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廢墟中的孩子作文

時(shí)間:2023-04-24 16:18:18 作文大全 我要投稿

廢墟中的孩子作文合集15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的廢墟中的孩子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

廢墟中的孩子作文合集15篇

廢墟中的孩子作文1

  翻開課本,一張黑白照片映入了我的眼簾。這張照片記錄的是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站的真實(shí)的一幕。

  那天,一對(duì)夫婦拉著一個(gè)大約兩三歲的小男孩在候車廳里等車,就在這時(shí),不知是誰喊了一聲:“日本人的轟炸機(jī)來了!大家快跑啊!”大家頓時(shí)慌作一團(tuán)。人世間總是有那么多的巧合,一顆炸彈不偏不倚的落在了小男孩爸爸媽媽的身旁!

  火車站安靜下來,日軍的`轟炸機(jī)走了,只留下了斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋……

  就在這時(shí),一陣撕心裂肺的哭喊聲傳來了“爸爸,你在哪兒!媽媽,我好害怕!”啊,是那個(gè)小男孩兒,經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗劫,他變得衣衫襤褸,遍體麟傷……

  雖然,他依舊撕心裂肺地哭著,可他并不知道,此時(shí)此刻的自己已經(jīng)是一個(gè)孤兒了,是一個(gè)沒有父母的孩子了。盡管孤兒院有可能會(huì)收留他,可是他卻再也無法體會(huì)到親生父母對(duì)他的愛了。

  這個(gè)小男孩不過是一個(gè)日本侵略者在中國犯下的滔天大罪中的一個(gè)縮影,今天的世界并不太平,我熱愛和平,憎恨戰(zhàn)爭!我呼吁:留下和平!制止戰(zhàn)爭!

廢墟中的孩子作文2

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了我國繁華的上;疖嚹险尽.(dāng)時(shí),繁華的上;疖嚹险颈蝗哲娬ǖ闷吡惆寺洹埰撇豢、一片狼籍。

  就在這廢墟中,傳來了一陣陣凄慘的悲涼的哭喊聲,只見一個(gè)只有兩三歲的、衣衫破破爛爛的小男孩,坐在被炸毀的火車軌道中間,哭著喊著,他正在四處尋找他的爸爸媽媽,可左看右看,前看后看,一直都不見爸爸媽媽的`蹤影,他的爸爸媽媽到底到哪里去了?原來就在幾分鐘前,他的爸爸媽媽為了保護(hù)他幼小的生命,奮不顧身地用自己的身體擋住了敵人的彈片,他的爸爸媽媽已被炸得面目全非了。盡管他不斷地喊著叫著,卻始終沒有得到爸爸媽媽的回音。他是多么孤獨(dú)無援啊!如此小小的年紀(jì),他未來的命運(yùn)又會(huì)如何呢?也許他會(huì)在這片廢墟中活活餓死,也許會(huì)被好心人救下來,等他長大后,可能會(huì)成為雨來似的小英雄,他會(huì)為他的爸爸媽報(bào)仇的。

  日本帝國主義為什么敢在中國的領(lǐng)土上胡作非為呢?那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國貧窮落后,科學(xué)技術(shù)不夠發(fā)達(dá),加上日本帝國主義狼子野心不死……我們一定要牢記這段屈辱的歷史,勿忘國恥。“落后就要挨打,科技才能強(qiáng)國!睘榇耍覀儚默F(xiàn)在起,一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),振興中華,讓歷史的悲劇不再重演。

廢墟中的孩子作文3

  在1937年8月28日的上海,看似一片繁華。火車站里,進(jìn)進(jìn)出出的人們絲毫沒有意識(shí)到一場(chǎng)巨大的災(zāi)難將要降臨。

  二歲的堅(jiān)堅(jiān)跟隨父母到外面避難,還沒上火車,人群的`喧鬧聲里就夾雜著一絲絲敵軍的飛機(jī)聲。那聲音越來越大,距離越拉越近,就在這時(shí),威脅人們生命安全的炸彈降臨了。 “——轟——轟——”,人們驚慌失措。這聲音連續(xù)了幾十次,火車站就只能聽到大火吞食車站的聲音了。

