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【推薦】感念師恩作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感念師恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感念師恩作文1
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天幫助它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它矗立；而我感恩我的老師，因為他們助我遨游在知識的海洋。
——題記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇眠@句話來形容老師默默無聞、無私奉獻那是再恰當不過了。
記得呀呀學語時，我迎來了我的啟蒙老師。那時的我性格內(nèi)向，愛哭愛耍小性子，老師每天都耐心地教導我。時間匆匆流逝，半年以后我改變了，變成了與以前不同的我。性格變得外向，也變得堅強了許多，我心里總是默默得感謝老師：老師謝謝你！
當上小學二年級時，我的數(shù)學基礎很差，在班里也算個“困難戶”。老師下定決心要幫助我把成績提高上去，每天都堅持給我補課，耐心地給我講解數(shù)學應用題。過了三個月，我的數(shù)學成績有了明顯的進步，在期末考試中，我名列前茅。我知道，這和老師的付出是分不開的�？匆娎蠋熌菤v經(jīng)滄桑的臉上露出一絲欣慰的笑容，我也高興極了。
在上四年級的'時候，我的身上長了水痘，因為這種病會傳染，所以不能去上學。但這樣我的成績會下降，這可怎么辦呢？班主任老師為這件事情絞盡腦汁，后來老師決定每天放學都來探望我，并給我補課，從未間斷過。時間邁著輕快的步伐悄悄地離去，我的病也逐漸好了。升級考試時，我又一次名列前茅，同學們都大吃一驚，對我刮目相看。我心里也美滋滋的，老師也很高興。
老師，一個多么偉大而神圣的職業(yè)。老師，您不是歌唱家，卻讓我們的知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂；老師您為我們付出的太多太多，可惜再華麗的語言也描繪不出您的偉大與平凡。
當我們擁抱成功享受喜悅時，千萬別忘了老師的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師！
感念師恩作文2
感念師恩作文800字
敬愛的老師：
您好，最近很辛苦吧，讓您費心了。初一開學的第一天，我來到這個陌生的學校，陌生的環(huán)境中處處都是陌生的面孔，我小心翼翼地走進教室，那陌生的感覺使我甚至感到了一絲恐怖，這時，您用一個甜甜的微笑鼓勵了我，這個微笑就讓我明白，您是一個好老師！那是，我體會到了一個叫做幸福的詞語。我自制力差，愛說小話，您批評過我，但我卻控制不住自己，那次，您又發(fā)現(xiàn)我在上課時說話，下課后您把我叫到辦公室，給我講道理，那時，我感覺您就像我的媽媽，您的字字句句都很樸實，卻很深刻，您的教育使我哭得稀里嘩啦，但我并不討厭您的批評，那就像母親的.教導，字字句句都流入我的心間。得到母親的教導是一種幸福，那，聽您的教誨，也是一種幸福！每次臨近考試，您不惜犧牲您所有的休息時間，用極短的時間背過每一科的重點，帶領(lǐng)我們背歷史、地理、政治等幾乎所有科目您是教理科的老師，卻能背過課本上所有英語單詞，那次，您給我們聽寫英語，看著那么的認真，那么努力地讀準單詞，我流淚了，那是幸福的淚水，我多么幸福啊，我的老師這么認真、負責。老師，是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。老師，如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
感謝上天，讓我遇到您這么優(yōu)秀的老師！
祝愿老師工作順利，永遠幸福，我永遠愛您！
此致
敬禮
您的學生
石家莊市第四十四中學初二:王奕萱
感念師恩作文3
丁老師，你是我印象中最深的老師。也許我在寫這篇作文已不再是您的學生了！但我不會忘記我有您這一位無私奉獻的好老師。
記得我剛到您班上來的時候許多同學都怕你，甚至他們有時候背地里叫你閻王。我以為你會對我們很兇。但是我想錯了。
我剛分到你班你就問我：“你叫什么名字啊？”把我嚇了一跳�；剡^神來。“報告老師，我叫余玲穎�！薄昂�，現(xiàn)在我們開始排位置。”我覺得我在班上身高可以坐在第二排，本來你把我調(diào)到第二排去了的，然后又把我調(diào)到第一排。
