最熟悉的人作文精選15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的最熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。

最熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人是秦老師，她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)常穿一條黑白相間的長裙子，十分美麗，我特別喜歡她。

　　我最忘不了的.就是秦老師對我的鼓勵(lì)。剛開學(xué)的時(shí)候我還是個(gè)不愛說話的小姑娘。記得一次，秦老師提出了一個(gè)問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手，只有我還在猶豫不決，我剛舉起了一點(diǎn)點(diǎn)兒手，正準(zhǔn)備放下時(shí)，秦老師就把我點(diǎn)了起來，我連忙站起來，心里七上八下，雙腿發(fā)軟，心里十分緊張，結(jié)結(jié)巴巴說出了答案，我心想：老師肯定要批評我了！沒想到，秦老師和藹可親的說：“回答得真棒，聲音再大一點(diǎn)兒就好了！”經(jīng)過這一件事，我越來越勇敢和自信了，現(xiàn)在還被秦老師選為早讀員了呢！

　　秦老師的鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)不會忘記，我會努力讓自己越來越自信。

最熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人是我最愛的媽媽。媽媽一頭烏黑的長發(fā)，小小的嘴巴，鼻子不是很高但很漂亮。在我心中她是世上最美的媽媽。

　　我媽媽最突出的特點(diǎn)是樂于助人，非常的勤奮，再苦再累都不怕。有一次我媽媽已經(jīng)下班回家了，突然來了一個(gè)阿姨，說是讓媽媽一起幫忙找她兒子，原來那個(gè)阿姨的'孩子拿了錢一個(gè)人出去買飲料，結(jié)果等了很久都不見回來。周圍都找遍了都沒找到。我媽媽連忙穿上外套跟著阿姨走出門口。

　　大概到了晚上九點(diǎn)鐘左右，媽媽回來了，我急忙湊上前去，媽媽看我這一臉擔(dān)心的樣子笑了笑說：“已經(jīng)找到了，現(xiàn)在跟著阿姨回家去了�！蔽议L長的舒了一口氣。之后我又纏著媽媽了解了事情的整個(gè)經(jīng)過。原來是買了飲料之后就到超市附近的一個(gè)小伙伴家里去玩了，真是一個(gè)調(diào)皮的孩子。

　　我媽媽真是一個(gè)樂于助人的人，我愛我的媽媽。

最熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是我的媽媽。

　　我的媽媽長著一張鵝蛋臉，臉上有一雙明亮的.眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張紅紅的嘴巴和一對靈敏的耳朵。最讓我得意的就是媽媽又長又漂亮的卷發(fā)，平常我總喜歡把媽媽的頭長拉在自己的臉旁邊。

　　媽媽在實(shí)驗(yàn)室工作，所以平時(shí)上班的時(shí)候都穿白大褂，可是一到雙休日或節(jié)假日，媽媽就要穿上時(shí)尚的紫色短裙，在頭上戴一朵紫色小花，把自己打扮得漂漂亮亮的，當(dāng)然也不忘把我也打扮一番。媽媽平時(shí)很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有時(shí)還陪我學(xué)習(xí)到深夜。

　　媽媽，我會永遠(yuǎn)陪著您，您是藍(lán)天，我就是白云，您是大樹，我就是果實(shí)，我會永遠(yuǎn)愛著您！

最熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人是媽媽。她有一雙大大的眼睛、長長的頭發(fā)，走起路來，辮子一甩一甩的，漂亮極了！

　　我晚上睡覺時(shí)，經(jīng)常愛踢被子。媽媽總是半夜跑到我房間來，幫我蓋上被子。就算是遇到寒冷的冬天，她也是一如既往的。我愛我的媽媽！

　　媽媽不僅在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上對我也很嚴(yán)格。有一次，我做作業(yè)時(shí)，字沒寫好。只見他皺著眉頭對我說：“星語，你這次的字沒寫好，下次一定要認(rèn)真啊！”我難過地說：“媽媽，我也想寫好�？墒恰�…可是……我就是寫不好��！”媽媽接著說：“你要先仔細(xì)地觀察好結(jié)構(gòu)，然后下筆輕重要掌握好，筆畫要規(guī)范�！本瓦@樣，媽媽邊說邊不厭其煩地教我。第二天，我按照媽媽的`要求寫，果然作業(yè)上的字比以前寫得漂亮多了。媽媽看了看，驚訝地說：“星語，這真的是你寫的嗎？”我說：“嗯�！眿寢尭吲d地一把抱住了我，用力地親了我一下。這時(shí)候，我心里樂開了花。

