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【熱門(mén)】植物的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的植物的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的作文 篇1
在22世紀(jì)里，你將會(huì)看到一種奇特的植物——干凈樹(shù)。這種植物非常的特別，它的外形像花朵一樣。不管春夏秋冬，它都是綠油油的。這就是我采用高科技術(shù)培養(yǎng)出來(lái)的新型植物。
我培植的這種植物，它的葉子非常的'特別，形狀像一把扇子，會(huì)發(fā)出一種香味，這種香味能把蚊子趕走。它的根很直，沒(méi)有一點(diǎn)彎曲，如果你用手去撫摸，它 就發(fā)出響聲，聲音一響那些葉子就會(huì)不停的動(dòng)。要是沒(méi)有了聲音，葉子就會(huì)停下來(lái)，不動(dòng)了。它的花朵一點(diǎn)香味都沒(méi)有，很普通，也沒(méi)有顏色。
這種植物有一個(gè)好處：把它放在屋子里，家里的細(xì)菌可就不想活了，它通過(guò)自身體內(nèi)散發(fā)的一種養(yǎng)分來(lái)把細(xì)菌消滅。它還有一個(gè)功能就是會(huì)結(jié)果，結(jié)出來(lái)的果 不但沒(méi)有毒，而且還能治百病。這種果兩年只結(jié)四個(gè)果子。雖然它結(jié)的果實(shí)少，但是，在22世紀(jì)里，這一種果將會(huì)成為人們喜歡的一種果實(shí)。
這種樹(shù)對(duì)人類(lèi)的用處非常大，我希望大家能夠喜歡它！
植物的作文 篇2
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，就會(huì)不由自主的想起那默默無(wú)聞的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰，也不喜歡高貴的牡丹，但我對(duì)最平凡的小草卻情有獨(dú)鐘。小草很平凡，很樸實(shí)，它沒(méi)有漂亮的外表來(lái)吸引別人的目光，所以真正喜歡小草的人很少，也許有人會(huì)認(rèn)為小草很柔弱，可是當(dāng)你認(rèn)真仔細(xì)的觀察過(guò)小草后，你肯定要對(duì)它刮目相看了。
雖然小草沒(méi)有大樹(shù)那樣高大的身軀，看起來(lái)很渺小，但小草有一顆高大的心；小草沒(méi)有多彩的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去了綠色，一定會(huì)顯得很單調(diào)；草，給人的感覺(jué)很舒服，像迎面拂來(lái)的一股清風(fēng)，很陽(yáng)光，很清爽，帶給人無(wú)限的好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的開(kāi)遍整個(gè)大地，為大地披上綠色的袍子，整個(gè)大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息一場(chǎng)毫無(wú)忌禪的狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面的'植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無(wú)恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說(shuō)明了小草旺盛的生命力，也就是我喜愛(ài)小草的原因之一。
小草是堅(jiān)強(qiáng)的，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它，還是那樣堅(jiān)強(qiáng)地挺立著；小草是平凡的，它默默的來(lái)，默默的走，但只要有土壤的地方必然就能看到小草的蹤跡！
植物的作文 篇3
浮萍，你不喜歡扎根的土壤，你總是依托水，讓水成為你流動(dòng)的根，去游走四方。所以人們總不看好你，總是把沒(méi)有信念、沒(méi)有堅(jiān)定立場(chǎng)的人比喻為水上的浮萍，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就隨風(fēng)而去，隨水而流。 但是我總在想，浮萍隨水而動(dòng)，它也有它的苦衷，它身才弱小，形體卑微，如果沒(méi)有它適宜的環(huán)境和水域，就會(huì)困死在這里，所以它采取了隨遇而安的生活方式，只要有風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)借助風(fēng)的動(dòng)力，去尋找自己的新天地；只要有流動(dòng)的水，它就會(huì)隨著流動(dòng)的水，去開(kāi)辟自已繁殖的.新水域。當(dāng)它找到適宜自己生長(zhǎng)的水域時(shí)，它就會(huì)迅速地成長(zhǎng)繁殖，就會(huì)在一夜之間，把整個(gè)水域鋪蓋得碧綠如茵，在生長(zhǎng)的植物中，有哪一種植物能趕上浮萍的生長(zhǎng)速度呢？！浮萍的功過(guò)是非，自會(huì)得到人們的公證評(píng)說(shuō)！
