【實用】初中生活作文集錦六篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的初中生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生活作文 篇1
“生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因為有了這種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲。”
學校美景一走進學校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像就是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學會學習學生的主要任務,就就是學習。學習不光就是學習知識,還要學習學習的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但就是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法!彼^“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點上我的感悟比較深刻一點,在此總結出三大特點:語文,多閱讀;數(shù)學,做習題;英語,多背誦。
除了要有正確的學習方法,還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣,但就是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的`理想,就不能戰(zhàn)勝自我的惰性,“有潛力把握每一天時間”的人,才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。但就是,從來不會有采蘭人因為百步蛇,就就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都就是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候,持續(xù)靜心。有了這點,我相信必須能學好,不信,你試試?
學會做人我,一個天性活潑,開朗的“假小子”,也許就是因為太霸道了,一向會和同學發(fā)生爭執(zhí)。記得,七年級第一學期,我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí),把關系弄得很僵,此刻回想起來,這些都就是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友!币院蟮娜兆永,我努力改變自我,同學和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就就是我在這短暫的三年中在康橋學校的所思,所做,所想吧!至少我就是這樣認為的,人生能夠說很漫長,但也就是很短暫的,就就是那么幾步,也許就決定了一個人的一生命運。
初中生活作文 篇2
也許是因為自滿抑或是逃避問題的現(xiàn)實面,人們時常迷失在自己的世界里,在自己“象牙塔”的小天地里打轉,但時間的洪流不會因此而停止奔流,而是我們自己停滯在原地,失去動力便很難再前行;在我們深陷瓶頸的時刻,最需要他人的提點,或許當下的感覺不是很好受,甚至是顏面盡失,但孟子云:“生于憂患死于安樂”,沒有苦難或刺激我們也就很難有進步的空間,在痛下決心后所激發(fā)出來的動力是無可限量的。
回想起今年的暑假,除了滿滿的懊悔外,依舊是滿滿的懊悔。記得上個學期最后一次月考,在勤奮不懈的努力下,我在班上拿了個優(yōu)異的成績,也打破了以往的'紀錄。想到月考后緊接著就是漫長的暑假,我懷著愉悅的心情準備享受美好的假期,但萬萬沒想到一味的放松,卻使我與書本的距離漸行漸遠,形同陌路,身為一個學生,和書本成為“陌生人”,這是一件多么可怕的事?以往讀書的工具伙伴們也被我棄置在書桌的角落,好比一個人一腳踩進泥巴坑里,越陷越深、無法自拔,沉迷于玩樂的我完全沒有想到,過完這個暑假我就已經(jīng)是初三生了,除了要在書本課業(yè)之間奔走,距離“會考”也更近了,而我應該妥善利用這段空閑的時間,為長遠的將來做更好的準備與打算,可是我并沒有想到,甚至是不愿意去面對,因為讀書真的需要花太多的心力與體力,而我只想把記憶停留在上學期那亮眼的成績,抱持著一種縮頭烏龜?shù)男膽B(tài),把所有的書本都拋諸腦后。
大概是老天爺再也看不下去我這種頹廢至極的荒唐行徑了吧!開學后的第一次模擬考來得令我措手不及,一個星期的時間要重拾課本、重拾荒廢已久的學業(yè)進入戰(zhàn)備狀態(tài),這幾近是不可能的任務,更何況書本里的內容早已隨著時間流逝了!徒留腦海里的一片慘白,雖然我費上最大的力氣,夜以繼日的苦讀,盼望“臨陣磨槍”可以補救這一切,但似乎沒有什么作用,這次拿到成績單的心情不再如以往般雀躍,反而是萬般的沉重,除了獨自的悔恨外,也瞧見一些同學眼里不屑的神情,在他們的眼里,從前的種種好表現(xiàn)都成了一種“意外”,那成績單上黯然的名次,有如一劑強而有力的當頭棒喝,重重的敲醒了我這渾沌不清的腦袋,我堅定的告訴我自己,從現(xiàn)在開始補救,一切都還來得及,我要迎頭趕上,讓大家知道我以前亮眼的表現(xiàn),絕不是偶然,更不是一種“意外”!
自從那次模擬考所帶來慘痛的教訓給我的當頭棒喝后,我不容許自己錯過每堂課的聽講,回家后更是認份的做完該做的功課,除了跟上新的進度外,也不忘回過頭去復習,我不愿再度錯失任何一個值得讓我的努力可以表現(xiàn)的機會,相信當老師再次告知模擬考的來臨時,我不會再揣著一顆惶恐、惴惴不安的心情,而是欣然的去面對考試,更不用逃避同學批判的眼神。雖然一記當頭棒喝所付出的代價是如此慘痛,卻也讓我如臨深淵,如履薄冰,更加的看清楚未來的方向,給予我強而有勁的前行動力,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),迎接勝利!
