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留住童心作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的留住童心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
留住童心作文1
童年，永遠是我們最美好的回憶，它就像夜空中那顆最亮的星星，一閃一閃，閃耀在我們心頭。
門前那片承載我童年快樂的柔軟的泥土地已被堅硬的水泥永遠埋藏了，我的美好回憶也永遠深埋在我的心中。我還能記起那剛學會爬動的我，那滿臉都是泥巴的我，開始上學時，心情激動得不行的我。這些似乎在昨天剛剛上演，今天，只能在深深的記憶中慢慢回放。
我們很小的時候，整天幻想著像奧特曼一樣保衛(wèi)地球，總想快點長大，快點認識這個世界。然而，長大意味著什么？長大意味著要肩負起更大的責任，意味著要保護更多的人，扛起一代的希望。面對這一切，我能承擔嗎？
時間匆匆流過，我們已經(jīng)長大，踏進高中，已不是什么都不懂的頑皮孩童了。繁重的學業(yè)早已使我們疲憊不堪，我們拼命想成為學習上的佼佼者，那無憂無慮的童年已逐漸遠離我們了。
回首童年，有多少的歡聲笑語在我們周圍蕩漾，有多少難忘的事，快樂的，傷心的，這些已成為我的無價之寶，將伴隨我的一生，同時它們也是我美好童年的最好見證，是我孤獨無助時最好的朋友。冰心曾說“童年��！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”。
現(xiàn)在，我們從那真中的夢里醒來。我們走出這個夢后，對現(xiàn)實世界中種種事物開始有所困惑。怎么辦？我們該如何面對？我們雖然已離開那充滿歡聲笑語的童年，但和童年一樣珍貴的童心依舊藏在我們的心中，它能幫助我們保持那份童真。我們珍藏那份童心，因為她能守護我們的`善良，她能驅(qū)散俗世的誘惑，她能使你立身守志。
童年是一團火，曾經(jīng)是那么的耀眼，那么的溫暖，她很短暫，已在美好回憶中逝去；童心則是永恒的，她將伴隨我們成長，使我們在漫長的人生路上不致迷失方向。
將那個無憂無慮的黃金般的孩提時代珍藏在心底吧！留住那個最應該留住的童心，永遠保持一顆童貞的心。
留住童心作文2
隨著我們一天天地成長，我們飽經(jīng)了風雨和磨難，我們由無知變得豐富，閱歷也一天天地加深，可以說，我們收獲了很多，殊不知，在這過程中，我們的心扉也發(fā)生了如此大的變化，經(jīng)過這些年的磨煉，我們的心靈由脆弱變得結(jié)實，不再那么容易受到傷害。而這卻絲毫不能引起我對成長的向往，反而使我更加懷念那純真的童心。
童心是美麗的，雖然會被人們看作幼稚，但它也會用它的美麗給我們帶來快樂。擁有童心的孩子，會望著路上川流不息的車輛，撲到媽媽懷里，問道：“為什么小汽車總跟在大卡車后面，小汽車是大卡車的孩子嗎？”擁有童心的孩子，會整日盯著魚缸，然后睜著好奇的眼睛，問道：“為什么金魚姐姐總是睜著眼睛，她不累嗎？”
童心是善良的，它會因為白雪公主的幸福而整夜高興地睡不著覺，它會因為殘忍的王后得到懲罰而興奮地蹦蹦跳跳，也會伴著賣火柴的小女孩在除夕的晚上邊吃著餃子邊流淚。
童心是求真的，它會盯著地上排著長長的隊伍搬運糧食的.螞蟻，趴在地上觀察好一會兒，那認真勁兒，決不亞于我們在實驗室做實驗的勁頭，它也會學著母雞的樣子趴在雞蛋上，問道：“為什么我孵不出小雞？”
童心是堅強的，當不小心被絆倒在地時，它會頑強地掙脫媽媽攙扶的雙手，自己爬起來，然后含著淚水卻笑著對媽媽說：“我一點也不疼……”
童心是勇敢的，看到兩個人打架，純真的孩子會站在兩個人中間，大聲叫著：“老師說了，不許打架，打架不是好孩子”。那架勢活像個大英雄。
……
童心是玻璃，是水晶，雖然易碎，但它美麗而透明，比起那純真的童心，我們的確變得更加成熟了，但我們也失去了很多，不是嗎？
留住童心，我們也可以像孩子那樣活得瀟瀟灑灑。
留住童心作文3
童年美好的記憶，伴隨著純潔的童心，就像那夜空里璀璨的星星，永不熄滅�！}記
如今，我們已告別童年，走出那美好的時光。但那星光般耀眼的記憶卻永藏心中。還記得牙牙學語時的朦朧，打碎盤子時的驚恐，撒謊時的張皇……仿佛就發(fā)生在昨天。
那時候，迫不及待，盼望自己快點長大，以便擁有更大的力量、更多的'智慧。但是，你知道長大意味著什么嗎?意味著面對壓力，意味著肩負責任。這些，你都考慮過嗎?