植物的作文 篇4
太 陽(yáng) 花 世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開(kāi)花最多，顏色最豐富的花要屬太陽(yáng)花了。俗話說(shuō)的好：“好花不常開(kāi)”。太陽(yáng)花也是好花，有紅的、黃的、 白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽(yáng)花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細(xì)絲上帶黃點(diǎn)。太陽(yáng)花的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細(xì)，葉子很密集，花開(kāi)的挺多。 太陽(yáng)花只有在見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)才開(kāi)花，每天太陽(yáng)從東方徐徐升起時(shí)，太陽(yáng)花們就爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)它們的'一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽(yáng)花“搖頭晃腦”似乎在念詩(shī)，又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽(yáng)花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大校和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。 太陽(yáng)花的花籽是由幾片小葉子而圍成的�；ㄗ严裰ヂ榘愕拇�，小花籽熟了后，散落在大地爺爺?shù)膽驯е�，�?jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，第二年就能生長(zhǎng)并開(kāi)放出更加漂亮的太陽(yáng)花了。
太陽(yáng)花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍(lán)天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I(yíng)養(yǎng)。太陽(yáng)花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，把祖國(guó)裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。 太陽(yáng)花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
喇叭花也是好花，它早開(kāi)晚敗，它和太陽(yáng)花似乎是一對(duì)好姐妹，它們約定好了一起開(kāi)放、一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，從不早開(kāi)、早敗，一起裝點(diǎn)著這美麗的大自然。它們無(wú)私的奉獻(xiàn)自己，從不要求祖國(guó)的回報(bào)和人們的贊賞 太陽(yáng)花雖然沒(méi)有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽(yáng)花卻有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。 我愛(ài)太陽(yáng)花，愛(ài)它那頑強(qiáng)而又旺盛的生命力，我更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
植物的作文 篇5
那天，我和爺爺拿著千日紅的花種來(lái)到院子里，我們?cè)诘厣贤诹撕芏嘈】�，把種子埋進(jìn)土里，培上土壓實(shí)，再澆點(diǎn)水。我就等著觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程了。
千日紅是一年生莧科草本植物，原產(chǎn)于熱帶地區(qū)。栽培中苞片常有變種，粉紅的花叫千日粉，白色的叫千日白......不同顏色的花叫不同的名字。
過(guò)了一個(gè)星期，我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的泥土里竟然冒出了嫩綠的芽，小嫩芽們正歪著頭羞羞答答的從泥土里鉆出來(lái)，好奇地打量著周?chē)氖澜�。我仔�?xì)觀察，看到每顆種子的嫩芽各有兩瓣，它們一天天長(zhǎng)大，逐漸伸直了腰桿。
