿，舉止自然大方，緊扣所說的故事情節(jié)，富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力，完美地表現(xiàn)出了自信。比賽中小選手們臺(tái)風(fēng)自然大方，感情真摯。通過運(yùn)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言、惟妙惟肖的表演，贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾的`陣陣掌聲。本次活動(dòng)的評(píng)委不是領(lǐng)導(dǎo)，也不是老師，而是學(xué)校特別邀請(qǐng)的參加講故事同學(xué)爸爸媽媽和12位同學(xué)。
我講的故事是《小烏鴉愛媽媽》。當(dāng)我講到小烏鴉遇到森林火災(zāi)，不愿自己逃離火場(chǎng)，而是一定要救出媽媽的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽在臺(tái)下不停地拿出紙巾擦眼淚。
活動(dòng)結(jié)束后，媽媽說：“你就像小烏鴉一樣愛媽媽，媽媽謝謝你！”
講故事作文 29
從小到大，上臺(tái)的次數(shù)不止一次，但惟獨(dú)這一次準(zhǔn)備的最倉(cāng)促。
這星期老師給我布置了一個(gè)任務(wù)：在氫氣賽的語(yǔ)文課上講一個(gè)小故事。雖然有一本現(xiàn)成的書共我選材，但翻來翻去還是找不到滿意的。時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。一直到了星期二，我才開始感到時(shí)間的.緊迫，隨便找了個(gè)故事，便開始想開頭和結(jié)尾，就這樣過了。
語(yǔ)文課終于還是來臨了，我的心“撲通撲通”的跳個(gè)不停，那是緊張和不安，不按時(shí)因?yàn)闆]有準(zhǔn)備好，多希望老師能夠忘記這件事。 ,但是我知道該我的怎么也逃不掉。我就這樣邁著沉重的腳步走向講臺(tái)，我能夠感覺到自己那顆快跳出來的心，同學(xué)們都注視著我，這小我更緊張了，在講臺(tái)上站了許久，終于開口了，我的手緊緊地握住衣服的一角“今天，我給大家講一個(gè)關(guān)于周恩來總理的故事……”
終于將完了，我舒了一口氣。
回到座位后，同學(xué)們紛紛舉手給我提意見，我知道自己還有許多不足，我也懂得了：成功只留給有準(zhǔn)備的人。
講故事作文 30
今天，媽媽給我講《草船借箭》的故事：
三國(guó)的時(shí)候，東吳的都督周瑜非常嫉妒諸葛亮的聰明才智。有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬只劍，不然就要?dú)⑺浪�。諸葛亮卻說只需要三天，并立下了軍令狀。周瑜想這一次一定可以名正言順地殺了諸葛亮。第三天的`后半夜，諸葛亮命人準(zhǔn)備了二十只裝有人形草靶子的船，乘著夜色大霧駛向曹營(yíng)。曹軍以為有人偷襲，便放箭向船射來。劍雨點(diǎn)般的落在草靶子上，不一會(huì)兒草船上就插滿了劍。
一數(shù)，果然有十萬多只劍。周瑜被氣得一句話也說不出來了。
媽媽說：“以后你也要像諸葛亮一樣聰明，但不能像周瑜一樣嫉妒別人�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，更媽媽拉拉勾，于是，媽媽開始工作了。
媽媽講的故事真好聽！我下次還讓媽媽講。
講故事作文 31
昨天，我們五年級(jí)進(jìn)行了第五屆的講故事比賽。
我印象比較深的是《小猴子怕怕》、《三袋米的故事》、《少年岳飛》。
《小猴子怕怕》講的是一條小猴子，它很膽小，取名怕怕，有一次，媽媽摔倒了，小猴子怕怕，自己爬樹找松鼠醫(yī)生，成了勇敢的小猴子。
