【實用】年級寫人的作文集錦6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的年級寫人的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文 篇1

　　中等身材，皮膚較白，兩條濃濃的眉毛，在眼睛的左右有一條條淺淺的魚眼紋，這就是我的媽媽。

　　媽媽是地地道道的山東人，山東人的性格，山東人的口氣。媽媽經(jīng)常教育我們，不驕橫、不凌弱。媽媽也非常痛愛我和姐姐，比如家里有好吃的，媽媽就說自己不喜歡吃，讓我們先吃，媽媽看見我們吃的津津有味，她就很高興。因為我們正是長身體需要營養(yǎng)的.時候，所以媽媽不舍得吃。

　　我家住在農(nóng)村，爸爸和媽媽種了40多畝田地、還有一個養(yǎng)豬場、還干著農(nóng)資。靠他們辛勤勞動來維持生活，維持我和姐姐的學(xué)費(fèi)。因為爸爸和媽媽經(jīng)常起早貪黑的干，所以爸爸和媽媽經(jīng)常腰酸背痛，媽媽也經(jīng)常對我說：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)啊，不要像你爸爸和媽媽似的在家種地！”

　　我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以要早起，媽媽為了我能吃上一口熱乎飯，所以她無論昨天那么勞累，也要早早起來，為我做一頓可口的飯菜。去年期中考試，我考了119分，我把這喜訊告訴了媽媽，媽媽哭了，我知道，她為自己盡到了做母親的責(zé)任而感到欣慰。

　　母親待人實實在在，和藹可親，是一個很真誠的媽媽，我和我姐姐為有這樣一個媽媽而驕傲！

年級寫人的作文 篇2

　　我的數(shù)學(xué)老師姓唐，已經(jīng)40多歲啦，留著卷發(fā)，在所有男老師中，數(shù)他頭發(fā)最長。

　　唐老師在自習(xí)課上經(jīng)常征求大家的意見。自習(xí)課上，有好幾個讓我們選擇的科目:一自習(xí)課，二美術(shù)課，三科學(xué)課。選擇自習(xí)課的，只要不說話就可以隨意寫作業(yè);選擇美術(shù)課的，老師畫好模板自己畫;選擇科學(xué)課的則是聽他講科學(xué)。唐老師這種民主寬容的態(tài)度，讓我們能在自習(xí)課上盡情發(fā)揮。

　　唐老師從不占用副科時間。有一次數(shù)學(xué)課，唐老師有沒講完的題，但是眼看要下課了，下一節(jié)還是我們最喜愛的自習(xí)課，突然唐老師說:“最后一節(jié)課講，下節(jié)課自習(xí)!”“太好了，自習(xí)課保住了!”我像抓住了救命稻草一般，情不自禁地歡呼起來。

　　唐老師常常給我們講一些有趣的課外知識。一次上課，話題被我們引得偏離主題十萬八千里。突然，王海宇問老師:“世上最有錢的.是誰?”唐老師不緊不慢地回答:“世上很有錢的是馬云，比馬云還有錢的是維尼斯?fàn)�，他抵得上十個馬云;比維尼斯?fàn)栍绣X的是比爾蓋茨，他抵1萬個維尼斯?fàn)��！鞭D(zhuǎn)了大半個圈子，唐老師才說:“好，言歸正傳……”

　　這樣一個民主寬容、尊重學(xué)生、幽默風(fēng)趣的老師，怎能不讓我敬佩呢?

年級寫人的作文 篇3

　　我最熟悉的的人就是我的班主任趙秀菊老師。老師已經(jīng)快四十歲了，她穿著樸素，從來都不穿名牌，她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，尤其是她那大大的眼睛，就像一面鏡子時時刻刻都能看透我們的心靈，不管我們做錯了什么都會被她發(fā)現(xiàn)‘老師平時跟每個人談話的時候，總是面帶微笑，語氣都那么溫柔，嘴角兩邊還有兩個大酒窩。

　　我覺得特別幸運(yùn)，因為她既是我的'班主任老師又是我的老姨，老姨在家里非常疼愛我，有什么好吃的都想著給我留一份。記得有一次，老姨帶我去公園玩，我只顧瘋玩，身上被蚊子叮了好幾個包，老一一看，趕緊把她的大紗巾給我，回到家趕緊給我抹上藥膏，我一看老姨身上卻被咬了好多包，我心里真是感動極了。

　　別看老姨在家那么疼我，可是到了學(xué)校，她就變成了嚴(yán)厲的老師。有一次我因為馬虎把一道極簡單的題做錯了，老師把我叫到走廊，很嚴(yán)肅地批評了我一頓，她說：“馬虎是學(xué)習(xí)的最大天敵，不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事情都馬虎不得，這既是一種對自己的不負(fù)責(zé)任也是對學(xué)子成果的不尊重�！崩蠋煹脑捨乙恢崩卫蔚赜浽谛睦�，在我的學(xué)習(xí)上起到了重要作用。

　　老師還多次被評為優(yōu)秀教師。她的語文課講得生動有趣，同學(xué)們都喜歡聽，我記得最清楚的是她講的《三個兒子》那一課，老師讓同學(xué)們分別扮演了課文中的三個兒子，還讓同學(xué)們點(diǎn)評三個兒子的做法，是同學(xué)們在快樂的課堂里，學(xué)會了許多知識，也學(xué)會了許多做人的道理。