第十一天，千日紅長(zhǎng)出了第一對(duì)橢圓形的小葉子，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了二十天，有的'千日紅已經(jīng)長(zhǎng)出七片葉子，有十厘米高了，它們?nèi)砼苊艿募?xì)毛，摸上去毛絨絨的。我突然想到它們的生長(zhǎng)速度這么驚人，什么時(shí)候會(huì)開(kāi)花呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我查看了資料，千日紅大約要過(guò)80至116天才能開(kāi)花�？磥�(lái)至少還要等上兩個(gè)月才能看到美麗的千日紅呀！
植物的作文 篇6
你的班級(jí)是什么樣的呢？我的班級(jí)，是一個(gè)豐富多彩的植物班級(jí)。
我們班的李安澤，挺像一株向日葵。活潑又幽默。有一次，老師在提《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的問(wèn)題時(shí)，有一個(gè)數(shù)字答案是514，老師說(shuō)：這個(gè)數(shù)字的諧音好難聽(tīng)��！李安澤想了一會(huì)兒說(shuō)：514，我要死。全班沒(méi)有一個(gè)人不笑得肚子疼的。
還有周楊，他的成績(jī)一直都是全班第一，這次期末還考了全年級(jí)第一，一直被同學(xué)夸著。和樟樹(shù)一樣，一直被人們喜愛(ài)，可以制成樟腦丸，不管是怎么樣，它的香氣永遠(yuǎn)保持。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道難題，我們誰(shuí)也想不出來(lái)，這時(shí)，周楊帶著結(jié)果和原因來(lái)解答這道題，說(shuō)完了，我們情不自禁地鼓起了雷一樣的掌聲。
我還有一個(gè)蘆薈一樣，可以治療傷口的.老師。她上課關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，下課關(guān)心我們的生活，只要是哪個(gè)同學(xué)生病了，她下課一定會(huì)細(xì)心地照顧他，而且她很會(huì)安慰人，哪個(gè)同學(xué)心情不好，老師都會(huì)千方百計(jì)地去安慰他，一直到他開(kāi)心起來(lái)。而且她從來(lái)不帶病上課，因?yàn)樗掳巡魅窘o我們。
我的植物班級(jí)，有著各種的植物。
植物的作文 篇7
有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。草，雖然平凡、渺小，但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對(duì)生命的渴望而得來(lái)的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管?chē)?yán)寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又頑強(qiáng)地站起來(lái)！
我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入沉思……也許，有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無(wú)能的象征，認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖已劾锏男〔�，是那樣的頑強(qiáng)，那樣的富有生機(jī)，而最重要的一點(diǎn)，是它們本身具有的生命力和精神。
一到春天，小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái)，才讓人們看到生命的偉大。
當(dāng)然，小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。
暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹(shù)被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得勝利……
等到暴風(fēng)雨過(guò)后，花樹(shù)都變樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨后的陽(yáng)光……正因?yàn)榇�，它們才�?duì)得起大詩(shī)人的一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我想：人的生命，就像小草一樣。人的.一生中，會(huì)遇到許許多多的坎坷與崎嶇，只要我們具有小草的精神，絕望之云終會(huì)驅(qū)散，希望之花將會(huì)常開(kāi)。正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦卻不代表著生命的結(jié)束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開(kāi)始，無(wú)情的大火好像人生命中痛心徹肺的教訓(xùn)，但它并不意味著結(jié)束一切，更不意味著生命的結(jié)束。在生命的長(zhǎng)河中，往往會(huì)有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，你可以自豪的告訴人們“我是成功的”！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一叢新生的小草，因?yàn)椋撬騽?dòng)我。
