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求學(xué)路上作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的求學(xué)路上作文,希望對(duì)大家有所幫助。
求學(xué)路上作文1
"你要走的路還很長(zhǎng)呢,只要你努力,好好學(xué)習(xí),將來你在通往成功的路上才會(huì)一路暢通……",這句話,也許每個(gè)人都聽過,很普通,也很實(shí)在。
前路漫漫,無法探索,仿佛一層霧,只有當(dāng)你走近,掀開這層霧,你才會(huì)知道前路有多少考驗(yàn)和驚喜在等著自己去發(fā)現(xiàn)和完成
走在小學(xué)的路上,我不會(huì)像其他同學(xué)一樣安靜地坐在座位上看書,我只會(huì)拉著好朋友一起玩鬧,活像個(gè)假小子,完全忘記自己是個(gè)女孩子;我不會(huì)在上課時(shí)安分守己的認(rèn)真聽老師講述著知識(shí)世界的美妙,我只會(huì)在老師上課喊起立時(shí)用腳偷偷地將前面女生的凳子搬個(gè)"家",讓全班感受一下我的"激動(dòng)"……
走過了小學(xué),便毫無準(zhǔn)備的來到了去往中學(xué)的巴士站。手持"某某中學(xué)錄取通知書"這張車票,便坐上了"雛鷹號(hào)"巴士。一路上,窗外飄來的陣陣花香讓我陶醉在這自然的味道中,不舍下車。到站了,下車。走在這雖平坦但又充滿了分叉路口的"高速公路上".只要誰(shuí)的注意力不集中,便會(huì)被帶領(lǐng)上一條崎嶇的山路上。在山路上的人只有兩種選擇,一是繼續(xù)走下去,二是往回走,你是前者還是后者?如果你是前者,那么,你離成功只會(huì)越來越遠(yuǎn),如果是后者則與之相反。
通過我的`不懈努力和堅(jiān)定不移,我終于贏得了中考這場(chǎng)戰(zhàn)沒有硝煙的戰(zhàn)斗,換取了通往高中的"火車票".
捏著這張通往高中的火車票,既忐忑又欣喜:忐忑高中的三年后我能不能贏來飛往理想大學(xué)的飛機(jī)票,欣喜自己的努力沒有白費(fèi)。
坐上了"雄鷹號(hào)"火車,我望著車窗外的景色,想象著高中的生活,制定著高中的目標(biāo)。不覺察,火車已經(jīng)到站了,望著高中這條崎嶇望不到盡頭的這條路,我有些不知所措,可很快我就昂首挺胸,背起行囊,踏上了在高中的旅程……
后記:努力不一定會(huì)有收獲,但,不努力一定不會(huì)有收獲!求學(xué)路上充滿了艱辛和岔路口,只有當(dāng)你意志堅(jiān)定,永不放棄,你才會(huì)換來通往成功的汽車票、火車票、飛機(jī)票……
求學(xué)路上作文2
我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),保護(hù)我們幸福地、快樂地生活。
我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,保護(hù)著我們的安全利益,F(xiàn)在就是父母也不能隨意體罰我們的,要是傷害我們,他們就會(huì)受到法律的制裁。所以為了明白權(quán)力和義務(wù)我們要學(xué)習(xí)法律。
但是,有很多的人,由于生活所迫卻不愿、不能遵守法律,使自己和親人難過。他,是我的同班同學(xué),他家里窮困潦倒,家里下有一個(gè)比自己小幾歲的妹妹,上還有年紀(jì)大,行動(dòng)不便的的爺爺、奶奶。幾年前電視劇的情節(jié)竟然上演在他的生活中,他的爸爸因?yàn)槭┕r(shí)不小心從腳手架上跌落傷殘失去了勞動(dòng)力,后來他媽媽由于生活的重重壓力毅然選擇了跳樓。他十幾歲便背負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。一邊做家里的頂梁柱幫家里種地賣菜,一邊在學(xué)校里做一個(gè)知書達(dá)理的學(xué)生。