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我成功了作文

時間:2023-04-24 13:20:29 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】我成功了作文合集10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我成功了作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我成功了作文合集10篇

我成功了作文 篇1

  在體育課上,老師讓我們練習“雙搖跳”,但我卻怎么也練不好。后來,老師讓我下一次體育課一定練好。

  一個不寒而栗的早上,我和媽媽在院子里跳繩,練習“雙搖跳”。

  我拿出花式跳繩開始練習,我先跳了三個單搖,然后又猛地起跳,手配合著搖了搖,在搖到第二圈的時候,繩子卻被我的腳絆住了。我沒有放棄,又站起來繼續(xù)練習。我仍舊像以前一樣,跳了三個單搖,猛的起跳,這次為了防止上一次失誤的再次發(fā)生,我緊緊地注意自己的腳,在搖到第二圈的時候雖然我集中注意了腳,但是卻對手放松了要求。第二次嘗試又失敗了,我煩惱的喊:“煩死了,又失敗了難道我就永遠練習不好嗎?為什么我一再失誤,不練了”。在一旁陪我的媽媽走過來對我說:“孩子,不要放棄,如果你現(xiàn)在就善罷甘休的'話,那你永遠也學不會,如果你再繼續(xù)聯(lián)系的話說不定哪一次你會成功的,也許就是下一次”。聽了媽媽的話,我心中有燃起了繼續(xù)練習下去的火苗。我站起來,心中下定決心:這一次我一定要成功。

  第三次開始了,我依然像往常一樣先來了三個單搖,然后起跳,這次我手腳并用,緊張的注意這自己身體的每一部分,我閉上眼睛等待著命運的安排,我落地到地上,撐開眼睛,看到繩子落在了我的身后,這也就意味著我的第三次嘗試成功了。我決定練習連續(xù)雙搖,并且欣喜若狂[注: 欣喜:快樂;若:好象;狂:失去控制。形容高興到了極點。]的對媽媽說:“我成功了,我終于成功了”。媽媽說:“孩子,沒錯吧,只要你堅持不懈,永不放棄,你總有一次會成功的”。我心里高興的練習著我的連續(xù)雙搖跳。

  在跳完第一個雙搖跳落地后,我緊接著又跳了起來,奇跡般的成功的連續(xù)跳了兩個雙搖跳。甜美的笑聲在院子里久久不息。

  這次練習不僅讓我學會了雙搖跳,還讓我明白了只有堅持不懈,永不放棄,成功的命運注定會降臨在你的頭上。

我成功了作文 篇2

  這個世界上誰都會遇到困難,我也不例外,遇到困難總能想出解決的辦法。今天,就給大家講一個我遇到困難而又成功解決的事吧!

  每一個星期天,媽媽都會帶我去世紀廣場玩,那里有很多運動器材,但是這里面有一個我最怕的但還想玩的——雙杠。每次,我看到別人輕盈地爬上去,還能做各種動作,我心里很是羨慕。

  有一次,我看見哥哥在四處看風景,看起來很清閑,我說:“哥哥,你教我玩雙杠好嗎?”哥哥說:“好,我來教你。”我高興地一蹦三尺高。哥哥又對我說:“你看好!蔽艺J真地看著,哥哥首先用手抓住左邊的杠,然后用兩腳像猴子撈月一樣鉤住右邊的.杠,頭從左邊鉆過去,然后往上一坐就行了。

  我學著哥哥的樣子,學到用兩腳鉤住雙杠時,一下子摔了下來,嚇得我出了一身汗,幸虧沒事,我本想放棄,哥哥說:“半途而廢的人只是懦夫,你想當懦夫嗎?”哥哥兩眼看著我問道,我才不想當呢!我又試了幾遍,真是“功夫不負有心人”,我終于成功了,我在雙杠上看著哥哥笑了。

  這件事讓我明白了“事上無難事,只怕有心人”這個道理,一個人只要堅持,一定能成功。

我成功了作文 篇3

  媽媽說眼淚是咸的,帶著海洋的味道;在戀愛中的姐姐說眼淚是澀的,又苦又澀;可是我要說眼淚是甜的,甘甜如醇。

  上個月老師宣布:“市里要舉行一個航天飛機模型大賽,有興趣的同學都可以參加,對于獲得優(yōu)秀成績的作品,還將頒發(fā)獎品,并給與市小發(fā)明家的稱號呢”。此言一出同學之間一片嘩然

  “老師我要報名”

  “我也要報”

  “我也是”

  ……

  我當然也不甘落后,也報了名。

  此后每天都能看到我和小伙伴忙碌而興奮的身影,我們買回了材料,還把小時候的玩具拆了組裝,可是不管怎樣飛機就是飛不起來,最多也只是滑行一段距離,忙了幾天沒有結果,當初的熱情也漸漸消退了,幾天后操場上又能看到我們玩耍打鬧的身影。