  這時(shí),“爸爸,媽媽”的哭喊聲蓋過了火燃燒的聲音。堅(jiān)堅(jiān)坐在扭曲的鐵路之間痛哭,他的衣服破爛,面部、四肢、軀干沒有一處不淌血。任憑堅(jiān)堅(jiān)再大的哭喊聲,他的父母也聽不見了,因?yàn)樗麄冊(cè)趶U墟下,已經(jīng)沒有了氣息。

  堅(jiān)堅(jiān)一直喊,直到他的喉嚨發(fā)不出聲、他一直哭,直到他的淚要流干。

  這時(shí),一對(duì)記者發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)堅(jiān),像對(duì)親生兒子一樣收養(yǎng)了堅(jiān)堅(jiān)。這樣,堅(jiān)堅(jiān)和我們一樣,十分的幸福。

  我想著,我們的和平是我們祖先用生命換來的。所以我們要:勿忘苦難的昨天,珍惜幸福的今天,建設(shè)美好的明天!

廢墟中的孩子作文4

  當(dāng)我看到這張舊照片時(shí),不禁想起那頁頁沉重的歷史。日本侵略者在中國的胡作非為至今令人唾罵,這次空前的大劫難,給人們留下難以忘懷的傷疤。

  1937年8月28號(hào),這一天,上;疖囌救祟^涌涌,人們提著籃子,扛著背包,身體強(qiáng)壯的人扶著老人,牽著小孩,人們都焦急地盼著火車快點(diǎn)到站,把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的地方。不一會(huì)兒火車來了,但又聽見了“嗡嗡”的敵軍戰(zhàn)機(jī)的聲音,不一會(huì)兒炮彈就像下雨似得狂轟濫炸,響起了“轟轟”的.巨響。

  炮火過后,火車站變成了廢墟,一片狼藉。原來繁華的景象沒了,只剩下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋,尸橫遍野,還有遍地的碎磚碎瓦。只剩下一個(gè)小男孩,他坐在鐵路上嚎啕大哭,眼中流著淚光,充滿了恐懼,他身上滿是炮灰和血跡,他張大嘴大聲呼叫著,好像在叫“爸爸,媽媽,你們?cè)谀睦镅?我好害怕呀!?/p>

  這時(shí),一個(gè)記者經(jīng)過這里,看到了那個(gè)孤獨(dú)的小男孩,心里充滿了傷心,拍下了那張照片。

  原來好好的火車站剎那間變成了廢墟,這一瞬間改變了他的命運(yùn),父母都已經(jīng)離去了,他可能長大變成一個(gè)流浪兒,也可能他找不到食物而餓死。

  我很慶幸自己生活在和平的年代,我們都應(yīng)該珍惜這個(gè)和平的生活。

廢墟中的孩子作文5

  小朋友,你們還記得我嗎?沒錯(cuò),我是1937年日本軍官轟炸上;疖嚹险緯r(shí)的那個(gè)男孩。

  上午,火車站依然人山人海,大家和往日一樣,踏上火車。我坐在媽媽的懷里,與爸爸玩弄著小布虎,與爸爸一起笑,可父母的笑容中總藏著絲絲的勉強(qiáng)。

  我正玩的開心。突然,空中出現(xiàn)了幾架日本戰(zhàn)斗機(jī),未等我明白,幾顆炸彈便以不可計(jì)數(shù)的速度沖了下來,落在我們旁邊。我緊緊地抱住媽媽,生怕她離去,可是不幸的事始終還是發(fā)生。一顆炸彈不偏不正的落在了這節(jié)車廂上,隨著一聲巨響,母親竟被炮火甩了出去,一片片碎瓦無情的'刮傷后背,我看著血跡斑斑的父母,害怕地張惶失措,坐在道旁號(hào)啕大哭,尖銳的哭聲怎么也喚不醒沉睡的父母。

  戰(zhàn)爭,多么可恨,它奪走多少位同胞的性命!讓多少位兒童流下了血淚。為什么,為什么!

