寫書包的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寫書包的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫書包的作文1

　　從前書包、鉛筆、橡皮是好朋友，他們的小主人經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　然而，有一天他們吵架了。你知道他們?cè)跔?zhēng)論什么嗎？他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)做得最多。鉛筆驕傲地說(shuō):“我做出了最大的貢獻(xiàn)，我的主人經(jīng)常和我一起畫畫寫字�！薄叭绻�你犯了錯(cuò)誤，我會(huì)為你抹去。我的功勞不多嗎？”橡皮反駁道�！拔业墓�勞最大，我可以收拾你們所有人�！睍�包不甘示弱的說(shuō)。

　　第二天，主持人正在考試。本來(lái)有答案的.大師遇到了困難。鉛筆寫錯(cuò)了字，但橡皮在睡覺(jué)。師傅只好把字劃掉，在旁邊重寫。過(guò)了幾天考試卷下來(lái)，師傅考的很差。因?yàn)榭床磺遄�，扣了很多分，傷心地哭了。鉛筆盒出來(lái)了，對(duì)他們說(shuō):“你們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助師傅，讓師傅拿高分�！�

　　從那以后，他們和好了，大師的分?jǐn)?shù)也提高了。他們笑得很開(kāi)心。

寫書包的作文2

　　今天嚇得一身冷汗，氣炸了天！因?yàn)槲覌寢尠盐业臅�包落在家里了。嘿！媽媽很邋遢。我答�?yīng)扔垃圾，她卻拿了書包，但是垃圾扔了，書包卻沒(méi)了。

　　早上和往常一樣，我扔垃圾。扔掉后，我坐在車?yán)锖臀覌寢屨務(wù)撟蛱煸谶@個(gè)學(xué)校發(fā)生的`事情。

　　車子好像著火了，很快就到了甌海大道的紅綠燈。我剛想背書包，就不見(jiàn)了！“咦！書包呢？”我驚呆了，眼睛比魚還大，心都要跳出來(lái)了。我心想：書包還在家里睡覺(jué)嗎？結(jié)束了！結(jié)束了！我一定會(huì)死！第一節(jié)數(shù)學(xué)課啊！救命啊！

　　“哦，好像還在桌子上，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！蹦赣H緩緩說(shuō)道。

　　“什么？還不重要？第一節(jié)是數(shù)學(xué)課！會(huì)被老師罵，你邋遢！”我馬上反駁。

　　之后我媽立馬開(kāi)車回去了。到了我家樓下，我“沖”下了車，打開(kāi)門，就一直往上跑。嘿！終于到了，我喘不過(guò)氣來(lái)，接不上話。門開(kāi)了以后，我連鞋都沒(méi)脫。我徑直走向餐桌，背上書包，飛了下來(lái)。

　　嘿！今天的鍛煉真的夠了。還好那天沒(méi)遲到！

寫書包的作文3

　　你能猜出我的書包是什么樣的嗎？讓我告訴你吧。我的.書包是淺藍(lán)色的，前面有三個(gè)美麗的公主。她是愛(ài)洛公主、白雪公主和灰姑娘，路邊有幾朵小花，可漂亮了。書包上面有一個(gè)伸縮拉桿兒，下面有兩個(gè)小輪子和兩根支撐柱，就像行李包一樣，但比行李包精致很多，在書包背后的上方有兩根背帶，下方有一個(gè)小布袋藏在一個(gè)拉鏈袋里。

　　走路時(shí)，我把拉桿拉出來(lái)，拉著書包輕快地往前走；上樓時(shí)，我就把拉桿壓下去，把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子，這樣就不會(huì)把輪子上的臟東西弄到衣服上，再把原來(lái)收起來(lái)的背帶扯出來(lái)，把書包背起來(lái)走。