　　這就是給我無限的關(guān)懷和愛我的好媽媽，我永遠(yuǎn)愛她！

最熟悉的人作文5

　　瞧，那個(gè)熟悉的身影，是我的老師，她正在微笑著給我們講課呢！

　　看，她那雙會說話的眼睛真漂亮，又高又直的鼻子再加上整齊潔白的牙齒，顯的`充滿活力。

　　對了，我剛說老師的眼睛會說話，這可是真的。瞧，我們?nèi)卫蠋煹难劬τ珠_始說話了。有兩個(gè)同學(xué)低著頭偷偷地發(fā)短信，時(shí)不時(shí)的左顧右盼。任老師忽閃忽閃的大眼睛快速的看了他們一眼，然后故意唱到：“兩個(gè)小娃子呀，正在發(fā)短信呀……”那兩個(gè)同學(xué)聽到了，趕忙把電話手表放下，開始認(rèn)真聽講。任老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著把眼睛瞇成了一條縫。

　　這就是我最熟悉的人——任老師，她教會了我們知識，也帶給了我們歡樂。

最熟悉的人作文6

　　我有一個(gè)能干的爺爺，個(gè)子不高，也有點(diǎn)憨，但是，他能干很多的活，比如說：做飯，掃地，洗衣服，搬家具……家里的`事情大多是他一手操辦的。

　　有一天我既然看見爺爺把家里的家具全部都調(diào)整過來，我好奇地問爺爺：“爺爺，這些東西為什么要調(diào)整過來呢？擺在這里不挺好的嗎？爺爺擺擺手說：“擺在這里不好看，所以我要把它們搬走。”我說：“爺爺，這么重的東西，您能搬得動嗎？”爺爺說：“搬不動也得搬啊�！薄巴�！爺爺，您真有力量！”我崇拜的說。

　　看吧！這就是我力大無窮的爺爺，你們覺得怎么樣？

最熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人是我的哥哥。

　　他今年上高一了。他有著烏黑的發(fā)亮的頭發(fā)和高挺的.鼻子，一雙炯炯有神的眼睛上面是一雙濃濃的眉毛。他個(gè)子很高，身體很好。

　　我的哥哥意志力堅(jiān)決。有句話說得好，世上無難事，只要肯登攀。只要是他認(rèn)定的事就不怕困難，堅(jiān)持到底。他性格直爽，開心時(shí)會大笑，傷心時(shí)會大哭，哥哥對我特別好。他的興趣愛好廣泛，喜歡打乒乓球打籃球，踢足球。因此他有好多朋友。

　　生活中他樂于助人。有一次，我和他一起去上學(xué)，在路上我們看見一只受傷松鼠從樹上掉下來了，原來它受傷了。哥哥趕緊跑過去把松鼠抱起來，然后把它帶回家包扎好傷口，才急急忙忙的和我一起跑去學(xué)校。

　　在我遇到困難的時(shí)候，他總會第一時(shí)間跑過來幫助我。我很感激也很佩服我的哥哥，他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

最熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人是馬元。

　　馬元是我在美術(shù)班的同桌，他長著一雙會說話的大眼睛，一張能說會道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的臉蛋，讓人一看就想去摸一摸。

　　馬元特別愛搗亂。上課的時(shí)候，老師在上面講一句，他在下面學(xué)著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開始練習(xí)畫畫，這時(shí)候他就更搗亂了，大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說，還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排，圍著教室亂跑，有時(shí)趁老師不注意還跑到講臺上做鬼臉。老師經(jīng)常批評他，他卻屢教不改。