  我控訴戰(zhàn)爭,它讓我失去親人,它讓我失去雙腿,它讓我永遠(yuǎn)活在悲傷之中!爸浦箲(zhàn)爭,維護(hù)和平!边@是千千萬萬像我一樣在戰(zhàn)火中失去一切的兒童發(fā)出的呼喚聲,讓“和平之花”在世界綻放吧!

廢墟中的孩子作文6

  1937年8月28日下午四點(diǎn),日本侵略者轟炸上;疖嚹险荆粋(gè)名叫多多的嬰兒坐在一塊木板上哭的聲嘶力竭,他的'父母都在戰(zhàn)爭中去世了。

  當(dāng)時(shí)上;疖嚹险救寺暥Ψ,多多的父親好不容易買了兩張火車票,又帶著妻子多多在站臺(tái)等候分別已久的姥姥、姥爺、祖父和祖母。忽然,天空傳來轟隆轟隆的聲音,大家都仰起頭來張望。!竟然是一家印著日本國旗的戰(zhàn)斗機(jī)。大家都愣了,過了一會(huì)兒,才有人尖叫:“快跑呀!日本來掃蕩啦!”人們這才醒悟過來,慌忙拎起行李,聞風(fēng)而逃。可是這時(shí),幾枚導(dǎo)彈已經(jīng)落了下來,頓時(shí),哭喊聲、叫嚷聲,布滿了所有人的耳朵,立交橋、高速公路也支離破碎。父親見狀,對(duì)母親喊:“快,懷玉,帶著多多找個(gè)父全的地方暫時(shí)先躲一躲,我去去就來!”母親含淚告別了父親,抱著多多走到一個(gè)棚子里,對(duì)多多說:“多多,乖乖呆在這里,媽媽去找一下爸爸,馬上就回來哦!笨墒墙Y(jié)果母親永遠(yuǎn)也沒能回來,因?yàn)樗趯ふ业倪^程中剛好看到虞建國被日本鬼子殺死的景象,喊了出來,結(jié)果也被鬼子殺死了。

  此時(shí)此刻,我想:我一定要好好學(xué)習(xí),長大為祖國效力,國家強(qiáng)大了,歷史的慘劇就不會(huì)重演。

廢墟中的孩子作文7

  1937年8月28日,日機(jī)轟炸了上;疖囌。

  這天,一對(duì)夫婦領(lǐng)著一個(gè)小男孩去坐火車,準(zhǔn)備逃離上海這個(gè)硝煙滾滾的地方。他們沒等來火車,卻等來了日軍轟炸機(jī)!稗Z隆隆,轟隆隆”,響聲到了火車站上空,幾枚炸彈落下來把火車站化為一片廢墟。

  戰(zhàn)后的廢墟里火光照耀,熱得像烤箱一樣。揚(yáng)起的灰塵讓車站變成了灰色。小男孩找不到爸爸媽媽了,他的著裝變得衣衫襤褸,布滿了鮮血,臉上變成紅色的了,紅得那么可怕。他坐在彎彎曲曲的`鐵路上號(hào)啕大哭,好像在說:“爸爸媽媽,你們?cè)谀睦镅?我身上好痛,我要回家!”他的雙手捧著小熊玩具,聲嘶力竭地喊。漸漸地,漸漸地,哭聲越來越輕,最后,只有呻吟聲了。

  車站里的火焰沒了,又變得涼颼颼的,原來工藝精湛、牢固不破的天橋被風(fēng)一吹,就發(fā)出了“吱吱”的聲音,好像一不小心就會(huì)倒下;被炸斷、炸折的鐵路也不堪設(shè)想,每一處斷的地方都有一個(gè)大坑,深不可測(cè);倒塌的房屋就更不用說了,木板被風(fēng)吹落的“piapia”聲隨處可見,沒有一間屋子是完整的。這里還布滿了許多人的尸體,它們發(fā)出的臭味散在車站里,難聞極了!

