流動(dòng)紅旗作文7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的流動(dòng)紅旗作文，歡迎閱讀與收藏。

流動(dòng)紅旗作文1

　　“流動(dòng)紅旗”被（9）班奪去了？

　　這次我們班輸了！

　　的確，我們班現(xiàn)在的成績(jī)、紀(jì)律真是今非昔比，輸?shù)脩?yīng)該是心服口服。那都是一面紅旗惹起的，那是一面光榮的紅旗，一面驕傲的紅旗。它代表了我們整個(gè)班的成績(jī)，它是一個(gè)月努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。在班上，每個(gè)人都把它當(dāng)作圣物，每個(gè)人如果心里不愉快了，只要看到那面紅旗心情自然也就好了；要是同學(xué)們貪玩或是教室里不安靜的.時(shí)候，只要誰(shuí)提醒一下，看一看那面紅旗，紀(jì)律自然就好了。

　　看，這就是那面紅旗的吸引力。

　　再說(shuō)（9）班吧，他（她）們看見了那面紅旗在我們班，心里自然動(dòng)起來(lái)，肯定暗暗下決心：一定要把紅旗奪過(guò)來(lái)！于是他（她）們就努力的學(xué)習(xí)，在下次月考復(fù)習(xí)時(shí)，他們努力的學(xué)習(xí)，每天早自習(xí)都能聽見他們背書的聲音；而我們班呢？玩的玩，說(shuō)話的說(shuō)話，只有幾個(gè)人在讀書。不過(guò)我沒有背書，我趴在桌子上，心里想，如果照這樣下去，那么紅旗一定會(huì)被（9）班奪走。這時(shí)，我還想到一個(gè)個(gè)問(wèn)題：為什么我們班的紀(jì)律不如（9）班的紀(jì)律好呢？突然，我茅塞頓開，知道了原因了：我們班得了紅旗，就驕傲起來(lái)了，整天無(wú)所事事，上課不聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就差了！而（9）班呢？他們沒有得到紅旗，就立下意志，一定要把紅旗奪回來(lái)，鉚足勁，所以他們才會(huì)紀(jì)律好，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)好。

　　所以才會(huì)造成今天的結(jié)局。這能怪誰(shuí)呢？

　　可怕的事情還是發(fā)生了。事情的結(jié)果和我心里想的一樣，那就是流動(dòng)紅旗被（9）班奪走了。在月考的結(jié)果公布時(shí)，我們的班主任把成績(jī)貼在教室后面，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)磉^(guò)去，看一看自己的成績(jī)。前10名只有四、五個(gè)，都是在五名以后，有一二個(gè)同學(xué)的成績(jī)超過(guò)了五名。我心里想這下沒希望了！

　　班會(huì)課上，我們數(shù)學(xué)老師也跟我們說(shuō)了關(guān)于紅旗的事，說(shuō)完之后，他叫班長(zhǎng)把紅旗摘下來(lái)，放到年級(jí)組的辦公室里。那時(shí)，（9）班的同學(xué)看見了，一定會(huì)高興的跳起來(lái)。我相信班長(zhǎng)的心情肯定比我們更不好受！

　　如今，紅旗已經(jīng)到了（9）班的墻上，我們?nèi)�班同學(xué)也不愉快。從此，我們班的紀(jì)律比前些日子更好了。

　　我真希望下次能把紅旗扛回我們班！同學(xué)們，加油吧！

流動(dòng)紅旗作文2

　　我們這個(gè)宿舍是注定要難鬧的。初一入學(xué)的時(shí)候，我們看到自己分到宿舍的樓層和號(hào)碼，都情不自禁的撇了撇嘴，我們還沒有到學(xué)校，怎么就得罪了宿管人員呢，我們宿舍的門牌號(hào)居然是09250。250就是二百五唄，剛?cè)雽W(xué)，攤上了這么個(gè)宿舍，真晦氣！

　　我們宿舍的成員也真爭(zhēng)氣，早起跑操，集體遲到有我們，晚上不睡覺，在宿舍里吃零食有我們，衛(wèi)生打掃不徹底，被勒令重新打掃有我們，全班學(xué)習(xí)最差的，倒數(shù)五名我們宿舍占了三個(gè)�？傊�只要讓班級(jí)丟臉的事兒，我們宿舍一個(gè)也不落下。

