【熱門】四年級(jí)的作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
這天，天氣明媚是個(gè)好日子，我在家里像個(gè)悶葫蘆一樣，很是無(wú)趣。這時(shí)我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭--游泳，對(duì)呀!我何不去游泳呢?既可以解暑又可以抓幾只螃蟹養(yǎng)養(yǎng)，真是一舉兩得啊！
到了河岸，我們高高興興的脫掉鞋在小溪里自由自在的玩耍。��！好涼爽呀！我激動(dòng)地叫道:‘我們抓螃蟹吧’，爸媽也高興的一口答應(yīng)了。我小心翼翼的把每個(gè)小石頭輕輕的拿掉，然后仔細(xì)的看看下面有沒(méi)有螃蟹，就這樣一塊又一塊的翻了大半天，翻得腰都直不起來(lái)了，可還是一個(gè)也沒(méi)有抓到，就在我心灰意冷的時(shí)候，剛翻開的一塊石頭下面有一個(gè)堅(jiān)硬灰褐色的硬殼在緩緩的移動(dòng)，哇！呵呵!終于讓我發(fā)現(xiàn)了，我急忙下手按了下去，結(jié)果不但沒(méi)有抓到，水也弄混了，再看什么也沒(méi)有了，螃蟹早跑得無(wú)影無(wú)蹤了，爸媽看到我垂頭喪氣的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)道；‘無(wú)論做什么事情都要有耐性，不要輕易言放棄’。我聽到后對(duì)自己說(shuō)；‘我今天不抓到一只誓不為人，’就這樣我給螃蟹做起了戰(zhàn)爭(zhēng)，果然功夫不負(fù)有心人，在我堅(jiān)韌不拔的意志下終于有一只螃蟹被我抓到手上了，此時(shí)我別提有多高興了，心里想吃了蜜一樣甜，爸媽也在一旁說(shuō)道；‘兒子你好棒��！加油！’
就這樣我高興的.玩了一下午，抓了好多螃蟹，天快要黑了，河里的人都陸續(xù)回家了，爸媽說(shuō)我們也該回家了，看看剛抓到的螃蟹，它們一個(gè)個(gè)都望著我，好像在說(shuō)；‘我們要回家找爸爸媽媽’，是啊，它們也有家，也有爸爸媽媽，我要是把它們帶回去，它們的爸爸媽媽會(huì)多傷心��！想到這里，我依依不舍的把它們都放了回去，看著它們自由的在水里游來(lái)游去。我開心地笑了起來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇2
吃過(guò)早飯，太陽(yáng)已悄悄地爬上了樹梢，我依然像往常一樣，跟著奶奶到樓下的城北菜場(chǎng)買菜，卻意外發(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)西北角多了一個(gè)小小的菜攤。
菜市場(chǎng)熙熙攘攘[注: 熙熙：和樂(lè)的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來(lái)人往，非常熱鬧擁擠。]，吆喝聲不絕于耳[注: 絕：斷。聲音在耳邊不斷鳴響。]。人們各選購(gòu)自己的菜，然而那個(gè)菜攤前卻是那樣冷冷清清，幾乎很少有人光顧。我想看個(gè)究竟，就拉著奶奶來(lái)到那菜攤前，只見(jiàn)一位骨瘦如柴[注: 形容消瘦到極點(diǎn)。]的阿姨低頭無(wú)語(yǔ)，正蹲坐在菜攤旁整理著蔬菜。我俯身一瞧，“�。 蔽壹饨辛艘宦�，嚇得退后了幾步，躲到了奶奶的身后，心里仍在怦怦直跳。
“沒(méi)什么可怕的'！”奶奶拍了拍我的肩膀，我這才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，再仔細(xì)看看那位阿姨，她整個(gè)臉像一張大白紙，看不到一絲血色，連眼圈也都是白的，那白眼珠突兀出來(lái)，好像快要掉下來(lái)了似的，讓人看了確實(shí)有點(diǎn)毛骨悚然，見(jiàn)有人來(lái)菜攤買菜，她微微地抬起頭，眨巴著那讓人害怕的白眼珠，和藹地問(wèn)：“小朋友，買菜嗎？我的菜新鮮又便宜啊！”“嗯！”我心不在地應(yīng)了一聲，仍不敢正眼去瞧她，只是俯身挑選蔬菜。她的菜真的好新鮮，人們不來(lái)買她的菜，難道是因?yàn)樗拿嫒輪帷?/p>
我一邊挑著蔬菜，一邊心里不停地嘀咕著。不知哪里來(lái)的膽量，竟然問(wèn)起不該問(wèn)的問(wèn)題：“阿姨，你的眼睛是怎么回事��？”“哦，是我得病留下的后遺癥，你不害怕嗎？好多人因?yàn)檫@個(gè)都不跟我說(shuō)話�！卑⒁躺袂榘卮鸬�。