  戰(zhàn)爭使人類滅絕,和平使人類強(qiáng)盛,讓我們大家一起創(chuàng)造一個(gè)沒有硝煙與武器的美好地球吧!

廢墟中的孩子作文8

  這時(shí)的上海火車南站人山人海,在這里的每一個(gè)人都不知道一場(chǎng)災(zāi)難正在來臨。

  現(xiàn)在正是抗日戰(zhàn)爭打的最激烈的`時(shí)候,很多人都去鄉(xiāng)下避難,這個(gè)小男孩一家也不例外。

  “吁——”幾架日本侵略者的轟炸機(jī)從天空中飛過,投下了數(shù)十顆炸彈。轟!一聲巨響,四周的房子全部變成廢墟。轟!又有幾顆炸彈爆炸了!只見四周火花四濺,橫尸片野,血流成河。人們四處逃竄,可是他們終究還是躲不過飛機(jī)和炸彈。他們不是被炸死就是被巨大的石塊壓住走不動(dòng)了!小男孩的爸爸被炸死了,他的媽媽也為了保護(hù)他而犧牲了。他一個(gè)人孤零零的坐在一片廢墟旁,靜靜地凝視著媽媽的尸體,仿佛有一種說不出來的痛苦……

  日本侵略者的飛機(jī)走后,那個(gè)小男孩坐在那里嚎啕大哭。那哭聲撕心裂肺,滿是害怕與憎恨!

  原本人山人海的上海火車南站,現(xiàn)在變得生靈涂炭,這,究竟是為了什么?!

  這都是戰(zhàn)爭干的“好事”!你看那個(gè)小男孩,在短短的幾個(gè)小時(shí)之內(nèi),就失去了爸爸媽媽。救救他們吧!為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒女,為了孩子不再失去父母親!全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!

廢墟中的孩子作文9

  我有一張舊照片,上面記錄著1937年8月28日,上海火車南站發(fā)生的一件悲慘的往事。

  這一天,火車南站站臺(tái)上人來人往。突然,天空中飛來了好幾架日本戰(zhàn)斗機(jī),向人群中投下了無數(shù)枚炸彈。

  人們頓時(shí)亂成一團(tuán)。有人喊:“快跑!”有人嚇得不知所措。一對(duì)夫妻帶著一個(gè)4歲的孩子躲進(jìn)了天橋的角落,可是很快,炸彈炸毀了天橋,連鐵軌也炸彎了。倒在血泊中的'夫婦用盡最后的力氣把孩子藏進(jìn)了一個(gè)安全的縫隙,用身體緊緊地?fù)踉诤⒆拥拿媲啊?/p>

  日本轟炸機(jī)走后,孩子從縫隙中爬出來,大聲地哭喊著:“爸爸,你在哪兒。媽媽,你在哪兒”一旁的廢墟中,媽媽已經(jīng)奄奄一息,臨終前,媽媽對(duì)他說:“一定要活下去!”說完就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。孩子傷心地哭泣著,一位記者聞聲趕來,拍下了這一人間慘劇。

  每位看到這張照片的人,都難掩心中的悲憤,是戰(zhàn)爭造成這一切,真希望世界永遠(yuǎn)和平,沒有戰(zhàn)爭。

廢墟中的孩子作文10

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站,獨(dú)自坐在廢墟中的小男孩正在哇哇大哭,路過的記者拍下了這一幕。

  他大概只有3歲多,渾身都臟兮兮的,落下的鐵片劃破了他的`衣服,他用那雙手緊緊地拽著衣角,臉上寫滿了委屈。小男孩撕心裂肺地喊著:“媽媽,媽媽!”他邊哭邊環(huán)顧四;:倒塌的高樓大廈,橫七豎八的尸體,火車軌與天橋早已面目全非,空氣中到處還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,日本飛機(jī)在空中呼嘯而過,幾枚罪惡的子彈從高空墜落下來,在不遠(yuǎn)處爆炸,。他此時(shí)此刻是多么希望媽媽來保護(hù)他、安慰他不要哭,可是他的媽媽卻被倒下的房屋掩埋在里面,只有他孤苦伶仃地在哭泣著,令人心酸。他不顧疼痛朝廢墟中緩緩爬去,渴望能找到媽媽和爸爸。日本人呀,你們也是有血有肉有父母的人,為何要讓兒童們失去自己的父母,這是有多么殘酷,多么無情呀!