《三袋米的故事》講的是一個(gè)孩子家里很窮，到了他上高中的時(shí)候，每月都要交一袋米，他母親按時(shí)交，但前兩次熊師傅都說了，不要混合米。等到第三次，這位母親說：“這是我去外村乞討回來的�！毙軒煾瞪钍芨袆�(dòng)，校長(zhǎng)得知后，免了這位孩子的學(xué)費(fèi)。高考的'時(shí)候，以627分的成績(jī)考入清華大學(xué)。
《少年岳飛》講的是岳家生了一個(gè)孩子，名叫岳飛，他從來不做傷天害理之事。長(zhǎng)大，岳母問他：“我國(guó)有難，你打算怎么辦？”“精忠報(bào)國(guó)�！敝螅滥冈谒成洗塘诉@四個(gè)字。
講故事作文 32
學(xué)校要舉行“完軍有約”講故事比賽，我的故事“冠軍媽媽——洗東妹”被選中了，我積極地準(zhǔn)備著，先把故事背熟，再有感情地加個(gè)動(dòng)作講。
比賽一天一天地接近，我既盼望又緊張。比賽開始了，學(xué)校多功能廳里坐滿了人，鬧哄哄的'，同學(xué)們都來看比賽。當(dāng)小主持人薛初晴姐姐宣布比賽開始，現(xiàn)場(chǎng)一下子安靜下來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜大眼睛，認(rèn)真地聽。
輪到我上臺(tái)了，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停，但我不時(shí)地為自己鼓勁：“別害怕，別害怕”我站在臺(tái)上，向前一看，哇，密密麻麻的人幾百雙眼睛看著我，我鼓足勁開始講了起來，當(dāng)我講完下臺(tái)，下面?zhèn)鱽硪魂愓坡暋?/p>
我的了三等獎(jiǎng)，回到教室，同學(xué)們都紛紛向我表示祝賀。但我覺得我和講得好的同學(xué)還有很大的差距，我今后加緊學(xué)習(xí)，把故事講得更好
講故事作文 33
大家對(duì)《安徒生童話》一定都生吧！今天我就來講一個(gè)《安徒生童話》里的一個(gè)故事，叫做《皇帝的新裝》。
這個(gè)故事主要講的就是：“有一個(gè)皇帝，他每過一個(gè)小時(shí)就要換一套新衣服；有一天，皇宮里來了兩個(gè)騙子，他們說自己能織出一種只有聰明的人才能看見的.衣服，皇帝很高興就留下了他們；后來皇帝去后卻什么也沒看見，皇帝不想讓人知道自己是傻瓜，于是就說非常好。游行那天，騙子裝模作樣的給他穿上。老百姓都說自己能看見衣服，因?yàn)榕聞e人說他傻。突然一個(gè)小男孩說他什么也沒穿，皇帝心虛了�！�
這個(gè)故事諷刺的到底是誰呢？有人說諷刺的是皇帝，說皇帝傻；還有人說諷刺的是那兩個(gè)騙子。當(dāng)然，我更贊同的肯定是第二種說法，你們想想，如果諷刺的是皇帝，說皇帝傻，但他是皇帝呀，你們被一個(gè)傻子統(tǒng)治，說明你們更傻，作者為世界仍有那些而感到心痛，希望多做好事。
這個(gè)故事讓我知道了，要多做好事。
講故事作文 34
早晨，王老師講了一個(gè)充滿哲理的故事。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)金黃的秋天里，一位老婆婆的地里收獲了一大片玉米。老婆婆十分愛吃玉米，每天都要去地里摘幾個(gè)。有一個(gè)顆粒飽滿的玉米棒始終沒有被摘走，它不服氣地自言自語(yǔ)：我這么大，這么好，老婆婆為什么不摘走我呢？
聽到這里，同學(xué)們好奇極了，有的'在議論紛紛。王老師頓了頓，又講起來：悄悄地，寒冷的冬天來了，這個(gè)玉米棒漸漸地干癟了，可老婆婆卻把它摘了下來。玉米棒不明白了：“我枯萎了，不再好吃，為什么您卻把我摘走呢？”