記得有一次，我吃晚餐是在食堂打飯的，那時候我們班排在五（2）班后面，我想里吃飯還早著呢！不如先玩會兒，我就和后面同學在那蹦呀跳呀。忽然我感覺鼻子里好像有水，不經(jīng)意間摳了一下，哇塞-血（當場就想暈）。然后熱心的.同學就去叫您來。您趕緊把我?guī)У剿堫^那，幫我止血，過了好久血才止好，你又去幫同學們打湯去了。我坐在食堂特制的凳子上，不想吃飯了。我跑到教室想休息。那時候，你剛幫同學們把湯打好，就去我們班同學吃飯的地方去看我。你沒看到我，就跑遍了整個學校，你還發(fā)動同學們找我，結(jié)果，您在教室找到我，問我想吃什么。“餛飩”我說道。你就跑到街上去買餛飩，不巧，賣混沌的店里沒餛飩了。你又跑到超市去幫我買餃子吃。你一回到學校，就用學校的煤氣灶和小鍋幫我煮了餃子。餃子煮好了，您又幫我盛了一大碗，我當時吃著你煮的餃子，心里感受到了您是一位兒童的朋友。
丁老師，你對我的好，我永遠不會忘記。
感念師恩作文4
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩我的老師，因為老師打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游，在我的成長歷程里，您濃濃的愛一直伴隨我左右。
蠟燭。
小時候我的夢想，是當一名教師，可是這個夢想離我很遠，因此，我對老是有種難言的親切，師恩難忘，老師對我們的愛一直讓我們銘記在心，我們會寫字，會讀書，會做人，老師的功勞是不可磨滅的。
過往的一切，讓我歷歷在目，在我的成長里，有令我印象深刻的教師，有讓我感動的老師，有讓我敬佩我的老師。
人們總是把老師比作春蠶，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍嗝赖脑姡嘧屓藙尤�，非常貼切卻又非常感人。
在我們成長的歷程中，伴隨著濃濃的師愛，老師是嚴冬里的炭火，酷暑里的`濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標，老師用知識的甘霖孕育出鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想中的花朵。
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩繪畫出那一幅幅感人的畫面，我為你送上一束鮮花，那是對您嘔心瀝血默默奉獻著光熱，燃燒著自己點亮他人的感謝。
就這樣，您在我心中播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆響亮的聲音，那是怎樣的一種幸福啊!于是我們感受到一切的歡樂因你的愛而起，您把所有的希冀寄托在我們的身上，正是這樣，您苦心培育我們的，您在這愛的路上艱難跋涉教我們?nèi)绾巫鋈�，如何處事�?/p>
感恩老師，感恩老師，給我們前進的動力;感恩老師，給我們飛翔的翅膀;感恩老師，給我們指引方向。感恩老師的淳淳教導，感恩老師，給我們放眼天下的慧眼…
感念師恩作文5
淡淡的月光，靜靜地瀉在大地上，調(diào)皮的星星眨巴著眼睛，擠滿了整個銀河。此時，我的耳畔傳來了孩子奔跑的聲音，樹葉碰撞的聲音，汽車飛駛的聲音……這些聲音仿佛交響樂般縈繞在我耳邊，我不禁也想起了劉老師那甜美的聲音。
劉老師是陪伴我走過小學三年快樂時光的語文老師。她個子不高，她的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩透亮，她高高扎起的馬尾辮就像柔柔的柳條那樣飛揚，她的聲音就像樹林里的百靈鳥那樣婉轉(zhuǎn)。
劉老師是一位溫柔可親的老師，和藹的臉龐上時常帶著快樂的微笑。一句“你真行！”，是她給我們最好的獎賞；一句“你要加油哦！”，是她給我們最強的鼓勵。當我第一次當主持人時，我緊張得心撲撲跳，劉老師拍拍我的肩膀，溫柔地對我說：“你一定能做得很好�！笨戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚哪抗夂臀⑿�，我自信地昂起頭，順利地主持完比賽，贏得老師和同學們的贊許；當我的.文章第一次上報紙時，劉老師開心地把它當做范文印了出來，并在班級聲情并茂地朗讀，我頓時覺得那文章有了生氣，不再是靜寂的文字；運動會時，老師為我們加油吶喊，有同學摔倒，老師那輕柔的愛撫聲，能讓人暫時忘記了疼痛；春游時，老師像我們的小伙伴一樣，和我們一起做游戲，銀鈴般的笑聲感染著我們每一位同學……當然，如果同學們犯了不可饒恕的錯誤，她也會變臉，大聲訓斥，毫不留情，嗓門高得幾里外都能聽到�，F(xiàn)在，劉老師已經(jīng)不再為我們授課了。我難忘劉老師的聲音，無論是對知識的饋贈，還是對愛的教育。
師恩難忘，感謝這些年陪伴我快樂成長的所有老師！
感念師恩作文6
金秋九月，丹桂飄香，我們又迎來了教師節(jié)。
這又何止是老師的節(jié)日啊!我想，今天更應該是我們學生的感恩的日子。
教師，這是一個多么溫馨的名字啊!這是一個多么崇高的職業(yè)啊!
