精選快樂的兒童節(jié)作文七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂的兒童節(jié)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的兒童節(jié)作文 篇1
一年一度的六一兒童節(jié)到了,我們非常高興。因為我們學校為我們舉行了一場別開生面的“快樂游戲,熔煉團隊,健康生活”的嘉年華活動。
游園嘉年華的時間到了。我的隊員和我首先去玩“蠶爬行”,游戲的規(guī)則是每人把一張穿了大洞的報紙?zhí)自诓弊由,然后蹲下用雙手托捏住自己的身前報紙和前面隊員的報紙。游戲開始了,我們和對方不分上,你追我趕,毫不相讓。對方也很強,一下子超過我們,在沖刺的時候我們的隊員有點累了,所以讓對方以微小的'距離贏了,雖然我們輸了,我們已經盡自己的能力去比賽了,我們也沒有什么遺憾了。
接下來我們玩了“毛驢運瓜”的游戲。毛驢運瓜是這樣玩的,一個人在前面,另一個人在后面用頭頂著足球在前面的同學的身上。我和一個隊員組合,,開始了,我們有些緊張,在快到終點的時候,球掉了,對方追平了,我撿起球繼續(xù)前進,最后我們沒失誤,得了第一名。我和隊員開心地擊掌慶祝。
這次游戲嘉年華活動真是多姿多彩,讓我懂得做什么事情都要團結,為我們的六一兒童節(jié)增添了不少的快樂!
快樂的兒童節(jié)作文 篇2
星期三是我校一年一度的小紅楓藝術節(jié)活動,也是我們的兒童節(jié)。早晨,我一進教室,就看見同學們把教室打扮得漂漂亮亮的!大家有的掛上各種各樣的飄帶,有的掛起了五顏六色的氣球,還有的拉起了像兔子一樣的彩帶,把我的眼睛都看花了!我也情不自禁地動起了手,眼前紅色、綠色、藍色、黃色的氣球漫天飛舞,一會兒掉下來了,一會兒被哪個同學不小心碰了一下,“砰”的一聲炸開了。大家捂著耳朵,有幾個小朋友嚇得嚷起來,教室里可熱鬧了!吳老師還在黑板上寫了四個大字“快樂六一”,上午半天大家就在教室里逗著樂著,聽著音樂,還有幾個孩子表演了節(jié)目,可謂精彩紛呈!
下午一吃好飯,大家就坐在自己的位置上邊看書邊等待化妝。輪到我了,我穿好表演的裙子,和好朋友陸王鈺一起去化妝。好不容易化好妝,我們到操場找到自己的位置,耐心等待我們表演的時刻。
終于到了我們的經典誦讀!我的心“撲通撲通”直跳,我想我一定要表演好。我面帶微笑,眼睛直盯著前方,聲音很干脆很響亮,動作也做得非常到位,和別的孩子一樣整齊。時間過得真快,一會兒我們的'經典誦讀表演就結束了。當我輕松地走下舞臺時,我的心底有股說不出的喜悅。接下來我將等待我的第二個節(jié)目——合唱。
主持人報到我們的合唱時,我們每個孩子排著整齊的隊伍走上舞臺。唐老師是我們的指揮,我的眼睛一直盯著她。好不容易唱完第一首歌,第二首歌中,我們班的韓一雯和一班的繆相行是領唱,在他們的帶領下,我唱得很認真,聲音也很清脆,每個動作一點兒也不含糊。
一天的時間可真快,我們的小紅楓藝術節(jié)活動很快就結束了。今天我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)!
快樂的兒童節(jié)作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)到了,我們學校舉辦了游園活動和美食節(jié)。
早上到了班級,我差點被擠成肉餅了,因為同學們都來的太早了。不一會兒,楊老師大步流星地走進了教室,班里的54雙眼睛立刻齊刷刷地看著楊老師。只見楊老師對著同學們說:“玩游戲必須在一小時內完成,一小時之后游戲就玩不了了”。話音剛落,教室里又炸開了鍋,同學們就像嘰嘰喳喳的'麻雀,紛紛討論著。
開始游園了,我、周宸熠、黃圣詠、劉景翔四人一組,我們玩了套圈、正話反著說、你做我猜……最有趣的是你做我猜了,只見周宸熠手一扇一扇的,腳一直不停地動著,有點像只雞,我脫口而出:“雞飛蛋打!”“不對”周宸熠說!澳憧次腋吲d的樣子,會是什么?”“難道是手舞足蹈?”我有點兒疑惑地回答!肮材,回答正確!”
