在路上作文范文（精選35篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的在路上作文范文，歡迎閱讀與收藏。
在路上作文 1
人生必須有一段歷程是在最美的年華里靜靜地綻放，或讀書，或行走，身體和靈魂必須有一個在路上，就這樣地一直走，一直走，走到時間荒涯，定格銘記。
讀書可修身，可養(yǎng)性，可知理，可怡情。品茗閑坐，倒拿圣賢，詩經崇意，信手閑翻閱，便可窺見，雎鳩啁啾在河之洲，窈窕淑女，已為君子慕，嘆情之美之純，徒羨之洲。驀然回首，伐木錚錚之音已回蕩耳際，勞苦民眾，只為一餐，憐之哀之，當詩經已翻閱末頁，你便與古人同游，或哀或嘆，或喜或憂，儼然靈魂已周游一遭，楚辭漢賦，形美意深，文字如砌，工整如一，意理品行，節(jié)氣傲竹，可讀屈子宋玉，九辯問天，滄浪濯纓，節(jié)氣入竹，可讀相如，琴心相許，當壚賣酒，已成佳句，可讀唐詩宋詞，平平仄仄已入曲，字詞雕砌便成畫，偶拾佳句，枯枝題壁，吟之誦之，青山明月，呼之而出，風松天籟，嘯之成音，或癲或狂，化七賢，成嵇康，竹林逸風，相映成趣，有畫意，拾得枯柴，信手涂地。雖窩居斗室，亦思接千載，或謁老莊，青牛鯤鵬，不縛俗務，消遙于世，或拜蘇辛柳李，豪放婉約，大江冬去，執(zhí)手淚眼。此刻，靈魂已不受時空限制，自由翱翔，或古今，或乾坤，線籍古書，已過千年。靈魂在路上，于斯美哉。
或厭倦塵囂，心為俗役，盾入山野，一身短打扮，蓑笠芒鞋，竹杖輕勝馬，青山小筑，柴門草屋，花蹊向深，剪月光明，僭花草香，攜清風柔，取溪水自飲，摘野果飽腹，臥居讀書撫琴，拾得雅趣，行走山野，識鳥趣，知蝶意，昏鴉暮影，隱于天際，轉山逢老嫗，過灣聞犬吠，白云深處有人家。或躺石倚竹，看花開花落云卷云舒，白云蒼狗，人世不虞，山水間，已成一。古剎廟宇，佛塔石窟，可觀可讀，歲月之痕跡，人世之滄桑，已然定勢，默然靜立，任斜風細雨侵襲，不動不動已成佛。只聞鐵馬錚錚，歲月流逝，構件卯合，經久歲月，鏤空得間，惹人留戀，嘆之羨之，或行于異族，踏風踩月。聽異音，食異味，穿異服，體異俗，更為美妙。
此生有兩種沖動，一是奮不顧身的'愛情，另是說走就走的旅行，我想去西藏，看格�；ǎ人钟筒�，去觸摸天空，走，去旅行，去讀書。走，讓靈魂或身體在路上。我一直在路上。
在路上作文 2
雙腳是造物主賜給人類最原始的交通工具，我熱愛雙腳，熱愛走路，熱愛行走在路上。
我總是穿著一雙運動鞋行走在路上，輕輕松松，自由自在，不像那穿了高跟鞋的人們，急急邁步又充滿了小心翼翼。
在路上，有時春光明媚，清風拂面，使人忍不住抬著雙腳朝前奔跑�？�，再快樂！我感到身體輕盈，去挑戰(zhàn)速度的極限，與時間賽跑，跑過書山書海；與壓力賽跑，跑出低谷與迷茫；與困難賽跑，昂揚向前，不斷加油猛奔之后，汗如雨下，氣喘如牛，但毫不動搖，期待開始下一段奔跑。
一段奔跑，一段慢步。在路上，放慢腳步，欣賞沿途的美景，難道不是一間愜意的事么？放眼望去，一片片碧綠的麥田，微風拂過，輕輕晃搖，心愿與希望在跳躍，那是一次次等待中的`祈禱，還記得比賽結果未卜之前握緊的拳頭，還記得考試結果公布之前的絮絮叨叨，每一個新年愿望，每一個生日的許愿看那高高的山頭，一片片火紅的楓樹林，仿佛即將燃起一般，那是一次次成功，一次次喜悅，還記得古箏考級的優(yōu)秀，捧起獎杯時的狂喜，甚至還記得解出一道難題，讀完一本《神曲》的滿足感。再看那天空中灰暗的塊狀云團也時常飄來，陰郁灰暗，喻示著大雨的降臨，那是一次又一次的挫折困難。還記得小學時的成績倒數，二個月下棋一敗再敗，一盤不贏，記得重要關頭接連不斷的高燒一路走，一路看，這些風景在我心中全部都是最美的，看著看著，不禁笑出聲來。
有人說：“因為山在那，所以登山�！倍艺f因為路在那，所以行走，人生是一條曲折坎坷的路，也是一條風景美得無與倫比的路。我愿意永遠昂揚著，快樂著，在路上不斷行進著。
在路上作文 3
生命的誕生就是人生的開始。當我睜開眼目的地看見第一縷陽光時，我就已經踏上了人生的道路。在路上，我慢慢地積攢著生活的財富，堅強地成長，交繼續(xù)前行。
猶記得我的童年，仿佛是一座陽光綻開，草木蔥郁的大花園，無憂無慮的心情在這里漫溢。我在外婆的家中快活地大聲歌唱，我在幼兒園的操場上肆意狂奔，我在游樂園的摩天輪上大呼小叫。沒有任何世事的牽絆，所有的加快都是那樣的甜蜜溫馨。幼兒園畢業(yè)時，我傻乎乎地在攝影機鏡頭前放聲大笑；直到突然醒悟過來，我已邁過了最精彩的童年，邁過了人生路上最平坦的一段。
猶記得我的小學生活，仿佛是一座突然多了風和雨的花園，心緒開始有了低落的時候。我在教室里偷偷對著不堪入目的試卷抽泣，我在舞蹈房艱難地吞下練功時的痛苦，我在操場上獨自擦去因摔倒而沾上的塵土，然后跨上自行車繼續(xù)練習。有了更多努力的.瞟，就算多了些艱苦和辛酸，加快起來也覺得充實、滿足。小學畢業(yè)時，當我的耳邊傳來故作輕松的“啊，終于離開這里了”的喊聲時，我突然為父母對我的期盼和關懷，自己六年的堅持和努力感慨不已：中的。憑著這樣的汗水，我們成功地走完了人生的又一個六年，換來的是更多對生活的領悟。
如今，我已邁入初三年級，燦爛而美好的初中生活轉瞬即逝了。想起我在合唱節(jié)上從容綻放的笑臉，想起我在運動會上不顧一切的奔跑，想起我在領獎時的舒心和欣慰——是的，我即將過完這沒有羈絆的十五年，我即將再一次在畢業(yè)照上留下自己純真的笑臉。這段回憶，就像醇厚的紅酒，
將會隨著成長的路越來越香。
在路上，我們的青春潛滋暗長，我們的感悟日漸深遠，在這樣的人生路上，我們將繼續(xù)堅定步伐，頭也不回地走下去
在路上作文 4
漫步在繁華的大街上，用眼睛去觀看這幅熱鬧集市畫，用心靈去傾聽這個美麗的小城——長陽。