他們的心血滴滴，化作綿綿春雨，滋潤我們幼小的心田;
他們的淵博知識，化作一塊塊基石，為我們鋪設現(xiàn)實與夢想的的道路;
他們的慈愛目光，化作一座座堅實的橋梁，為我們建造通往理想的金橋......
教師為我們付出了太多太多�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花。”無怨無悔，三尺講臺上，初心未改......
剛上一年級時，我對校園生活充滿了憧憬。就在這個時候，我遇到了我一生中的第一位啟蒙老師——梅秋云。
人如其名，她像白云般溫柔，對我們的關(guān)懷無微不至。有一次，一位同學吃壞了肚子，嘔吐在課桌上。梅老師立即停止上課，走到了那位同學面前。焦急地拍了拍那位同學的背：“怎么樣?還好嗎?”雖然，當時梅老師與我相隔甚遠，卻能感受到她那如陽光般和煦的愛。
三年級時，我實在是太調(diào)皮了，但我的數(shù)學老師——繆老師卻對我十分包容。他對待上課不遵守紀律的我，總在事后在語重心長地對我進行教導。
三尺講臺上，已經(jīng)到了退休年齡，腰微微佝僂的他說：“教完你們?nèi)昙壍?這一班，我也該退休了�！蔽衣牭剿穆曇粲行╊澏叮吹剿难壑杏袧鉂獾牟簧岷土魬�。
為什么很多的老師年齡不大，頸卻不再靈活?
為什么很多的老師年齡不大，腰卻不再挺拔?
是為了與我們的目光交融，上課時，他們總是微微地低下頭;
是為了與我們的心靈交匯，上課時，他們總是微微地低下腰;
是為了更好地將知識傳播。
感恩老師，對我的包容;感恩老師，對我的幫助和鼓勵……
讓我們的感恩像花兒一樣綻放，化作老師教育路上一路的芬芳。
感念師恩作文7
綠色的盛夏已悄然走過。秋至，落葉滿地，一地枯黃見證了春的新生，夏的繁盛，秋的多情，冬的祥和。
捧花，踏葉，迎風，感念師恩……
十五年的光陰，如涓涓潺流，時光的沙漏，生命中有太多的過客�！袄蠋煛边@個詞或許會漸漸忘卻在我們的匆忙的生活中。金秋九月，內(nèi)心深處微微泛暖，成長的腳印映現(xiàn)在我的腦海中，師恩滿溢。
在我平凡的生活中，老師的痕跡無處不在：教桌前那盞還亮著的燈光是老師的奉獻和辛苦；夜空中的那一輪圓月傾訴著老師的掛念；耳畔邊的呢喃細語是老師的叮囑……生活的點點，我們可曾留意？
我自思，老師不僅是灌養(yǎng)花朵的園丁，更是黑暗中的一支蠟燭！在我們漫長卻又短暫的一生中，有著一條條布滿荊棘的岔路，我們會迷茫，會猶豫……彷徨時，那條正確的道路上總會有一支蠟燭指引出你要走的方向，它不足以照亮所有的路，但它能卻能讓你在人生的旅途中少走彎道；蠟炬成灰淚始干，發(fā)出的光與熱，是你前行的方向與力量，奉獻的卻是它自己。
帶著懵懂和祈愿離開了小學，師說：”孩子，你長大了，我不能再牽著你的手往前走了，但別怕，還會有領(lǐng)路人帶著你走出迷霧，看到陽光�！翱钢鴫粝氲奈也饺氤踔校R的進步，讓我明白師如船渡者，我如船中客。
片言之賜，皆我?guī)熞�。師為花，但沒有牡丹的.高貴，沒有芍藥的妖艷，亦沒有荷花的孤高。師如康乃馨，樸素，淡雅，色暖。學生如滿天星，星星點點，都有老師的辛勤哺育。
老師，在這漫天星辰中，哪一顆沒有你的凝視，哪一顆沒有你的牽佳。因為只有您的澆灌和培育，才會有桃李的絢爛，麥穗的金黃。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李……
夜涼如水，感師恩……
感念師恩作文8
云朵在天空中漂浮，描繪著一幅色彩斑斕的畫卷，那是它對哺育自己的藍天的感恩；百靈在枝頭上歌唱，譜寫著一曲清脆悅耳的樂章，那是它對養(yǎng)育自己的綠樹的感恩；花朵在草叢中搖曳，演繹著一段無與倫比的舞蹈，那是它對培育自己的陽光的感恩……一花一草，一樹一木都懂得感恩，我們也應該用心去感恩身邊的每一個人。