“那你家里人呢，他們?yōu)槭裁醋屇愠鰜?lái)賣菜？”我緊追不舍地問(wèn)。
“我得這個(gè)難治的怪病，丈夫跟我離了婚，只好帶著女兒，住到了娘家，可是娘家又很窮……”說(shuō)著說(shuō)著，阿姨竟潸然淚下，我眼睛也不禁有點(diǎn)發(fā)酸，連忙問(wèn)：“阿姨，你怎么啦？”“孩子，你能幫助我一件事嗎？”阿姨似乎用乞求的語(yǔ)氣說(shuō)。
“當(dāng)然，有什么事，你盡管說(shuō)，只要能辦得到，我一定會(huì)盡力！”
“你能借我?guī)妆静豢吹男∪藭鴨�？�?/p>
“阿姨，你借這些小人書干嘛？”我好奇地問(wèn)。
“我女兒已經(jīng)五歲了，人家的孩子都上幼兒園了，可是我沒(méi)有錢讓她上，只好讓我媽帶著，等掙到了錢再讓她上，我想借些小人書讓她先看看。”阿姨如泣如訴[注: 好象在哭泣，又象在訴說(shuō)。形容聲音悲切。]講述著她的辛酸事。
聽到這兒，我眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了�！昂�，我現(xiàn)在就回去拿給你！”我立即轉(zhuǎn)身飛奔上樓，搬下我那些小人書，迅速地回到了阿姨的菜攤前。
“謝謝你，這么漂亮有愛(ài)心的小女孩！等我女兒看完了，我一定會(huì)把書還給你！”接過(guò)那些小人書，阿姨的臉上漾起了開心的笑容，就像一朵盛開著的潔白的荷花。
四年級(jí)的作文 篇3
理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)的航向；理想象豐滿的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想像一葉扁舟，載著我的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些教師，因?yàn)樗ㄋ﹤兿裣灎T一樣，燃燒自己，照亮別人，像園丁一樣，辛勤的培育祖國(guó)的花朵，他們是人類靈魂的工程師。每當(dāng)我看見(jiàn)教師循循善誘的教導(dǎo)學(xué)生，我就會(huì)被教師那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是，我想當(dāng)教師的信念更堅(jiān)定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著。要知道，當(dāng)教師要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會(huì)誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的.寫作比賽我也踴躍參加。
如果我是教師，在課堂上，我會(huì)深情的朗讀課文，將它化作一股強(qiáng)大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì)面帶微笑，給他們加油打氣。如果有的同學(xué)在比賽中失敗，我會(huì)讓他們振作起來(lái)，在失敗中吸取教訓(xùn)。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向。沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧！
四年級(jí)的作文 篇4
晚上，我上完了課回到家里，聽見(jiàn)廚房里媽媽切菜剁肉的聲音�！斑诉诉恕薄班保婧寐�！這些讓我想到馬上就可以吃飯了。突然，媽媽開啟了油煙機(jī)，“轟轟轟”的聲音震得我的耳朵發(fā)麻。菜“刷”一聲倒入了鍋里的聲音和鍋鏟“咔咔”的聲音讓我無(wú)法靜心寫作業(yè)。
“開飯啦！”媽媽一聲令下。我連忙把手中的筆放下，跑到衛(wèi)生間去洗手。我打開水龍頭，水“嘩嘩”從水龍頭中涌了出來(lái)，我連忙把手放在水龍頭弄兩下就去吃飯了，這時(shí)桌上已經(jīng)擺好了飯菜。
爸爸一手拿包子一手拿筷子，三口兩口就把這個(gè)包子吃完了。我也想像老爸那樣三口兩口把包子吃完，可是我的`嘴巴太小，我“啊啊”喊了幾聲，沒(méi)辦法，也就只有一口一口吃了。
等我吃完飯，為了糾正我的站姿，媽媽就發(fā)揮絕招——虎嘯功說(shuō)：“快點(diǎn)去站15分鐘�！蔽抑缓萌フ玖�15分鐘，站的時(shí)候我感到就像過(guò)了15年，不停地問(wèn)：“還有幾分鐘？”。站完我開始寫作業(yè)了。