　　男生宿舍一共四個(gè)，其他三個(gè)宿舍，都因?yàn)槿思倚l(wèi)生搞得好，宿舍成員守紀(jì)律，所以都獲得了文明宿舍的稱號(hào)。班主任讓他們所有成員站到教室前的平臺(tái)上，集體拍照留念，宿舍長(zhǎng)還有獎(jiǎng)品領(lǐng)呢？我們宿舍呢，不挨批評(píng)就燒高香了。

　　即使如此，我們的宿管員，我們的班主任也沒有徹底放棄我們。宿管員王阿姨幫助我們打掃衛(wèi)生，我們班主任中午晚上來(lái)我們宿舍最多，我們也是有良心的，不能辜負(fù)老師和宿管的信任和關(guān)懷。

　　我們相互約定，晚上熄燈之后不說(shuō)話，打掃衛(wèi)生，誰(shuí)如果打掃得不徹底，我們會(huì)幫助他打掃，直到徹底為止，打籃球，我們宿舍都眾志成城，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)完整的集體。在宿舍我們也力爭(zhēng)打造干凈整潔文明到宿舍。這當(dāng)中離不開宿管王阿姨的幫助。我們總是不講禮貌，稱呼她，宿管宿管。她也不在乎，陰天了，她幫我們把被子收到宿舍里，誰(shuí)的衣服破了，她用自己的針線幫他縫好，甚至我們犯錯(cuò)誤了，她也在班主任面前替我們包著瞞著，她簡(jiǎn)直就是我們?cè)趯W(xué)校的親人。

　　終于功夫不負(fù)有心人，我們宿舍也得到文明宿舍的.稱號(hào)，我們也有了被老師拍照的機(jī)會(huì)，我們的宿舍長(zhǎng)也有了老師獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)品，這太振奮人心了，我們終于甩掉了宿舍落后的帽子。

　　今天聽老師說(shuō)我們又得到了文明宿舍，這在我們已經(jīng)是第三次。感謝老師，感謝宿管阿姨，感謝他們對(duì)我們的不放棄和無(wú)微不至的關(guān)注。

流動(dòng)紅旗作文3

　　在一個(gè)充滿活力和公正的校園里，有我們共同的家庭課堂。在升旗儀式上得知移動(dòng)紅旗被拿走的那一刻，全班同學(xué)的頭都低了下來(lái)，看起來(lái)好沉。充滿期待的心突然一落千丈，氣氛一下子變得低沉。然后，我們邁著極其沉重的步子回到教室。64雙悲傷的眼睛注視著移動(dòng)的紅旗留下的空地，教室里頓時(shí)一片寂靜，我們?cè)��?jīng)凝聚的地方。二班積極向上的精神是結(jié)晶的，但現(xiàn)在瞬間就空了。這是我們班的恥辱，我相信我內(nèi)心的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了血肉之軀的痛苦。

　　后來(lái)一次上課，老師宣布：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們‘家’上課�！痹捯魟偮�，幾個(gè)同學(xué)奮力糾正：“老師，你好像把‘課’說(shuō)成‘家’了�！崩蠋熗ｎD了一會(huì)兒，走上講臺(tái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“學(xué)校不是每個(gè)人嗎？”只是它給的愛不一樣。“老師的話很有意義，引起了學(xué)生的沉思。從老師堅(jiān)定的眼神中，我們明顯感覺到老師在努力，相信我們。在她的帶領(lǐng)下，我們家一定會(huì)奪回移動(dòng)紅旗！

　　之后不僅老師，班干部，學(xué)生，大家都很努力。下課后，為了讓課間練習(xí)站得更快，同學(xué)們寧愿犧牲自己的`課間玩耍時(shí)間，都提前站在指定位置。鈴聲一響，他們立刻緊張起來(lái)，全都站直了，就像對(duì)面新長(zhǎng)出的小樹，站直了，不可動(dòng)搖。平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，也在這個(gè)重要時(shí)刻變得老實(shí)了。學(xué)生們正在用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)他們的愿望。

　　課間，天下著雪。為了成為全校最快的班級(jí)，眼保健操的音樂(lè)剛停的一瞬間全班沖出教室。當(dāng)像馬蜂窩一樣的人到達(dá)走廊時(shí)，他們自動(dòng)變成了長(zhǎng)隊(duì)。他們快速有序地走出大樓后，迅速跑到操場(chǎng)，到達(dá)指定位置，找到自己的位置站成一排。那天我們班第一次成為全校最快的班。那一刻，五年級(jí)二班的所有學(xué)生一定都很興奮。然后，在體育老師的指導(dǎo)下，開始跑步。起初，學(xué)生們充滿了體力。后來(lái)學(xué)生開始喘氣。有的人捂著肚子跑，有的人拖著腳跑。無(wú)論如何，沒有一個(gè)學(xué)生停下來(lái)堅(jiān)持到最后。學(xué)生們大汗淋漓，濕漉漉的頭發(fā)夾雜著雪花。雖然是這樣，但我能看到學(xué)生們臉上洋溢著喜悅，心里充滿了能量。他們?cè)谂�力，在奮斗。