  真希望讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園,我們希望,我們期盼,讓那些身處戰(zhàn)爭的孩子們可以和我們一樣在綠茵茵的草地上踢足球,在柔軟的沙灘上追逐打鬧,在花香中讀書……

廢墟中的孩子作文11

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),一個(gè)真實(shí)的故事。

  那一天,大家都在向火車南站方向逃亡。人群中一個(gè)嬰兒被父母抱在手中。擁堵的人群減緩了他們一家的速度,好不容易到了火車站。這時(shí),日軍的'轟炸機(jī)在空中出現(xiàn)了。飛機(jī)一到火車站上空,便開始了一番狂轟濫炸,地面上頓時(shí)血肉橫飛。叫喊聲、尖叫聲、炸彈的爆炸聲,不斷地在人們的耳旁響起。不一會(huì)兒的工夫,已經(jīng)幾乎聽不到聲音了,只是偶爾聽見幾聲呻吟。為什么呢?因?yàn)槿哲娨呀?jīng)幾乎把人都炸死。

  轟炸機(jī)的聲音漸漸遠(yuǎn)去,地上殘留的只是倒塌的天橋,炸碎的火車碎片,還有隱約可見的斷裂的鐵軌。地上原本繁華的景象已經(jīng)變?yōu)橐黄瑥U墟。就在這一景象中,那個(gè)嬰兒的啼哭聲打破了這里的寧靜,這突如其來的哭聲,好像晴天一個(gè)霹靂,震撼大地。他的父母在轟炸中相繼而亡?吹竭@個(gè)畫面,我思緒萬千。這個(gè)嬰兒真可憐啊,家沒有了,父母不在了,以后的生活該怎么辦呀!我真為他擔(dān)憂。

  孩子需要?dú)g笑,人類需要和平。全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。只有和平才能讓世界更美好!

廢墟中的孩子作文12

  一天,上海的火車站車水馬龍,人挨著人,幾乎用人山人海來形容都不過分!和平時(shí)一樣有去看爺爺奶奶的,也有匆匆出差的工作人員。整個(gè)車站非常熱鬧!

  “轟隆。 睅准苡扇哲娕蓙淼霓Z炸機(jī)緩緩升空,無情地投下了幾顆罪惡的炮彈,將上;疖囌菊ǔ闪艘黄瑥U墟,使火車站變得滿目瘡痍。鐵道、天橋成了一片破爛,成了一塊塊破磚頭與木板堆積成的垃圾堆!房屋倒塌、瓦片流落,種種慘不忍睹的場(chǎng)景令人不忍直視。樹木倒下了,從前那繁華的火車站,如今卻成了彌漫著戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。

  “哇!”一聲撕心裂肺地哭喊聲從廢墟中傳出來,果不其然,是一個(gè)大約兩三歲的'小孩在哭。他身上穿的衣服已經(jīng)成了一塊塊破破爛爛的布條,臉上已被紛飛的戰(zhàn)火炸得漆黑。死神即將到來,奪走他的生命,他的父母現(xiàn)在還不知去向……

  戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦不亞于任何一次的自然災(zāi)害,其傷亡指數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自然災(zāi)害!讓我們一起呼喚和平,給現(xiàn)在生活于戰(zhàn)爭中的孩子美好的童年與未來吧。!

廢墟中的孩子作文13

  大家還記得1937年8月28日嗎?那天,日本侵略者轟炸上;疖嚹险。又一次在中國人的臉上寫下了“恥辱”二字,又有多少人因此而失去了寶貴的生命?