后來,我們四個人到操場上用得到的游戲券買了冰激凌、雞翅、爆米花。我狼吞虎咽,吃得津津有味。
六一兒童節(jié)真快樂!要是每天兒童節(jié)那該多好呀!
快樂的兒童節(jié)作文 篇4
六月的春風吹入校園,大家穿著節(jié)日的盛裝來到了學校,臉上露出燦爛的笑容,校園里煥然一新,因為今天是六一兒童節(jié)一個屬于我們的節(jié)日。
我們搬著自己的椅子迫不及待的來到了操場集合。首先升國旗,儀仗隊的同學走著真氣的步伐來到國旗下,隨著國歌的響起國旗漸漸的升起。兒童節(jié)的慶典正式開始了。
同學們表演了文藝節(jié)目。小朋友們?yōu)槲覀儽硌萘恕肮彭嵈簛怼。他們穿的衣服就像關東大漢。鼓吹揮舞著,那紅纓也飛舞著,這鼓聲十分有節(jié)奏、娓娓動聽。這腰鼓可是我們滿族的特色,大家都怕看不到這精彩的節(jié)目不由自主的的站起來看小朋友們生動活潑的演出。
二年級的小朋友表演的三句半精彩紛呈,逗得觀眾捧腹大笑。里面的臺詞十分有趣,再加上他們天真幼稚的語言怪不得大家都愛著三句半呢!
演出之后我們又來看展板。最先映入眼簾的是同學們的剪紙,一個個剪紙栩栩如生、活靈活現(xiàn)的。剪紙雷鋒和真的一模一樣,真是絕了。我不禁贊嘆:多么心靈手巧的小天使呀!我還看到了同學們的電子小報,里面的作文文筆背景十分清新,讓人見了就心中生喜。
回到班里我們開展了許多有趣的.游戲,我最喜歡氣球投籃了。老師讓同學們吹起了六個氣球把一根鐵絲圍成一個鐵框將氣球向里面投。譚佳偉同學做先鋒第一個投。大家都為他加油吶喊,第一個沒進,直到第五個他才吸取了教訓。投進了一球,場下大家歡呼雀躍。再看看場上的他,手舞足蹈、喜氣洋洋。終于到了我,我?guī)е鴼馇騺淼借F框前,我一看這么近,心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中,可是想的容易,做起來難。我找好方向一投,但是氣球太輕了,飛到了一邊去了。接著投了幾個都沒有投中,我心急如焚。接著投了幾次還是沒投中,我想雖然我沒投進去一個,但是重在參與嘛!
歡樂的六一,天真的童心,六一兒童節(jié)是我們最快樂的節(jié)日!
點評:六一是一個歡樂的日子,小作者的觀察細致、全面,能將自己看到的場面寫下來,能將自己的感情表達出來,而且有順序,又生動。尤其是在描述自己做游戲的時候,語言流暢、清楚,習作中用詞也豐富。
在習作的重點部分,再多花些筆墨,讓詳略得當、重點突出就更好了,還有注意用詞要準確噢~
快樂的兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)到了,我們一個個都興高采烈,整個校園洋溢著歡聲笑語。前一天,我們在校園里舉行慶祝六一的節(jié)目。
節(jié)目很快開始了,哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩,有吹薩克斯的,有大合唱,還有表演足球舞的。很快輪到我們表演了,看著大大的舞臺,心里真是又緊張又激動。想著老師鼓勵的話語,我們一個
個都面帶微笑,聽著歡快的音樂,盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈,把快樂帶給每一個人,舞蹈表演完了,臺下響起一陣熱烈的`掌聲。
回到家里一想起這件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。
快樂的兒童節(jié)作文 篇6
盼啊,盼啊,終于盼到兒童節(jié)了。我興奮得6點就醒了,因為我和史曼臻有一個特別計劃:我們要離開家長,獨自去書城玩。早上9點,我們收拾好行裝,告別家長,來到書城?吹皆S多小朋友都是由家長陪著,而我們沒有時,我有種長大的感覺。