湛藍的天空中雜雜著一絲淺紅，白云淺淡悠閑。角落里的銀杏飄飄然在空中盤旋，尋找著自己的歸宿。秋風蒞臨，更添幾分朦朧。
置身鬧街，小販討價還價，服務員宣傳廣告，有的人從花店抱起束玫瑰，有的人遛著小狗，還有的人行色匆匆，似乎有要緊的`事。
這時，一道風景將我吸引，一位老奶奶正推著老爺爺。老奶奶身穿黑紅格子衣服，臉龐長而圓，額頭布滿了一道道深淺不一的皺紋，兩只眼睛深深地陷在眼眶里，一臉的慈祥。她起了繭的手把輪椅抓得很穩(wěn)，一步一步，小心翼翼的推著輪椅。老爺爺背有些駝了，臉上條條皺紋，好像搖擺的魚尾，根根白發(fā)，半遮半掩，老爺爺的臉上現出陽光般的笑容。他時不時轉過頭看看老奶奶。
我跟隨著他們來到了江邊，江面波光粼粼，似乎染上了一層淡紅的顏料，船只在江上行駛，擴散著一圈圈波紋。一股濃郁的桂花香撲入我的口鼻，身心一陣愉悅，老奶奶推著老爺爺來到了桂花樹下，星星點點的花瓣，零零碎碎地飄落下來，像一個個漫天飛舞的精靈，撫摸著老爺爺老奶奶。老爺爺趁老奶奶不注意，輕輕拿起飄落在輪椅上的桂花，小聲吹了吹灰塵，擦拭了一番。“來來來，蹲下來�！崩蠣敔數穆曇麸柡瑴嫔��！案缮�？”“看，”老爺爺變戲法似的掏出一朵桂花，“讓我來給你帶上”。老奶奶聽話似的走到老爺爺面前，蹲了下去，老爺爺像呵護珍寶似的，慢慢的插進了頭發(fā)間隙中，淺淺的光繞過葉縫灑在了老婆婆的頭發(fā)上。那一瞬間，令人感動，這幅美麗的風景將來永遠扎根在我的腦海中。老奶奶的皺紋會展開來，咧開了嘴角，泄露了余暉的秘密。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。
他們的背景越行越遠，一抹桂花悄然飄落，我沉思良久：兩人相互扶持，歷經滄桑歲月，簡簡單單才是真，平平淡淡才是福�。�
在路上作文 5
每一天，每個人都匆匆行走在人生的旅途中，但太多的人行走太急，望了望腳下的路，結果經常被石子絆倒，遭受失敗。所以，請抽點時間，看看腳下的路。
在路上，請回頭看看過去的路。過去，在哪里跌倒的，為什么跌倒，都是需要總結的，蘇聯實行高度集中的政治經濟體制，導致經濟發(fā)展總是停滯不前。赫魯曉夫、戈爾巴喬夫雖都進行了改革，但都是些治標不治本的改革。究其原因所在，還是有沒有認真總結經驗與教訓，改革“換湯不換藥”，
最終導致蘇聯政府解體。古人云：“前事不忘，后事之師�！痹诼飞�，請經�？纯醋哌^的路，不要在同一個地方跌倒。
在路上，請注意足下的路，過去的路我們無法改變，未來的路我們無法決定，走好現在的路是改變人生的'唯一機會。中國男乒教練劉國梁舉過這樣一個例子：“在世界大賽上，一位隊員根據抽簽順序，在第二輪會遇到瑞典老將佩爾森�！边@位球員發(fā)誓一定要戰(zhàn)勝他，將佩爾森的照片貼在床頭，寫了個大大的“殺”，整天研究佩爾森的打法，結果呢，他第一輪就被淘汰了。“這名球員失敗的關鍵，就是太好高騖遠，沒有看清腳下的路，在路上，請留下腳下的路，抓住改變命運的機會。”
在路上，請常望望未來的路，雖說未來遙不可及，但美麗的彩虹、紅艷的云彩會帶給你希望。GOOGLE中國總裁李開復讀大學時主修政治，但他沒有敏銳的政治洞察力，學分幾乎不及格。后來，他看到了IT行業(yè)燦爛的未來，他發(fā)掘了自己計算機方面過人的天賦，最終毅然轉專業(yè)，他的前途也如彩虹般美麗。在路上，看清未來的路，用前途的美景增強你的信心。
加油吧，路在腳下，讓我們�；仡^看看，多留心腳下，再望望未來。在路上，我們一起前進，一起成功。
在路上作文 6
歲月的素箋泛著柔柔的暖色，在陽光透過葉隙送來溫暖寧靜的午后，捧著一本淡雅墨香的書，走在松軟微涼的草地上，青絲如瀑布般垂于書上，發(fā)隙間透過暖陽的問候，書中掉落一張紙，輕捻起，一紙——碎流年。
——題記
在路上，我哭過，笑過，奮斗過，受挫過。才明白，經歷這些，我只是追求更好，走向成熟。驀然回首，倒映在光影的背影，依然是那么朦朧，我只能更加堅定地前行。
曾幾何時，喜歡上了深沉憂傷的文字，冷色調的畫面，凄婉的歌，訴說著我們都是憂傷的孩子，去祭奠自己終將逝去的青春，肆無忌憚地在操場上狂奔，在大雨迷蒙中仰天大哭，倔強地瘋狂。在深秋的傍晚捧著咖啡散步，會突然地蹲下來，雙手抱住自己，眼淚就嘩嘩地流。回眸遠眺，倚靠在光陰處的身影，依然是那么憂傷，我只能更加無悔地前行。
在路上，我們說好要做彼此永遠的知己，還記得小時候我們趴在櫥窗上看婚紗時的情景，你說我們要看著彼此穿上婚紗時的樣子。你挽著我的手說要我做你的伴娘，要我為你梳新娘妝，要我陪你買婚戒，要我接你的花球......我輕輕地打斷你滔滔不絕的話，牽起你的手，說：”那你要答應我，以后的路，我們一起走！“你眸子里的深情，我永恒難忘。也許在路上，能有這樣一份情，我的心底洋溢著的是滿滿的幸福。
曾幾何時，任性過，叛逆過，跌過，痛過，才明白，當你變壞的時候，還有人會在原地為你守候，默默地承受著巨大的.痛。于是倔強的我明白，有些人為你付出太多，辜負誰也不能辜負他們。我拖著遍體鱗傷的心歸來，他們眼中的心疼像溫柔的暖風，如清涼的泉水，吹去了我心頭的灰塵，洗去了我內心的污濁。我的爸爸媽媽，永遠在我身后，永遠將愛鋪成我受傷時回家的路。也許在路上，能有這樣的一份愛，我的心底洋溢著的是深深的滿足。
在路上，我踏著春風吹綠的草地，淌過夏雨積匯的小溪，踱著秋陽增彩的田野，登過冬雪覆蓋的山峰，也許，從空中飄落一張紙，寫滿了光陰的故事：一紙——碎流年。
欲語還休……
在路上作文 7