　　流動(dòng)的紅旗換來(lái)的是每一滴汗水，那一刻就是我們最幸福的時(shí)刻。紅旗沒了，我們的心里空空的。我相信它很快就會(huì)回來(lái)，我們還是把它放在那個(gè)老地方。

流動(dòng)紅旗作文4

　　每次全校集合升旗儀式都是我們四(3)班同學(xué)最享受的時(shí)候。你知道為什么嗎？告訴你一個(gè)小秘密——學(xué)校的流動(dòng)紅旗通常是在集合時(shí)發(fā)放，而后，就經(jīng)�！傲鲃�(dòng)”在我們班門口，讓我們倍感自豪。這次集合應(yīng)該也不例外吧！

　　我正在心里做著好夢(mèng)，忽然，一個(gè)聲音讓我的夢(mèng)破碎了。

　　“……四(1)班134分、四(2)班133分、四(3)班129分……”大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)華言讀著各班的積分�！笆裁础�…什么……”四(3)班129分，這么低，是不是我聽錯(cuò)了？簡(jiǎn)直讓人無(wú)法相信。我心里想：完了，完了，這次流動(dòng)紅旗肯定保不住了。這么低的分，老師聽后還不大發(fā)雷霆��！這時(shí)候，再看看班主任孫老師，已經(jīng)悄無(wú)聲息地從班級(jí)隊(duì)列前面走到了后面。

　　我的心一下子跌落到失望的深淵……

　　在經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)漫長(zhǎng)的`講話后，升旗儀式終于結(jié)束了。我們邁著沉重的步伐陸續(xù)走進(jìn)教室。再看看教室門口的墻上已是空蕩蕩的，再也沒有了往日隨風(fēng)飄動(dòng)的流動(dòng)紅旗。我們坐在教室里不安地等待著，有的同學(xué)無(wú)精打采，有的同學(xué)忐忑不安，一片死氣沉沉的局面，實(shí)在讓人不舒服。教室里安靜極了，遲遲不見老師進(jìn)來(lái)。我想這應(yīng)該是暴風(fēng)雨前的平靜吧！怎么回事呢？是不是老師生氣，不給我們上課了？這節(jié)課，我們真像熱鍋上的螞蟻，難熬極了。

　　第二節(jié)上課鈴響過(guò)，老師的腳步聲越來(lái)越近，我的心也提到了嗓子眼兒，等待著老師的“暴風(fēng)驟雨”。老師的臉漲得通紅，說(shuō)道：“今天是老師的錯(cuò)……”難道老師被氣糊涂了？我不敢相信自己的耳朵。

　　事后才知道，我們班之所以得這么低的分，都是一場(chǎng)誤會(huì)，是值勤人員計(jì)算錯(cuò)了。本來(lái)四(1)班有個(gè)同學(xué)吃小零食被扣5分，應(yīng)該是我們班134分，四(1)班129分，流動(dòng)紅旗應(yīng)屬于我們班。值勤人員發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，向我們老師道歉，可我們老師太生氣了，就對(duì)值勤人員說(shuō)了幾句氣話。事后，我們老師給值勤人員道了歉。

　　這次流動(dòng)紅旗失而復(fù)得，事情的真相也讓我們看到了人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知錯(cuò)就改，善莫大焉。

流動(dòng)紅旗作文5

　　今天，是新一周的第一天，陽(yáng)光明媚。晨會(huì)鈴響了，我們排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。

　　升旗儀式開始了，趙老師進(jìn)行“國(guó)旗下的講話”。盡管趙老師講得很好，但我們的心里卻忐忑不安，真想直接上去問(wèn)問(wèn)流動(dòng)紅旗到底花落誰(shuí)家�！拔医裉炀椭v這些，謝謝大家”。趙老師的講話一結(jié)束，我胸口的地方像一只小兔兜著，一下一下跳哩�！斑@兩周的流動(dòng)紅旗得主是一年級(jí)的------二年級(jí)的------三年級(jí)的