老婆婆說：“我當(dāng)初不把你摘下來，是因?yàn)槲蚁肓裟阕龇N子�。∷砸岋L(fēng)把你吹干��！”聽了這個(gè)故事以后，我想：今天老師選組長(zhǎng)，沒有選上我，我當(dāng)時(shí)非常沮喪，但現(xiàn)在一想：我不就是那個(gè)優(yōu)秀的玉米棒嗎？老師沒有讓我當(dāng)組長(zhǎng)，這是對(duì)我的信任，相信我的能力，可以做其他的適合我的工作！我以后一定不辜負(fù)老師的期望的！
講故事作文 35
早上上第二節(jié)課時(shí)，老師讓我講故事，我心里非常害怕不敢講，就坐在那兒不站起來。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)把我拉了起來，我只好站著。但一句活也沒有說。我聽見同學(xué)們喊著：“趙婕彤，快講吧！趙婕彤，快講吧！”可是我還是一句話也沒有說。因?yàn)槲液ε轮v不好老師會(huì)批評(píng)我，同學(xué)們會(huì)笑話我。后來我聽見老師說:“趙婕彤，你可是個(gè)講故事的小能手呀，不要緊張！”我聽了還是不想講。最后老師沒辦法了，就讓其他兩個(gè)同學(xué)講故事了。忽然，下課鈴聲敲響了，我就和同學(xué)們出去玩了。
中午吃飯時(shí)，老師告訴了媽媽這件事。媽媽很生氣，但她沒有打我，反而給我買了一包零食。在辦公室里媽媽對(duì)我說：“我不會(huì)打你的，告訴媽媽你為什么這樣做？”我小聲告訴媽媽：“我不敢講！”媽媽鼓勵(lì)我說：“你講故事本來就很好，以后要大膽一些，不要害怕！”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說：“媽媽，我知道了。”媽媽抱著我笑了。
我想：以后我會(huì)在課堂上大膽一些的`。
講故事作文 36
今天，我們下午去了五樓報(bào)告廳，看了講故事比賽，一共有28位選手。
開始講故事了，一號(hào)選手講得非常的生動(dòng)，簡(jiǎn)直就像和真的發(fā)生了這件事一樣！講完以后，二號(hào)選手就登場(chǎng)了，和一號(hào)選手將的都很好，都感情充沛……一直到了十幾號(hào)選手，我們班的'一位選手——王浩然就登場(chǎng)了，王浩然講的是《岳飛》這個(gè)故事，王浩然的聲音非常響亮，非常的有精神，里面的主要內(nèi)容是岳飛要金忠報(bào)國(guó)，上前線殺敵的原因。后來，一直到了二十幾號(hào)選手，就到了我們班的另一位選手——曲姿愈，她講的是《注釋的眼睛》，里面講的是一位婦女得到了一位老人的寬容。又有五六位選手講了故事后，比賽就結(jié)束了。
比賽終于結(jié)束了，排完名次后，我知道了已經(jīng)過去了三節(jié)副課了，有微機(jī)課、音樂課和課外活動(dòng)課。我今天又高興又不高興。
講故事作文 37
小木偶有了人類的所有的表情后，小木偶便自己收拾了一個(gè)小皮箱開始了新的旅行。
一個(gè)好心的農(nóng)夫看到了小木偶，便熱情的迎上去，和他聊了起來，他了解到小木偶沒有地方住，便請(qǐng)小木偶住在自己蓋的漂亮的.小屋里，還教會(huì)了他種麥子。
這年秋天，小木偶拉著一車麥穗往家走，這時(shí)一只小鳥從樹上飛下來，原來小鳥的窩壞了，眼看馬上要到冬天了，收集的做窩的材料也不夠，希望得到一點(diǎn)麥穗做窩，小木偶答應(yīng)了，給了小鳥一點(diǎn)兒麥子后繼續(xù)往家走。
在路上，它又碰到了一只快要冬眠的熊，熊已經(jīng)準(zhǔn)備好了被子和床鋪，就缺枕頭了，所以，熊希望能拿一點(diǎn)麥子做枕頭，小木偶想想后，也答應(yīng)了。
到家后小木偶的車上只剩下一點(diǎn)兒麥子了，但它很快樂，開心的開始做過冬的準(zhǔn)備了。
第二年春天郵遞員送來了兩個(gè)包裹，它拆開一看是一瓶蜂蜜和一包種子，小木偶開心的笑了，笑得很甜……
講故事作文 38
孩子，你一定有自己的愛好吧？我最喜歡媽媽給我講故事。我從小就聽她的故事。你也想聽嗎？她說得很好。
