實用的描寫中秋的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的描寫中秋的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫中秋的作文 篇1

　　今天是中秋節(jié)，我和家人一起去慶祝。

　　我們來到大姨家，親戚們也都來了。我高興地和妹妹玩了起來。

　　我們玩了一會便開飯了。是大姨做的'飯，有紅燒豬蹄、酸菜魚、燉羊肉、燴豆角、燴酸菜、還有紅燒肉、炸里脊、炸蘑菇、芋頭絲、還有許多好吃的，數(shù)都數(shù)不清。

　　在飯桌上，大家都表演了節(jié)目：哥哥唱歌，姐姐講笑話，妹妹跳舞，小外甥背兒歌，各種節(jié)目樣樣都有。

　　飯后我們還去了旺正。

　　今天可真開心呀！

描寫中秋的作文 篇2

　　臺下的同學(xué)興致勃勃，臺上的主持人激情四射，黑板上由大家精心繪制的巨幅嫦娥畫唯美靈動，似花兒般絢爛，又好似雨后露珠般的純凈，果籃里堆滿的葡萄在午后陽光的覆蓋下顯得晶瑩剔透……這正是六（4）班第二屆中秋賽詩會的現(xiàn)場。

　　“海上升明月，天涯共此時”賽詩會以一首幽靜秀麗的《望月懷遠(yuǎn)》開始，最后用一場精彩絕倫的飛花令結(jié)束。

　　同學(xué)們的熱情此時達(dá)到了高潮，一個個爭先恐后的回答問題，贏了比賽的同學(xué)頭驕傲的像個小白楊一樣挺立，領(lǐng)取獎品時的'模樣又像極了凱旋歸來的英雄前來領(lǐng)取屬于自己的戰(zhàn)利品。

　　對我而言，這次中秋賽詩會不同于第一屆，我并不是一名參與者，而是一名策劃者。

　　我同其他三名同學(xué)一起組織并設(shè)計了整場活動，這才發(fā)覺，當(dāng)自己參與到其中去時，比其他同學(xué)體會的要更多……

　　在活動中，望著大家歡快的神情，我猛然發(fā)覺，這已經(jīng)是小學(xué)時光中最后一個中秋節(jié)。一年之后，我們就要闊別生活了6年的校園，踏上新的征程。

　　或許老師是通過這樣一次特別的活動，將6年之間的情誼濃縮在這短小的時間里。

　　十年、二十年之后，我們再與老師一道重返校園，參觀曾經(jīng)潑灑過歡聲與淚水的地方，最后再走進(jìn)昔日的教室。

　　時光倒流，一眨眼，便站在幾十年前的賽詩會上，望著小學(xué)時懵懵懂懂的自己，笑意不禁浮上臉龐，恍然大悟：原來我還有這樣一個精彩的童年。

描寫中秋的作文 篇3

　　中秋節(jié)來了！我在這里祝全體老師和全體同學(xué)中秋節(jié)快樂！

　　中秋月圓許愿：日圓，月圓，團(tuán)團(tuán)圓圓；官源，財源，左右逢源；人緣，福源，源源不斷；情愿，心愿，愿愿隨心；真誠地祝愿大家，圓愿遂愿。又是一年落葉黃，一層秋雨一層涼，天涼別忘加衣裳，保重身體多餐飯，珍惜友情常想想。信短情長言未盡，唯愿朋友多安康。中秋快樂，合家團(tuán)圓

　　月是故鄉(xiāng)明，星星照我行。讓最圓的.明月陪伴你和我，讓明月傳遞我的心愿與祝福：中秋佳節(jié)快樂，月圓人圓事事圓滿！

描寫中秋的作文 篇4

　　今天是9月19日中秋節(jié)，我比媽媽爸爸起的都早，奶奶給我們作了早點(diǎn)，吃完我和爸爸媽媽換好衣服我們?nèi)チ说叵率�，爸爸開媽媽的'車我們?nèi)ド称聭c祝中秋節(jié)了。

　　到了沙坡我去了4樓大姑媽家送了月餅，又去5樓小姑媽家看爺爺和他們一起過中秋，我和我的姐姐看3個小時電視，我和爸爸媽媽去了世紀(jì)金花給媽媽買了化妝品，他們請我吃了大閘蟹，我看到好多大龍蝦，魚和螃蟹，吃完后我們就回家了。

　　今天我好高興！

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