路，通向未知的前方。也許我們不知道終點在哪里，但，一路上的風景總讓人流連忘返。 “山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”鄂君在路上，聽到越女那情思綿綿的歌謠。她本是水鄉(xiāng)煙云中漁歌唱晚的尋常女子，他本是高高在上的一國之君。她為他蕩起小舟，對他唱出心里的情思。一次路上的偶遇和鐘情，成就了那首最古老的《越人歌》。越女大膽地吐露衷腸，那一種情感是晨霧中的奇葩，出淤泥而不染，潔凈天然，樸實無華，單純卻又百折千回。在路上，聽到越女的歌聲，體會最微妙的人情。
“土國城漕，我獨南行”衛(wèi)國的士兵在路上，看到人們在修筑城墻，以備開戰(zhàn)。他只是一個再平凡不過的軍人，無奈之下為了國君的野心出征遠行，離開妻兒，不知何時能歸，更不知是否保得住性命。一路風塵仆仆，心里悲怮無助。他想念妻子，卻無法實現執(zhí)子之手的諾言；他想念兒女，卻無法陪他們同放紙鳶；他想念母親，卻無法在她膝下盡孝……為了無謂的戰(zhàn)，離開溫暖的`家，甚至搭上性命無人知曉。一份悲痛與酸楚撕心裂肺的痛著。在路上，感覺《擊鼓》的風，體會最酸澀的鄉(xiāng)戀。
“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”陸游在路上，懷念過去金戈鐵馬的生活。當他不得已離開唐琬，陸游對生活的熱情就已被家國大計取代。在往昔的歲月里，他策馬北上，提起長劍誓要將來犯之敵誅殺。沙場馳騁，他受過多少傷？忍過多少痛？但是一腔熱血依舊在胸中燃燒。家國天下，他想的江山大計。一路的血與沙，傷與累都是證據。當他垂垂老矣，再也抓不住那把劍，他卻依然沒有忘記，在夢里去懷念這一路上的壯志豪情。在路上，看到陸游的奮斗，體會最雄壯的愛國情。 也許，你追逐的是路的終點，但那只是心的幻影。也許，你可以放慢腳步，聽聽路上最美的聲音，看看路上最美的風景。
在路上作文 8
在我的成長路上，時而陰霾，時而陽光，而你正是我成長路上最燦爛的陽光。
細雨稠濛，一滴滴浸濕了我的心。淚水流下，想起了那個秋末初冬雨季，你默默將傘送到我的手中。
放學了，細雨“啪啪啪”的落在地上，越下越急，我的心猶如熱鍋上的螞蟻，急的團團轉，記得爺爺說過：“月月，今天我有事，自己回家�！碑敃r，我還點點頭，現在，我卻束
手無策。
在大廳里左右徘徊，人來人往，一下，大廳變得荒蕪，每一位從我身邊穿行而過，都是如此冷漠無情。越想越怕，背靠著大廳頂梁柱，想找個依靠，可瓦磚的每一絲冰冷透過我的
皮膚，通過血脈，刺激到了我的'心，不禁打個寒顫。
“嘿！你也沒走啊？”你從我的背后突然出現，我聽到有人的聲音，感到驚訝同時有些興奮：咦！還有人，不知順路不？扭過頭：“對呀！你不也是嗎？回家還是？”
“回家，同路，一起�！�
“嗯�？墒俏覜]有傘，只怕淋濕了衣服！”
“我借你，一起用。嗯？”
“好啊！”我喜出望外，畢竟有人愿意搭我一程了！
撐起傘，你提著，我在你身旁。偶爾幾滴雨水滴到袖口，侵濕了你的胳膊。在路上，你我交換著兒時的趣事，聊著聊著，不知是否默契引導你與我，說到了你曾幫助我，和我立下
了承諾。
在我的成長路上，你是陽光，照耀著我的心房，驅趕那些陰霾，迷霧，使我的心感到濕暖。小學，有你是我的守護神，有你，沒人欺負我。
走過春秋，走過日月，花兒揚著笑臉，鴿子吹響音哨 ，一路前行，灑滿陽光；走過風雨，道路不曾平坦，夢想遭遇羈絆，一路奔跑，何懼艱險！好在，不會孤單，因為成長路上有
陽光你相伴！
在路上作文 9
青春就是離自己的童年，少年越來越遠的旅行。我想要背起行囊，用相機記錄沿途的風景。我不知道會遇見誰的夢想，不知道會裝點了誰的夢，又會成為誰的風景。我只想做一個隨行旅者，做自己的記者，在自己的青春里用筆尖留住經典，把瞬間變成永恒。
想把我唱給你聽，趁現在年少如花
想把我唱給你聽，趁現在年少如花。我喜歡溫暖的事物。比如：微笑，是那種眉眼都藏不住的毫無遮攔的肆意的笑。在我的世界里，這種燦爛的笑就是陽光，僅僅遠遠看著都暖暖的。我喜歡一切明媚的事物，一首老歌，一句可以讓我觸景生情的話語，甚至是一個眼神都讓我動容。我喜歡那種笑的驚天動地、哭的灰天暗地的孩子，可內心卻平靜如水。安靜的時候好像連呼吸都要靜止。我喜歡和這種人呆在一起，這樣仿佛每次的擁抱都是對心靈的一次慰藉。我喜歡這樣的際遇，因為這讓我感覺青春美好不可方物。就算繁華落幕，依舊美好。
哪怕在角落里獨自芬芳，也選擇倔強的善良
愛一個人是不是會卑微地在塵埃里開花，用眼淚澆灌自己的生命，那么如果有一個夢想，是不是要懷抱夢想，努力盛開。我想，越努力越幸運，青春本來就是一場旅途，我們自己就是這場旅途的記錄者。沿途的快樂、悲傷、幸福亦或是沉默，都是青春的姿態(tài)，都值得留戀和銘記！記錄自己的喜怒哀樂，把自己的狀態(tài)用文字刻在青春的長廊里，用照片留住最美的笑容，做最好的自己，就算是在角落里獨自芬芳，也選擇倔強的善良。這就是最青春的自己！這就是在路上，記錄青春里浮生荒涼的我們，記錄簡言素行的青春。
再不瘋狂我們就老了，憶怎么祭奠呢
“再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎么祭奠呢，還有什么永垂不朽呢？錯過的你都不會再有”，所以我們要為青春著色，要讓青春在路上，用自己最敏銳的`筆觸，來記錄青春里有過的快樂、努力、悲傷和奮斗！這樣在老去的時候，那一句句純凈的文字，一張張鮮活的畫面，都會成為你記憶力最濃烈的一抹嫣紅，都會溫暖整個老去的年華，成為那一壺最香甜的釀造，讓你回味無窮！雖然回不去的是過去，但留下的都會永恒。
做自己的記者，記錄生命的繁花錦簇，記錄記憶里的流年荒蕪，記錄青春的永不落幕！用文字留住那些細細碎碎的時光，待到時間老去，獨自品嘗……
在路上作文 10
是清晨，還是傍晚，是晴，是雨，那條路上總有光。---題記
晨曦初露時的清風輕輕地拂過那人的臉龐，繼而悄悄吹起她的發(fā)絲，攜著她的清風，又縈繞在我的身旁，讓我有沉睡其中的幻想......