回首往事，有苦，有樂，不論是苦還是樂，都儲存在童心里，童心能善待一切，包容一切。將它們留下吧，那是人生旅途的驛站，那是美好童年的見證。不因童年的幼稚無知而發(fā)笑，也不為孩提的異想天開而羞澀，那是天真童年的印記，那是未來希望的源泉，那是人生中最美的朝陽。
我們剛剛走出游樂場，將要面對更多的挑戰(zhàn)，更大的困難。如何對待一個不可預測的社會?如何識別各種各樣的人，形形色色的誘惑?原本純潔的童心迷惑了，徘徊了。
怎么辦?真的就讓純潔的童心在流逝的時光中消失嗎?不，雖然已經(jīng)離開了美好的童年，但那純潔的童心依然鮮活在我們的生命中。不是嗎?那無邪的童心里原本有一股浩然正氣，留住它，它將增長你的智慧，讓你去驅(qū)散誘惑，走向成功!留駐它，人生的旅途不再寂寞，那浩然正氣會與你同在，讓你披荊斬棘，一往無前，去迎接輝煌的明天!
童年的記憶如同劃過夜空的流星，定格在飛逝的瞬間，那就是留在心里永不消失的童心，留住它，就可以創(chuàng)造出許多人間的奇跡。
無情的時光帶走了美好的童年，獨立的人格留下了無邪的童心。永遠記住美好的童年，永葆一顆年輕的心。
留住童心作文4
夜，好靜，一個人，無事，便隨意從書架上取出一本書，好熟悉的封面，好熟悉的書香，然而上面卻落了一層灰，定睛一看，原來是那本伴我走過童年的《安徒生童話》。
我覺得我們這些正直花季雨季，青春年華的青少年，應讀一些對我們成長，對我們有幫助的書籍。于是，我想把它放入書架，卻又遲疑了。我思索，我為什么會將它忘卻，它曾在我心情難過時，給了我無盡的快樂，在我遇到挫折時，給了我無窮的鼓勵，如今我卻要為了成長，為了高分而去將那顆熱愛童話的心抹滅，我堅信，我會后悔的。
童心是上帝賦予每個小孩的天性，它就像那美麗的蝴蝶結(jié)，緊緊地扎住了我的'童年，記憶中，我最喜歡的就是書里的《皇帝的新裝》，它不僅有趣，而且極具諷刺性，故事以小孩真摯的語言結(jié)尾，將小孩的天真無邪發(fā)揮得淋漓盡致。
童心不僅代表了愛看童話的小孩的天真無邪，而且也帶給我們豐富的想象，讓我們敢于向傳統(tǒng)觀念說“不”。
一份報紙上曾經(jīng)報道過這件事：一些記者分別問大學生、中學生、小學生“0”是什么，大學生說這是化學符號，中學生說這是幾何圖形中的“圓”，阿拉伯數(shù)字中的“0”，這些都是他們的一致認為，單小學生的理解卻各不相同，他們認為那是月餅，是盤子，是十五的月亮，又大又圓……這些都說明了年齡的增長，知識的增多會扼殺學生的想象力，所以還是擁有一顆未泯的童心比較好。
親愛的朋友們，讓我們一起大聲歡呼童心，千萬不要為了某種目標而用人性最純真的童心，去換那所謂的名與利。
想到這里，我不禁對手中這本書欲放回書架的《安徒生童話》產(chǎn)生了一種感激之情，感謝它留住了我的童心，讓我重又找到了美麗的童年，看著那封面，聞著那書香，我似乎又見到了我童年的玩伴——安琪兒，她正在向我揮手，沖我微笑。
于是，我最終擦去了書上的灰塵，重新翻開了它，一切都是那么熟悉……
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