有一天，我睡不著，就讓她講個(gè)故事。她說：“你叔叔和我小時(shí)候養(yǎng)了兩只豬。他們可愛又聰明。”我覺得：小豬一點(diǎn)都不可愛，還很臭。她接著說：“小豬知道我小時(shí)候很難，因?yàn)榭茖W(xué)不發(fā)達(dá)，吃不起飯。我一想到它們它們就不吃。晚上，他們跑出去吃別人地里的玉米。吃完，我悄悄回到豬圈。”我覺得他們真的有點(diǎn)小聰明，會(huì)幫主人省吃儉用�！八鼈兒芸蓯�。有一次，我和你叔叔騎著豬去比賽。我說，‘那個(gè)人先跑到了終點(diǎn)線，把玉米芯給了它。’豬似乎明白了我說的`話，盡可能快地跑了。終于，我的小豬先到了。”“你的小豬真好�！拔艺f�！比欢瑸榱酥\生，我不得不買下它們。”媽媽說。我說：“可憐的小豬！“我想，想，眼淚會(huì)不由自主地流下來。
我喜歡聽媽媽給我講故事。
講故事作文 39
昨天，我聽媽媽說今天我講故事比賽前，要給我化妝、換蒲公英衣服，我很高興。今天，我擔(dān)心媽媽忘了，早上我去媽媽辦公室去了一次，提醒媽媽別忘了給我化妝、換衣服。媽媽說：“放心吧！你回教室，中午我會(huì)去找你的�！焙呛恰曳判牧恕�
中午，媽媽果然來找我了，我真高興�。寢屜冉o我換上蒲公英衣服，再給我化了妝。我好開心。媽媽把我?guī)У蕉䴓嵌喙δ芙淌�，講故事比賽的小朋友都在了呢！我是最后一個(gè)講的。
輪到我了，我剛上臺(tái)，腳底一滑，我摔了一跤，哈哈，我趕緊爬起來，開始講起了故事：“有一天，一朵小小的.蒲公英被大風(fēng)吹到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……”快講完時(shí)，我又不小心滑了一下，哈哈，大家都笑了。我也笑了。
原來講故事比賽這么有趣呀！我以后還要參加講故事比賽呢！
講故事作文 40
我來給你們講個(gè)故事，從前，有個(gè)人他住在山上，每天到山下去你們知道是誰？讓他去打水的嗎？是老大。讓他去打水的。
但是有一天，他受不了了。想要想個(gè)辦法就去找老大去說：“聽說你家這塊地里有個(gè)大寶藏。有好多人在挖呢�！边@句話讓老大開心極了但是他沒工具，只能用手挖但是他想：沒有工具就沒有工具，用手挖也挺好的。他來到這塊地挖呀，挖。手都起泡了。還沒挖到到。這時(shí)，老大看見那個(gè)人來了今就問：“我都挖了這么久了怎么還沒挖到？”那個(gè)人說：“這就是寶藏，看你手都起泡了都還在挖這就是哪些人的勞動(dòng)。看你的事情不勞動(dòng)不去做是不行的`。要自己去做，才行�！崩洗舐犃恕Ｄ莻�(gè)人的話很不好意思。
好了，這個(gè)就是我的故事。在這個(gè)故事里，我知道要?jiǎng)趧?dòng)才能得到收獲。
講故事作文 41
我是一個(gè)普通的女孩，但我也是一個(gè)喜歡寫小說的學(xué)生。我寫了許多小說，但沒有一本出版。我喜歡寫小說，我必須每天更新我的筆記本。我們的同學(xué)說我寫得很好，甚至我的父母也這么說。我們班的學(xué)生都知道我在寫小說。每天，一些學(xué)生向我借小說。老師對(duì)我說：我被寫小說迷住了。我知道這只是一個(gè)微笑。
我讀過無數(shù)小說，也了解寫小說的學(xué)生。我們喜歡寫小說，小說已經(jīng)成為我們生活的一部分。也許有些人不同意我們，也許他們會(huì)說：寫小說？荒謬！沒人喜歡你的小說。寫它們有什么用？但是我想說：當(dāng)我們寫小說時(shí)，我們并不是說有些人喜歡它們。我寫的'。事實(shí)并非如此。在寫小說時(shí)，我們只通過小說中的人物來展示我們真實(shí)的自我。我也是。我不擅長(zhǎng)在生活中表達(dá)自己。我只能用小說中的人物來描述自己。
在這里，我只想證明這部小說并不像大家想象的那么糟糕，所以我投了稿。
最后，我想說：請(qǐng)支持我們學(xué)生的小說！謝謝你！