此時，我在路上馳騁；而她，身在觀望，心卻在飛揚......
五月，活潑的陽光似跳動的音符，輕輕點綴在飄揚的五線譜上。我騎著腳踏車，嗅著花兒的`芬芳，聽著晨風的吟唱，向學校騎去。
“阿囡！”一聲呼喚響徹天際，猶如晴空霹靂，打碎了我一上午的好心情。
抬頭，瞇眼，定睛，是媽媽？！矮小的她站在窗口，對著路上的我。她的眼睛，她的神情，我一概不清楚。冥冥之中，感覺她又些驚喜。
為什么要在大庭廣眾呼喚我、為什么要叫阿囡？我立馬低下頭，向前騎去。應該沒有人知道她叫的是我吧？別人會注意嗎？
她還站著嗎？我不知道......
不知何時，天使失去了潔白的羽翼，寶典失去了智慧的鋒芒，陽光失去了往日的溫暖。天漸漸暗了，是要下雨了吧？
一天的時光流失的很快，似乎趕著什么。我疲倦的騎上車，摸黑走過一條又一條街巷。黑暗中，有恐懼，也有彷徨，可心里也有一股力量，可以有力的抵御一切。雨聲，淅淅瀝瀝的，似乎要告訴我什么。敲打在屋檐上的雨滴，密密地匯成一支小曲，急促而有力，是在催我回家嗎？
幾經周轉，到了通往家中的最后一條路。橙色的霓虹燈映照著整條筆直的大道，燈光從雨霧中緩緩射向大地，讓我的心在這光明中能夠安定，鎮(zhèn)靜......
奔馳到家，還沒見其人，卻聽阿囡在空氣中回蕩，繼而消散在雨里......寂靜的樓道里，沒有一盞燈，我看不到，她在哪里？放下車，倉促地走進樓道里，看到她從黑暗中出現。剎時，一股暖流涌遍全身，冰冷濕透的外套，已全然不能察覺。我知道，她就是光，有她的地方，就有光亮。她的一陣噓寒問暖，將我擁入幸福的懷抱。仿佛寂寞的雨夜，黛黑的天幕中劃過一道光告訴我，幸福就在眼前。
不是清晨那逃避的一幕，她是否看見？不知往后的晨曦，我是否能聽到那爽朗的呼喚？如果天空中悄然逝去的光是流星，那我奢望讓她忘了一些對我的失望，因我的沮喪，為我的悲傷，記得的只有幸福........
在路上作文 11
我希望我在路上。
其實，我也一直在路上。
只是，走得匆忙卻也不知所措。覺得自己肆無忌憚的向前。
一路，揮灑的時光已經覆蓋了多少個春秋，最近才發(fā)現，自己的路途越來越成為了自己的盲區(qū)，關于方向，我始終是癡傻的白屏。思考了好久，卻總是在也許最關鍵的抉擇處不知如何選擇。開始走在大一邁向大二人的路途，會突然感覺時光已重疊了好厚，我拔不開也推不掉。關于方向，關于選擇，我沒有執(zhí)著和義無反顧的勇敢，總有太多太多的不能自己。也許自己太缺乏動力和勇氣�？傁氚伍_眼前的蘼蕪卻又總不能，總會為方向迷途。
開學總會有假期后遺癥，從初中以來似乎已經是一種本能，適應的過程總是以身體的各種反抗為代價。似乎病痛折磨后才會在安靜下躁動，頭暈，肚子疼，胃疼，總之各種痛。我小心翼翼卻也不能棄之于路途。如是，總是想逃離，渴望在旅途，沒有停留就不會有前邊的后遺癥，或留戀，或不舍，或是因短暫停留而養(yǎng)成的某種依賴。
我一直是矛盾的結合體，在渴望旅途的同時總會突然很渴望一溫暖的'停留，甚至想定格在一個不再流動的瞬間。不知道是因為害怕蒼老還是已經蒼老，會貪戀某些安逸，會害怕一些不知所措。于是連自以為輕盈的行走會拖泥帶水，帶著一些自己的妄想和貪戀，走向的也許是未知或者是自己給自己設置的牢。
在無所謂的路途中，我表示我燃燒了青春，激情。熱情，自信，剩下的灰燼里，是伸手就觸及的低落和塵埃，覆蓋了繼續(xù)熱情行走的期待。于是，什么也沒有做，所以就沒有什么好與不好。只是茫然的知道，我該一路行走。在路上，才不會將自己的懦弱抖漏被誰一覽無余茫然是一種可怕的狀態(tài)因為沒有方向就像生命沒有滑輪兀自向前渴望停留又不能停留。
旅途拉長了年輪，也拉長了家人眺望的雙眼。也許，就一直在路上了，即使是可怕的狀態(tài)，因為沒有方向，是決絕亦是不忍。
緩緩地在生命的慌原陷入流沙，就是一直在路途中會有境界，只想在每個這樣的迷途里，能找回勇氣，走在前行的路途，泅渡到徹底明凈的彼岸。
在路上作文 12
人生就像一場旅途，一路有無數的風景，有的如同過眼煙云，有的卻能在心底沉淀。伴我們翻越一座座山，渡過一片片海的，莫過于人生之路上，那永恒的愛。
仍記得在那個夏夜，晚風徐徐地吹過，樹叢里飄出一陣陣悅耳的蟬鳴， 我靜靜地享受著這份夏夜的寧靜，卻突然被遠處傳來的一聲哭啼打破了。
緊接著，這哭啼聲，或者說是嚎叫聲就再也沒有停息，聲音漸近，朦朧中，我看見一條曲折的小徑上，月光拉長了一長一短的兩道月影。
如果不是親眼所見，你真的很難相信那竟是一個六七歲的'男孩，他的步伐蹣跚，一瘸一拐，每向前挪動一小步，都“唔唔哇哇”地發(fā)出一聲聲含混不清的哀號。面對著的，是他的父親，那高大的身影與他弱不禁風的兒子差距懸殊。兒子向前伸出兩只手，拼命地想要抓住父親那雙大手，可就是怎么也抓不到，他每前進一點，父親就向后退一步。“好，慢一點，慢一點，走，走�！薄昂芎�，
對”父親不斷地鼓勵著兒子一點點向前，我能想象，當看見別的同齡孩子已在操場上盡情地奔跑、嬉戲，他的心里會承受多大的壓力。但是，他沒有將這一切告訴自己的兒子，我仿佛看見，在他的眼中，那堅定不移的眼神，那源源不斷的希冀。
晚風拂過，“簌簌”搖動的樹葉打破了父子倆的身影，但風定了，仍是那一長一短兩道月影，在曲折的小路上漸行漸遠。
我的心底一顫，回過了神。
事到如今，父子倆的背影仍在腦海中浮現。的確，在這條蜿蜒曲折的人生之路上，我們會遇到大大小小的挫折，但是請去發(fā)現人生中的愛吧，把它們好好珍藏，讓它們引領著我們，給我們力量，在人生路上，漸行漸遠。