　　我的書包價(jià)廉（lian）物美，使用方便，我用了兩年都沒(méi)壞。我喜歡我的書包，我謝謝制造這個(gè)書包的人。

寫書包的作文4

　　我有一個(gè)漂亮的書包。我每天都帶著它去學(xué)校。就像我的好朋友一樣。

　　我的書包是紅色和灰色的，非常漂亮。上面還有兩個(gè)拉鏈。拉鏈頭呈拇指形狀，拉的范圍為圓弧。大拉鏈打開(kāi)，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)灰色的小口袋。我把大書放在后面，把小書放在前面。

　　打開(kāi)小口袋，你會(huì)看到一個(gè)非常獨(dú)特的課程表，包括一周中的哪一天、課程、上午和下午……右邊寫著三個(gè)大字“課程表”。這個(gè)口袋還可以裝文具盒和蠟筆等文具。

　　書包兩側(cè)有兩個(gè)網(wǎng)兜，可以裝水壺、尺子、紅領(lǐng)巾、鑰匙…

　　書包的正面，有一只白熊騎著一匹藍(lán)色的'木馬，好像在高興地說(shuō)“go.go.go”。

　　書包的背面有一張班級(jí)卡，上面可以寫學(xué)校、班級(jí)和名字。還有兩個(gè)背袋，可以背在肩上，不會(huì)覺(jué)得很重。書包上面有個(gè)把手，也可以背，這樣可以背也可以背。

　　這是我的書包。它不太大，便于攜帶。喜歡嗎？

寫書包的作文5

　　我的書包沒(méi)有圖案。全身深綠色，正面中間嵌有金屬商標(biāo)。況且根本沒(méi)有格局。

　　我想用機(jī)器人來(lái)代替。但是已經(jīng)是第三學(xué)期了，我這個(gè)沒(méi)有圖案的書包還是很結(jié)實(shí)的，看起來(lái)一點(diǎn)也不爛。

　　我等不及了。我自己在上面畫了一張《藍(lán)貓和淘氣》的圖。鄰居的'小哥哥看到了，一直問(wèn)在哪里買的。我很自豪。已經(jīng)絕版了。一分錢都買不到！

　　洗書包的時(shí)候，畫被沖走了。沒(méi)關(guān)系，我又畫了一個(gè)《數(shù)碼寶貝—暴龍獸》，是最近幾天同學(xué)里最火的明星。肖睿有一套簡(jiǎn)筆畫，小雨有300多張卡片，但是沒(méi)有人有數(shù)碼嬰兒包！哈哈！

　　我開(kāi)始喜歡沒(méi)有圖案的書包。我已經(jīng)下定決心了。下次我畫個(gè)《齊天大圣》。孫悟空是最好的。什么機(jī)器人？靠邊站。

　　我不會(huì)把書包使勁往桌子上扔，但我會(huì)好好保管，直到小學(xué)畢業(yè)。

寫書包的作文6

　　一天，小明背著書包回家，突然聽(tīng)到書包里一陣哭聲。好奇的他打開(kāi)書包看了看。

　　不看不知道，但我震驚了！看到有鼻子有眼的學(xué)習(xí)用品，坐在一起講自己的經(jīng)歷！看到課本先開(kāi)口說(shuō)：“小明一直在我身上亂涂亂畫，把我的身體弄臟了，嗚，嗚。”鉛筆盒接著說(shuō)：“對(duì)，對(duì)！小明經(jīng)常用刀撓我，弄得我傷痕累累�！薄笆堑�，小明不在乎我們。他把我的頭砍成兩半。用完了還是沒(méi)放好。讓我喝外面的`西北風(fēng)�！苯y(tǒng)治者說(shuō)。鉛筆也說(shuō)話了，說(shuō)：“大家說(shuō)的都是真的。我身上那么多傷疤都是由此而來(lái)的�！本瓦@樣，你抱著我一句話，越說(shuō)越難過(guò)，直到黃昏。最后大家一致決定通過(guò)文具盒向文具法官舉報(bào)此事。小明驚呆了，趕緊說(shuō)：“請(qǐng)不要告訴文具法官。以后我會(huì)好好照顧你的。一言為定！”“嗯，你說(shuō)的，一言為定！”學(xué)習(xí)用品異口同聲地說(shuō)。