  那天,那位母親帶著孩子,來火車站給丈夫送飯,她的丈夫,是埋伏在上;疖囌镜目谷贞(duì)員。飯正吃了一半,一位叔叔滿頭大汗地跑來了,“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子!快準(zhǔn)備!他們這次準(zhǔn)備炸毀這里!這次行動(dòng)只許成功,不許失!”

  爸爸從柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出發(fā)了!這時(shí)的孩子,還什么都不懂,還開心地在媽媽身邊玩石頭。過了會(huì)兒,從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲,“忽”,一顆炸彈,從遠(yuǎn)處飛來,母親的腦海一片空白。在生命的.最后一刻,她把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子毫發(fā)無傷,可是,母親卻被炸得尸骨無存!孩子呆呆地坐在廢墟旁,卻已不見了母親,在他眼前的,只有那熊熊的大火,濃濃的煙霧,孩子傻眼了。他“撲通“一聲,攤坐在地上,撕心裂肺的哭著,望著已成一處廢墟的火車站。

  他被一位大媽收留了,漸漸成長,成了一位小八路,為他的父母報(bào)仇。

  他憎恨戰(zhàn)爭,渴望和平,企盼和平!他希望,有一天,世界上再也沒有戰(zhàn)爭,只有歡樂,只有和平!

廢墟中的孩子作文14

  這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),一位記者冒著生命危險(xiǎn)拍攝下的。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,火車站像往常一樣人山人海,水泄不通。小明的爸爸媽媽帶著他準(zhǔn)備逃離上海,正在要上火車的那一瞬間,日本侵略者的飛機(jī)在火車站上空久久盤旋,丟下一顆顆炸彈。頓時(shí),火車站變成一片廢墟,哭聲、喊聲、爆炸聲連成一片。過了好久,火車站一片沉寂。這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來孩子的哭聲,原來媽媽用自己的'身軀保護(hù)了小明。兩三歲的小明僥幸活了下來,他看著面前血肉模糊的爸爸媽媽,大聲的哭喊著,好像在說:“可惡的戰(zhàn)爭,還我的爸爸媽媽,還我的親人,我要和平……”

  可想而知,這個(gè)孩子今后的命運(yùn)又該如何呢?他可能要在大街上要飯;可能會(huì)餓死在路上;還可能被好心人收留……,種種幻想都有可能實(shí)現(xiàn)。

  戰(zhàn)爭啊,你是多么的無情,把正要在媽媽懷里撒嬌的孩子失去了母愛!戰(zhàn)爭啊,你讓許多無辜的人失去了生命!戰(zhàn)爭啊,你為什么不能離開,讓和平永駐人間呢?我渴望和平!

廢墟中的孩子作文15

  面對(duì)著這張照片,凝視著這個(gè)孤苦伶仃的孩子,我仿佛聽見了他的呼喚,撕心裂肺的呼喚!

  這天孩子正和父母玩耍,他笑得容顏舒展。就在這歡樂時(shí)刻,一陣巨響驚動(dòng)了孩子,他嚇得目瞪口呆,哇哇直哭。孩子的`哭聲使得父親心急如焚,抱著孩子就往外跑。天上飛著敵人的飛機(jī),一顆顆頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈從天上打下來轟炸了整個(gè)上;疖囌荆√与y的人們一個(gè)接一個(gè)的倒下了,這使原本人山人海的街,變得冷冷清清!斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、糜爛的尸體全部倒成了一片。

  這時(shí),從不遠(yuǎn)處傳來了一陣又一陣稚嫩的哭聲。只見一個(gè)三四歲的還只正坐在濺滿血的地上。他衣衫襤褸,正號(hào)啕大哭著。他是一個(gè)可憐的孩子,也是最幸運(yùn)的孩子!

  幾天后,抗日隊(duì)員們打敗了鬼子,奪回了上海。雖然戰(zhàn)爭中失去了許多生命,但幸存者還是精神抖擻的建立著房屋。有一位幸存者看到了這個(gè)孩子,就把他收養(yǎng)了。

  幾十年后,這個(gè)孩子因?yàn)榍趦讀書,成了教授。他和他的義母一起環(huán)游地球,過得十分幸福!

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