初中生活作文 篇3
剛踏進學校的那一刻是快樂的,因為將要成為一名初中生了,剛開始上課的時候是好奇的,因為有些課程從未接觸過。以后初中的生活大部分就是辛苦的了,但是我仍然對以后的生活充滿了信心,我相信初中的生活會五彩繽紛的,會是奇妙的。
初中的生活就像一杯水,如果直接喝下去是平淡的,索然無味的;可是,要是放進去一些調味品那就是不一樣了。如果放得是糖,它就是甘甜的.;如果放的是鹽,它就是咸咸的;要是既放糖又加醋還來一些鹽……它就是怪怪的味道,細細地品味非常奇妙。
一開始軍訓就是甜的,軍訓既能鍛煉身體,還有許多的樂趣。軍訓時,每天都能在戶外活動,雖然比較累,但我認為軍訓時快樂的。
正式上課之后是苦的。每天都要早起讀書,晚上寫作業(yè)也要寫幾個小時,比小學增加了幾門課程,還增加了許多的作業(yè)。課前要預習,課后還要復習,每天都會很累。
有時發(fā)了試卷后事酸的,我第一次英語考試沒考好,第一次語文考試成績也不太理想,初中的生活便充滿了酸味。
初中的生活還有咸的,有時我一些題不會,有時一些內容沒有掌握;有時一些課文背的不熟;此時的初中生活又是咸的。
雖然如此,但甜的時候也有許多,而且我們已經(jīng)是一名初中生了,應該接受挑戰(zhàn),磨練自己,還要在忙碌,辛苦、勞累中找到樂趣,有一個奇妙的初中生活。
總之,這些融合起來便是初中的生活,一杯怪怪的水,奇妙的生活。
初中生活作文 篇4
誠信,聽爸爸老師說:“人要講誠信。”但誠信到底是什么呢?這個問題讓我小時候思考了很久,都沒有真正的理解,直到那件事發(fā)生。
“走走走走走,我們一起去買菜,走走走走走,一起去買菜……”我和爸爸去買菜,那時陽光很柔和,雖然,今天天氣很好,但我也不怎么想去菜市場,因為那實在太多血了。但是爸爸不知道我要吃什么菜,我只好來了。
“我要吃茄子山藥、大白菜和魚肉!
“好,但茄子我不會做!
“還會有你不會做的東西?真得不會我會在網(wǎng)上搜!
快正午了,太陽火辣辣地照著大地。到買大白菜的攤子了,老板正在找錢找給一位顧客,她從滿是丁補的衣服里拿出幾張毛皺皺的.鈔票給那位顧客,但她不知道她多拿出一塊,顧客和爸爸都發(fā)現(xiàn)了,那位顧客不但不還回去,還小聲說:“賺了一塊錢!边@時我爸爸抓住那位顧客的手說:“就算是一塊錢,也要誠誠信!”
太陽在天空正中間時,我們吃到了前所未有的“美味”——誠信。
初中生活作文 篇5
這個世界里,時間轉眼間就過去,猶如從小苗變成大樹,是因為它經(jīng)歷了時間的磨煉,從幼稚的兒童到成熟的青年,再從青年到成年。這些看著不起眼的文字,卻蘊含了極大的奧秘。時間,看起來是真的不一般。
就是這么快,轉瞬即逝,我已經(jīng)不再是當初那個把人生看得輕浮的我了。如今的我,已經(jīng)經(jīng)過了歲月的“洗禮”,成了一名初中生——人生重要的轉折點。
開始的.七天,我曾因為想念爸媽而抽泣過,也曾交不到知心朋友而煩惱過。在太陽的“安全區(qū)”里站了半個小時的軍姿,被教官罰做俯臥撐。時至今日,我仍然記憶猶新,同時我也知道那七天是我人生當中的一次磨煉,讓我們能在學習上努力奮進,吃苦耐勞。
不久,便過去了這段軍訓時光,正式的進入了學習的世界里去,在教室里,能夠聽見老師們精彩的講演,聽見同學們奮筆疾書“唰唰”的寫字聲,同學們都像拼了命似的往前沖,為兩年后的中考打基礎。后來,我開始融入到這個大家庭里,從原來沉默寡言的我到一個樂觀向上的我。到了初中,我的改變是極大的,是因為我學會了獨立、堅強、自覺‥‥‥這三個重要因素是支撐起我想奮斗下去的動力。
你可曾為了一道數(shù)學題而絞盡腦汁,直至把這道題弄懂為止;你可曾為了學習而在晚休燈滅時悄悄地拿著小臺燈和英語書在被子里背單詞;你又可曾在空閑的時候拿出一本書來津津有味的閱讀。如果連這些都做不到,又何曾去談廢寢忘食,而這一切的一切,都是留給那些有準備的成功人士,而在努力的人,已經(jīng)把你遠遠甩在腦后。
在未來的日子里,我定將全力以赴,規(guī)劃好每一天的作息時間,不怕有比你優(yōu)秀的人,就怕比你優(yōu)秀的人比你還努力。天很黑,路很遠,又是否充滿荊棘,但因為有夢,我不為此懼怕,終有一天,定將達到自己想要的夢想,而你的夢想,是否只是說說而已?
初中生活作文 篇6
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學習還是我們最重要的任務。當然,在寒假里只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!
寒假里的我,在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長假期的最后幾站里,我應該想想我在寒假里所做的一切了!
由于上個學期的期末考試不是很理想,我又是一個要強的'人,所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?都不是!只是因為我太粗心但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!
這個寒假我憂慮嗎?其實沒有,我是一個非常樂觀的人,所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說,寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一只小鳥,能在藍天上自由地飛翔。
通過寒假,我復習了上學期的功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?復習其實是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復習功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡復習,復習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲,復習的知識就是我的收獲!
我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里的我總的說就是一個快樂的我!
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