  “兒子,咋不見你擺弄你的飛機模型了”?晚飯后爸爸突然問我。

  “沒意思,飛不起來,不想做了”我說。

  “哦”,爸爸的表情突然嚴肅了起來“兒子,做什么事情都會有困難的,世上哪總有一帆風順的事情呢?有了困難咱得克服,通過努力而換取的成功,你往往會收益到成功之外的品質,堅強、堅韌、吃苦耐勞,做任何事都得有始有終”。

  “哦”我紅著臉走進了自己的房間,重新拿起那個被我遺棄的模型,“飛不起來可能是動力不夠,或機翼太短呢?或許是機身太沉選的材料不對?”我暗暗思忖,“也許鋁質的材料更容易起飛”有了想法就得逐一嘗試。

  “小帥,咱們今天還去玩吧?哦,還在擺弄你的破飛機呀,哈哈,不會有什么結果的,走吧?”小伙伴邀請道。

  我剛要邁步“做任何事都要有始有終”爸爸的話又一次在我耳邊縈繞,“不,我還是不去了”說著我趕緊往家跑,怕我抵制不住玩的誘惑,“哈哈……看你能搞出什么花樣”身后傳來了伙伴們的嘲笑聲。

  天氣已經(jīng)很熱了,我獨自在我的小屋里在我的狹小的空間里忙碌著,每當失敗時想放棄時,爸爸的話就縈繞在我的耳旁,激勵著我繼續(xù)下去。窗外小伙伴們玩耍的'聲音清晰地傳了進來,像對我的引誘,又像是對我的嘲弄……

  日子一天天過去了,我忍受著炎熱、孤獨、嘲笑的折磨,經(jīng)過成百上千次試驗,終于我的飛機能飛起來了,我成功啦!

  今天我終于站在了領獎臺上,臺下小伙伴各個張著吃驚的嘴巴,爸爸對我豎起了拇指,昨日的委屈全都消失殆盡,我突然覺得鼻子酸酸的,眼淚不爭氣地滑下臉頰,流到了嘴角,我伸舌添了一下,啊,眼淚原來是甜的,甜美如飴。

我成功了作文 篇4

  二哥經(jīng)常去釣魚,而且每一次都能釣好多。我看著都眼饞,手也癢癢的,就自己做了一個釣魚竿,想親自嘗一嘗釣魚的滋味。

  早晨,東方剛剛露出了魚肚白,我就急急忙忙的起了床。首先到水溝里挖了一些蚯蚓,拿起釣魚竿,急忙向池塘跑去。池塘邊釣魚的人好多呀!我來到二哥旁邊坐下,拉開釣繩,把蚯蚓掐了一小段下來,小心翼翼的掛在魚鉤上,然后輕輕的甩進水里面,心里刀念著魚兒魚兒,快快上鉤。魚鉤丟下水,魚浮子輕輕的`抖動了幾下就不動了,接著雙抖動了幾下,性急的我以為魚兒咬鉤了,急忙堤起魚鉤,一看結果空空的,什么也沒有。一連幾次都這樣。二哥看到我焦急的樣子,告訴我得沉主氣,釣魚一定要有耐性。剛財魚浮子輕微抖動,這是有經(jīng)驗的魚兒在試探,看有沒有危險了,要等魚兒試探完畢后,感到?jīng)]有危險了,他才會大膽的吞食魚鉤上的食物,這個時候才能提鉤。我就照著二哥說的話去做,沉住氣,兩眼盯著魚浮子。這時,魚浮子猛烈的抖動了幾下停住了,忽然,魚浮子猛烈的向水下一沉,我急忙順手一提鉤。啊,一條活蹦亂跳的大魚掛在鉤上,被甩在了岸上。就這樣,我釣了好幾條大魚……

  太陽升高了,燦爛的陽光灑向大地,池塘邊一邊金黃。我提著自己的“戰(zhàn)利品”興高采烈的向家里走去。

我成功了作文 篇5

  老師給我們留了一篇作文,題目是《我成功了》或《我自信了》。我很想寫《我成功了》,但又不知道怎么寫。正在我左思右想的時候,看見媽媽在洗衣服,我說:“媽媽,我?guī)湍阆窗!”媽媽說:“快去寫作業(yè),不用你幫忙。”我跟媽媽說:“老師給我們留了一篇小練筆,題目是《我成功了》,我想體驗一下成功的感覺。”媽媽爽快的`答應了。

  我拿起了自己的一雙襪子,放在水盆里使勁的搓起來,可是怎么搓也搓不干凈,媽媽說:“把最臟的地方打上肥皂再搓!卑粗鴭寢屨f的方法去做還真管用,襪子在肥皂的作用下越洗越白,泡泡在燈光的照耀下,五顏六色好看極了,白白的襪子涼在了陽臺上,媽媽說:“我家宇飛會洗衣服了。”我高興的笑了。