他求學(xué)也比我們晚了幾年,記得他的妹妹上六年級(jí)的時(shí)候,他才跟我們一起上五年級(jí),我有幾次問他為什么,他只是平淡的說:“我們家里的錢,只能供妹妹上學(xué),而自己只得等家里稍微富裕了,再上!”。就這樣,等到他的`妹妹小學(xué)畢業(yè)時(shí),他才上了六年級(jí)。今年妹妹上初中了,他心里不得不產(chǎn)生了一個(gè)荒唐的念頭:他要放棄學(xué)業(yè),幫奶奶爺爺干活、掙錢供妹妹安心地讀完初中。但這個(gè)念頭被一直關(guān)心他的老師打消了,老師說,《未成年人保護(hù)法》第九條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人按規(guī)定接受義務(wù)教育,不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)或中斷其學(xué)業(yè)。對(duì)曠課或自行輟學(xué)的未成年人,父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)教育其返校。他聽后也就打消了這個(gè)念頭。雖然他的生活環(huán)境比較苦,但學(xué)校和社會(huì)也資助了他,給了他一些溫暖,有幾次,他對(duì)我們的行為感動(dòng)地哭了。他在我們這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級(jí),這個(gè)大家庭過得很充實(shí),幸福。這是法律改變了他的求學(xué)之路,改變了他的性格和命運(yùn)。
求學(xué)路上作文3
從一個(gè)天真浪漫的孩子,長(zhǎng)成一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的少年,恰是因?yàn)槟阋焉钌畹卦谖倚睦锢酉铝艘粋(gè)印記。
自從小學(xué)起,我就想成為你。我從電視上了解到你,我欣賞你那風(fēng)度翩翩,穿上白大褂的樣子。我很敬佩你,因?yàn)槟阏J(rèn)得很多珍貴的中草藥,你知道很多藥物的用法和妙處。當(dāng)看到孤單的老人時(shí),你會(huì)獻(xiàn)出自己所有的熱情去陪他們聊天;當(dāng)稚嫩的孩童被針管扎哭時(shí),你的溫柔讓他們立即停住了哭聲。即使不被理解,你也不會(huì)當(dāng)著眾人的面發(fā)泄情緒,你只會(huì)一個(gè)人在深夜的某個(gè)角落默默流淚……我很敬佩,你那至死不渝的熱情,你那堅(jiān)守崗位的精神,你那和死神搶人的速度,還有你那永不垮臺(tái)的堅(jiān)強(qiáng)。
你是光,是生命延續(xù)的希望,一直以來,我都想成為你!
后來上了初中,我的目光又被你給深深的吸引。你可以去收集世間萬(wàn)物的.一切美好,很多無法永遠(yuǎn)留住的事物,都能被你一點(diǎn)一滴地寫入鏡頭里。生活的美好你可以用一部相機(jī)來記錄。我在微博上關(guān)注了很多與你有關(guān)的人,他們的作品有很多不同的風(fēng)格,想看到的景物,他們用拍攝到的作品幫我實(shí)現(xiàn)了。比起虛擬,我還是更喜歡現(xiàn)實(shí),我希望有一天,我也能像他們一樣,穿梭在茫茫人海中,舉起手中的相機(jī)記錄這人間煙火,這樣我距離成為你的目標(biāo)又更近了一步。
你是光影的收集者,無數(shù)的美好被你用相機(jī)定格,多年以后看到這些畫面,才覺歲月格外寶貴。
當(dāng)下正處高中時(shí)代,我每天都在題海中跋涉,有過無數(shù)次想要放棄,多少次我曾在心底歇斯底里的吶喊:“我很累,快要堅(jiān)持不住了!钡覜]有放棄,因?yàn)槲页兄Z自己,高考過后我的名字必須要出現(xiàn)在你的錄取通知書上!我要努力去見到你。你是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,數(shù)學(xué)很難,物理不懂,化學(xué)不會(huì)。即便如此,我還是會(huì)努力爭(zhēng)取去擁有你,沒有什么可以阻擋我去接近你的腳步。
你是我心底最耀眼的夢(mèng),為了你,我會(huì)拼盡全力!