　　------”輪到五年級(jí)了，我的心仿佛被一條繩子一下拉了上去。我和旁邊的王昕都緊緊地著手，就連剛才念到一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)有一個(gè)“六”班的話，有些同學(xué)都會(huì)發(fā)出激動(dòng)的喝彩，可見同學(xué)們是多么盼望流動(dòng)紅旗能和我們握握手、擁抱一下啊。趙老師繼續(xù)宣布紅旗得主：“五(1)班、五(2)班——”五年級(jí)就下最后一個(gè)名額了，頓時(shí)空氣都要凝固了，我的汗從額頭跌了下來(lái)，班級(jí)的緊張氣氛已經(jīng)到達(dá)了巔峰，“五(八)班。”么6變成8了?是不是我聽錯(cuò)了?再同學(xué)們失的表情，我似乎一下子從九重天上掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。流動(dòng)紅旗再次與我們擦肩而過(guò)。

　　我難過(guò)極了。站在一旁的王老師，看似平靜，其實(shí)，也一定很傷心、失落。難道這兩周的辛苦就這樣付諸東流嗎?倏忽間鼻子里冒出一股酸酸的感覺，我咬著嘴唇，淚水不停地在眼睛里打轉(zhuǎn)。為什么流動(dòng)紅旗一次一次地離我們?nèi)ツ?

　　是我們做得還不夠好嗎?我們五(6)班不是那么容易被打敗的!我們五(6)班是積極進(jìn)取的班級(jí)，是最有凝聚力的.集體!請(qǐng)老師堅(jiān)信這一點(diǎn)。希望是力大無(wú)比的一根繩，連接著你連接我;希望是胸膛中的一把火，熊熊燃燒著只熱的火焰;希望是秋天里壓彎了枝頭的果實(shí)，粒粒飽滿，顆顆含笑;希望是五(6)班65位同學(xué)永不服輸?shù)囊庵荆�只有這兒才是流動(dòng)紅旗的駐扎地!

流動(dòng)紅旗作文6

　　我們很久沒有獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗了。大家暗暗下定決心：要在這個(gè)星期三的衛(wèi)生檢查中得到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。要知道，衛(wèi)生檢查是在星期三的中午，只有在這個(gè)年級(jí)里打掃得最干凈的班級(jí)才能獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

　　同學(xué)們吃好午飯，就開始忙碌起來(lái)了：小明拿著抹布，把窗玻璃擦得一干二凈，讓人覺得這扇窗好像沒有裝上玻璃一樣；小剛拿著拖把沾上水，把地拖得一塵不染；王強(qiáng)把裝滿垃圾的垃圾袋的袋口打了一個(gè)結(jié)，然后把它放到一邊，再給垃圾桶套上垃圾袋，拎著裝滿垃圾的垃圾袋，直奔樓下的垃圾車……等同學(xué)們忙玩了，大家早已是氣喘吁吁、大汗淋漓了。

　　就在這時(shí)，“叮鈴鈴”一聲，午休課時(shí)間到了，衛(wèi)生老師走了進(jìn)來(lái)。她看了一下我們的教室，說(shuō)“不錯(cuò)！你們已經(jīng)比以前有進(jìn)步了！”我心想，這次流動(dòng)紅旗一定非我們莫屬了。

　　正當(dāng)我暗暗竊喜的時(shí)候，作為衛(wèi)生委員的我發(fā)現(xiàn)我們班門口有一個(gè)廢紙團(tuán)，這個(gè)廢紙團(tuán)會(huì)是誰(shuí)扔的呢？是對(duì)過(guò)班扔的嗎？還是王強(qiáng)出去到垃圾的時(shí)候，不小心掉在地上的？我的心里有種種猜想。衛(wèi)生老師已經(jīng)向門口走來(lái)了，如果現(xiàn)在將它撿起來(lái)，一定會(huì)被衛(wèi)生老師發(fā)現(xiàn)的。正當(dāng)我的心已經(jīng)到了嗓子眼的時(shí)候，一只腳伸向了廢紙團(tuán)，把廢紙團(tuán)踢到了對(duì)過(guò)班的'門口，這個(gè)踢廢紙團(tuán)的人就是王強(qiáng)，他對(duì)我笑了一下，仿佛在說(shuō):“你放心吧！衛(wèi)生流動(dòng)紅旗一定是我們的！”衛(wèi)生老師走了出來(lái)，微笑著在本子上記錄了一個(gè)滿分，就到對(duì)過(guò)班去檢查了。