  我只幫媽媽洗了一雙襪子就已經(jīng)夠累了,媽媽洗了那么多衣服一定累的不得了。所以我以后一定幫媽媽做家務。

我成功了作文 篇6

  小時候非常羨慕別人能騎自行車在馬路上飛奔而過,我心里挺羨慕的。一直讓爸爸教我騎自行車。爸爸終于同意了。

  爸爸先把大人騎的單車拿了出來。給我示范一下怎么騎的。我心里想這也不難吶。于是便開始練習。第一遍嘗時失敗了,第二遍嘗試又失敗了,第三遍嘗試也失敗了。我心想這自行車看著也不難騎呀,怎么這么難?我心里有些沮喪。于是就讓爸爸扶著我讓我練習。練習了幾天我學會了連踏和保持平衡。以前我讓爸爸在后面扶著我,我在前面騎著。我對爸爸說:“爸爸你個千萬不要放手啊!”爸爸同意了。這次我提出了好遠。剛想把這個喜悅告訴爸爸?墒强匆姲职衷谂赃叺臉涫a下乘涼,我手一松腿一軟就一頭栽了下來。我的眼淚不爭氣的流了下來。爸爸趕緊跑過來把我扶起來,給我拍拍灰。我對爸爸抱怨道“不是不叫你松開嗎?你怎么松開了?”爸爸說“如果我不分開的話,你會一直讓我扶著。如果我一直扶著你的`話,你就學不會騎自行車啦!惫宦牼幌,勝讀十年書。經(jīng)過長時間的練習,我能熟練的騎自行車啦!這個還要謝謝爸爸。

  我終于學會了騎自行車。

我成功了作文 篇7

  星期六,我跟媽媽在音樂噴泉玩,看著小朋友踏著滑板飛快地滑著,好像一個個運動健將。我心里羨慕極了,我央求媽媽給我也買了一個。我開心極了,我決定用最快的速度學會滑板。

  我把玩滑板的技巧牢牢記在心中。可是,一上滑板滑板就好像失控的機器一樣,我往左它往右,害的.我摔了個四腳朝天。我有些泄氣,但心里又暗暗給自己鼓勁,“世上無難事,只怕有心人!”于是我再一次上了滑板,左腳控制方向,右腳用力一蹬,身體不停地擺動,盡力保持身體平衡。啊!我成功了!我終于穩(wěn)穩(wěn)地站在了滑板上。看著小朋友羨慕的眼光,我心里美孜孜的!

  這一次成功讓我知道了:“只要永不放棄,就能夠戰(zhàn)勝一切困難!”

我成功了作文 篇8

  成功,一個多么美好燦爛的字眼,它給人帶來喜悅和自豪。在我記憶的長河里,有著數(shù)不清的成功之星,現(xiàn)在我就撿起一顆最大最亮的星,和大家分享我成功的喜悅。

  上學期月度考試才考完,老師語重心長地說:“同學們,還有兩三個星期,我們就到期末考試了,請大家要充分利用好好復習呀!”

  我們聽了老師的話,大家下課都不出去玩游戲了,都在學校里認認真真地看書了,我很擔心期末考試考不好。你們知道我為什么擔心考不好嗎?因為我期中考試考的不好,語文只考了86分,我擔心這次還是只考80多分。期中考試我考的不好,媽媽沒有責怪我,只是鼓勵我:“這次沒考好,沒關系,下次要細心點,考好了呀!”

  我聽了媽媽說的`話,心里很羞愧,暗下決心:期末考試我一定要考好!

  放學了,我對媽媽說:“還有兩三天要期末考試了!眿寢屢馕渡铋L地說:“回家要抓緊時間好好復習呀。”

  過了兩天,我早上去學校,看見學生們都在位置上認真看書,大家對這次期末考試都很重視。我趕緊拿出書,也認認真真復習起來。

  終于到了期末考試,我吸取了上次的教訓,認真讀每一道題,細心答題,一點也不敢馬虎,做完了又進行了仔仔細細復查。

  第二天,考試成績出來了,我考了96分,老師夸我進步非常大,我心里很高興。

  這次考試,使我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。成功只屬于那些付出辛勤汗水的人。

我成功了作文 篇9

  在一個陽光明媚的周2上午,我和往常一樣去上科學課。

  剛進教室就對我們說“今天咱們作實驗。”同學聽到這一消息,特別高興,我也不例外。老師開始發(fā)材料:一塊濕布、一個酒精燈和一跟火柴、一個火柴盒。我當時驚呆了,心想:在家也沒用過火柴,一般都用打火機。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范,把酒精燈擺在正中央,拿掉燈帽,再從火柴盒里拿出一根火柴,迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了,我在心中為老師叫好,我又想老師為什么能一下劃著了呢,而且速度快,也沒燒到手,這是為什么呢?我左思右想,終于想出了:老師熟練了劃火柴,那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來,放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來,心里不斷為自己加油,可是,這火柴偏偏跟我開了個玩笑,剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法,就不讓我再點火柴了呢,但老師像變魔術一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點一次,這一次我也像老師一樣,又快、又準第緩火柴,這次真的著了,我趕快點上去高興地叫著。這種成功的喜悅別人是體會不到的,因為我是從失敗中成功的。