在路上作文 13
人生旅途漫漫。我把人生詮釋成一場流浪，通向夢想的道路旁驛站不絕，我卻無意停留，驀然回首，驚覺道旁殘留余香
也許是在題海中浸泡太久，擬或是整日披星戴月而走，又披星戴月而歸，每日臉上總掛著疲勞二字，揮之不去。
一日，如期而歸，桌上早有一杯蜂蜜水，騰起的熱氣在屋中繚繞，裝飾得小小的房中格外溫馨。怕是早已習慣了這樣的場面，我根本不覺得驚喜，一點也不，因為，每在這時，母親總會在桌上擺一小杯蜂蜜水，況且，我現在正為一篇命題作文在煩惱。
曾經的我，下筆可如行云流水，一氣呵成，常常是邊寫邊欣賞自己的作文，就像是獨自走在路上，在觀賞路邊的風景�？蛇@時，我居然思緒停滯，心思全空，頓時，一種莫名的恐懼涌上心頭。
是自己的身旁沒有有趣的事嗎？不，不是。是自己的生活索然無味嗎？不，不是。是自己沒有發(fā)現美的`眼睛嗎？不，不是。那為什么自己無法構思，無法描寫呢？
我不禁感到頭暈腦脹，一絲倦意涌上心頭。
抬手間，不經意地觸到了那杯蜂蜜水，舉杯仰頭，一股清香留駐口中，頓時，頭腦清醒了許多，全得益于母親的蜂蜜水。是的，母親從一開始就知道我的需要。
忽地，門一開啟，是母親將在陽臺上曬暖的被子拿到我房。看到我手執(zhí)鋼筆，嘴角上揚，露出微笑，怎么，再來一杯？母親關切地問我。
我搖頭，當母親將門關上，我的眼角又轉到了母親剛剛送來的那床被子，那床充滿著溫暖與母愛的被子，是母親每天為我曬得溫暖的床被。
窗外的梔子花開始散香，一絲絲馨香繚繞在我的心房
驀地，一絲靈感在我的腦海中閃現，我急提筆疾寫，描繪心中點滴在路上，會有荊棘草莽，迷宮路障，會一次次地摔倒，一次次地哭泣，會有黑暗籠罩。但在晚上，母親會一次次地將我扶起，一次次地替我拂去臉上的淚珠，她會用該點燃我心中的燈，照亮我前進的道路，繼續(xù)前行，母親用愛來保護著我，用愛來作為我夢想的屏障！
夢停筆，略思索，又提筆書寫：在路上，我與母親牽手前行！
在路上作文 14
我的家離學校很近，不到三分鐘的路程，但是每次上學我都要特意拐好幾個彎！
去學校的時候，一定要先拐個彎，經過那棵又高又大的芒果樹。夏天時，在樹下可以踢被風吹落的小芒果，我一邊走一邊踢，可有趣了。有次，我經過樹下時，突然“砰”’了一聲，嚇我一大跳。我仔細一看，原來掉下一個又大又紅的.熟透的芒果，看來我有口福了！
再拐個彎呢，就到了一個小小的菜園。這個菜園總是綠油油的，每個季節(jié)的菜都不一樣。清晨，碧綠的葉子上滾動著晶瑩剔透的露珠，露珠在陽光下閃閃發(fā)光，似乎眨巴著眼睛向我訴說昨晚的故事。有時菜地里會爬出幾只蝸牛，很大，可能是菜葉吃多了，肥肥的，爬得很慢很慢。菜地的左手邊有一棵迎風開放的薔薇花，它就像一個穿著紫紅色衣服的仙子，微微向我招手。美麗的蝴蝶也特別喜歡它，常常圍著它翩翩起舞。
要不是怕上課遲到，我真想慢慢地走，多拐幾個彎，好好欣賞這上學路上的美景，也許還會偶遇小確幸呢！
在路上作文 15
吃完了飯，我在校園里散步。
從宿舍到操場，又從操場到教室。其實每一段路無論艱辛與否，末了，盡頭總是家。現在，家近得看的見，所以，我盡可能放慢腳步。
西邊的天空已成了深紅色的了，夕陽就要落山了。小時侯，總愛把太陽比做圓盤，現在看來，根本不恰當。太陽有光有熱，至善至美，呆滯的圓盤怎能與之相提并論。就如人生，無論失敗與成功，都有著陽光般的明媚。一路走來，發(fā)現路上滿是花瓣和笑著的嘴。
眨了幾下眼，霞開始動了。也是小時侯，總愛權威地說出霞像什么，有嬉戲的兒童，也有嚇人的鬼魅，于是，越說越像，越像越看。一路走來，一路看，發(fā)現路上有了輝煌與暗淡。
忽然，腳下滑了一下，原來踩進了小水洼。水面上有了一個怒氣沖沖的我，看著變了型的`臉，不由地笑了。一路走來，驚異它并沒有打濕我的好心情。
到家了，回頭一看，一路都是過去的影子，于是，我扭頭向前。
在路上作文 16
暑去秋來，天高氣爽，轉眼間，一個假期過去了，我們迎來了一個新的學期。走在上學的路上，看到的是一派活躍熱鬧的景象。
人行道上，人流如織，熙熙攘攘，像潮水般往學校涌去。同學們有的勾肩搭背、有的手拉手、有的像個孤獨大俠；有的結伴同行、有的由家長護送；有的大喊大叫、有的低頭沉默不語、還有的邊走邊談笑風生。道旁的梧桐樹則像一個個飽經風霜的士兵在為我們站崗放哨。
馬路上，車水馬龍，有小汽車、摩托車、面包車、大巴車……什么車都有。堵車之后，汽車變成了一條長龍，緩慢有序地向前行駛，比蝸牛還慢呢！
咦，斑馬線上那一抹綠色是怎么回事？原來是家長義工穿著耀眼的.制服正在維護交通安全，護送同學們過馬路。這一抹綠色是多么的溫暖和崇高呀，它是家長義工們舍棄上班時間和睡眠來保護我們上學路上的交通安全。家長義工的叔叔阿姨們就像一位位活雷鋒，他們的無私奉獻是上學路上最美的景色！
在路上作文 17
這是一個秋天的清晨，而我呢，我要去上學了。迎著風，我聞到了桂花的一陣陣清香，我心中很是疑惑。當我又走了一會兒時，我就明白了。
看，前面有棵桂花樹，它就是答案！桂花樹的樹枝上有幾十朵桂花。那些花兒都是金燦燦的，一根枝上就有好幾朵桂花。一朵桂花差不多米粒般大小，遠遠望去，桂花樹就像一位美麗的少女，梳著自己金黃色的秀發(fā)。一陣風吹來，就有許多桂花飄到了我身上，我心里由衷的'覺得桂花樹真美！
桂花樹有一股淡淡的香味，雖然它比不過玫瑰、月季濃郁的芳香，也比不過百合花美麗的模樣。但是我還是只喜歡桂花樹上桂花的金黃和桂花的清香。