　　果不其然，從此小明對(duì)文具產(chǎn)生了濃厚的興趣。

寫書包的作文7

　　我有一個(gè)小書包，十分漂亮。想看看小書包的樣子嗎？跟我來(lái)吧。

　　我的小書包就像一個(gè)“小房子”，“小房子”前面有一個(gè)“大門”和一個(gè)“車庫(kù)”，從“大門”進(jìn)去就可以到里面，屋子內(nèi)部比較大，設(shè)備不多，在屋子內(nèi)部比較高的地方有一個(gè)很大很大的柜子，柜子里有很多東西，有零食，有水（飲料也包括）還有很多。在屋子內(nèi)部往左走，就是“浴室”。往右走是廚房，往后面走就是起居室。

　　你們或許會(huì)問(wèn)：“里面那么豪華，那你們屋子外面的.顏色是什么樣子的��？”嗯，忘記說(shuō)了，外面墻壁上的顏色很多，應(yīng)該可以算得上五顏六色和五彩繽紛吧。”我會(huì)說(shuō)。

　　其實(shí)，這個(gè)小書包對(duì)我的幫助也挺大的呢！每天，小書包都會(huì)辛勤地幫我拿書，陪我一起去上學(xué)。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是陽(yáng)光明媚，它都會(huì)一直跟著我。每次，我在學(xué)校里生氣、傷心、高興……我的小書包總是會(huì)靜靜地呆在椅子上，一點(diǎn)都不厭煩地聽(tīng)著我傾訴，我有什么事也都會(huì)跟它說(shuō)。我想：小書包應(yīng)該是我在學(xué)校里最好的伙伴，我要謝謝它一直誠(chéng)心地陪伴著我。

　　這就是我的小書包，你喜歡嗎，讓我們一起交流一下吧

寫書包的作文8

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是我的書包。它是我上三年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的。這個(gè)書包已經(jīng)陪我半年多了，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

　　我的書包是由黑色和紅色兩種顏色組成的，一共有三層。書包的最外層有只可愛(ài)的小狗圖案，它的樣子笑嘻嘻的，似乎每天都很快樂(lè)。最前面的`小兜裝著紙巾和消毒凝膠，小小的它們保護(hù)我，不被細(xì)菌和病毒侵害。中間的兜放著畫筆，美術(shù)課上能用它來(lái)畫出五顏六色的世界。最大的兜放了每天上課用的課本，還有作業(yè)本和試卷。大大的兜里裝滿了知識(shí)，讓我每天都進(jìn)步一些；拉鏈上還掛著一個(gè)小筆袋，筆袋的顏色也是由紅色和黑色組成，和書包的顏色相統(tǒng)一，寫作業(yè)和記筆記的筆全靠它來(lái)收納。書包的兩側(cè)還有兩個(gè)小網(wǎng)兜，左邊的裝水杯，右邊的裝小風(fēng)扇，每天都靠它兩個(gè)來(lái)解渴和降溫。沉甸甸的書包，像一個(gè)大大的百寶箱，裝滿了上學(xué)所需要的東西。

　　書包每天和我一起上學(xué)，陪伴著我一起回家，是我學(xué)習(xí)的好伙伴，更是我的知識(shí)錦囊。雖然它現(xiàn)在有一點(diǎn)點(diǎn)舊了，但是它給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)無(wú)窮的色彩，它就是我心愛(ài)的書包！

寫書包的作文9

　　我想發(fā)明多功能書包，因?yàn)槲矣幸恍┤秉c(diǎn)。希望通過(guò)多功能書包跑來(lái)幫助我克服這些缺點(diǎn)。

　　這個(gè)多功能書包自然是有很多個(gè)功能，主要介紹三項(xiàng)。第一項(xiàng)是語(yǔ)音提示功能，第二項(xiàng)書包的顏色變換功能，第三項(xiàng)是重量變輕功能。