我們來到書城的小店中轉悠。平時家長在時,不讓我們買這買那,現(xiàn)在家長不在,我們自己倒開始節(jié)約錢了!澳穷w水晶好漂亮!”“什么?20元,太貴了……”“嗯……,不買吧……。那只里面裝有昆蟲標本的筆好新奇!要30元。刻恢盗!薄八懔,也不買了……”東看看西看看,都覺得東西太貴,太不值了,再漂亮,好玩的東西,也忍痛割愛放下了。
在書城5樓,史曼臻給我推薦了一個名叫“皮諾考古”的玩具,它里面裝的是一整塊土塊和一根小木棒,讓你用木棒慢慢挖掘藏在土塊里面的“文物”。我對它挺感興趣,于是我買了一盒唐三彩——嘯天駝,史曼臻買了一盒鱷魚骨頭。我們開挖了,史曼臻是個“考古學家”,沒過一會兒,鱷魚的頭骨就被她挖出一半。我是第一次挖,進度很慢,過了半天,我的“文物”還是“猶抱琵琶半遮面”,只好向史曼臻請教,只見她拿起土塊使勁一掰,“咔嚓”,土塊四分五裂,“嘯天駝”也露出了它的“廬山真面目”,一只栩栩如生的彩釉駱駝,正昂著頭,仰天長嘯,身上還帶著粉塵,好像真正的出土文物。
一轉眼就到12:30,該吃午飯了,我們都餓了,就向附近的麥當勞走去,伸著頭往里一看,哎呀,里面已經爆滿了。本想買點外賣走著吃,可是看這樣子,排隊要好幾個小時呢!我們只好轉去肯德基,那有2層樓,座位多得很,沒想到也擠得不成樣子,怎么辦呀? 肚子餓得咕咕叫,這時,我靈機一動想到了花園城,那里的飯店可多得數(shù)不勝數(shù)。
于是,我和史曼臻來到海雅百貨的公交站臺,仔細研究了一番公交列表,發(fā)現(xiàn)好多車都能到花園城!正看著,一輛K113就開過來了,我們趕快擠上車,買了票。雖然只有短短的3站路,但我還是感到一絲緊張,害怕下錯站。幾分鐘后,我們聽到廣播提示,花園城到了,我們趕緊下了車,總算是順利到達了花園城。我們直接來到了四樓的'鈺花溪,果然人不多,我們進去點了愛吃的飯菜,便狼吞虎咽起來。平時在家里,在家長的催促下,我們吃得慢條斯理,今天實在餓壞了,我們三下五除二就把滿滿一碗飯吃完了。
飽餐一頓后,我們去看了一場精彩的電影,我還請史曼臻來我家里畫畫。今天,沒有家長的陪伴,我體會到童趣的感覺,同樣也體會到成長的滋味。
快樂的兒童節(jié)作文 篇7
今天學校舉行了一年一度的六一活動,而這次活動的項目很少就只有兩個活動,它們是雙人過河和齊心運球這倆個項目,而我參加的是齊心運球。
比賽是舉行在吵鬧的操場上,在9點鐘左右我們在老師的帶領下進入了小操場,那時小操場上已經擠滿了人,只見其它班的同學都胸有成竹的,我們也不例外。
首先我們舉行的.是雙人過河,我們把路當成河,把從教室里拿來的泡沫當成橋,接著就是分成30米的距離,我們要移動著泡沫然后一步一步地走到對面這樣才算成功,非常地簡單,但在比賽的過程中,同學們都會出現(xiàn)一些錯誤的動作,而導致速度變慢,雖然我們還是沒有能得第一,但是大家都盡力了,所以很開心。
接著就是齊心運球了,這個規(guī)則是同學們要用胸頂著球,不能用手碰如果球掉了要撿起來然后再那個地方繼續(xù)。比賽要開始了我們分成了兩隊,我的搭檔是薛智仁,在我前面的同學都表現(xiàn)得很出色,只不過王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了,王以諾的膝蓋還被磨破了,這時輪到我了我別提又多激動了,我拿好了球,把它放在胸前,接著就跑了起來,可一不小心球就掉了下了,引起了所有人的笑聲,我們沒辦法就又要把球撿起來繼續(xù)跑。
這次的六一活動是我過的最快樂的,雖然它的時間很短暫可它卻讓人回味無窮。
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