當我心中正看著桂花樹發(fā)呆時，媽媽過來了，她說到，我都走到校門口了，沒找到你，原來你是在望著那一株桂花樹發(fā)呆啊，快點走！不然就要遲到了，聽到媽媽這么說我拔腿就跑，還好沒遲到，我心想到……
在路上作文 18
“太陽當空照，花兒對我笑……”莉莉戴上了漂亮的太陽帽，哼著歌兒高高興興地上學去。
迎面走來了一位老奶奶，手里拎著滿滿的.一袋水果。忽然袋子破了，黃澄澄的梨子就像一個個頑皮的孩子跳到了馬路中央。老奶奶望著滿地的梨子急壞了，一籌莫展。
麗麗看見了，連忙跑了過去，安慰老奶奶：“您別著急，我們一起想辦法�！�
麗麗想把梨子裝進書包里，可是沒裝幾個書包就滿了。老奶奶和麗麗你看看我，我瞧瞧你，愁眉苦臉地站在馬路上。麗麗左思右想，終于有了一個好主意。她摘下帽子，倒了過來，高興地大喊：“奶奶，這不就是一只籃子嗎？”老奶奶樂呵呵地翹起了大拇指，連連夸獎麗麗。
兩個人小心翼翼地撿起了梨子，不一會兒帽子就裝滿了。麗麗捧著沉甸甸的梨子把老奶奶送回了家。
奶奶感激地說：“謝謝你，小朋友�！丙慃悢[擺手，和奶奶告了別，又蹦跳著向學校跑去！
在路上作文 19
天下起了雨。
我背著沉重的書包往家走。
地面濕濕的，不時還能看見幾個不大不小的水洼，映著灰蒙蒙的天。
路過一家新開的水果店，走進一看，一種種水果整齊地擺放在架子上。每一個區(qū)域的水果堆得都像一座座金字塔，紅的，黃的，綠的現在是初冬，正是桑葚成熟的季節(jié)。一個個小桑葚像一張張笑臉對著我笑。
來到十字路口，這是一條剛修好的公路，寬寬的黑色的路面，白色的斑馬線，色彩十分鮮明！道路的一旁種著杜鵑花，紅的`、粉的、白的另一旁種著蝴蝶花，有藍的、紫的、白的十分美麗！
走到小區(qū)里，發(fā)現幾朵山茶花競相開放著，有幾朵才露出一點點兒花瓣，好像一個個調皮地娃娃對著我吐舌頭。海棠花小小的，粉粉的，風一吹，就像海草一樣跳起舞來。枇杷花也不甘示弱，張開一朵朵小小的黃黃的花。我想：等到冬天的時候，果子一定會壓彎樹枝。
天下著大雨。
我背著沉重的書包往家走，我第一回覺得學校到我家的路上真美呀！
在路上作文 20
放學回家是多么平凡的一件事呀。但你在放學回家的路上你遇到過什么是呢？比如開心的事|。生氣的事。令你驕傲的事，現在就讓我給你講一講我遇到的事吧。
一天，我走在放學回家的路上，看見有一堆人在那里。我走進一看，一個年輕人硬拉著一位老奶奶過去。叫老奶奶給他一個一元的.硬幣，他把那個硬幣拋入水中，過了大約半個小時，那個年輕人又把一個粉紅色的一個盒子放入水中水立刻由清變成了紫色。那個年輕人說；“你中了水鬼，要用我這個符�！闭斈莻�老奶奶個那個年輕人錢時，我沉不住氣了。腦子里立刻閃出一個念頭。我說：“這事一個騙劇，我也會不信就讓我試一下。我像他那樣做了過后我告訴人們這是高錳酸甲和水產生的做用。所有的人都一哄而散。
我們大家千萬不要相信風節(jié)迷信。
在路上作文 21
藍天高，太陽照！
我背著書包去上學時，太陽像是生氣了，在暴曬著我們。
��！多么熱的天氣。
但熱是不會阻擋我們上學的腳步。就連草，都挺直了胸膛，花朵也展開了花瓣。
經常會路過的小池塘，里面蓮花又展開了花瓣，露出了黃色或橙色的花蕊。荷葉大多數還是綠色的。少數枯萎了�，F在的青蛙，肯定在水底下挖洞或睡覺吧！
繼續(xù)走過去是一個上樓梯的地方，那里有樹旁的板凳，左右邊都是拐角處。
我們小區(qū)最多樹就是桂花樹了，去年冬天，我在兩棵桂花樹上各發(fā)現了一個鳥窩。我猜想是那兩只鳥是覺得桂花太香了，在這棵樹上筑鳥窩一定是個好地方。
我一步一步小心地走著，生怕被什么東西絆到。我一棵一棵仔細地數著，如果數錯了，又得重新再來一次。
要不是怕上學遲到，我會走得很慢很慢的'。
藍天高，太陽照。
啊！欣賞了一路的美景的我來到了學校，眼前就是七顆紅色的大愛心。
在路上作文 22
每天早上七點多的時候，我吃完早餐就會準備上學去。一打開家門時，我都會看見笑嘻嘻的侯孝勛，因為他是我的好鄰居，每天我們都會互相打招呼，再各自上學去！
沿著家里附近的小公園，我會看到很多悠閑的老人家在泡茶、聊天，也會看到很多為了健康的大人們在運動和跑步，還會看到可愛的小鳥在天上自由自在的飛翔，能路經如此活躍的.小公園，讓我備感幸福��！
路經大馬路時，我看到很多來來往往的學生和大人在買早餐，有的人趕著去上班，有的人趕著去上課，我覺得大家都好忙碌、好辛苦！
來到學校外圍，我會看見幾個大哥哥、大姐姐們在那邊很辛苦的打掃環(huán)境，為了讓我們擁有一個干干凈凈的空間，他們每天都會準時的到外圍去打掃，令人值得尊敬又感激。
上學是一件很愉快的事，因為我每天都可以經過很多不同的地方，又可以看到很多奇奇怪怪的事物，我覺得能上學真的好！
在路上作文 23
我討厭發(fā)呆，它讓我在上課時丟盡了顏面，但我卻無法抵抗它對我的誘惑。
我去上學了，走在路上，我看著路邊的車水馬龍。那些郁郁青青的大樹，為我擋住了強烈耀眼的陽光，也為早晨鍛煉身體的老爺爺和老奶奶們遮出了一片陰涼的地方。
我上了公共汽車，漸漸的.，我的思緒飄進了考試之中。如果我考了九十分，那我媽媽一定會笑開了花，就像吃了蜜一樣甜吧！而我也就會被媽媽表揚一翻�？晌肄D念一想，如果我只考了七十分呢？媽媽會怎么說，她一定會拉長了臉，請我吃“竹筍炒肉”的。那，如果我考了不及格呢？那我就完蛋了，媽媽和爸爸肯定會給我來一個男女混合雙打吧！讓我皮開肉綻，唉！
