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什么真精彩作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的什么真精彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么真精彩作文1
自你的出現(xiàn)，世界都變亮了，學(xué)校都變得活躍了，教室都變得更溫馨了，只因?yàn)槟悖磺卸甲兊镁省?/p>
課堂上，原本死氣沉沉，老師上面講，臺下新花樣。連老師都按捺不住內(nèi)心的煩躁，這時(shí)，就因?yàn)槟銓蠋煹囊粋�(gè)回答：“英國？老師，是不是有很多英雄的國家啊？”頓時(shí)，全班爆笑。嚇得那些瞌睡蟲從夢中醒來，還以為發(fā)生印度洋海嘯了，這下，誰也不敢睡了，就因?yàn)槟愕奶煺�，同學(xué)都不想錯(cuò)過的精彩，教室的氣氛頓時(shí)活躍起來……
藝術(shù)節(jié)上，你以你的瀟灑、豪爽跳出了大家的心聲，跳出了青春時(shí)期同學(xué)們的熱情，跳出了自己最優(yōu)美的舞姿，博得臺下一片叫好聲，贏得臺下雷鳴般的掌聲，最炫的是，因?yàn)槟隳蔷实腵舞蹈，還招來不少FANS的追蹤，把你當(dāng)作是她們心中的偶像，這下，全校因?yàn)槟愣兊迷餆崞饋恚瑸樾@又增添了一份活力。
運(yùn)動會上，你總會要負(fù)責(zé)一些事做，因?yàn)槟憧偸情e不下來，不喜歡袖手旁觀�？刹皇牵阌之�(dāng)起宣傳委員來，為同學(xué)們助陣加油，提高他們的仕氣，其中有一個(gè)女同學(xué)在長跑時(shí)摔倒在地，別人一一跑過她身邊，這時(shí)，你知道她一定很脆弱，但你沒有跑過去扶她，而是用另一種方式來幫助她，這時(shí)，你跑到主席臺，奪過別人手中的麥克風(fēng)，邊跳加油舞，邊大聲用東北語言喚她起來，如此行動，如此方式，是如此搞笑、可愛，又是如此激人奮進(jìn)，只有你才想得到的怪招，無不令人佩服��！那女生終于被你感動了，趕緊站起來，拼了命的向前沖，直到終點(diǎn)，這時(shí)，你的微笑又是如此燦爛！
你的故事還有很多，我講不完也寫不盡，我只知道這世界就因你而變得更精彩了�。。�
什么真精彩作文2
有人茫然：“人生是什么？給人附加鐵鏈的鐵棒嗎？”
不，人生是一顆在黑夜中的星星；人生是苦味中夾雜的一股小小的甜蜜；是樹梢上的一點(diǎn)嫩芽；是上天給我們安排的一次精彩旅程。
藍(lán)天白云間小鳥飛翔，綠樹叢林間花兒綻放，斜坡草地上蝴蝶舞蹈。人生何來得不容易？對，有人說過人生如此復(fù)雜，需考試，需要挫折，需要有痛苦，但也有人說過人生中是需要挫折與痛苦才會獲得成功的美麗的�？�，鳥兒們不是經(jīng)過千辛萬苦的`訓(xùn)練才懂得飛翔；花兒不是經(jīng)過歷盡土壤才能綻放；我不敢否認(rèn)人生的艱苦，不恩能否認(rèn)人生的滄桑，但只要努力活到最后，才算人間的強(qiáng)王
其實(shí)，人生并沒有像千穿萬孔那么可怕，并沒有像刀下肥肉那么悲涼……人生是快樂的，只要你歷盡了千辛，只要你奮發(fā)向上，只要你的心胸寬廣。就算年老了，臨門逝時(shí)，但也不要懼慌。“誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。”出自蘇軾的《浣溪沙》，對呀，蘇軾也不與我感受一樣嗎？他不記被貶之事，仍然的以童趣之心換回對世間的美滿。人間即有情有意，即有離有合，但這也便是人生中的精彩之處，體味苦痛憂傷，體味歡聚顏開，體味人間的大地輝煌!