　　馬元雖然非常搗亂，可是他的心地卻很善良，愛幫助別人。誰的油畫棒用完了，誰的彩鉛沒有了，誰的記號筆忘帶了，他都會很大方的.把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢，記號筆沒水了，他就把他正在用的記號筆借給我用，等我用完了他才接著畫。

　　馬元就是這么一個(gè)讓人討厭卻又讓人喜歡的人。

最熟悉的人作文9

　　我最熟悉的人是我媽媽。她身高一米七，眼睛亮晶晶的，一張瓜子臉。她有時(shí)很粗心，有時(shí)很懶惰，有時(shí)還挺愛嘮叨。她對我挺嚴(yán)厲，兇起來的時(shí)候，真像一只母老虎，直沖我大吼大叫。

　　一天早晨，我看到媽媽還在睡覺，就把她叫醒了。媽媽大聲喊到：“又怎么了？”“媽媽，你睡過頭了吧？”我著急地說著。媽媽看了看手表說：“完了，完了，要遲到了�！彼�趕緊翻起來，迅速地洗漱，忙慌慌地送我去了學(xué)校，急忙到公司上班了。

　　晚上，在回家的路上。她一直問我在學(xué)校的表現(xiàn)，叮囑我要好好學(xué)習(xí)，就這樣不知說了多少遍�；氐郊�，我把作業(yè)做完給她檢查，媽媽說：“你看看這些題，是不應(yīng)該錯(cuò)的……”我也不知嘮叨了多少遍。

　　我的'媽媽身上雖然有一些缺點(diǎn)，但我還是很愛他。因?yàn)槲抑�道，她對我說的每一句話都是在指引我成長。

最熟悉的人作文10

　　每一個(gè)人的心中肯定都有一個(gè)熟悉的人，而這一次我要和大家分享的我熟悉的人，這是我們班的中的一位同學(xué)！

　　她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛下面長著一雙不大不小的眼睛，可愛極了。她是一個(gè)喜歡畫畫、唱歌、看書的女生。

　　我們兩個(gè)是小學(xué)一年級認(rèn)識的好朋友，云朵是那么悠然，就像她的'笑臉，陽光是那么溫暖，就像她的關(guān)懷。不知不覺就過了五年，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，真讓我傷心……希望我們兩個(gè)都不會忘掉對方，都不會忘掉自已承諾的約定！她學(xué)習(xí)成績很好，

　　你們猜一猜，她是誰？

最熟悉的人作文11

　　我最熟悉的人是我的媽媽和爸爸，有一次，我和我爸爸出去玩，他在一個(gè)我們認(rèn)識的書法店里看了很久的'關(guān)于書法的書。我順便也找到了一本關(guān)于賽爾號的書就看了起來。

　　我看完了那本關(guān)于賽爾號的書，就想買張米米卡我就問爸爸，爸爸說問問媽媽，他就打了個(gè)電話給媽媽，媽媽說就當(dāng)過節(jié)的禮物吧！因?yàn)橐粡埫酌卓ň鸵?0元錢，正好趕上過中秋節(jié)了，所以媽媽才給我買。

　　我們到了西冶街，那時(shí)候天氣很熱，頭都曬的熱乎乎的。正好有人在唱歌，我想聽一會我就讓我就說：“爸爸你停一下，我想聽一會歌！”我爸爸就停下了，我聽了一會就去買米米卡了。

　　到了店里爸爸問我?guī)讐K錢買一張米米卡啊？我說10塊錢！爸爸說買幾張米米卡�。课艺f兩張吧！然后爸爸就給我買下來了，我們就回家了。

　　我回家了之后就開了超能nono。因?yàn)閶寢尳?jīng)常不給我買米米卡，只有六一兒童節(jié)才能給我買米米卡了。

最熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是我心愛的媽媽。

　　我的媽媽身高一米七，鼻梁上架著眼鏡，笑起來有兩個(gè)小酒窩，她的`頭發(fā)很長，長得很美。我的媽媽還有一個(gè)習(xí)慣，就是每天都要拖地。

　　有一次晚上，哥哥和爸爸都睡著了，我迷迷糊糊地起床上廁所，我偷偷地看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)她還在給我檢查作業(yè)，我看著媽媽，偷偷地哭了，這一幕讓我終生難忘。有時(shí)候我遇到不會寫的題目，媽媽也會給我講解。我的媽媽她還很顧家，她經(jīng)常照顧外公外婆和爺爺奶奶。我愛我的媽媽。