年級寫人的作文 篇4

　　我有一個最要好的朋友叫石琳。在一張白白的瓜子臉上，長著一雙與眾不同的眼睛，在她那紅潤潤的嘴唇下面長著一顆小紅痘痘。她長的不胖不瘦正正好，所以穿什么衣服都顯得很漂亮。但她最愛穿一件藍(lán)色的羽絨服和一條藍(lán)色的牛仔褲。

　　石琳最大的特點(diǎn)就是愛說愛笑，一下課就給我們說說笑笑，你別看她這樣說說笑笑，但她的學(xué)習(xí)成績非常的好，每次都考到95分以上。她上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言，每次作業(yè)都寫的非常的好。老師還經(jīng)常表揚(yáng)她，有一次，她來我家寫作業(yè)，我一看她的`作業(yè)真是寫的好呀，真不愧是學(xué)習(xí)大王。她的愛好是畫畫，我們倆個放學(xué)以后就去我家里畫畫。她媽媽去學(xué)校一看沒在教室里，正好李佳琪在教室里寫作業(yè)，她媽媽就問： “石琳去哪了？”李佳琪就說： “去劉源格家畫畫去了�！彼龐寢尵腿ノ壹艺沂�琳了。她媽媽見石琳對畫畫這么感興趣就給石琳報了一個畫畫班。

　　這就是我最要好的朋友石琳，她不僅學(xué)習(xí)好， 而且畫畫也好，我真希望和石琳渡過一個快樂的童年，共同努力，學(xué)習(xí)成績步步高，友誼長存�。�

年級寫人的作文 篇5

　　今年35歲了，從外表看，根本不像已經(jīng)35歲的人了，我媽媽帶著衣服時髦的墨鏡，有著金色的卷發(fā)，你們一定以為我媽媽是外國的吧，可是你們猜的不對哦！

　　媽媽很關(guān)心我，也很愛我。記得有一天早晨，媽媽讓我?guī)е�雨傘，并囑咐說：“今天能下雨�！蔽乙豢唇裉斓奶鞖膺@么好，不可能下雨，所以我就沒帶雨傘。到了中午放學(xué)的時候，忽然下起了大雨，我很后悔，心里想：要是我當(dāng)時帶著雨傘就好了。正當(dāng)我著急時，雨中出現(xiàn)了一個人影�！鞍�！是媽媽！”媽媽急忙走過來，問道：“兒子，淋著了沒有？”我說：“沒有�！薄澳窃蹅冓s緊回家吧！”媽媽說�！昂茫　眿寢屭s緊撐開雨傘，一只手把傘舉在我的頭頂上，一只手扶著我的腰，緊緊地?fù)е�我，把雨傘使勁往我這里靠�；氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn)，媽媽全身都淋濕了，見此情景，我心里很感動。

　　媽媽很愛我還有一次，媽媽又去逛街，而我呢，由于逛街會大吵大鬧所以我只好在家里睡大頭覺！一等就是7點(diǎn)，肚子不時的折磨我，嘆個氣也都累，只有忍受著肚子的'折磨，一邊找東西吃了，直到8點(diǎn)，媽媽才回來，我只見媽媽的臉上一排排的淚珠，我腦子一團(tuán)霧水！我沖了過去問：“媽媽你怎么了啊”只見媽媽迅速就拿起包子說：“餓了吧”現(xiàn)在我才明白媽媽是由于我肚子餓才哭的！

　　我的媽媽，她性格多變，我討厭情感過于外露的表現(xiàn)，但我想說，有這樣的媽媽，我很幸福的，真的真的很幸福。我會一直幸福下去。

年級寫人的作文 篇6

　　在生活中，讓我最敬佩的人是我的外公。外公中等身材，大大的眼睛，高高的鼻梁，一副慈祥的面龐，使人總感到那么和藹可親。雖然外公今年已經(jīng)70歲了，但他走起路來總是那么精神抖擻。

　　我的外公是個心靈手巧的人。每當(dāng)家里的物品出現(xiàn)問題時，外公都會把問題迎刃而解，因此我常常向外公請教。記得在去年的元宵節(jié)，我在外公的指點(diǎn)下打算做盞蛇燈參加學(xué)校組織的燈盞活動。但在如何擺放蠟燭這個問題上遇到了困難，蛇燈如果長、細(xì)，那么蠟燭就點(diǎn)不起來，因此必須把肚子放大些。于是外公就開始精心構(gòu)思：先畫圖樣，再按照圖樣用細(xì)鐵絲做出小模型，然后再在小模型的骨架上找問題、解決問題。終于，在外公的一雙巧手的幫助下，我的蛇燈大功告成，而且還被學(xué)校評為了一等獎。外公還喜歡種花，他常常給花兒澆水、修剪，花兒在外公細(xì)心的呵護(hù)下開得嬌艷無比，引來鄰居對外公的.稱贊。

　　我的外公不但手巧，而且還多才多藝。他能用畫筆畫出美麗的圖畫，就像馬良一樣，畫得每一個事物都是那樣栩栩如生；他能寫出一手好字，看上去給人一種很有力度的感覺；他打的太極拳很棒，行如流水，柔中有剛；他還會拉出一首首美妙動聽的二胡曲，當(dāng)我在拉二胡時，也少不了向外公請教，外公總會耐心地輔導(dǎo)我，幫我渡過難關(guān)。我的二胡水平之所以能順利地考過十級，我知道這和外公對我的辛勤付出是分不開的。

　　我敬佩我的外公，我為有這樣一位外公而感到幸福、自豪！

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