講故事作文 42
記得我在汪清上學(xué)前班的時(shí)候，有個(gè)“六一”，在大家面前講了一個(gè)《老虎拔牙》的故事。
在那之前的一天，老師把稿子給了我，我就早早起床，在家練習(xí)。終于在6月1日的前一天，我贏了。
第二天早上，節(jié)日結(jié)束了。我們來到大會(huì)議室表演，我們被擠得水泄不通。當(dāng)我看到有這么多人時(shí)，我的心怦怦直跳。一開始以為我退出了，但是舞臺(tái)上有個(gè)比我小的人在唱歌。他能做到，我也能做到。
我該表演了。一上臺(tái)臉就紅了。我偷偷說：“別緊張，別緊張！”但是，我的心放不下。這時(shí)，我看見我的老師在不遠(yuǎn)處向我豎起大拇指，仿佛在說：“別緊張，放松，你是最棒的！”沒想到，我的心慢慢平靜下來，故事也順利生動(dòng)地講完了。
這件事之后，我變得大膽起來。我發(fā)現(xiàn)鼓勵(lì)的`作用很大。可以讓我的膽怯消失，增強(qiáng)自信。我感謝鼓勵(lì)我的老師和朋友。
講故事作文 43
“接下來有請(qǐng)第14號(hào)選手，給我們帶來故事。請(qǐng)15號(hào)選手準(zhǔn)備�！�
我懷著一課“砰砰”直跳的心，慢吞吞的走到后臺(tái)準(zhǔn)備。
過了一會(huì)兒，主持人宣布了13號(hào)選手的最后得分后，接著說：“下面有請(qǐng)15號(hào)選手給我們帶來故事，請(qǐng)16號(hào)選手準(zhǔn)備�！�
霎時(shí)，心里的兩個(gè)我說開了，心里的一個(gè)我說：“快，沖上去�！钡诙䝼�(gè)我說：“不，還是慢慢走�！�
我講完以后臺(tái)下響起了熱烈的'掌聲，后來我的了9.642分，聽完以后我發(fā)現(xiàn)自己是第九名。
加油，明年?duì)幦〉玫?名內(nèi)的好成績(jī)。
為了這個(gè)故事講得精彩，也為了今天這一刻，我花了兩個(gè)月的時(shí)間來練習(xí)。
每一天吃完晚飯后，我都要練一兩遍。
回想起最難忘的是，我有一次嗓子有點(diǎn)難受，可是還得講，我十分想偷懶，可之前定目標(biāo)還沒實(shí)現(xiàn)，于是哭了起來。
有喜有憂，有笑有淚，既須努力，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是講故事的樂趣。
講故事作文 44
晚上睡覺的時(shí)候，我睡不著覺，就叫媽媽給我講故事。媽媽想了想，說：“我講一個(gè)大灰狼的`故事吧�！�
有一天，一只大灰狼肚子很餓。在森林里走來走去找食物吃，不小心掉進(jìn)陷阱里。這時(shí)候，有一只小山羊路過。大灰狼對(duì)小山羊說：“小兄弟，救救我吧！” 小山羊說：“我救上你，你會(huì)吃了我的�！� 大灰狼說：“我不會(huì)，我還要謝謝你呢！”小山羊看它可憐，就找來一條繩子把大灰狼救上來了。
大灰狼又說：“小兄弟，再救救我吧！我餓得慌，讓我吃了你吧！”正危險(xiǎn)的時(shí)候，一只兔子蹦蹦跳跳地來了。小山羊急忙叫起來：“兔子哥哥，你來評(píng)評(píng)理吧！” 兔子聽了說：“你們把剛才的經(jīng)過重新做一遍給我看。” 大灰狼真的又跳進(jìn)陷阱里。小山羊和兔子高高興興地走了。
聽了這個(gè)故事，我想到了：要是每個(gè)人都不騙人，都能相互信任，真誠(chéng)對(duì)待，那多好�。�
講故事作文 45
從前有一戶人家，一個(gè)老公公，一個(gè)老婆婆，還有他們的寶貝菜園。
菜園里面有各種各樣的蔬菜，其中就有四個(gè)大家族：黃瓜家族、番茄家族、土豆家族、豌豆家族，他們是非常要好的朋友，他們約定要在今天午夜逃出這個(gè)骯臟狹窄的菜園，叮當(dāng)……叮當(dāng)……叮當(dāng)風(fēng)鈴花姐姐敲響了午夜12點(diǎn)極小極小的鐘聲，四個(gè)家族騎上黃瓜家族結(jié)實(shí)的火車藤蔓，坐上番茄家族的小旅行車，出發(fā)了，他們一路前行了九萬三千八百七十九公里，游遍了整個(gè)蔬菜世界，交了許多許多朋友。
