我們的生活作文十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我們的生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的生活作文 篇1

　　古代，人們生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)并不算發(fā)達(dá)的世界里，人與人之間的通信是十分困難的，飛鴿傳書，漂流瓶，還有人騎著快馬在一個(gè)又一個(gè)驛站間前推進(jìn)。這些表面看似很快，其實(shí)效率并不高，近在咫尺卻有如遠(yuǎn)隔天涯。后來，電話、電視等新型通信工具相繼問世，人們之間的信息傳遞也出現(xiàn)了一次巨大的飛躍。人們進(jìn)入了“計(jì)算機(jī)時(shí)代”，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)從根本上改變了人們的生活方式，改變了世界。

　　現(xiàn)在，我們生活的時(shí)代被形象地稱為“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與我們每一個(gè)人密切相關(guān)，每天，我們通過網(wǎng)絡(luò)查閱自己需要的資料，了解每天的世界動(dòng)態(tài)，欣賞自己喜歡的樂曲，看自己喜愛的.動(dòng)畫，電影等。總之，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界里，你會(huì)擁有一片屬于自己的天空，你會(huì)感受到與現(xiàn)實(shí)完全不同的生活方式。

　　在視時(shí)間如生命的今天，這里面所有的意義已經(jīng)無法表達(dá)，從此，“咫尺天涯”變成了“天涯咫尺”。

我們的生活作文 篇2

　　夜臨，風(fēng)起，人未眠。獨(dú)倚寒窗，望夜空星輝斑斕；靜聽鐘聲，時(shí)光已漸行漸遠(yuǎn)。

　　——題記

　　午后，陽光，大片大片白云，泊著船，泊著花花的水面，風(fēng)吹著草，吹著木葉和藤花。一杯咖啡獨(dú)自在船窗邊，這個(gè)下午，它被反復(fù)加糖加到第三次，它有了小小的心事和悲傷。江風(fēng)春，白發(fā)生，糖和湯藥，非今，非古，萬萬年如此……

　　朋友，你見過學(xué)校的春天嗎？校園春光，你曾仔細(xì)的觀賞過它嗎？望著滿園春色，一個(gè)接一個(gè)的問題在我耳邊響起。我不知，因?yàn)槲覐奈瘩v足觀賞過校園的春景，全然不知什么領(lǐng)會(huì)。只是春天，誰都見過。小草破土而出，樹葉長出新芽，百花盛開，小鳥們嘰嘰喳喳的哼著歌筑新巢，一切都煥然一新。

　　遠(yuǎn)處，幾只鳥兒在樹枝上打鬧著、嬉笑著。我漫步在校園的林蔭小道，看著一片片青蔥的樹葉和爭相開放的`花朵，心情不覺好了許多。每天從早到晚，作為學(xué)生的我們很少留意過身邊的美，只有放假時(shí)才會(huì)有心情看風(fēng)景，但是也不愿看學(xué)校的風(fēng)景。不知為什么，對(duì)于學(xué)校，學(xué)生們總覺得像被關(guān)進(jìn)了監(jiān)牢，卻從未留意過它的另一種美。

　　人們都說：雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但是學(xué)習(xí)時(shí)光一晃就過去了。等到畢業(yè)，很多人都會(huì)想念當(dāng)初的校園。哪怕是她里面的一株小草，一朵小花，抑或是一棵樹，都會(huì)品味出不一樣的風(fēng)景來�？窗�，我現(xiàn)在的校園：春天，大自然給樹木們披上了一層新葉，贈(zèng)予花兒們最具特色的姿態(tài)。校園里有許多樹和各種各樣的花，不同的姿態(tài)給人以不同的感受。站在操場(chǎng)上，環(huán)顧四周，一大片綠意映入眼簾，忽然在操場(chǎng)一角開出一叢紫色的花兒，那么耀眼，我忍不住向前一探究竟，只可惜我卻不知道它叫什么。

　　那操場(chǎng)一角的花一天比一天衰弱，一直到它凋零。夜晚，我坐在操場(chǎng)上望著漫天繁星，進(jìn)入了無限的遐想。“鈴——”“回宿舍了啊”，一直到熄燈，我才緩緩站起來，走向宿舍。