　　我走路時(shí)不留心，腳被碰傷，總是挨媽媽罵。只要我遇到了障礙物，或處在危險(xiǎn)地帶時(shí)，書包就會(huì)自動(dòng)報(bào)警：小主人，前方有障礙物，請(qǐng)小心喲！它會(huì)幫我避開(kāi)危險(xiǎn)。一旦我忘帶了書本，書包就會(huì)自動(dòng)發(fā)出語(yǔ)音提示：小主人，你忘帶了語(yǔ)文書，請(qǐng)趕快放我進(jìn)我的小肚子里去喲！好讓你度過(guò)美好的一天！

　　我知道生氣是不好的，會(huì)影響我上課聽(tīng)講，一旦我生氣了，書包的顏色會(huì)立馬變成大紅色的.，暗示著：小主人，不要生氣，集中精力上課。顏色還會(huì)隨我的心情變化而加深或變淡。這樣的書包是不是很酷！我還是它稱為隨意改變功能。

　　書包還會(huì)量出我的體重能承載出的重量，當(dāng)背不動(dòng)或背起來(lái)感到吃力時(shí)，書包的綠色按鈕會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)變輕功能自動(dòng)打開(kāi)，按鍵就會(huì)把我的書包慢慢變輕，讓我不再這么累。

　　看了我這個(gè)多功能書包，大家想不想要？我相信，未來(lái)會(huì)有一天，這種多功能書包一定會(huì)出現(xiàn)在大家面前！

寫書包的作文10

　　它是我三年級(jí)期末考試結(jié)束后媽媽送給我的禮物。它每天都陪伴我上學(xué)，陪伴我走進(jìn)知識(shí)的海洋，它就是我的書包。

　　這是一個(gè)雙肩背包，里面有三個(gè)大口袋，它身披一件深紅色的外套，外皮上有一只小兔子，小兔子頭上戴著一頂?shù)�紫色的帽子，穿著一件粉紅色的連衣裙，腳上穿著一雙金黃色的鞋子，手里還拿著一本書，它真是可愛(ài)極了！

　　我的書包不僅漂亮，而且作用還很大。每當(dāng)我上下學(xué)整理書包時(shí)，我就會(huì)往它的肚子里整齊地裝上學(xué)習(xí)用品，它可以裝下十到十三本書呢！它就是這么任勞任怨。

　　它還是我的好伙伴，每天晚上寫作業(yè)時(shí)，它就站在我的書桌上，用和藹的目光，看著我寫每一個(gè)字，在它的'監(jiān)督下，我寫得特別認(rèn)真。每逢考試時(shí)，它就在我身后，我仿佛聽(tīng)到它對(duì)我說(shuō)：加油！你一定能考出好成績(jī)，你是最棒的。聽(tīng)到它的話，我頓時(shí)全身充滿了活力，信心百倍。果然，不出所料，我考出了一個(gè)好成績(jī)，這都要?dú)w功于書包的陪伴。

　　是它默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，讓我取得了好成績(jī)；是它寸步不離的陪伴，讓我收獲了快樂(lè)的童年時(shí)光。雖然現(xiàn)在物品更新?lián)Q代很快，但我一定不會(huì)拋棄它，因?yàn)樗�里面藏著媽媽深深的�?ài)。

寫書包的作文11

　　現(xiàn)在地球上的污染日益嚴(yán)重， 就連我們的學(xué)校也逃不出它的“魔爪”。有時(shí)候，風(fēng)一吹便會(huì)揚(yáng)起許多灰塵，還混著點(diǎn)沙粒，想飛進(jìn)同學(xué)們的眼睛里；更嚴(yán)重時(shí)，空氣中還彌漫著一股難聞的味道。在教室里還好，要是走出教室一看，好幾家工廠的煙囪正向藍(lán)天噴出滾滾白煙。每次上學(xué)和放學(xué)路上，我們更是飽受煎熬。