父母給予了我們生命，這份愛固然偉大，但是，老師授予我們淵博的知識與做人的道理，老師也是我們的父母，難道就不應該感恩老師嗎？無數(shù)個清晨，老師不厭其煩地輔導我們早讀；多少個深夜，老師孜孜不倦的批改我們作業(yè)。我們的知識豐富了，老師的皺紋多了；我們的理想堅定了，老師的銀發(fā)多了……老師的鼓勵，我們激動過；老師的批評，我們傷心過；等我們切身體會老師的.良苦用心，可惜我們畢業(yè)了，老師那慈母嚴父般的教導與呵護，我們難有機會再去體會，只能永藏心中慢慢回味。現(xiàn)在唯有刻苦學習才不枉老師的期望。
“滴水之恩，當以涌泉相報”，何況老師給予我們的并不止一滴水，而是一片汪洋大海。老師，如果您是浩瀚的大海，我就是一朵小小的浪花；如果您是參天的大樹，我就是一片小小的綠葉；如果您是遼闊的夜空，我就是一顆小小的星星……您為我們指明方向，遮風擋雨，保駕護航，只是為了我們能夠站上學習的巔峰；您不辭辛勞，耐心教導，只是為了看到我們成功的喜悅。您付出了太多太多，我們卻無以回報。
老師，多么親切的字眼！老師，多么神圣的稱呼！您的恩情我將永遠銘記在心！千言萬語匯成一句話：衷心謝謝您！老師！
感念師恩作文9
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。
從上幼兒園的第一天起，我便認識了您——老師。您像媽媽一樣呵護著我，使我健康快樂地成長；像爸爸一樣鼓勵我，使我不斷進步。您使我更加堅強，更加勇敢。
記得二年級時，有一次期末考試，考試前，老師再三叮囑我們：答題時一定要細心、認真，先易后難，沉著、冷靜，不要緊張，并預祝同學們都能取得好成績。最后鄭重的向全體同學承諾：凡取得九十分以上的同學，都會得到老師送出的一份禮物。我暗暗下定決心，一定要拿到老師的這份禮物！
考試開始了，我既緊張又興奮，還有一點點害怕。答卷時，我不停的告誡自己，要認真審題，冷靜思考，仔細分析，沉著應對。答完后，我檢查了一遍，覺得不太放心，然后又檢查了一遍……心想：這下，老師的禮物我拿定了。
考試終于結(jié)束了，我按捺不住心中的喜悅，蹦蹦跳跳的'回了家。
終于盼到了公布成績的時刻，我非常緊張�！瓣悵�，95分”，“張昕越，90分”，……“張家騰，96分”，我雖然有些不太滿意，但我仍然很高興。臨下課時老師開始發(fā)筆記本，不知什么原因，老師沒有發(fā)給我。我憤憤不平：連張昕越都有，唯獨沒有我的。我想找老師要，可又不敢。因為我太膽小了，從未進過那令人生畏的辦公室。我在心里不停地咒罵我自己，“膽小鬼，膽小鬼，……”。
在媽媽的鼓勵下，第二天課前，我走進了老師的辦公室，“老師，我，我……”。老師見我語無倫次，就把事先準備好的筆記本拿了出來，只見上面寫著：張家騰同學，做一個勇敢的男子漢！我恍然大悟，原來老師故意不給我！
從那以后，我經(jīng)常提醒我自己：做一個勇敢的男子漢！
今天是教師節(jié)，我用真誠的祝福感謝您，老師！祝您桃李滿天下！
感念師恩作文10
每一個人都有自己最喜歡的老師，有與老師最難忘的事，還有老師對我們的關(guān)心與呵護。
記得剛剛上初一的時候，有一次，我沒有及時地把作業(yè)交給班主任，到后來在下午上完體育課時，我把作業(yè)和沒有交作業(yè)的人名單交給老師。老師就說你這個英語課代表怎么當?shù)醚剑课耶敃r就向老師承認了錯誤，老師就微笑的說下不為例[注: 下次不可以再這樣做。表示只通融這一次。]。我點著頭同意了，低著頭走出了辦公室。
我還記得在軍訓期間，班里有同學要過生日，班主任老師自掏腰包為幾個同學過了生日。吃蛋糕的'時候，同學們都那么的高興、那么的開心，畢竟這是大家第一次在部隊里過生日，畢竟這是敬愛的老師親自主持，而且是所有同學一起。感人的場景，快樂的情緒，讓我終生難忘。