　　校園生活也沒多久了，時(shí)光亦漸行漸遠(yuǎn)！

我們的生活作文 篇3

　　我們的課外生活豐富多彩，有的同學(xué)喜歡畫畫，有的同學(xué)喜歡游泳，但我卻喜歡拔河。

　　今天下課后，孫老師宣布：“我們來一場(chǎng)拔河比賽吧！”同學(xué)們一聽歡呼起來，我們迫不及待地從教室沖向操場(chǎng)。我們分成了兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，還有的裝著大力士的`樣子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽一聲清脆的哨音，比賽開始了，只見男生腳靠著腳，使出九牛二虎之力，拼命地向自己的這邊拉。尤其是唐子喬，他的臉憋得通紅，蔣小騎的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱，使出全身的力氣拼命地拉呀！張芮晗都快沒力氣了，而陳美妤呢已經(jīng)摔倒了。再看看場(chǎng)外的啦啦隊(duì)為我們加油、吶喊、助威！男生喊著：“男生必勝！男生必勝！”女生喊著：“加油！加油！”女生的喉嚨都喊破了。突然袁大力一滑，摔倒了，男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊：“我們贏了！我們贏了！”男生個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。

　　這就是我們的課外生活，多么快樂呀！不知道下次比賽是不是不是我們贏呀？

我們的生活作文 篇4

　　大半個(gè)學(xué)期如一陣龍卷風(fēng)，很快卷走了�！昂簟钡仫h過時(shí)，它已將這些日子來的同窗友誼、師生之愛、校園生活擱淺在記憶深處，一點(diǎn)兒也不讓我們回味、惋惜一下，又迎來了一次重大的考試——期末考。

　　在這急匆匆、豐富多彩、如萬花筒般的初一生活中，我們班的課堂在我心中尤為特色、迷人。可謂是“開心果課堂”！

　　課堂上，我們踴躍發(fā)言（雖然紀(jì)律有時(shí)很吵），學(xué)習(xí)氣氛濃濃郁郁，彌漫在教室里，連那不好學(xué)習(xí)的'調(diào)皮蛋也加入了激烈的課堂中了。特別是英語課，氣氛活潑愉快。富有創(chuàng)意而又幽默非凡、美麗的英語老師Miss Jiang ，總是和我們這群活潑開朗、“乳臭未干”的開心果聊天、開玩笑。當(dāng)然，學(xué)習(xí)才是最重要的啦！要是遇到抽象生硬的語法點(diǎn)，Miss Jiang就很形象生動(dòng)地運(yùn)用擬人、比喻、夸張、對(duì)比等修辭手法，通俗易懂地為我們講解了一個(gè)個(gè)僵硬的語法點(diǎn)，變得俗里俗氣又可愛形象，簡單明了。這時(shí)，學(xué)習(xí)在我們心中樂趣非凡，非常好玩。

　　最搞笑的，莫過于那幾個(gè)活寶了！每當(dāng)老師向他們提問時(shí)，他們先是慢慢吞吞地站起來，表情憨厚可愛。我們的目光紛紛投向他時(shí)，他又憨憨的搔搔腦袋，“呵呵”傻笑起來。坐著的我們幸災(zāi)樂禍著，偷樂著。有很急于想告訴他答案，一個(gè)個(gè)一臉急不可耐的樣子。終于，他的答案一說出，全班哄堂大笑，連老師也泛起了絲絲笑容。他又憨憨坐下，大大的眼睛里盡是好奇與調(diào)皮。還有的就像“神經(jīng)大條”了似的，總在課堂上有意無意地插些讓人忍俊不禁的話，連連遭到同學(xué)們的鄙視、猛笑，擾亂課堂��！

　　這就是我們班的課堂，開心果課堂！

我們的生活作文 篇5

　　我最喜歡的美食是餃子。

　　記得今年的大年初一，天還沒亮我就從睡夢(mèng)之中醒來，聽見客廳里傳來熱鬧的聲音，原來是媽媽在做我最喜歡吃的餃子�？匆姶蠹叶荚诿�活，我便也積極參與其中。

　　一大團(tuán)和好的面菜肉餡、搟面杖，包餃子的材料準(zhǔn)備齊全，我便開始包餃子了。首先把面揉捏成長條狀，然后分成小塊，用手壓扁后再用搟面杖把厚的.皮壓薄壓勻，餃子皮成形了。我拿著餃子皮，把適量的餡放在中間，再把餃子皮合起來，餃子就做好了。

　　要下鍋了，餃子放入鍋里，等冒出了一個(gè)個(gè)小氣泡，這代表餃子快熟了。再過一會(huì)兒，餃子就熟了。我迫不及待地咬上一口，美味肉餡的香味一直停留在我口中。