人生的精彩在于搏拳擊打，在于憐閔關(guān)愛，在與“柳暗花明又一村“的心胸。人，是要樂觀向上的，而不是一味的消沉。各位!請站起來吧!用你的眼睛去欣賞時(shí)間，用你的心去存放世界，用你的愛去保護(hù)世界吧!
人生，永遠(yuǎn)都是金磚的橋梁，永遠(yuǎn)都是可愛的天堂!人生，真精彩!
什么真精彩作文3
“投，快投！”“吔！進(jìn)了”……體育館內(nèi)燈火通明，人聲鼎沸，不時(shí)地傳出喝彩省，怎么回事？原來這兒在進(jìn)行籃球賽。
首先雙方隊(duì)員入場，不一會兒，球賽開始。雙方隊(duì)員追著籃球跑，只見一個(gè)身著白色球衣的山東黃金金獅隊(duì)的王剛跑到三分線上，躍起，手一鉤，球向籃架飛去。眼見球快投進(jìn)籃框時(shí)，只見一個(gè)高大的姚鵬在籃框前，躍起來把球給蓋下來了。他奪得球后，一個(gè)閃身，繞過對方球員，一個(gè)健步，乘人不注意，向后傳。得到球的馬超靈巧地繞過對方，一個(gè)三步上籃，球在框架邊緣滑出。旁邊的`吳理義跳起接住球后，一個(gè)大灌籃�！斑旬�(dāng)”一聲，“球進(jìn)了”全場那個(gè)歡呼起來。
最精彩的場面莫過于浙江廣廈隊(duì)的悍將——科林斯和山東黃金金獅隊(duì)的猛將——麥克的大PK。
只見麥克得球換偶，繞過阻攔他的賈楠，一個(gè)健步，又猛得一跳，把球投向籃框。這個(gè)本應(yīng)該是很完美的球卻被半路殺出的程咬金——科林斯截下，把球打遠(yuǎn)了浙江隊(duì)的球框。然后，科林斯迅速地奪得籃球，直奔對手籃框下。麥克被科林斯氣得咬牙切齒，飛奔而來，一個(gè)漂亮的搶斷，球又回到了麥克的手中�？屏炙购敛贿t疑地緊跟而來，麥克得意忘形地打著籃球到三分線，把球拿在手里，遲疑了一下�？墒�，就在他遲疑的一瞬間，科林斯便伸出手從下面往上打，緊接著一跳，球又到了科林斯手中。只見他飛奔到籃下，一個(gè)大灌籃，進(jìn)了！頓時(shí)，觀眾席上響起了掌聲、口哨聲、敲打聲……我也興奮地用空礦泉水瓶使勁地敲打著欄桿。再觀球場上，麥克火冒三丈，恨恨地瞪了科林斯一眼，科林斯帶著勝利者的微笑看著他，頃刻間又回防了。
這場球賽真精彩�。�
什么真精彩作文4
“加油！加油！”伴隨著我們興奮地吶喊聲，第8屆殘運(yùn)會終于開幕了。我們個(gè)個(gè)開心極了，恨不得，一步就跨到現(xiàn)場去。真有幸，我們學(xué)校在10月16日組織我們3—6年級的同學(xué)去親眼觀看了比賽。隨著時(shí)間的緩緩流走，裁判員的聲音終于響了起來，與此同時(shí)10月16日的第一場比賽也開始了。
第一場比賽是跳遠(yuǎn)。我們個(gè)個(gè)睜大了雙眼，似乎害怕少看了一個(gè)細(xì)節(jié)。只見這場比賽的運(yùn)動員們都少了一只手。他們奮力地跑了起來�！巴郏薪�3米。”同學(xué)們紛紛驚呼了起來，又把希望給了第2個(gè)運(yùn)動員、第3個(gè)運(yùn)動員……比賽結(jié)束后，大家都不約而同地?fù)u起了吉祥物“悅悅”，似乎在為下一輪的比賽吶喊助威。接著，迎接我們的是男子、女子5000米的賽跑。隨著搶聲響起，比賽也漸漸地進(jìn)入了高潮。同學(xué)們也隨著邊搖吉祥物邊大聲喊起了加油。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一波又一波的海浪，為運(yùn)動員們增加了不少信心。