轉(zhuǎn)眼間，升入初三了，馬上面臨中考了，這是我人生中一次重大的考驗，它或許會決定我今后的人生之路，該如何面對這個挑戰(zhàn)，怎樣成功通過這次考驗呢？我慶幸我擁有非常敬業(yè)的老師，學業(yè)上他們嚴于管理、勤于輔導、兢兢業(yè)業(yè)[注: 形容做事謹慎、勤懇。]，生活中愛護我們就像對待自己的孩子，即使我們犯了錯誤，老師也會耐心細致的開導我們，讓我們認識錯誤，主動去改正錯誤。老師總是說每一個人都不是十全十美[注: 十分完美，毫無欠缺。]的，只要知錯能改，就是好學生。
初三跟初一和初二是截然相反的，初三作業(yè)多、知識點也多，而且背的課文也多，運動量也大了，所以說我要做好大量的準備去為初三奮斗了。
每當我遭遇挫折而喪失信心的時候，是老師在我的身旁，諄諄的開導我、鼓勵我、支持我，讓我重新樹立起學習的信心。
我深深記得每一位老師陪我們走過的那些日子，在明年6月份的中考中，我要以最優(yōu)異的成績回報給為我們付出的老師們。老師，您就放心吧，我會用成績證明自己的努力是沒有白費的。
感念師恩作文11
五年的時光過去了，有一些事、一些人一定還在大家的腦海里記憶猶新，印象都一定很深刻吧！五年的時光多么難忘，但這五年里最難忘的要屬老師了，老師起早貪黑地工作，為培養(yǎng)我們下一代付出了多少心血！對我至今的教誨我還銘記在心……
四年級時候，我的成績“滑坡”了！老師到我家來反映情況，老師語重心長地對我說：“杜釗�。∧氵@個學期真是退步了啊，老師希望你以后寫字認真點、認真聽講，好嗎？……”我聽著老師的.教誨，銘記在心里！我特別感謝老師，是老師為我指向了一條光明道路，沒有老師的那次教誨，我都不知道我現(xiàn)在成了什么樣的學生了！
在五年級的某個階段，我們班很流行傳紙條，好學生壞學生都傳，我很慚愧，也在這學生當中。這股“勢力”蔓延了近一個月左右，當時是傳紙條的鼎盛時期，有一大部分人都在傳紙條。我傳紙條的行為比較惡劣，在紙上還罵同學，到至今我都感到十分慚愧！老師發(fā)現(xiàn)后曾說過我一兩次，可我居然置之不理，老師忍無可忍了，決定“打”掉這“黑勢力團伙”。于是都把我們叫到了辦公室，準備進行思想輔導，結(jié)果你猜怎么著，我們每個人從辦公室出來都是痛哭流涕，心情久久不能平息……因為老師說的話句句在理，而且說的話直點“死穴”，所以我們經(jīng)不起老師的循循善誘，一個個人的心理防線全部崩潰了。于是，這股“勢力”就被徹底消滅了！我呢，也因為這件事而痛改前非。
從我年級開始，我雖然不能一步登天，但是我能步步攀升，一天天進步，從而取得優(yōu)異的成績。上半學期，我終于擠進了前五名，我之所以能有這么好的成績，與老師們的教誨是密切相關(guān)的 ，我怎能忘記教育我的老師們呢？
我愛您，知識淵博的老師；我愛您，教我們怎樣做人的老師；我愛您，像媽媽一樣關(guān)愛我的老師！師恩難忘，難忘師恩，伴隨我永遠的航程！
我最后再說一聲：“老師！您，辛苦了！”
感念師恩作文12
九月，是收獲的季節(jié)；九月，是回報的季節(jié)、、、、、、 一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。從懵懂無知到學有所成，從稚氣未脫到風華正茂，老師是我們整個人生中最值得尊重的人。老是踏晨露，伴烈日；風里來，雨里去。老師雖然只是一燭微光，卻總能燃燒自己，照亮別人 九月，是收獲的季節(jié)；九月，是回報的季節(jié)、、、、、、 一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。