　　于是，一個(gè)念頭在我腦海閃過(guò)，要是每個(gè)學(xué)生都有一只環(huán)保書包，那該多好！這個(gè)環(huán)保書包怎么設(shè)計(jì)呢？

　　用綠色吧， 因?yàn)樗�是生命的顏色，健康的顏色。得有凈化空氣�?功能吧？那就在書包左側(cè)安裝上一個(gè)小型的吸塵器，不僅能吸收二氧化碳，還能吸收大大小小的灰塵，再通過(guò)“過(guò)濾器”——書包邊緣的極細(xì)的管子，傳遞到右側(cè)的排放器，將清新自然的空氣送出去。需要報(bào)警和自控功能嗎？那就在書包上方安裝一個(gè)微型電腦，它能迅速精準(zhǔn)地測(cè)出周圍的溫度、濕度、紫外線指數(shù)和灰塵的百分比等。這微型電腦還能根據(jù)周圍環(huán)境的環(huán)保程度自動(dòng)調(diào)節(jié)“吸塵”“過(guò)濾”“排放”的速度。

　　那么，這個(gè)能量從何而來(lái)呢？太陽(yáng)能最環(huán)保了。當(dāng)然，這個(gè)環(huán)保書包不會(huì)沒(méi)有放書的功能。

　　有了初步的打算，接下來(lái)，希望大家齊心協(xié)力，早日將其研制成功，讓大家早日擁有它，擁有健康，擁有環(huán)保！

寫書包的作文12

　　今天，來(lái)自百祥小菊小學(xué)的朋友來(lái)到我們學(xué)校，和我們一起度過(guò)了快樂(lè)的一天。晨會(huì)的時(shí)候，我手里拿著書包，心“撲通撲通”跳。小菊小學(xué)的'同學(xué)來(lái)了。我的朋友(小菊小學(xué)的同學(xué))是唐香香，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)、黑眼睛、可愛(ài)嘴巴的小女孩。我把書包給了她，她好像很開(kāi)心。走下來(lái)的時(shí)候，我?guī)е�唐湘香上�? (2)班，然后回了自己的班。第一節(jié)和第二節(jié)課后，我和夏、一起去看她，看到她和5 (2)班的同學(xué)那么親熱，我就放心了。中午，朱老師帶我們?nèi)�圖書館和他們交流。我問(wèn)：“你喜歡你爸爸還是你媽媽？”“兩個(gè)我都喜歡！”“你喜歡什么小動(dòng)物？”“小兔子！”“你喜歡吃什么水果？”“我喜歡吃蘋果�！薄凹依镫娫�？”“我家里沒(méi)有電話！”我大吃一驚，心想，她家那么窮，連電話都買不起。下午雖然坐了校車回家，心里還是跟唐湘香在一起！

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天！

寫書包的作文13

　　那天，書包的線被桌子磨壞了。晚上，在明亮的燈光下，媽媽會(huì)用縫紉機(jī)來(lái)補(bǔ)切線。我說(shuō)：“媽媽，我想做我自己的事�！�

　　于是，我開(kāi)始讓媽媽教我縫紉。我先向媽媽要了一根針和一根線。最后穿上線。因?yàn)槲业臅�包是人造革的，所以很硬。剛開(kāi)始縫的時(shí)候不會(huì)縫，出汗了。后來(lái)我媽找到一個(gè)頂針遞給我，說(shuō)：“可以幫你�！蔽野秧斸�?lè)旁谥兄干�。太松了，我媽就用牙咬頂針。頂針的孔變薄了，我再穿上的時(shí)候剛好。有了頂針的幫助，我可以更省力地縫紉。但有了時(shí)針，我不聽(tīng)話，手指流血了，但遇到困難也沒(méi)有退縮，把手指上的`血吸掉，繼續(xù)縫。我媽讓我給她縫了幾次，我婉言謝絕了。最后，我努力把書包里的淚縫好。

　　雖然縫線有長(zhǎng)有短有斜，但說(shuō)不出的開(kāi)心。我媽更開(kāi)心了，眼睛笑瞇了，說(shuō)我“有出息”。

寫書包的作文14

　　書包村有一棟漂亮的房子。住著一群快樂(lè)的小家伙。有鉛筆盒，語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書，練習(xí)本.