一個(gè)到了終點(diǎn)，兩個(gè)到了終點(diǎn)……慢慢的場上只剩下了一個(gè)人，可是他并沒放棄，而是一圈又一圈地跑著，大家似乎也被這位運(yùn)動員的'堅(jiān)強(qiáng)決心所感動了，紛紛為他鼓起了掌，搖起了吉祥物。聲音一波高過一波，終于他跑到了終點(diǎn)。大家沒有任何的歧視，掌聲雷動。上午最后一個(gè)比賽便是標(biāo)槍了，只見那個(gè)聾啞運(yùn)動員將標(biāo)槍遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋出，大家紛紛鼓起掌來。他越投越遠(yuǎn)，很快打破了世界記錄。真是太令人興奮了。
看了這次殘運(yùn)會，我真正知道了什么才是身殘志不殘。他們勇于拼搏，戰(zhàn)勝自我，非但不自卑，還在大眾面前表現(xiàn)自己，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。殘疾運(yùn)動員，我們?yōu)槟愫炔�！讓我們伸出友愛之手，讓世界變得更美好�?/p>
什么真精彩作文5
10月15日下午，我與其他班同行，興高采烈地乘車來到了番禺文化中心欣賞《小小聶耳音樂劇》。
走進(jìn)文化中心，我感到無比高興，就像有著一股強(qiáng)烈的文化氣息深深的吸引著我。我們拾階而上，來到了文化廳，找好位置，這時(shí)，大家都盡情欣賞著。
聶耳從小就是那樣活潑可愛，還有一顆熱心助人的美好心靈。這音樂劇分幾幕，最令人感動的就是聶耳為了讓菊姐姐能交上學(xué)費(fèi)讀書，又能加入他們的音樂團(tuán)，把八哥鐘給賣了！小小的聶耳正與其他同學(xué)一起在上課，突然，一陣巨響把他們驚動了。趙老師就解釋給同學(xué)們聽，就在這時(shí)，他們有了組成音樂團(tuán)的念頭，擔(dān)缺少人，趙老師便叫菊姐姐也加入。她的加入，令孩子們都高興極了，但好景不長，菊姐姐的爺爺就這樣把這美好的一切就像鏡子似的打破了――許爺爺不許她加入樂團(tuán)，接著，把她拉回家去了。八哥鐘，是聶耳的'家傳之寶，大哥、二歌、聶耳，他媽媽，都視它為寶，不得丟失它。那八哥鐘發(fā)出的音樂非常動聽，能引來一群神仙——一位身披彩色衣裳的孔雀仙女，還有一群活潑可愛的仙女，她們都跳著婀娜多姿的舞蹈�？墒�，音樂停了，這美好的一切都消失了。聶耳把它賣了，這美妙的鐘聲也就從此在聶耳身邊消失了。聶耳為啥把它賣了呢？那錢有什么用途呢？啊，原來聶耳把錢都給菊姐姐了！他用賣得的錢都讓菊姐姐去交學(xué)費(fèi)，讓許爺爺讓她參加，爺爺答應(yīng)了，并非常感謝聶耳。菊姐姐的加入，大家開心極了。就這一幕，大廳上響起了熱烈的掌聲。
一幕接著一幕，這音樂劇結(jié)束了，我懷著戀戀不舍的心情走了。
原來鼎鼎大名的聶耳，童年時(shí)光也是有著那樣難忘的回憶。這一個(gè)下午，不僅是難忘的，還受益匪淺——做人，應(yīng)該互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，不然，你不幫我，我不幫你，就什么事也不成了。
什么真精彩作文6
今年的十月一日，是我們偉大祖國的六十年華誕。在天安門廣場上，二十萬軍民舉行了盛大的閱兵活動。我和爸爸、媽媽一起觀看精彩的閱兵式直播：天安門廣場上彩旗招展，大紅燈籠高掛，八萬名青少年手持花束，組成“國慶”二字的巨大圖案，整個(gè)廣場仿佛是花的世界，歡樂的海洋。天安門城樓在藍(lán)天白云的映襯下，顯得更加金碧輝煌、莊嚴(yán)雄偉。