  “世上無難事,只怕有心人。我終于明白了,這次的.實驗我不但克服了我對火的恐懼,也體驗了實驗的成功與好成績。

我成功了作文 篇10

  還記得是06年的暑假,我第一次來北京,周末陪大人們一起去游泳館,來到游泳館,我看到蔚藍的泳池里已經(jīng)有很多“游客”,他們有的仰泳,有的蛙泳,還有的自由泳,總之各具形態(tài),十分好看。我看著家人也跳入泳池混入人群在水里自由自在地游來游去,我的心里癢癢的,也想跳進去嘗試一下游泳的滋味。這時,舅舅看見了說:“翰林,你是不是很想下來啊,來吧,有我們在,膽大一點!蔽以谒麄兊摹皯Z恿”下,迫不及待挑進了泳池,殊不知,我的腳剛下到最后一個臺階的時候,身子就迅速往下沉,緊接著我嗆了一口水,嚇得我臉色煞白,舅舅趕緊把我“救”上來了,我連聲說,我不想游了,不想學了。大人們卻在一旁哈哈大笑,笑我是個膽小鬼。

  又一次,我還是跟他們一起去游泳館,我早就想好了,我到了那兒也不游,隨你們怎么勸,我就不下水,已經(jīng)嘗過了一次苦頭了,哪里還敢嘗試第二次呀。到了館里,我四處游蕩,這時我看見泳池里有五六個和我差不多大的孩子也在那獨自練習,看著他們游泳的快樂勁兒,我再一次想下水挑戰(zhàn)自己,我于是喊來大人,在保護下,我順利的進了泳池。我也學著他們,撲騰了幾下,可身子直往下沉,不往前行。由于我運動力度不到,一會兒工夫,我身上的`熱量全給消耗了,渾身起了好多的雞皮疙瘩,就像是寒冬季節(jié)里只穿了件單薄的衣服,我凍得瑟瑟發(fā)抖,媽媽趕緊給我拿來了浴巾裹上了,我在心底里就發(fā)誓再也不學這倒霉的游泳了。

  時隔兩年,又是暑假,我除了完成暑假作業(yè)外,媽媽要求我還得參加一些體育鍛煉,游泳是必須要學習的,媽媽給我下了硬命令,我見沒法搪塞,只好先答應去學,慢慢再想計策避開。媽媽于是就給我報了學習班,每天下午,媽媽總是帶著我到距離我家15千米外的一個游泳館學習,我開始幾天總是左耳聽,右耳出,在淺水區(qū)打打水仗,還是在一個晴朗的下午,我照例來到泳池,看見一個五歲左右的小男孩,也是跟著教練學游泳,他學得特別認真,我看見他被水嗆了一口,站起來沒有吭聲繼續(xù)跟著教練練習劃水,看著他那么認真,我感到無地自容,我想,世上無難事,只怕有心人啊。我為什么不能學習這個小兄弟,努力學習,刻苦練習呢。我跟著教練學習蹬腿,可是總是不標準,教練讓我別著急,先把身子放松,保持浮水的狀態(tài),我跟著學了很多遍,才能把身體浮起來。接著我學習了換氣,深呼吸,吐氣,這些我都反復練習了很多次,找到了一點感覺,我游泳的興致就高了,每天一到時間,我就催媽媽趕緊出發(fā)。經(jīng)過我不斷的練習,我已經(jīng)掌握了自由泳的一些關鍵,能在淺水區(qū)南邊之間游來游去。在學完兩周后,教練對我們這批學員進行檢測,試題就是在深水區(qū)直線游5米,就是過關。深水區(qū)是熟練的游泳者才能進入的,我能行嗎,我們排好隊來到深水池邊,等待開始,一個,兩個,……看著大家游到對邊,輪到我的時候,我忐忑不安的站在池邊,雙腳的大拇指緊緊的扣住池邊,等待教練的一聲令下,我雙手向前俯沖直下,我憋足了氣,雙腿不緊不慢的拍打著后面的池水,雙臂慢慢的打開劃水,幾秒鐘的時間,我的手觸到了岸,我成功了。我欣喜若狂,連忙扒上了岸,媽媽在一旁也向我投來了贊許的目光。

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