寫完作業(yè)，要睡覺(jué)的時(shí)候，外面有一輛摩托車在剎車，噪音讓我很煩躁，好不容易才睡著了。
四年級(jí)的作文 篇5
在很久以前，有一個(gè)天使叫蕭，她住在天堂王國(guó)，在天堂王國(guó)里出生的人，不能流下眼淚，不然那個(gè)人就回死去，她的脖子上有一串項(xiàng)鏈，上面掛著一顆藍(lán)水晶，晶瑩剔透。她長(zhǎng)的并不漂亮，所以她常被一些漂亮的天使嘲笑。
一天，她來(lái)到一條小溪邊，心情十分不好，她的手碰上溪水的那一刻，水里出現(xiàn)他。蕭看見(jiàn)他的那一刻便愛(ài)上他了，蕭來(lái)到了人間，為了尋找他。
一年后，蕭終于找到了他，并和他一起工作，在一旁照顧他，默默的愛(ài)他，卻沒(méi)有勇氣告訴他，他也很喜歡她，但是只是把她當(dāng)妹妹，一個(gè)可愛(ài)的女孩，從沒(méi)有那樣的想法，直到一天，他帶著那個(gè)另一個(gè)女孩雨，對(duì)蕭說(shuō)：“蕭妹妹，這是我的'女朋友果果，呵呵~~！
大家以后做個(gè)好朋友吧~~
”蕭記不到是怎樣離開那個(gè)傷心的地方，只記得自己說(shuō)了一句祝你們幸福。她只覺(jué)得天空一下暗了，天眩地轉(zhuǎn)…不知是那一天，蕭又在那條溪邊，想著他，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，蕭還是讓它流了下來(lái)，在眼淚落下的那一刻，蕭消失了，只留下那一串項(xiàng)鏈，但是在藍(lán)水晶的旁邊，多了一顆白水晶，藍(lán)得是她，白的是他！
天使的眼淚之所以珍貴，是因?yàn)橐巳フ湎?/p>
四年級(jí)的作文 篇6
四季在我心中就恰似一個(gè)色彩繽紛的五彩寶盒：第一種顏色是彩虹色，訴說(shuō)著春天五彩繽紛、萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息。第二種顏色是墨綠色，上面有著小樹拼命往上長(zhǎng)的滴滴汗水。第三種顏色是金黃色，上面有著農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的笑容。第四種顏色是雪白色，瞧！有好多雪精靈在跳舞呢！那第五種顏色是什么呢？猜對(duì)了，是紅色！那是孩子們盡情玩耍時(shí)留下來(lái)的紅彤彤小臉蛋。
春天，在這個(gè)溫暖的季節(jié)里，大地開滿了鮮艷的花朵，你不讓我，我不讓你地爭(zhēng)奇斗艷，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，各種各樣的花兒擠在一起，真像一個(gè)熱熱鬧鬧的大家庭。風(fēng)兒吹拂著綠葉的，撩撥著花朵，戲弄著溪水，調(diào)皮又溫柔。太陽(yáng)懶洋洋地打著呵欠看著綠葉下那一朵朵嬌嫩欲滴的花兒，它們輕輕搖曳著，害羞地露出了笑臉。
夏天，披著綠色的新式風(fēng)衣興高采烈地奔跑而來(lái)。你看呀，夏天在池塘里：那白色的荷花潔白如玉，粉色的荷花嬌艷動(dòng)人，她們婀娜多姿，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的全面綻開，像一位亭亭玉立的少女。
秋天，天氣漸漸涼爽起來(lái)，池面浮起一層白蒙蒙的.霧氣，慢慢升到半空中，把小池塘籠罩起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一種“不識(shí)池塘真面目”的感覺(jué)。
冬天，像一位美麗的公主，高貴而矜持。有時(shí)，她還會(huì)舞動(dòng)神奇的衣袖，帶來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)和雪花。而雪地里孩子們，此時(shí)正在歡快地打雪仗，銀鈴般的笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
四季帶給人們美好的時(shí)光，四季的感覺(jué)是那么美妙，那么神秘，那么豐富多彩！春天的調(diào)皮、夏天的奔放、秋天的含蓄、冬天的寧?kù)o，你到底更喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？
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