如果我考試沒考好的話，也千萬別空題不寫，空了題還沒考好的話，手先會被罰抄到斷，還得被打，那可就太不劃算了呀！
算了還是不想了，聽天由命好了。
突然，我清醒了過來，看看旁邊，唉呀，真可惡，又坐過了站，不用說，肯定是要遲到了。
在路上作文 24
那天晚上，在媽媽接我回家的路上，電動自行車突然壞了。第二天早上，媽媽送我上學只能用腳踩了，上學的路要經過一個非常陡的坡，媽媽使勁地往上推著笨重的電動車，我在后面也用力地推著，還是推不上去。離到校的時間越來越近了，我焦急起來，情急之下，媽媽只好把車鎖在坡下，然后走路送我上學。
我們急促地往前走，一路上，我的書包沉甸甸的，媽媽看見我吃力的`樣子，說：“董梁，讓我來背吧！”
“不用了，媽媽，我天天背著已經習慣了。”
媽媽再三催我把書包給她背，于是我把書包給了媽媽。
我們一路走著，媽媽叮嚀我上課要認真聽老師講課，下課要休息眼睛，向遠處眺望�？粗鴭寢岊^上過早冒出的幾根銀絲，我的眼睛濕潤了。
快到學校門口了，媽媽照樣重復著每天都要對我說的話：“過馬路小心，當心車子。”
“媽媽再見，回頭慢慢走！”這是我第一次對媽媽說出關心的話。
在路上作文 25
人生無處沒有路，自然我們也時刻走在那些路上。在這些路上我們也不可能順風順雨的一直走下去，其中也充滿著其他的東西、
走在了交友的路上，我想大概也只有一個詞可以突顯出我在這條路上的情況。那便是——寂寞。從幼兒園起到如今，永遠的.寂寞與孤獨。就是在以前的班上，那最多也只有不到一半人數，我也多次去反省自己為何會如此，最終呢？依舊沒變把。當然。盡管如此，我也在交友的路上感受到了其他，如甘甜等。哪怕是如今我也能記得。昔日巷里我和朋友玩耍的場景：昔日放學路上和朋友們有說有笑的場景：以及，昔日不懂事的我們偷偷溜進網吧的場景......一切也都歷歷在目�；蛟S昔日朋友已不在身邊，但也有新的朋友出現，有著新的場景。又如如今和朋友一起出去喝奶茶，玩游戲，一切都會是那么的，如同鋼琴演奏出的樂章那樣美妙。所以說，有友做伴的路上，真好。
或許，交友路上會有困難，但是只要我想只要真心相待，也會有新的伙伴相伴！
在路上作文 26
從我家到我學校要經過一條寬闊的107國道，一條彎彎曲曲的小巷，我每天走在這條路上，總愛東張西望，看看玩具店，早餐店，鞋子店，理發(fā)店，燒烤店，衣服店
我最喜歡玩具店和飯店，因為玩具店可以買很多玩具，比如小兔子，小狗然后飯店可以吃到許多美食，我最喜歡吃的是雞蛋灌餅、武大郎燒餅和素包子。
還有我喜歡的'文具店，里面有漂亮的文具盒，書包，積累本，日記本對了，我每天回家的時候都會遇到兩只非�？蓯鄣男」�，一只白色和一只黑色的。
有時候我放學后，媽媽會帶我去服裝店買衣服，我喜歡的衣服媽媽卻不喜歡，我就會賴著不走，給媽媽說好話，直到媽媽給我買為止。
學校門口書店的課外書我很喜歡，媽媽就會毫不猶豫的給我買，她說只要是學習上的，媽媽會盡量滿足我。我的媽媽是一個非常好的媽媽，我愛我的媽媽。
這就是我那充滿希望，充滿陽光的上學路上。
在路上作文 27
在成長的路上，我遇到過許多有趣的事，傷心的事……但有一件事讓我明白了許多。
上課鈴響了，我回到了座位上，李老師把試卷發(fā)下來后，我看到了一后面有兩個零再向我招手，我高興極了，看到同桌才才99分，我心里高興極了，記得以前才才都比我考得高，可是今天我卻比才才考得高，我還能得到爸爸的禮物。
當我看到才才有一道題和我一樣，但我的判對，才才的判錯。我驗算完發(fā)現我這道題寫錯了，我心里猶豫極了，如果我去找老師，我的`禮物就沒了，如果不去找老師，同學們就會用另外一種眼光看我的。
我悄悄地來到辦公室，我先敲了敲門，然后推開了門，老師說：“小琪，你有什么事嗎？”“老……老師您這道題給我判錯了�！蔽医Y結巴巴的說到。老師喜笑顏開地說：“你把這道題改過來吧，我就不算你錯了�！薄爸x謝老師！”我高興的說到。
通過這件事我明白了，只要你勇于承認錯誤，沒準兒你還有收獲呢！
在路上作文 28
星期一早晨，太陽當空照，玲玲背著心愛的書包，戴上了美麗的小紅帽，高高興興地直奔學校去。這時，走在前面的老奶奶突然停下來，玲玲馬上跑上去一看，原來是老奶奶裝梨的.袋破了一個很大很大的洞，梨掉到了地上。
這下可急壞老奶奶了，老奶奶裝梨的袋子破了怎么辦呢？玲玲左思右想，突然，她靈機一動想出了一個好辦法。只見她把小紅帽取了下來，然后把老奶奶的梨一個一個地裝在帽子里。
老奶奶看到玲玲把梨裝進帽子里，非常高興。玲玲說：“老奶奶梨有點重，我送你回家吧！”老奶奶高高興興地答應了。
就這樣，玲玲小心翼翼地捧著梨，把老奶奶送了回家。老奶奶一個勁地夸獎她是一個熱心腸的好孩子。跟老奶奶告別后，玲玲心里比吃了蜜糖還要甜呢！玲玲高興地直奔學校去。
在路上作文 29
每天放學，我都會經過家門前的這條普普通通的小路，可是今天我卻覺得這條小路有點與眾不同，在我低頭的那一剎那，發(fā)現地上有很多五顏六色的葉子，有金黃的、青綠的、火紅的、橙紅的……葉子多得數不勝數。
葉子們靜靜地躺在地上，形狀各異，我好奇地蹲下身子，撿起一片片落葉，它們有的像彎彎的船，只要有風輕輕吹來，就會慢慢起航；有的像黃黃的小扇子，扇呀扇呀，扇來了秋天的涼爽；有的像火紅的郵票，也許是秋姑娘給我們寄來的`信，告訴我們秋天來了；有的像橢圓的大眼睛，一眨一眨的，好像在欣賞美麗的秋天。
你瞧，只要有汽車飛奔而過，落葉們準會追著，跑著，嘻嘻哈哈地一路過去。哈哈！這可真好玩！我也追著跑了上去。