　　第二天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)流動(dòng)紅旗已經(jīng)掛在教室里了，我一直不敢看這面流動(dòng)紅旗，我在想是班級(jí)的榮譽(yù)重要呢？還是誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)重要？中午，班主任表?yè)P(yáng)了我們，而我卻更不敢看那面紅旗了。那天放學(xué)以后，我把事情的來(lái)龍去脈報(bào)告給班主任。班主任聽了，鼓勵(lì)我去告訴衛(wèi)生老師。我就去衛(wèi)生室找到衛(wèi)生老師，把事情告訴了她，并請(qǐng)求衛(wèi)生老師把流動(dòng)紅旗收回。沒想到，衛(wèi)生老師卻說(shuō)：“既然你如此誠(chéng)實(shí)，那我就不收回你們的流動(dòng)紅旗了，希望你們?cè)谙麓蔚男l(wèi)生檢查中繼續(xù)拿到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗�！蔽抑x過(guò)衛(wèi)生老師，興高采烈地回到了教室。

　　從那以后，我真正懂得了“誠(chéng)實(shí)是金”這個(gè)詞的含義。

流動(dòng)紅旗作文7

　　“唉，唉……”在一片嘆息中，同學(xué)們走回教室。這是怎么一回事呢?

　　原來(lái)，我們班是學(xué)校的“先進(jìn)班”，在一周一次的流動(dòng)紅旗評(píng)比中，已經(jīng)聯(lián)續(xù)9次獲得了獎(jiǎng)旗。就在快要破“十連冠”的記錄時(shí)，因?yàn)榈貨]有打掃干凈，被扣了分，“獎(jiǎng)旗”就被最強(qiáng)的對(duì)手，六年級(jí)一班奪走了。

　　這天放學(xué)，我忽然發(fā)現(xiàn)同班的小明同學(xué)拿著裝垃圾的畚箕往六年級(jí)一班的教室門口走去，小明這是干什么呢？于是，我停下了腳步，盯著腳步，等待將要發(fā)生的事情。只見小明先東望望，西瞧瞧，眼珠子亂轉(zhuǎn)，掃描著四周有沒有人，就貓著腰鉆進(jìn)了六年級(jí)一班的教室的角落里，到了之后，小明先伏在地上，接著慢慢地蹲起來(lái)，偷看了一下前面，然后若無(wú)其事地站起來(lái)，裝作走錯(cuò)教室，碰巧要去倒垃圾的樣子，可腳步卻一下沒動(dòng)，小明又向四周望了一圈，猛然間“嘩啦啦”地一下，以最敏捷的速度把垃圾倒在六年級(jí)一班的教室里。眼看記分的老師要來(lái)了，小明立即鞋底抹油――一溜煙逃走了。這一切都被我看在眼里。

　　一個(gè)星期的`流動(dòng)紅旗評(píng)比中，我們班又得到了一面流動(dòng)紅旗，同學(xué)們正在欣喜若狂的時(shí)候，小明忽然站到椅子上，大聲說(shuō)：“這次的流動(dòng)紅旗，都靠我才能得來(lái)！”同學(xué)們聽了忙聚在他身邊，于是，小明就把那天的事說(shuō)了一遍。聽完后，小王第一個(gè)反對(duì)：“不行，這么太卑鄙了！”小軍也說(shuō)：“對(duì)！我們得靠自己努力爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗！”于是，大家一致決定：取消本周流動(dòng)紅旗！

　　這一周，小明可勤勞了，他帶頭打掃衛(wèi)生，臟活他全包了，瞧！這會(huì)兒，他正拿著抹布在仔細(xì)擦著白磚上的污漬呢！其他同學(xué)看見小明也這么努力，好像受到了鼓舞似的，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾……許多同學(xué)的額頭都滲出了細(xì)密的汗珠！連平時(shí)最懶的小楊也干得熱火朝天呢！經(jīng)過(guò)大家的努力，在評(píng)比中，我們班終于又獲得了流動(dòng)紅旗！太棒了！

　　那面紅色的流動(dòng)紅旗，終于回來(lái)了！在陽(yáng)光下的照耀下，仿佛更加鮮紅、更加明亮了！

【流動(dòng)紅旗作文】相關(guān)文章：

流動(dòng)紅旗作文04-24

初中初一作文700字：流動(dòng)紅旗丟失以后01-26

我對(duì)作文的認(rèn)識(shí)作文 - 精選作文12-25

“討厭”的作文作文04-14

優(yōu)秀作文作文04-05

作文學(xué)游泳作文05-22

雨中的故事作文作文03-28

往事的作文優(yōu)秀作文04-22

作文的苦與樂(lè)作文04-16