　　這道餃子真是美味極了。

我們的生活作文 篇6

　　我，有個(gè)幸福、美滿的家庭，我和媽媽常常在一起聊天、談心，彼此分享著我們的故事。媽媽的童年離我十分遙遠(yuǎn)，但聽她的講述，又覺得尤其親切。

　　媽媽常說：“你們這一代真是生在福中不知福，想想我們小時(shí)候的窮苦，真是沒法比！你們要什么有什么，不愁吃，不愁穿，家里的長輩都圍著你們轉(zhuǎn)，就像一個(gè)個(gè)小皇帝似的。衣服是名牌的，就連頭上的發(fā)夾都有了新的花樣。每個(gè)孩子都是捧在手心里的花朵，任別人碰不得。而媽媽小時(shí)候就沒有你那么幸福了，很早就需要用自己瘦弱的肩膀?yàn)楦改笢p輕一些負(fù)擔(dān)，過著清貧的生活。

　　破爛不堪的衣袖，亂糟糟的頭發(fā)，和父母在一起勞作，這些都是你們現(xiàn)在無法想象的！而你們這些生活在新時(shí)代的孩子，擁有的比我們多得多。你們有漂亮的衣服，可口的飯菜，五彩的.糖果，新鮮的果汁。而這些，都是媽媽小時(shí)候不敢奢望的，要知道，那時(shí)的事物都是限量供應(yīng)的，小半碗又黃又小，就能讓我們開心很久，興奮很久。從前，媽媽都是自己翻過一座有一座的小山，步行學(xué)�！，F(xiàn)如今……”

　　你們可以隨意地乘各種先進(jìn)的交通工具來往學(xué)校，交通很便捷，浦東浦西也不像以前那樣遙遙相望；你們可以愉快地與世界各地的朋友交談，不必像以前那樣，驚訝而又無知地看著衣著時(shí)髦的“外星人”在自己的世界中出現(xiàn)；你們可以用小巧的MP3、隨身聽聽美妙的音樂，用MP4看精彩絕倫的電影，不像從前，一大堆人圍在商店門口觀看9寸黑白電視機(jī)上的港臺(tái)連續(xù)劇，你們有嶄新的課本，有社會(huì)各階層的關(guān)愛與關(guān)懷。媽媽羨慕地說：“你們這些出生在新時(shí)代的孩子真幸福！”

　　但我卻說：“媽媽，你難道不幸福了嗎？你現(xiàn)在也有了自己的兩部手機(jī)，當(dāng)我想你的時(shí)候，立即就可以聽到你的聲音；可以和我討論在學(xué)校中發(fā)生的趣事、傷心事，可以在背后狠狠的數(shù)落爸爸邋遢的壞習(xí)慣，然后我們母女默默的哈哈大笑。

　　現(xiàn)在你也學(xué)會(huì)了電腦，上網(wǎng)玩玩游戲、看看電視，時(shí)而搜搜小笑話，聲色并茂的敘述，那時(shí)，家中充滿了歡笑；你還有了自己喜愛的電動(dòng)車，開著它和同事們一起上班，想著你喜愛的樂趣；最主要的是你還有了我們，一家人坐在床上，擠到電視機(jī)前看奧運(yùn)、看世博，吵吵鬧鬧、各抒己見�！蹦阄⑿χ�說：“是啊，是很幸福，這樣的生活我已很滿足了�！�

　　媽媽常說：“改革開放后，生活大不一樣了。”你也常露出幸福的笑容，我們共同擁有的回憶，見證了這30年來的不同，30年前的你，與30年后的我，彼此共同擁有一份相同的快樂，幸福的故事有很多很多，說也說不完，講也講不盡。

　　我和媽媽的故事，在不同的軌道上行進(jìn)著，綴滿了30年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些微妙的變化，讓我們更加看清了這個(gè)世界，這個(gè)五彩斑斕的世界！我們堅(jiān)信，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將又出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌的30年中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪！

　　我們生活的變化，仍再繼續(xù)著。

我們的生活作文 篇7

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)不斷提高。現(xiàn)在電視、手機(jī)已經(jīng)不是新鮮的玩意了而是在大街上奔馳的汽車。