哎呀，媽媽可能已經在家里等我了呢，落葉美得我都忘記回家了！我想：如果我把這落葉拼在一起，準是一幅美得讓人窒息的畫面。
在路上作文 30
從學校到我家，騎車不過十幾分鐘，卻有看不盡的風景和許多有趣的發(fā)現。
放學了，出了校門往右走，就可以看到一排排小店。那里有五花八門的玩具，琳瑯滿目的玩具，香氣飄飄的小吃媽媽常常帶我去買學習用品，其實我很想買那些有趣的玩具，也想買幾包小零食解解饞，卻害怕媽媽嘮叨。
往前走，就是鐵心橋，橋下是清澈的河水，橋上是奔流不息的車輛，如同一條條長長的.龍。沿著河堤岸邊，有不少爺爺奶奶、叔叔阿姨在散步聊天，小朋友們在愉快地奔跑。
過了橋是寬寬的馬路，路邊長滿了綠色的樹，猶如一把把撐開的綠色大傘。春天或者秋天，這里開滿了花，粉的、黃的、白的，一陣風吹過，花瓣如同美麗的蝴蝶翩翩起舞降落人間，給大地披上了一條五彩的毯子
車子拐了一個彎，咦？地毯怎么不見了？眼前，出現了熟悉的小區(qū)大門。原來，我到家啦！
我愛這條放學的路！
在路上作文 31
放學的路上，我自己慢慢的走。
秋天到了，路上鋪滿了樹葉，我隨手撿起幾片，邊走邊觀察。
銀杏已經黃了，像一把小小的扇子，我拿它扇了扇，呵，真有一絲風被扇了出來。但是它太脆弱了，用手輕輕一折就裂成了好幾瓣，讓風吹走了。
最引人注目的是楓葉，它紅的.像一團火，滿地的楓葉，遠遠望去，還以為著火了呢。楓葉像一個小小的手掌，還有五個“手指頭”，很有意思。
走到我家樓下，我聞到了一陣香氣，心曠神怡。走近一看，原來是小區(qū)里的桂花開了。這小小的花，散發(fā)出的香氣令人著迷，它默默地開，默默地謝掉，只留給人們一片醉人的芳香。我摘下幾朵小小的桂花，小心翼翼地把它包進衛(wèi)生紙里，打算把這芳香帶回家。
放學路上，可以觀察金黃、火紅的樹葉，可以聞芳香的桂花，我喜歡這段放學的路程。
在路上作文 32
清晨，媽媽一如既往地載我去上學。
上學路上，一道刺眼的陽光照在我的胸前，萬物煥發(fā)出勃勃生機。陽光照在小鳥身上，小鳥張開閃亮的翅膀，在空中愉快地嬉戲，嘰嘰喳喳地歌唱著，好似在說“今天的天氣好晴朗！”；陽光照在蝴蝶身上，蝴蝶開始了新的'工作，不停地在花叢中吮吸著花蜜，好似在說：“今天的早餐真美味！”
上學路上，崇德路是我的必經之路。兩旁的樹木密密麻麻，好像在準備著歡迎我。左右兩邊的樹梢連接在一起，就像一座座小橋。陽光從樹葉縫里透下來照在地上，就像一道道水波紋。
來到校門口，同學們排起了長長的隊伍，一個接一個自覺有序。走進校園，跟花草樹木打著招呼；走進教室，對老師同學問好；走進課堂，全神貫注地聽講。我開始了嶄新的一天！
在路上作文 33
從我家到學校有一條長長的小路。今天早晨上學時，太陽從云層里露出頭來，射出道道金光。走在小路上，一陣微風吹拂在我的臉上涼涼的，舒服極了。道路兩旁長著一排排綠油油的樹木非常茂盛。那碧綠的小草在風中隨風舞動，好似一個個仙女在跳舞。
走著走著，我看到了花壇中盛開的鮮花，五顏六色，散發(fā)著陣陣花香，就像個美麗的姑娘向我微笑。一邊的公園里，有的人在興致勃勃地跳廣場舞，有的人專心致志地在打太極拳，還有的人一邊遛狗，一邊聊天。你瞧，那還有幾個小朋友在一起講悄悄話呢！
人行道上都是背著書包，趕著去上學的小朋友，同學們有的勾肩搭背，有的'手拉手，有的結伴同行，有的家長護送。還有趕著去上班的叔叔阿姨們，每個人的腳步都匆匆忙忙。上學路上是美好的，是幸福的。我愿意每天都踏上這條通往學校的小道。
在路上作文 34
有一天早上，天氣晴朗，王小明背著書包系著紅領巾高高興興地去上學。
突然，王小明看到在前面有一位老爺爺推著三輪車在上坡，他大汗淋漓的，就是推不上去，王小明很想去幫幫他，于是，王小明飛奔過去大聲說：“爺爺我來幫一幫您把！”
老爺爺說：“謝謝你，小朋友”。
"這是我應該做的“王小明說。然后，王小明邊推邊說：”這兩袋東西還挺重的“。
王小明因為用力推臉都漲紅了。他擦了擦汗說：”老爺爺這兩袋是什么東西呀？“
老爺爺說：”這兩袋是大米呀“
老爺爺和王小明推呀推呀，終于把車子推上坡了。老爺爺親切地說：”小朋友，謝謝你，要不是你呀，我可不能把這兩袋大米推上坡的�！罢f著說著，王小明突然拍自己的`額頭說：”糟了，我上學要遲到了“。
王小明飛奔到學校，但還是遲到了。老師批評王小 明說：”你為什么遲到？“王小明把事情說清楚，老師夸王小明是個助人為樂的好孩子。
在路上作文 35
今天下午放學后，我、鮑雪佳和陳彥君一起回家。
鮑雪佳突發(fā)奇想，想體驗一次盲人走路，我覺得挺好玩的，就答應了。于是她閉上眼睛，我牽著她的`手往前走。到了下臺階的時候就告訴她。她知道要下臺階，就把腳伸下去，一直伸到能夠觸到地板。她用腳往下探路的時候非常好笑，我都忍不住笑出聲來，鮑雪佳自己也笑了。
很快我們又要上臺階了，我怕鮑雪佳在那里摔跤，就提前告訴了她。她以為前面就是臺階，抬起腳踏下去，卻沒踏到臺階，樣子很滑稽。
這時，陳彥君也來了。她也想參與。于是我們倆扶著鮑雪佳往前走。其間，陳彥君想搞惡作劇，就騙鮑雪佳：“前面下臺階了！”為了防止她被陳彥君坑，我就說：“前面沒有臺階，她騙你的�！滨U雪佳不知道該聽誰的，為了防止萬一，她還是試探了下：腳往下伸。但這是一塊平地，沒有臺階。陳彥君見自己計劃得逞，笑了。她們倆鬧作一團。
就這樣，我們回家的路上充滿了歡聲笑語。
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