醫(yī)生,攝影師,以及理想的大學(xué)。這些都是我的夢(mèng)想。
幸好有你——我的夢(mèng)想,你是我求學(xué)路上前行的動(dòng)力,你一直在我身后激勵(lì)著我,你是我精神的支柱。
為了將來能買得起自己的愛好,為了到想去的地方,為了成為想要成為的人,為了實(shí)現(xiàn)你,我必須全力以赴。希望在未來的某一天,都能如愿以償。
我的夢(mèng)想——幸好有你。
求學(xué)路上作文4
“你要走的路還很長(zhǎng)呢,只要你努力,好好學(xué)習(xí),將來你在通往成功的路上才會(huì)一路暢通……”,這句話,也許每個(gè)人都聽過,很普通,也很實(shí)在。
前路漫漫,無法探索,仿佛一層霧,僅有當(dāng)你走近,掀開這層霧,你才會(huì)明白前路有多少考驗(yàn)和驚喜在等著自我去發(fā)現(xiàn)和完成
走在小學(xué)的路上,我不會(huì)像其他同學(xué)一樣安靜地坐在座位上看書,我只會(huì)拉著好朋友一齊玩鬧,活像個(gè)假小子,完全忘記自我是個(gè)女孩子;我不會(huì)在上課時(shí)安分守己的認(rèn)真聽教師講述著知識(shí)世界的美妙,我只會(huì)在教師上課喊起立時(shí)用腳偷偷地將前面女生的凳子搬個(gè)“家”,讓全班感受一下我的“激動(dòng)”……
走過了小學(xué),便毫無準(zhǔn)備的來到了去往中學(xué)的巴士站。手持“某某中學(xué)錄取通知書”這張車票,便坐上了“雛鷹號(hào)”巴士。一路上,窗外飄來的陣陣花香讓我陶醉在這自然的味道中,不舍下車。到站了,下車。走在這雖平坦但又充滿了分叉路口的.“高速公路上”。只要誰(shuí)的注意力不集中,便會(huì)被帶領(lǐng)上一條崎嶇的山路上。在山路上的人僅有兩種選擇,一是繼續(xù)走下去,二是往回走,你是前者還是后者?如果你是前者,那么,你離成功只會(huì)越來越遠(yuǎn),如果是后者則與之相反。
經(jīng)過我的不懈努力和堅(jiān)定不移,我最終贏得了中考這場(chǎng)戰(zhàn)沒有硝煙的戰(zhàn)斗,換取了通往高中的“火車票”。
捏著這張通往高中的火車票,既忐忑又欣喜:忐忑高中的三年后我能不能贏來飛往夢(mèng)想大學(xué)的飛機(jī)票,欣喜自我的努力沒有白費(fèi)。
坐上了“雄鷹號(hào)”火車,我望著車窗外的景色,想象著高中的生活,制定著高中的目標(biāo)。不覺察,火車已經(jīng)到站了,望著高中這條崎嶇望不到盡頭的這條路,我有些不知所措,可很快我就昂首挺胸,背起行囊,踏上了在高中的旅程……
后記:努力不必須會(huì)有收獲,但,不努力必須不會(huì)有收獲!求學(xué)路上充滿了艱辛和岔路口,僅有當(dāng)你意志堅(jiān)定,永不放棄,你才會(huì)換來通往成功的汽車票、火車票、飛機(jī)票……
求學(xué)路上作文5
“啊,今天的天氣真好啊!”起床后的我拉開窗簾,向外張望著。只見窗外一個(gè)金黃色的世界,隨著窗簾的拉開,房間里也變得金燦燦的。再向墻上的鐘看去,“不是吧?已經(jīng)九點(diǎn)了!早上要學(xué)奧數(shù)呢!糟了,快遲到了!壁s緊收拾好自己的學(xué)習(xí)用品,對(duì)爸爸說:“爸,我先走了!苯酉聛恚褪且宦暢林氐年P(guān)門聲……
我以“火箭”般的`速度行進(jìn)著,經(jīng)過早餐店時(shí),才猛然發(fā)覺原來自己走得太匆忙,早餐也忘吃了。坐下來,經(jīng)過一陣?yán)峭袒⒀手?,我繼續(xù)以“火箭”的速度前進(jìn)。跑著跑著,老天突然對(duì)我吼起來:“轟隆隆,轟隆隆!边?天怎么發(fā)起脾氣來了?我剛才出門時(shí)它不是笑嘻嘻的嗎?怎么變臉變的這么快啊?老天爺,你千萬(wàn)別下雨,要不然我決饒不了......還沒等我想完,豆大的雨珠便開始落在我的身上,我趕緊向前跑,心想:雨這么小,等一會(huì)兒就會(huì)停的了,不用擔(dān)心。