這個(gè)又大又紅，這個(gè)又大又脆……就選他們了，隨著公公婆婆的對(duì)話聲四大家族醒了，原來他們?cè)谧鰤?mèng)呢。隨著咔嚓，咔嚓的`翻炒聲，他們被做成了幾道美味可口的佳肴，等待老公公老婆婆的品嘗。
講故事作文 46
激動(dòng)人心的語(yǔ)文課到了，令我沒想到的'是，這次是當(dāng)眾講故事！我心都提到了嗓子眼，害怕老師點(diǎn)到我。
老師讓我們先與同桌講一講，等會(huì)在講臺(tái)前講。在面臨挑戰(zhàn)前，我想做好充分的準(zhǔn)備，可因?yàn)榫o張，使我說不出話來。時(shí)間一分一秒地過去了，時(shí)間到了。
老師大喊一聲：“好了，停！誰來嘗試一下？”
我看見班長(zhǎng)舉起了手，我決定也試一下。于是我也將手舉了起來，班長(zhǎng)講完了，我提心掉膽地走向講臺(tái)，深深地嘆了一口氣，便放聲開講。
《鑿壁借光》，“匡衡家的墻壁與鄰居靠在一起，為了看書，他在墻壁上打了一個(gè)小小的洞，借鄰居家的光來看書，后來他爸媽知道了，不停勸他別看了，為了不讓爸媽擔(dān)心，他就在夜間看書，就這樣，匡衡寫了一首詩(shī)，并且日后成為了很出色有名的人�！�
頓時(shí)，教室里像炸開了鍋，角角落落都響起來掌聲，我臉上笑成了一朵花。
從此以后我不再緊張，因?yàn)檫@次讓我得到了自信，我喜歡這節(jié)語(yǔ)文課！
講故事作文 47
小時(shí)候我不認(rèn)得字，媽媽一下班回來，我就纏著媽媽講故事，媽媽的故事很多，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《野天鵝》……總之很多很多，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。我經(jīng)常叫媽媽講故事，一個(gè)接著一個(gè)，媽媽沒辦法，就與我“拉鉤上釣，一百年不許變，變的是小狗”，約定三個(gè)不再講了，但我常違約，常懶皮，媽媽就說我是“小狗”，我也不管啥小狗不小狗的，有媽媽的故事，我才不管啥小狗了。
有一天晚上，還是老習(xí)慣，媽媽的故事一個(gè)接一個(gè)，也許白天玩得夠多，有點(diǎn)累，我就閉著眼聽，媽媽以為我睡著了，靜了下來，正要離開臥室，我又睜開我這大眼睛，“再講一個(gè)——”，哈，沒有媽媽的`故事，哪能睡。冷不防的媽媽，應(yīng)該是被我嚇了一大跳吧，媽媽的故事又接著開始了……
媽媽的故事不僅是我快樂成長(zhǎng)的源泉，而且還是讓我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，更讓我懂得了許許多多做人做事的道理。
講故事作文 48
今天下午我們要進(jìn)行講故事比賽。
我們來到了五樓報(bào)告廳，我們坐好，等待。終于開始了，我滿懷著激動(dòng)聽起了故事。兩位主持人上臺(tái)說了幾句話，1號(hào)選手就上來了。我們聽著聽著，不是不覺就到了11號(hào)選手——我們班的王浩然講的故事。
他講的是《精忠報(bào)國(guó)》，講的是岳飛。他講的聲音很大，震撼了我，我感受到了岳飛的.愛國(guó)精神是那樣的強(qiáng)烈，岳飛的這種精神值得我們敬佩。
到了25號(hào)選手，她是我們班的班長(zhǎng)——曲姿喻，她講的是《那雙注視的眼睛》，我想對(duì)故事中的那個(gè)女人說：“是那雙眼睛讓你有了勇氣，把那把傘放回了柜臺(tái)�！�
一共有28名選手，王浩然得分9.64分，曲姿喻得分9.45分。
到了頒獎(jiǎng)時(shí)刻，我班兩名同學(xué)都獲獎(jiǎng)，王浩然第二名。