從懵懂無知到學有所成，從稚氣未脫到風華正茂，老師是我們整個人生中最值得尊重的人。老是踏晨露，伴烈日；風里來，雨里去。老師雖然只是一燭微光，卻總能燃燒自己，照亮別人。 我愛一位老師。她脾氣不壞，如果不是被同學氣得不行絕不發(fā)脾氣；她質(zhì)樸無華，兩袖清風；她和同學們都相處得很好，同學們也喜歡她；她鼻梁上時常架著一副黑框眼鏡，眼里的微笑是如此的美麗；而且總是那么理解孩子們；她上課的.方法讓我最最喜歡、、、、、、就因為這樣，她的一句話讓我牢記在心。 還記得，那天，我和同桌吵得鬧翻了天，又是仍書，又是大罵、、、、、、我把他的東西全弄破了。本以為不會有事，但他卻告訴了老師，施老師便開始批評我們，我都快氣死了。到了放學’“她”把我叫到身邊，嚴肅而又親切地告訴我：“人生中誰不會犯錯，犯錯是正常的，但是要馬上改，不然小錯會變成大錯，這次不全是你的錯，金典脾氣也不好，你兩都有錯�！闭f完我便走了，但我會牢記在心。 你想知道“她”是誰嗎？她呀!就是我們的數(shù)學老師：曾茵妮老師。一位好老師，一位理解學生的好老師！
感念師恩作文13
老師，您是金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；老師，您是帆船，載我們在知識的海洋里航行；老師，您是引領(lǐng)者，帶著我們走進智慧的殿堂；老師，您是蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師，您是明燈，指引著我們前進的方向；老師，您是園丁，培育了無數(shù)幼苗；老師，您從事的事是太陽底下最光輝的職業(yè)！
白云感恩藍天，因為藍天讓它飄逸；獅子感恩森林，因為森林讓它生存；花兒感恩露水，因為露水滋潤它生長；我感恩老師，因為老師傳授我豐富的知識，教會我做人的道理。
親愛的老師，在那落葉紛飛的季節(jié)，我們走進了學習的`殿堂，您給我們發(fā)下課本，我們翻開了書，但我們看到的密密麻麻的字，我們的腦子里充滿了無數(shù)的疑惑是您，老師，是您用親切的語言將我們的謎團解開。當我們犯錯的時候，您不是采用懲罰我們的發(fā)法，而是溫柔地告訴我們應該怎樣做；當我們生病的時候，您無微不至地關(guān)懷著我們；當我們碰到“攔路虎”的時候，您耐心地開導我們。
您對我們的愛太好了，我想找個機會報答您，終于，機會來了，今天是教師節(jié)，我為您買了一束花，心想，我一定可以給老師一個驚喜！可我送您花的時候，卻發(fā)現(xiàn)全都買了花送給您，還有的同學買了一個大蛋糕。當我為自己的禮物感到內(nèi)疚的時候，您來了，您為我們切開蛋糕，讓我們分享，您還讓我們許愿，我愿您開開心心，愿爸爸媽媽工作順利，愿爺爺奶奶無憂無慮，愿自己笑口常開。當時我們一起吃蛋糕，許愿，吹蠟燭，那時真開心！
老師，您從不向別人傾述您的辛苦，但是您默默的培育了一代又一代的祖國的棟梁，自己的勞動成果布滿天下，真是應了那句話：“桃李滿天下�！备兄x您，親愛的老師，您含辛茹苦的教育了我們，我對您的感激之情布滿心中。感恩老師，不需要做驚天動地的大事，老師說，用好的成績回報她，就是給她最好的禮物。從今天起，我要用好的成績來回報您，祝您開開心心每一天。
謝謝您，老師。
感念師恩作文14
新學期開始的第一天，我懷著無比激動的心情走進校園，我箭步走進教室，第一眼想見到的不是分別已久的同學，而是我想念一個假期的您----------敬愛的董淑靜老師!很高興您能繼續(xù)成為我們的班主任，因為您既是我們的良師也是我們的益友，您就像黑夜里的燈塔照亮我們求知的道路，不辭辛苦的為我們解疑答難，您就像慈母一樣教會我們在知識的海洋里遨游，是您的諄諄教誨讓我們學到知識，也懂得了什么叫感恩!