植物的作文 篇8
一天上科學(xué)課時(shí)，我聽(tīng)老師說(shuō)植物光合作用能產(chǎn)生氧氣，覺(jué)得非常好奇，便向科學(xué)老師請(qǐng)教，怎樣才能驗(yàn)證這種說(shuō)法呢？老師詳細(xì)給我做了講解，并且借給了我做實(shí)驗(yàn)的器材。
一切準(zhǔn)備就緒，我照老師的說(shuō)法做了起來(lái)。首先，我將一個(gè)玻璃漏斗倒扣在燒杯里，在倒置的漏斗底部空間放進(jìn)一些水草。再把一個(gè)口徑大于漏斗口的玻璃試管套在漏斗的'柄上，并加上一定的水，然后放在陽(yáng)光下晾曬一段時(shí)間后，就看見(jiàn)漏斗壁上附著一個(gè)個(gè)小小的氣泡，起初一、二個(gè)，隨著時(shí)間的推移，氣泡越來(lái)越多，這些氣泡不斷擠壓，都擁進(jìn)了倒扣在上面的試管里。就把試管輕輕地從漏斗的柄上拿下來(lái)管口向上放置，將一根點(diǎn)著火的小木條伸進(jìn)試管中，這時(shí)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了，只見(jiàn)小木條突然猛烈地燃燒起來(lái)，發(fā)出耀眼的光芒。這是怎么回事呢？原來(lái)氧氣能幫助燃燒，能使物質(zhì)燃燒更劇烈。這就證實(shí)了植物光合作用真的能產(chǎn)生氧氣。
大自然中人和動(dòng)物每時(shí)每刻都在不停的吸入氧氣，呼出二氧化碳，而植物恰恰相反，它們是吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣。所以，請(qǐng)大家保護(hù)好植物，保護(hù)大自然，讓它們更好地為人類(lèi)服務(wù)。
植物的作文 篇9
我是一顆蒲公英的種子，正安穩(wěn)的住在我媽媽頭上，哇！好大的風(fēng)！我居然飛上天了，頓時(shí)，我覺(jué)得頭昏眼花，心里只想著：我完了！從這么高的地方摔下去，一定沒(méi)命！沒(méi)想到我竟然安全地降落在一個(gè)沒(méi)有草的地方，接著，我準(zhǔn)備在那里發(fā)芽了。
我的羽毛掉了！這天，我吃飽土里的飯時(shí)，我頭上的`羽毛居然一根根的掉下來(lái)，我好驚訝！也有點(diǎn)難過(guò)，這也代表著我就要完全脫離嬰兒期了。過(guò)了幾天，羽毛掉下來(lái)的地方開(kāi)始長(zhǎng)出了小小的葉子，我的腳也越長(zhǎng)越長(zhǎng)，牢牢的伸入土里，這讓我很高興，又過(guò)了幾天，我長(zhǎng)高了，葉子也長(zhǎng)大了，我覺(jué)得自己真神氣。
自從我看了“草木報(bào)”之后，發(fā)現(xiàn)我住的地區(qū)每年都受到蝗災(zāi)而苦，這些蝗蟲(chóng)連根都不放過(guò)，現(xiàn)在正是他們要來(lái)的季節(jié)，我真怕自己的小命不保，正當(dāng)我在思考時(shí)，有幾個(gè)人類(lèi)過(guò)來(lái)，他們搭了一個(gè)三角形叫帳篷的東西，睡在里面，第二天我起床時(shí)，看到好多黑點(diǎn)點(diǎn)飛過(guò)來(lái)，老樹(shù)樁說(shuō)那就是蝗蟲(chóng)，我怕得矇起眼睛，后來(lái)我睜開(kāi)眼睛一看，那些人類(lèi)拿著一根長(zhǎng)管子，噴出一種白霧，那些蝗蟲(chóng)飛一飛就掉下來(lái)了；那些白霧味道怪怪的，我很不好受，一陣頭痛，惡心想吐，難過(guò)了幾天，才恢復(fù)健康。之后，人類(lèi)把一株株的小樹(shù)苗種在這里，空空的平地馬上熱鬧了起來(lái)，感覺(jué)生氣勃勃，我的朋友增添了許多，真是不錯(cuò)。
平淡的日子過(guò)得真快，沒(méi)多久，我開(kāi)花了，我看起來(lái)真漂亮，我的黃色的花帽在風(fēng)中搖擺著，蜜蜂和蝴蝶也都來(lái)和我一起開(kāi)心的玩耍。幾天后，我的花謝了，長(zhǎng)出許多小種子，他們就像我小時(shí)候一樣，等待風(fēng)大哥帶著他們?nèi)ヂ眯小?/p>
我希望他們能飛到很遠(yuǎn)的地方，一個(gè)沒(méi)有蝗災(zāi)也沒(méi)有白霧的地方，并在那里落第生根，成為一株株跟我一樣堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英，更希望蝗災(zāi)能夠減少，人類(lèi)不再使用白霧來(lái)影響我的健康，這個(gè)世界別再有這么多災(zāi)害，讓地球成為一個(gè)美麗新世界。這樣，我短短的一生也就感到非常滿足了！
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