我們回到教室，等待著看電視。
講故事作文 49
周四，老師組織我們?nèi)嗟街v臺(tái)上講故事。眼看就要輪到我了，我不禁倒吸一口涼氣，一二三……啊！輪到我了，我提心吊膽地走上講臺(tái)，心想：“萬一讀錯(cuò)字怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？中間如果卡殼了，會(huì)不會(huì)有點(diǎn)兒尷尬……”
站在講臺(tái)上，我盡量讓自己保持鎮(zhèn)靜，心里不斷地鼓勵(lì)自己說：“一定可以做到的，不要害怕！”慢慢地我不再膽站心驚，開始了平靜的朗讀。
不一會(huì)兒，倒霉的事情發(fā)生了。那就是：我讀錯(cuò)了一個(gè)字，剛剛恢復(fù)平靜的小心臟，如今又在心里打起鼓來了，我慌張地想：“唉，這下完了，該怎么辦呢？”我靈光一閃，直接連著補(bǔ)上正確的'讀字，這樣便很自然地過渡過去了，雖然有點(diǎn)瑕疵，但不至于太出糗。
故事順利講完了，我感覺自己的臉還是火辣辣的，汗毛也豎著呢。
這次活動(dòng)，給我最大的感受就是做任何事都需要勇氣。有了勇氣，信心，就能讓自己流光溢彩！
講故事作文 50
今天晚飯后，媽媽帶我在校園里散步，經(jīng)過高中宿舍樓時(shí)，她不禁想起自己三年漫長(zhǎng)的宿舍生活。
媽媽當(dāng)時(shí)的宿舍在山邊，只有一層高，六米寬，小的.不能再小。里面墻壁斑駁，空間狹小、十個(gè)人擠一間，那時(shí)，都是從自己家?guī)э埡�、帶糧食到學(xué)校的，根本沒有冰箱存放，所以宿舍成了老鼠的“游樂場(chǎng)”，它們總是三更半夜，成群結(jié)對(duì)來飽餐一頓。一開始，把大家嚇的魂飛魄散，可是，后來大家除了無奈只能習(xí)以為常了。
有一天，媽媽的一個(gè)同學(xué)帶了一包餅干，吃完以后把它包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，盡管這樣，它散發(fā)出的氣味還是把老鼠引來了，可是老鼠費(fèi)盡九牛二虎之力都不能把袋子咬開，氣急之下，咬了媽媽同學(xué)的耳朵，她疼痛難忍哇哇大哭。
我知道媽媽的校園生活艱苦，可她還能克服困難挫折，我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在安逸的校園生活，勤奮學(xué)習(xí)、有所作為。
講故事作文 51
今天，早上吃飯的時(shí)候。媽媽給我講了一個(gè)故事。
故事是這樣的：話說清朝時(shí)期，有一個(gè)官員叫曾國(guó)藩。有一次，老師叫他背課文，他怎么背也背不出，但他并灰心。于是，他回到家里繼續(xù)背，一直到了睡覺時(shí)間，他還是背不出來，他仍然不放棄，繼續(xù)背，一直到背出為止。這個(gè)時(shí)候，他家里潛入了一個(gè)小偷，小偷心想：“等他睡覺了，我再偷。”可小偷左等右等的，還不見曾國(guó)藩睡覺。他一氣之下，就走了出來，生氣的說道：“你怎么這么笨的，我聽了幾遍，都會(huì)背了，你還背不出來�！闭f著，他就把曾國(guó)藩在背的.課文一字不漏的全都背了出來，小偷背完后，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。但最終，曾國(guó)藩因?yàn)樗那趭^好學(xué)，最后成才了。而小偷依然一事無成，他并沒有把他的聰明才智用到正途上，因此他的一生都是碌碌無為的。
聽了這個(gè)故事后，我幡然悔悟。我只要勤奮認(rèn)真的去做，就一定做得好的，我也要像曾國(guó)藩那樣，一直堅(jiān)持，就會(huì)成功。絕不可以放棄。
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