　　汽車，有許多牌子，如：悅達(dá)起亞、東風(fēng)日產(chǎn)、奔馳······它們外形有好幾種類型：瓢蟲型、普通型······顏色各異。它們的結(jié)構(gòu)大致是一樣的：車?yán)镉兴膫�(gè)座椅，有一個(gè)方向盤、導(dǎo)航儀，寬大的后備箱可以放許許多多的東西，有的汽車上還會(huì)出現(xiàn)天線。汽車的外形可真奇怪。

　　汽車行駛的速度很快，給人們帶來生活的便利。當(dāng)人么出門逛街時(shí)，手里的`物品太重、離家又很遠(yuǎn)，這該怎么辦呢？以前的人么肯定要一步一步走或擠上公交車，可現(xiàn)在不是，而是站在路邊，有一輛出租車行來，只要人們一招手，車就會(huì)開到你的面前，問你到哪里，上車不一會(huì)兒就到家了；人們春節(jié)買不到回家的車票，就可以坐居家外出、看望父母的工具——汽車，這樣父母就不養(yǎng)在家鄉(xiāng)牽掛在外地的兒女，兒女也可以方便見到自己的父母。汽車的功能還不止這么多，還有載貨、載人、外出······

　　汽車的外形如此奇怪，功能如此之多，用腳走回來、擠上公交車是多么累，乘汽車是如此輕松，汽車個(gè)我們的生活帶來了貢獻(xiàn)。

　　汽車改變了我們的生活。

我們的生活作文 篇8

　　如果把初中生活比作一條路，那么我們?cè)谶@條路上留下了許多痕跡。

　　無知的初一

　　剛從緊張而繁忙的六年級(jí)畢業(yè)出來，我像只剛出世的鳥兒對(duì)這個(gè)世界充滿的好奇。不過我好奇的不僅僅是這廣闊無垠的世界，而是只存在這世界一個(gè)小小的角落——那便是我的中學(xué)。和許多同學(xué)一樣，一來這初中我才知道“人外有人，天外有天”的含義，因?yàn)檫@里不僅有了更多的人，還有了更多的'新風(fēng)景。面對(duì)許多陌生的臉龐我好想立刻與他們?nèi)跒橐惑w，與他們暢所欲言！在初一那時(shí)我們就像又獲新生一般。就連平日嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煻夹α�，因�(yàn)槌跻坏娜耸切『�，是很聽話的就算被老師�?zé)罵也無所謂，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為愛學(xué)生的老師是嚴(yán)厲的。

　　初二的叛逆

　　漸漸的，隨著年紀(jì)的上升我們來到了初二。初一的時(shí)間就像流星，幾秒的時(shí)間就會(huì)消失，而初二便象那不見天日的無底洞。初二實(shí)在是很難熬的，前不著村后不著店的讓人心煩，老師也一個(gè)勁的催交作業(yè)“真可恨”連玩都不讓人玩，面對(duì)老師的“緊箍咒”我們開始學(xué)會(huì)了反抗。老師叫我們寫作業(yè)那我們就不寫，老師叫我們向東那我們就向西……于是與老師對(duì)抗的日子在一天天中得吵鬧和責(zé)罵中悄悄的消失了。

　　初三的感悟與拼搏

　　暴風(fēng)雨來臨后那必定會(huì)有一場(chǎng)彩虹！不錯(cuò)，這的確是的，因?yàn)榻Y(jié)束了風(fēng)雨我們一定會(huì)見到自己的陽光與彩虹，因?yàn)椴屎缬衅叻N顏色，而初三的科目也有七門，所以在初一時(shí)刻我們要去選擇自己的顏色，要去努力的追尋他，對(duì)不喜歡的顏色也要學(xué)會(huì)欣賞，因?yàn)樗麄冎挥性谝黄鸬臅r(shí)候才會(huì)綻放出最絢麗的光芒。所以現(xiàn)在的我將會(huì)努力的把彩虹重建我的風(fēng)雨之后，讓每一個(gè)路過的人都會(huì)忘返。

　　初三的生活快結(jié)束了，面對(duì)朝夕相處三年的同學(xué)有很多的不舍，也不舍老師的關(guān)心與教導(dǎo)。校園里的一草一木也漸漸的長大，小鳥也離開了哺育他的媽媽，而我們也離開了學(xué)校，去尋覓自己的另一個(gè)“學(xué)校”。