記得上學期由于我不小心摔傷了腳骨，在家養(yǎng)了好多天的傷，還沒有痊愈，我就急著上學，您不但安排同學為我補課，還安排同學為我打飯、扶我上衛(wèi)生間等等，您像母親般的'照顧令我十分感動，一絲絲暖流涌上心頭，真想偷偷地喊您一聲媽媽!
您就像一支蠟燭，燃燒自己照亮了他人。是您用辛勤的汗水澆灌我們稚嫩的心靈。當我們回憶往昔，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾……
敬愛的董老師，您那親切、期盼的眼神，穿過我們荒蕪的心，留下一片綠意;您那滿載溫度的呵護，讓我們在寒冷的世界瞬間倍感溫暖，又有多少辛勤的汗水，灑落我們貧瘠的精神土地!
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。您就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤我們的心田，用豐富知識去開啟我們智慧的大門，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育我們的品德，用無私的奉獻精神去熏陶我們的心靈。
感謝老師的話語太多太多，師恩難忘，不論我遇到了什么困難，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是最神奇的醫(yī)生，是您最早發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的疾患，為我撫平創(chuàng)傷。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感謝您，感謝您為我所做的一切!”
感念師恩作文15
果實念花朵的恩，因其作出犧牲；大樹念太陽的恩，因其給予新生；雄鷹念藍天的恩，因其張開懷抱。而我，念您的恩。
感嘆時光易逝，您的音容笑貌卻牢牢印刻在我心底，清晰如墨，想起您，記起那諄諄教導。
慵懶的步伐，嘴角掛著一絲若有若無的微笑，這便是您。您說過，做人比讀書重要，習慣也要好。我一直在努力堅持，只因心中揣著這句話�？傁雽W您的脾氣，卻總做出令人啼笑皆非的是，領(lǐng)會不出您那收放自如的優(yōu)雅氣質(zhì)。
“長不高，就去地板上舔舔�！�
“為什么？”
“因為那里有很多鈣�！�
還記得當時的青稚未脫的孩童們與您的對話，這是我們第一次與您見面時所開的玩笑，至今想起，仍覺得好笑極了。有時我會笑且噙著眼淚想，這該是屬于我們班級永久的記憶吧。
那些年的時光等到過了，我才后悔沒有多與您相處，但我珍惜，這些我們曾擁有過的美好日子。
現(xiàn)在，又是金秋，曾經(jīng)的同學已各自奔走，有人離開，有人留下，您肯定也很傷心。我們在同一個學校，卻見不到幾次面，您的工作忙，我的課程緊，但有時能看到您牽著您可愛的兒子，在校園的綠蔭道上散步，呈現(xiàn)出一副父子情深的樣子，溫馨又別致，使人心情輕松，不忍破壞那場景。
無數(shù)次，我常會在如山作業(yè)中抬頭想起您，又能在下一秒內(nèi)投入到作業(yè)的題海中去。我始終相信，施壓有時也會激發(fā)潛能。對您的話，我至今深信不疑。
現(xiàn)在的辛苦，是為了以后的輕松。高中的苦，我初嘗。但是面對未來，更多的困難，我不會放棄，我能克服它們。因為不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？我的`彩虹就是三年后的夢，那個夢深藏于我心里，我知道，我必須經(jīng)過三年的洗禮才能站在高考的舞臺上。老師請相信我，我能行！
多希望在多年后，我能像徐志摩那樣是帶著滿懷的欣喜再別母校，再見您。那時的您該還是慵懶地散步于綠蔭道上的老師，仍兢兢業(yè)業(yè)地堅守在教育戰(zhàn)線上，培育著另一批學生。希望您的學生能乖些，莫讓您擔心。
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