可老天就是要和我做對(duì),“嘩嘩”的雨聲越來越急,雨下得更大更猛了,我立刻找了個(gè)地方躲雨,催命似的盼望大雨馬上停下來?,這雨下個(gè)沒完,要等多少個(gè)“世紀(jì)”才肯停啊。急切時(shí),我仿佛看到了正焦急等著我上課的老師和同學(xué)們¨¨¨不管那么多了,被淋濕也沒什么大不了的, 用“落湯雞” 換來知識(shí),絕對(duì)超值!想著想著,我就在雨中“狂奔”起來,密集的雨點(diǎn)打在臉上,傾瀉的雨水澆在我的身上,弄得我的頭發(fā)、褲子全濕透了。
我還是堅(jiān)持最快的速度向前跑,因?yàn)槲抑览蠋熀屯瑢W(xué)們都等著我上課, 如果我停下來的話,將影響大家上課,不僅是我,連同學(xué)們也會(huì)少學(xué)一點(diǎn)知識(shí),所以我一直在心里對(duì)自己大喊:快。∪钼曟,你不能停下,快!再快一點(diǎn)!不知跑了多久,我睜開了一直半閉著的眼睛,看見兩邊的躲雨的人都用詫異的眼光注視著我,好像見到了外星生物一樣。我卻很想……不!準(zhǔn)確的說,我是笑了出來,連我自己也對(duì)自己的這一舉動(dòng)都感到很愕然,隨著又感到欣慰。跑了跑,找了個(gè)地方停下來,甩甩頭上的水珠,又向奧數(shù)班奔去。
只見,那瘦小的身影在人們關(guān)注的視線中再次消失......
求學(xué)路上作文6
在求學(xué)的道路上,我奮勇拼搏。
——題記
在求學(xué)的道路上,我努力,拼搏,我以學(xué)習(xí)為了。我的求學(xué)分三個(gè)階段......
小學(xué)
小學(xué),是學(xué)習(xí)的開始。是我求學(xué)的開端。這是求學(xué)路上的起始段,我在這條路上走得很坎坷。小學(xué)是孩子們的校園,里面很好。這期間,孩子們幾乎對(duì)學(xué)習(xí)好壞無概念。而我卻知道學(xué)習(xí)是有用的,而被媽媽一頓打,我哭著對(duì)媽媽說:“我學(xué),我學(xué)!睆拇宋业那髮W(xué)路開始了,我在這條路上,歷經(jīng)萬(wàn)難,終于以一個(gè)十分優(yōu)異的成績(jī)考上了初中。
初中
如果說我在求學(xué)路上有一座荊棘滿布的山,那初中就是這座山,在初二時(shí)因?yàn)橐恍┥眢w上的原因,我不得不在家休養(yǎng)二個(gè)多月。在這段時(shí)間痛苦一直陪伴著我,所以一直無法學(xué)習(xí)。返回學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)自己什么也不會(huì),什么也不懂。有的同學(xué)說:“你跟不上的!
家里的人也說:“降級(jí)吧,一定跟不上!蔽揖髲(qiáng)的搖頭,我不想讓別人落下。于是我拼搏,我努力。不管多困難。即使前方荊棘滿布。那也要留下我披荊斬棘的颯爽英姿。我也不要留下一失足成千古恨,再回首已百年身的終身遺憾。即使我在求學(xué)的路上倒下,我也要挪爬,只要我能動(dòng)彈一下,我就不會(huì)放棄。不管姿勢(shì)有多丑陋。
因?yàn)槲也桓市,終于在我堅(jiān)持不懈的'努力下,我打破了同學(xué)與家人的預(yù)告。在學(xué)習(xí)的道路上重新站起,并翻過了這座荊棘山。我在求學(xué)的路上展現(xiàn)出了我的堅(jiān)持,我為自己驕傲。
高中
升入了高中,成為了高中生的一員,我以一個(gè)不高不低的分?jǐn)?shù)考上了一中,到了高中才發(fā)現(xiàn)初中學(xué)過的東西不過是冰山一角,到了高中一切化整為零。不過我會(huì)努力拼搏,我在求學(xué)的路上永不言敗。不過我要認(rèn)真,不能耍小聰明。我相信在我的不懈努力下高考我一定會(huì)堅(jiān)持到底。
我在求學(xué)路上游坎坷,有困難,現(xiàn)在分為三個(gè)階段,我想以后會(huì)更多。
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