最神圣的一刻到了，禮炮聲中，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)護(hù)衛(wèi)著五星紅旗，邁著鏗鏘有力的步伐，從人民英雄紀(jì)念碑出發(fā)，正步行進(jìn)到國旗桿下。軍樂團(tuán)奏響了中華人民共和國國歌。鮮艷的五星紅旗在升旗手中“嘩”地抖開，伴隨著全場齊聲高唱的國歌聲，冉冉升起。我也情不自禁地跟著唱了起來。我相信此時(shí)此刻，每一個(gè)中國人心底都會生出一抹神圣，一份濃濃的愛國情。
閱兵分列式開始了，在三軍儀仗隊(duì)引領(lǐng)下，十四個(gè)徒步方隊(duì)士氣高昂地向我們走來。廣場上人們一陣歡呼。真齊啊!所有的方隊(duì)行進(jìn)的速度都是一樣的。不管你橫著看，還是豎著看，都是筆直的。一身紅裝的女民兵方隊(duì)走來了，她們是閱兵場上最亮麗的風(fēng)景之一�？窗�!堅(jiān)定有力的步伐，勇往直前的英姿，似乎沒有什么可以阻擋她們的前進(jìn)。
隆隆巨響回蕩，裝備方隊(duì)浩浩蕩蕩向天安門駛來，接受祖國和人民的檢閱。坦克方隊(duì)、戰(zhàn)車方隊(duì)、導(dǎo)彈方隊(duì)……各種現(xiàn)代化的武器裝備讓人目不暇接。這些裝備都是我國自主研制和生產(chǎn)的'，有的已經(jīng)代表了世界的一流水平噢!
戰(zhàn)機(jī)編隊(duì)劃過長空呼嘯而來。十二個(gè)空中梯隊(duì)，有預(yù)警機(jī)、轟炸機(jī)、殲擊機(jī)、直升機(jī)……它們依次飛過廣場，最后在藍(lán)天上拉出五道絢麗的彩煙，宛如彩虹，久久不散。
閱兵式以強(qiáng)大的陣容展示出我們國家的實(shí)力。中國人民解放軍，一支威武之師、勝利之師再次展現(xiàn)在世人面前�？赐炅司实拈啽�，我為我的祖國感到驕傲和自豪。祝愿祖國的未來更美好!
什么真精彩作文7
我是一只毛毛蟲。我有長長的身體，但沒有骨頭，全身淺綠色，長著長長的剛毛，有三對胸足，頭上長著觸須。
有一天，我正在照鏡子，看著鏡子中的自己，就傷心起來：我怎么長得怎么難看呢!突然，一個(gè)美麗的影子從鏡子里閃過，我轉(zhuǎn)身一看，原來是一只美麗的蝴蝶從身旁飛過�？粗利惖纳碥|，我十分羨慕。心想：要是能和蝴蝶一樣美麗那該多好啊!但一看到自己丑陋的樣子，我就忍不住“嗚嗚”地哭起來了。
小蝴蝶聽到了我的哭聲，急忙降落在我待的那片葉子上，用溫柔的聲音問：“小毛毛蟲你怎么了?”我聽了，抬頭一看，哭得更傷心了。吞吞吐吐地說：“你……那么……漂亮……而我卻……那……么難看!”說完又“嗚嗚”地哭起來了。蝴蝶聽了，哈哈大笑，說：“別傷心，你長大后也會和我一樣的�！蔽姨鸨谎蹨I弄花的雙眼，半信半疑地說：“你是不是為了安慰我，在騙我呢?”蝴蝶說：“我小時(shí)候也與你一樣，然后別成蛹，最后破繭而出，變成了美麗的蝴蝶�！蔽腋吲d地說：“是真的嗎?那我也能像你一樣美麗?”“真的，你會變成世界上最美麗的蝴蝶。”蝴蝶說完飛走了。我高興地眉開眼笑。
在以后的日子里，我高興地生活著。漸漸地，我長大了，在這期間，我忍著巨痛蛻了五次皮!可是看著自己漸大的.身軀，我露出了甜蜜的笑容!憧憬不久將要變成美麗的蝴蝶。
秋天到了，葉子飄落了，我給自己編了個(gè)繭，住了進(jìn)去，好抵擋秋風(fēng)!過了幾天，我的繭動了起來，在一絲陽光的照耀下，從那繭里出來的是我——一條毛毛蟲竟然變成了蝴蝶，看見我的人們不由地驚叫了起來：“好漂亮的一只蝴蝶呀!”我簡直不敢相信人們是在說自己。我微閉著眼看了看自己：真的，這是真的，自己真的變成了一只蝴蝶!我高興得振動了一下翅膀，就飛了起來，在陽光下，像一個(gè)美麗的天使。這時(shí)，我想：只要付出了，就一定會成功!