　　我愛我心美的媽媽，媽媽的一舉一動感動著我，使我終生受用。

　　教師點(diǎn)評：開門見山，直接點(diǎn)題，簡潔明了。對媽媽外貌的描寫突出特點(diǎn)，生動形象，讓人有畫面感。對媽媽檢查作業(yè)事件的描寫很細(xì)致，也很打動人心、引起共鳴，非常棒！不過要注意語句順序，注意分段。

最熟悉的人作文13

　　我的媽媽有一頭黃黃的長發(fā)！媽媽也有一雙亮亮的眼睛，雙眼皮！我的媽媽是很“兇”的媽媽，又很勤勞善良。我有一次考試沒考好，媽媽牽著我的手說：“沒關(guān)系，但下次可要考好哦！”我說“好”。媽媽開心的'時(shí)候總是抱著我親。

　　我的媽媽做事很認(rèn)真，而且想做的事情就一定會去做，也很能堅(jiān)持。我很喜歡吃蛋糕，媽媽就學(xué)會在家里做，讓我隨時(shí)可以吃。就開始查手機(jī)看步驟，一邊做一邊學(xué)，我和媽媽一起做經(jīng)過幾次失敗，我都想放棄了，最后終于做成功了。我開心地吃了起來，像小狗一樣舔啊舔，媽媽見了哈哈大笑，我也跟著媽媽哈哈大笑起來了！

　　媽媽雖然上班很累，但是每天還陪著我玩，媽媽陪我一起跳舞，一起跳繩，一起轉(zhuǎn)呼啦圈。既是我的小伙伴又是我的好朋友。我非常愛我的美媽媽！

最熟悉的人作文14

　　我是一個(gè)性格內(nèi)向但又聰明的乖男孩。我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛學(xué)習(xí)。我愛看書、愛提問、愛思考……

　　我看書每次看一兩個(gè)小時(shí)，到了睡覺的時(shí)間，我都總是還想多看幾頁。我對書愛不釋手，一拿起來就舍不得放下。我也經(jīng)常到圖書館看書。在那里，我看完一本又一本，總覺得看不夠，直到媽媽催我走，我還會借很多好看的書回家。我看書的時(shí)候很專心，就算再吵鬧，我也充耳不聞。有時(shí)，媽媽叫我吃飯都要叫好幾遍呢！

　　我還很喜歡提問，我和爸爸媽媽去乾陵的時(shí)候，我很疑惑，為什么乾陵要堆這么高呢？于是，我就去問媽媽。原來，乾陵本是一座山，只是被掏空了。

　　我覺得我是個(gè)勤學(xué)好問的`男孩。

最熟悉的人作文15

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。

　　我的媽媽長著一雙炯炯有神的`大眼睛、下面是一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴；她身高約1米65厘米，非常善良。

　　有一次，我們一塊兒到樓下玩，看誰先找到老爸藏的小石頭。小石頭上有一個(gè)我畫的小愛心，我們細(xì)心地找著。突然，媽媽大聲地叫了起來，我們還以為是她找到了小石頭了呢，跑過去一看，原來是一只小鳥！這只小鳥不能飛，可又不是一只小鳥寶寶，爸爸看了好久，告訴我們這只小鳥的左翅膀受傷了。

　　媽媽給它的左翅膀打上了繃帶，一星期后，小鳥可以飛了，可是它還要在我們家再待上一星期呢！一個(gè)星期到了，我們把繃帶拿下來，把它放在手上，它飛走了。我很傷心，但是鳥兒是自由的！從這以后，我們每天給它帶一點(diǎn)兒小米。喔，我的小鳥，你還好嗎？

　　這就是我最熟悉的人——媽媽。

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