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描寫爸爸的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的描寫爸爸的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫爸爸的作文 篇1
我爸爸三十多歲,胖胖的臉蛋兒,結(jié)實(shí)的身體,經(jīng)常留著一個(gè)帥氣的平頭。爸爸一有空就陪我做游戲、講笑話。爸爸平時(shí)最喜歡的.事就是種花了。爸爸一有空,他就到陽臺(tái)上去看花,給這盆花澆澆水,給那盆花松松土,那花兒就像他的孩子一樣。
一天,我放學(xué)回家,看見爸爸正在陽臺(tái)上忙著種蘭花,我問:“爸爸,您怎么把蘭花分成兩半了呢?它不會(huì)死嗎?”爸爸笑著說:“蘭花的生命力極強(qiáng),把它分成兩半,過幾天,就成了兩盆蘭花。”我半信半疑,接著幫爸爸培土,澆水。以后幾天,我每天都去觀察蘭花,一天、兩天、三天……蘭花不僅沒有枯萎,而且還長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海@得更有生機(jī)了。
爸爸說的話果然不錯(cuò)。我欣喜地跑去問爸爸:“爸爸,蘭花活了,蘭花活了!”爸爸得意地說:“怎么樣?我說得沒錯(cuò)吧?”我佩服得五體投地,問:“爸爸,您怎么懂得這么多呀?”爸爸意味深長(zhǎng)地說:“這就是平常留心觀察的結(jié)果羅!不管什么事情,只要你留意,一定能有意外的發(fā)現(xiàn)!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸的知識(shí)真豐富,我長(zhǎng)大了也要成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
描寫爸爸的作文 篇2
瞧,這就是我爸爸,他穿著一件運(yùn)動(dòng)服,腳踩一雙運(yùn)動(dòng)鞋。他長(zhǎng)得高大,像一個(gè)巨人,喜歡運(yùn)動(dòng)。他什么都會(huì),唯獨(dú)不會(huì)做飯。
我在少年宮上學(xué),離家很遠(yuǎn)。爸爸堅(jiān)持蹬著自行車天天上、下學(xué)接我,看著爸爸每天賣力的樣,我心里酸溜溜的,對(duì)他說:“你咋不買個(gè)電動(dòng)車接我呀?”爸爸高興地說:“騎自行車還能鍛煉身體呢!”我無話可說。
有一天,我作業(yè)沒完成,放學(xué)很遲,當(dāng)我下來的時(shí)候,看著爸爸焦急的眼神就知道,他已經(jīng)等很久了;氐郊,發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,爸爸就做了一些米湯,可是爸爸看見我很餓的.樣子,便蹬著自行車出去了。回來時(shí),看見爸爸買了一碗香噴噴的飯,對(duì)我說:“孩子吃吧!蔽颐曰蟛唤獾溃骸澳悄愠允裁囱剑俊卑职种钢呀(jīng)燒糊了的米湯,說:“這不是飯嗎?”看著這飯,我感動(dòng)的哭了。
爸爸很簡(jiǎn)樸,買菜要買便宜的,家具也是早已不用的,不能再飯店吃飯,打長(zhǎng)途也是簡(jiǎn)單說兩句,他對(duì)自己和家人省了又省,而對(duì)國(guó)家卻是慷慨解囊,那次汶川和玉樹地震,他捐了自己的大部分積蓄。
這就是我最崇拜的爸爸,節(jié)儉又慷慨的爸爸。
描寫爸爸的作文 篇3
我爸爸,不折不扣是個(gè)體育迷。
每次吃飯,老爸總是最后一個(gè)來吃。這是為什么呢?因?yàn)槔习忠础绑w育頻道”。老爸總是抓緊“體育頻道”的廣告時(shí)間吃飯,否則就會(huì)錯(cuò)過對(duì)老爸來說的每一個(gè)“精彩瞬間”。如果少了些這些片段,對(duì)老爸來說非常痛苦。
老爸每天下午都要到健身房鍛煉一番。本來和老爸一起鍛煉的'有好幾個(gè)人,但到最后卻只有老爸一個(gè)人堅(jiān)持下來了。老爸告訴我:“既然你選擇要去干一件事,就要做好;至少做到你自己看來是最好的!
有一次看拳擊賽。老媽說:“都被打得鼻青臉腫了,這有多疼。 边@時(shí)我平靜地說:“他們雖然受了傷,但是,如果他們想要取得勝利,得到自己所想的,就必須為此付出代價(jià)!崩习致犃宋业倪@番話,把他那一直對(duì)著電視屏幕的臉轉(zhuǎn)向了我:“對(duì)了,我就喜歡你說的這些話。你既然明白這個(gè)道理,那為什么不為你的理想去努力實(shí)踐呢?”“一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人”……是啊,我明明懂得這個(gè)道理,為什么不堅(jiān)持去努力實(shí)踐呢!
體育迷老爸,既有“身教”,也有“言教”,我好崇拜。
描寫爸爸的作文 篇4
在我的家庭成員中,骨干力量就是我和爸爸。什么買煤餅,換液化煤氣鋼瓶等重活,全是我和爸爸的任務(wù)。媽媽總是說讓我倆不干洗碗掃地等輕活。爸爸就說:“男子漢大丈夫,要么不干,干就干大事!
是呀,除了重體力家務(wù)活外,在學(xué)習(xí)上,我和爸爸經(jīng)常做功課到深夜。
爸爸是個(gè)機(jī)關(guān)干部,工作很忙,又要學(xué)習(xí),他是個(gè)忙人,在他的“忙人日記”上,記著許多我無法肴慷的,不知是哪國(guó)語言的符號(hào)。夜晚,是我和爸爸的'“黃金時(shí)代”,我倆面對(duì)面地坐著。大家在學(xué)習(xí),遇到不懂的地方,我們就互相討論。爸爸在進(jìn)修英語,他就稱我為師。其他方面,我拜他為師。媽媽總是笑著說:“你倆到底誰是師,誰是徒呀?"每當(dāng)這時(shí)候,我就神秘地對(duì)爸爸眨眨眼,抿著嘴笑了。
“叮鈴鈴鈴……”清脆的自行車聲音打斷了我的思路,是爸爸回來了。我停了手中的筆開門迎了上去!靶∶鳎职值奈恼律蠄(bào)紙了,”爸爸沒停下車,就舉著報(bào)紙興沖沖地對(duì)我說:“真的”。我一把搶過報(bào)紙,啊,爸爸的文章登在第三版的右下角,上面醒目地標(biāo)著一個(gè)大標(biāo)題《怎樣充分利用生命的三分之一》,這是我和爸爸共同的成果。爸爸滿面紅光,興奮地對(duì)我說:“看著自己的鋼筆字變成了鉛字,占據(jù)了xx報(bào)的一小塊領(lǐng)域,我今天別提有多高興。這里面也有你的一份功勞。來,讓我們共同努力,為了開辟更多的鉛字領(lǐng)域而奮斗而我和爸爸的手緊緊地握在了一起。
我們的戰(zhàn)果不斷擴(kuò)大,我寫的小詩(shī)也上了報(bào),每到晚上,我們拿著報(bào)紙,面對(duì)面坐著,互相看著我們寫的文章,情不自禁地露出了微笑。
春節(jié)到了,我和爸爸干了一番“大事”后,回到飯桌前,媽媽笑著對(duì)我們說:。兩位干大事的朋友,飯還沒燒好,等我干好了‘小事’后再吃吧里”我和爸爸相對(duì)而望,啞然失笑,然后跑向廚房。
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