昆蟲世界真奇妙呀!
什么真精彩作文8
一張照片上，四十五個(gè)人，每個(gè)人都帶著笑，可是臉頰上仍有兩行淡淡的淚痕……
那是去年的一次跳繩比賽……
“加油！努力！加油！繼續(xù)跳！堅(jiān)持��！”我的耳邊響起一陣陣吶喊聲，前方，五個(gè)班的健兒們拼命的搖著繩，只聽見空氣被利箭劃破，“嘩嘩嘩”，又聽見地面被無數(shù)藤條抽過，“啪啪啪”。
看��！我們班的最后一名隊(duì)員飛快的搖著繩，繩子似有似無，忽隱忽現(xiàn)，那速度能與風(fēng)抗衡，那力量能擊碎大地，那靈活度，足夠于躲過幾十發(fā)同時(shí)射擊的子彈，繩子與空氣融為一體，眼睛看不清繩子，耳朵也難以聽清像急雨一般敲打地面的“繩音”，在我們把每一根神經(jīng)都繃緊時(shí)，他手中的跳繩如劍離鞘，飛離了他的手，在那一瞬間，我的`腦袋炸開了，想住了蜜蜂一般“嗡嗡嗡”亂響，直到一位同學(xué)大喊：“加油！不要灰心！不要慌張！相信自己！”
接著我們班的拉拉隊(duì)也恢復(fù)了熱情，跟著叫起來。
這位同學(xué)好像受到了莫大的鼓舞，再次搖動起繩子。我們紛紛屏住呼吸，時(shí)間仿佛也為了這精彩的“人繩合一”停下了腳步，讓這短短的一分鐘變得無比漫長。
不知過了多久哨音響起，這名隊(duì)員下場了，現(xiàn)在最激動人心的時(shí)刻到了，“第三名，20xx級X班，第二名，20xx級X班！”當(dāng)聽到第二、三名都不是我們班，我們就完全放棄了，“下面我要宣布第一名，
第一名就是20xx級四班！”什么？四班？不就是我們班嗎？什么情況？我幻聽了？還是王老師念錯(cuò)了？怎么回事？
看著我們一個(gè)個(gè)面面相覷，王老師說：“是的，就是20xx級四班！”
什么？真的是我們班！一種莫名的情感涌起，鼻子一酸，臉上就有了一絲涼意……
這場精彩的跳繩比賽，讓四十五個(gè)人，帶著笑，帶著淚……
淚水，又從臉頰上流過，此時(shí)，淚是一種幸�？鞓贰�
什么真精彩作文9
“十一”剛剛放完假，學(xué)校別出心裁，搞了一個(gè)體育游戲比賽。五年級組的項(xiàng)目是滾輪胎。為了這次比賽，我們班已經(jīng)訓(xùn)練多日了。班主任何老師精心挑選了20名身高體壯、精力充沛的隊(duì)員，我也在內(nèi)。每天中午，何老師總帶領(lǐng)我們頂著烈日堅(jiān)持訓(xùn)練。二十斤重的一個(gè)大輪胎，表面還有一道道凸起的防滑痕，再加上烈日一烤，輪胎變得十分燙手，滾了兩圈下
來，隊(duì)員們的手都變成了黑黑紅紅的“豬爪子”。但何老師一直父親般地鼓
勵我們，我們咬咬牙也就挺過去了。隊(duì)員們對獲獎的自信心也增長了不少。
比賽那天，我們班同學(xué)特意做了許多色彩斑斕的橫幅，為場上的隊(duì)員助威。隊(duì)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：有許多蜻蜓像一架架小飛機(jī)，在我們班的上空盤旋，我想大概是吉星高照的意思吧。