我們的生活作文 篇9

　　我們住在學(xué)校里，是住校生。我們的生活老師姓李，是一個(gè)時(shí)而和藹時(shí)而嚴(yán)厲的老師。

　　李老師的頭發(fā)是圈起來的，烏黑發(fā)亮。她有一雙大眼睛，說話的聲音有點(diǎn)尖，個(gè)子不高，微胖。李老師批評(píng)人毫不留情，不給面子，可是當(dāng)你一人去面對(duì)她，她又是那么和藹可親。李老師善解人意，當(dāng)你遇到生活中的.困難，她會(huì)熱心地幫助你解決。為了幫助我們養(yǎng)成一些良好的生活習(xí)慣，她還會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)一些獎(jiǎng)品鼓勵(lì)我們。

　　記得有一個(gè)星期一的晚上，我發(fā)現(xiàn)忘記帶一個(gè)作業(yè)到學(xué)校了。作業(yè)不交第二天老師肯定要批評(píng)我的，再說，同學(xué)們做這個(gè)本子的作業(yè)時(shí)我就無法做了，這樣的情況要拖一個(gè)星期，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。怎么辦呢？一個(gè)同學(xué)向我建議，問李老師借手機(jī)打給媽媽，讓媽媽給我送來�？磥恚�只有這個(gè)辦法了。看見李老師在給一個(gè)同學(xué)吹干頭發(fā)，從未向李老師借過手機(jī)的我，顯得有些語無倫次：“李……李老師，我想借……借一下手機(jī)�！薄盀槭裁�？”李老師轉(zhuǎn)頭問我�！拔摇�…我作業(yè)忘帶了。”我不停地搓著手�！班�，手機(jī)在王寶寶那里，你去拿吧！”李老師爽快地答應(yīng)了。我打完電話，把手機(jī)還給李老師，李老師關(guān)心地問我：“怎么樣？打通了嗎？”我高興地點(diǎn)頭回應(yīng)他。此時(shí)的李老師，是和藹的。

　　李老師又是嚴(yán)厲的。那天早鍛煉跳繩，我班的吳佳琦在旁捉昆蟲，摘蘑菇。李老師看到了嚴(yán)厲地批評(píng)了她。排隊(duì)時(shí)，李老師說：“跳繩認(rèn)真的同學(xué)有獎(jiǎng)品。”說完，就從袋子里掏出一大把糖，讓中隊(duì)長分。吳佳琦想得到獎(jiǎng)品，就和李老師狡辯，但不管怎么說，李老師就是不同意。此時(shí)的李老師還是鐵面無私的。

　　這就是我們的生活老師，我們?nèi)�班同學(xué)都很愛她。

我們的生活作文 篇10

　　常言道：“父母是孩子最好的老師”�？墒俏覅s給媽媽當(dāng)了回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)�家。用媽媽的話說，我不僅改變了媽媽，還通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事朋友。

　　事情追溯到去年春天，天氣已經(jīng)暖和了。我跟媽媽坐公共汽車去日照海邊玩。一路上的`景色非常迷人，高高的大山披上了綠色的新裝，寬寬的馬路干凈整潔。可是大煞風(fēng)景的是：車上有幾個(gè)人從車窗往外扔廢紙、垃圾袋和果皮，還有人竟然把礦泉水瓶子也扔出窗外，如果后面有車，就會(huì)砸到車上，多危險(xiǎn)��！

　　大約一小時(shí)的路程，我們到了海邊，我把吃過的果皮放在袋子里，請(qǐng)媽媽幫忙扔到垃圾桶里。媽媽竟然把垃圾隨便扔到了海灘上，我非常生氣，跟媽媽講了一大堆要愛護(hù)環(huán)境的道理。要媽媽立即撿起來送到垃圾桶里。媽媽不好意思撿，說下次一定不再亂扔垃圾了，我還是堅(jiān)持要媽媽撿起來，立刻改正自己的錯(cuò)誤。最后媽媽在我的堅(jiān)持下?lián)炱鹄�圾，扔進(jìn)了垃圾桶，我才不再追究。

　　在海灘上，我們看見到處都是垃圾，把海水都弄臟了。我跟媽媽商量見到垃圾就撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。整個(gè)上午我們倆成了海灘垃圾工，在我們的帶領(lǐng)下，也有一些人跟著我們撿起了垃圾，有的人也不再亂扔垃圾了，海灘上干凈了許多。

　　經(jīng)過了這件事以后，我們?nèi)�家都用�?shí)際行動(dòng)成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的使者。媽媽更是用她的實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)，她經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。可見，講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去愛護(hù)我們的家園，今天我們有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，文明才能受到更多人的敬仰。

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