　　有一天，書包村的這些小居民開(kāi)始說(shuō)話。

　　語(yǔ)文書上說(shuō)：“我?guī)煾刚嬲{(diào)皮�？纯催@個(gè)！他把我畫得很臟。哎喲.英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母

　　真是悲�。�"

　　“��！不要難過(guò)。我比你還慘！”數(shù)學(xué)書上說(shuō)“你看，他沒(méi)想到，我所有的數(shù)學(xué)題都錯(cuò)了，老師還打了那么多紅叉，嗚！丑�！�

　　“��！我更慘！別人的書都是干凈的，我呢？會(huì)是衛(wèi)生紙�！弊鳂I(yè)本生氣地說(shuō)。

　　聽(tīng)完大家的`抱怨，文具盒說(shuō)：“別抱怨了，還是趕緊計(jì)劃怎么幫小師傅吧！”

　　大家都關(guān)注了，想了個(gè)好辦法。

　　晚上，小主人去睡覺(jué)了。書包村的居民悄悄逃出村子，大家都躲了起來(lái)。

　　天亮了，小主人要去上學(xué)了。突然，他發(fā)現(xiàn)書包里的東西都不見(jiàn)了。只剩下一張紙條：“你還珍惜我們嗎？”他意識(shí)到自己做錯(cuò)了什么。他鄭重承認(rèn)錯(cuò)誤，大家都原諒了他。從此沒(méi)有任何怨言。

寫書包的作文15

　　每當(dāng)我在抱怨沉重的書包壓彎了新世紀(jì)人才的腰，使我不能挺胸做人時(shí)，我就會(huì)幻想有一個(gè)既漂亮又功能多的書包。

　　我的這個(gè)書包有一個(gè)自動(dòng)收縮雨傘，亮麗的紫色和穩(wěn)重的黑色的搭配到一起，讓這把雨傘更漂亮了。在書包的最上面有一個(gè)黃藍(lán)相間的報(bào)警器，它正用炯炯有神的眼睛看著你，好像想與你說(shuō)話。

　　我的書包不僅美麗，功能還很多。

　　在日常學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)累了，總習(xí)慣趴在桌上歇一歇，甚至?xí)�趴著寫作業(yè)，在不知不覺(jué)中就形成了駝背，很難再挺起來(lái)。而我的這個(gè)書包在背部安裝了一個(gè)小型按摩器，當(dāng)學(xué)習(xí)勞累時(shí)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，頓時(shí)你會(huì)感覺(jué)一股暖流如無(wú)形的手，先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔地按摩，使你的疲勞很快消失，讓你再次用飽滿的`精神投入到學(xué)習(xí)中，同時(shí)也矯正了你的體型。

　　下雨時(shí)，如果你忘了帶上雨具，只要按一下防雨按鈕，那把漂亮的雨傘就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)，你再也不必因下雨而煩惱了，讓父母省心，自己省心。

　　除此之外，它還有很多功能，我就不一一介紹了。這雖然只是我的幻想，但我相信它不僅僅是幻想，在新世紀(jì)里，它一定能誕生，

　　我更渴望它在我的手中誕生，你相信嗎？

【寫書包的作文】相關(guān)文章：

寫我的書包作文05-18

書包寫物作文（精選20篇）09-07

書包的作文06-19

我的書包作文05-19

未來(lái)的書包作文05-09

書包優(yōu)秀作文08-15

書包優(yōu)秀作文09-10

【經(jīng)典】書包優(yōu)秀作文09-10

我的書包作文【經(jīng)典】09-15

關(guān)于書包作文03-03