隨著哨聲一響，王卓玉立刻沖出去打前鋒，那邊的潘建寧毫不示弱地接過輪胎，順利地滾過來，給別的班一個(gè)“開門紅”。平時(shí)號稱“小霸王”的袁利佳，今天滾得挺不錯(cuò)的，穩(wěn)穩(wěn)的把其他三個(gè)班甩在了后面。臺下的拉拉隊(duì)隊(duì)長——班主任何老師臉漲得通紅，一邊吶喊，一邊指揮同學(xué)高舉橫幅為隊(duì)員加油。我正看得出神，那邊的劉捷已經(jīng)接住了輪胎，她迅速地把一只手托在輪胎底部，另一只手扶在輪胎上方，在下面的`一只手用力一推，那輪胎如離弦的箭一般向前滾來。她飛速抽掉上面的一只手，另一只手控制輪胎的方向和速度，那輪胎的速度和她的節(jié)奏完全一致，簡直就是太妙啦！再看別的班，二班的一個(gè)男生控制不當(dāng)，輪胎突然原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，他躲閃不及，一屁股坐在地上，臺下傳來陣陣笑聲。三班的一個(gè)女生把輪胎滾得七歪八扭的，她慌里慌張，手忙腳亂，“撲通”一聲倒在了地上，一屁股坐在輪胎上。而我們班，異常順利。呀，輪胎已經(jīng)朝我滾來了！我趕緊接住，手腳并用，用腳一踹，輪胎便滾了出去。最后，由孫夢凡同學(xué)完美地為我們班拿下了第一名。
那一刻，全班沸騰了！
什么真精彩作文10
人們的潛在意識，是在你靜靜地深層次思考和情緒低潮時(shí)異�；钴S，這就是第二世界，一個(gè)意識的世界。牛頓第二定律的發(fā)現(xiàn)，就是典型實(shí)例。
擁有第二個(gè)世界的人，他可以把在第一世界中的苦惱事，在第二世界中跟他的‘朋友’述說;在第一世界中不讓做的事，可以在第二世界中盡情的做。就像自己被一分為二一樣，雖然人和心都在第一世界，可他的思想?yún)s在第二世界里。因?yàn)槟抢锟梢韵臒⿶�、怨恨、嫉妒與紛爭，使自己成為世界上最高尚的人。因?yàn)檫@里沒有悲傷，只有歡樂;沒有戰(zhàn)火，只有和平。所以他會在第二個(gè)世界休養(yǎng)生息，愉悅性情，使自己的思想盡情馳騁。
記著有一次我跟最好的朋友爭吵起來，只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事�；氐郊抑�，我靜靜地想著，想著……第二世界就出現(xiàn)了，我的第二世界的‘朋友’告訴我解決矛盾的辦法。第二天見面時(shí)，我裝著什么也沒有發(fā)生地說：“放學(xué)后，我去你家寫作業(yè)�！彼矡崆榈卣f：“太好了!我們還能在一起討論呢�！边@樣我們又成為最好的朋友。
雖然第二世界是靈感的源泉，但是激發(fā)靈感的卻是第一世界中深厚的知識功底;若要想抓住來自第二世界的靈感火花，還要靠自己在第一世界的勇于探索與實(shí)踐。否則，即使是把蘋果換成椰子砸在牛頓的腦袋上，他也只是想到椰子熟了，我能喝它解渴。所以第二世界和第一世界是相輔相成的。要想自己的第二世界內(nèi)容豐富多彩，也要靠自己在第一世界中獲得的.深厚知識做后盾。讓第二世界成就更多牛頓這樣世界級的科學(xué)家吧。
這也是人們希望第二世界永遠(yuǎn)存在的原因，在第二世界里一切都是高效率。當(dāng)然這只是我們心里的世界，一個(gè)自己的世界，然而它終歸只是第二世界，讓我們把在第二世界中積蓄的激情，在第一世界中爆發(fā)出來!只有這樣，我們?nèi)祟惖牡谝皇澜绮艜省?/p>
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