【熱門】四年級的作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我愿做一只在藍天上翱翔的鳥兒,自由自在的鳥兒,我愿做大自然的歌者。做擁有彩色翅膀的鳥兒,做森林的“白衣天使”。
我要當一只啄木鳥。為我的朋友治病。為我的不朋友歌唱。
清晨,我走在鄉(xiāng)間的'小路上去散步。像小鳥、花兒們說早,把大樹喚醒,把森林喚醒。當太陽公公伸出懶腰時,我會巡邏,看看有沒有生病的朋友。當誰發(fā)出嗚嗚的聲音時,我會整理好我的工具——嘴,一絲不茍地為他們治病,但我不求回報,只求他們健康。
在下午的時候我會去捕捉食物,填飽肚子。當太陽親吻著西山的時候,我回去洗澡,飽和我美麗的翅膀。當沐浴完后,我還要去檢查朋友的安全。雖然說是工作,但我會在途中告訴大樹該休息了。告訴小草、花兒該睡美容覺了。
當他們睡后,我還要去天空散步,去看看祖國的大好河山,當北斗七星對我笑時,證明我該回家了休息了。
我的一天就在這美美的一覺中結(jié)束了。
四年級的作文 篇2
說起我,知道我的人一定會聯(lián)想到我的兩個朋友,在假期,我們幾乎每天在一起,可那份好久成立起的友誼卻是那么容易斷開。
自從搬了家,我的.淚如換了新的珍珠,打濕了朋友作為紀念的老式相機。從那以后,我們之間的友誼變得遠似天,深似海,再也沒有見到對方,簡簡單單的兩個字“搬家”一下子把我和兩個朋友的距離拉遠了十萬八千里,也許這只是一個夸張句,可在我心里留下了無法測量的距離,幾年了,我們沒有見過這方一面不是不想,而是怕他們忘了我。友誼斷開了,就好似一把把刀子刻在我的心上,而那場噩夢,是從二年級下冊開始。
那天,我正準備去找其中的一個朋友玩,我跑去隔壁,發(fā)現(xiàn)他正忙著,不用問,這場面,除了搬家還會干嘛。我連忙走上去問:“你們要搬到哪里?”他沉默了一會兒,說出了地址,跟著父母走了。周末到了,我叫上另一個朋友前往那個朋友的家。正當我玩的開心回來時,父母卻告訴我一個晴天霹靂:搬家,并且搬得很遠。無奈,我只好來到那個陌生的地方。可過了幾天,我另一個朋友也搬家了,頓時,我欲哭無淚,只好接受現(xiàn)實。
現(xiàn)在我四年級了,想他們,可是當中的一個朋友卻不知地址,我們就這么散了。再見,我的朋友。
四年級的作文 篇3
媽媽說我已經(jīng)三年級了,就連最簡單的煎蛋都不會,還說她小時候六歲就學(xué)會煎蛋了。我聽了,很不服氣,于是,準備露一手給媽媽看。
我走進廚房,系上了圍裙,瞧我,仿佛像一位大廚。我先打開煤氣灶,在往平底鍋里放入少許油,等鍋熱了,我小心翼翼地從冰箱里拿出兩個雞蛋,在鍋邊輕輕一敲,然后用手掰開,這時,油“啪啪”地響了,我一時心急,慌忙把蛋清和蛋黃扔進了鍋里,只見油“噼哩啪拉”地炸開了,一滴油飛到我的臉上,疼極了!這是怎么回事?站在一旁的媽媽說我把蛋拿太高了,油被濺了出來。我一看,蛋已經(jīng)燒焦了,沒辦法,只好重煎了。
這次我吸取了上次的教訓(xùn),把蛋掰開后,放低一點,輕輕地把蛋清和蛋黃放到鍋里,這時油果然沒有濺出來。你瞧,蛋清像一大團白云,蛋黃像一個金太陽。過了一會兒,蛋清不再是透明的了,而是白色的,蛋黃也變成干巴巴的了,這時,雞蛋的`一面變黃了。我用鍋鏟把蛋翻了一面,直到蛋的兩面都變成了金黃色,就盛上了盤子。最后撒上蔥花,倒了一點美味鮮醬油。這時,一陣香味撲鼻而來,媽媽忍不住一嘗,說:“!真香啊,真是色香味俱全!蔽衣犃瞬缓靡馑嫉匦α。
這次煎蛋不僅讓我提高了自理能力,還讓我明白了:只要朝著目標去努力,就一定能成功。
四年級的作文 篇4
創(chuàng)新?這個詞對我們來說很新奇,而我卻對這個詞卻情有獨衷,我還積累了三句魯迅的名言呢:
既然像螃蟹這樣的東西,人們都一愛一吃,那么蜘蛛一定也有人吃過,只不過后來知道不好吃才不吃了,但是第一個吃螃蟹的人一定是勇士;不滿是向上的車輪,能夠載著不自滿的.人向上前進;同是不滿于現(xiàn)狀,但打破現(xiàn)狀的手段卻不一樣:一是革新,一是復(fù)古。
創(chuàng)新,是從一件小事做起,而不一定要做國家大事,比如,我做了一個小發(fā)明,這就已經(jīng)畏創(chuàng)新了。就像顧憲成的對聯(lián)里這一句一樣“家事國事天下事,事事關(guān)心”這一句一樣。創(chuàng)新可以發(fā)明、作詩、制作這些等等。新的電影,電視劇,動畫片和新的綜藝節(jié)目都可以是創(chuàng)新。讓別人快樂,自己快樂不就也星創(chuàng)新嗎?現(xiàn)在的世界不都是因創(chuàng)新而來的嗎!聽了我的感覺,你們也對創(chuàng)新了解了吧。
創(chuàng)新這個詞會帶給我們歡樂,能讓我們無比自豪,我邀請你也參加到我們創(chuàng)新的這個隊物里來。
四年級的作文 篇5
野菜的香味就是這樣,令人無法忘懷,清清涼涼的,就像一片雪花融化在舌尖。
我一直特別特別地喜歡挖野菜。這次,回到爸爸的故鄉(xiāng),聽奶奶說長江邊有許多野菜,我興奮極了,便讓奶奶帶我去。
天就像一汪清澈的水,我們走在路上,聽小鳥唱歌,臘梅嫩黃色的花苞星星點點地綴滿枝頭,慢慢地散發(fā)清香。不知不覺地,我們就來到了長江邊。
其實,一開始我還以為奶奶說的野菜長在江邊的草地上,現(xiàn)在才知道,奶奶帶我去的是江邊的菜地。不知為什么,我的“鷹眼”卻不管用了,怎么也不能在菜地里辨別出野菜來。這時,爺爺拿著奶奶挖的野菜給我看,野菜呈蓮座狀,葉子綠油油的,中間的莖上還長著一朵朵嫩嫩的小白花,香香的,涼涼的.。
我照著這個樣子再仔細地在菜地里找,一會兒,終于找到一棵,我把剪刀插進松軟的泥土里,剪斷它的根,小心翼翼地把它挖了出來。就這樣,挖了好幾棵,有幾棵還是在來時的路邊發(fā)現(xiàn)的呢。
一直到今天,我的手上隱隱約約還散發(fā)著野菜的清香。
四年級的作文 篇6
這是一個春天的正午,陽光溫暖柔和,照在院子里的每個角落,到處暖洋洋的。
晶晶走出家門,出來散心。一陣微風(fēng)吹過,桃花散發(fā)出沁人心脾的'芳香,晶晶正在陶醉中,忽然聽見“嘭”的一聲響,是什么東西從房頂上掉了下來,她低頭一看,是一只小雛燕落在草叢里,大概是被它的兄弟姐妹擠出了窩。小燕子被摔傷了,腿上有血跡。晶晶想:對了,家里還有一些紗布,可以給小燕子包扎止血!想到這里,晶晶就三步并作兩步跑回家去取紗布了。
與此同時,一只黑白相間的小野貓竄到了晶晶家的院子里,它發(fā)現(xiàn)了在地上苦苦掙扎的小燕子,它伸伸舌頭,舔舔爪子,作出很優(yōu)雅的樣子,其實心里早已垂涎三尺了。忽然,小花貓猛撲過來,張開大嘴,叼住了小燕子。小燕子害怕地看著花貓,嘰嘰叫著,好像在說:“求求你了,不要吃我,救命!”可小花貓毫不理睬。就在這緊急關(guān)頭,晶晶趕了過來,看到這般景象,她氣壞了,連忙把紗布扔到一邊,向花貓沖去。“停下,快停下!”她驚叫道。花貓被嚇住了,暫時松開了小燕子。晶晶想:硬奪是不行的,花貓會帶著小燕子爬上樹逃跑的,看來只能智取!就在這時,媽媽買菜回來了,手里提了幾條鮮魚。
晶晶靈機一動:“貓不是最愛吃魚嗎?我就用魚來引誘它!”晶晶拿了一條魚扔在花貓的面前。小花貓上前聞了聞,沉思了一下,放棄了小燕子,去埋頭吃小魚了。它吃得那樣專注和認真,晶晶趁機跑過去,救起小燕子,跑回了家。
媽媽查看了小燕子的傷勢說:“沒關(guān)系,傷口包扎好,很快就會好起來的。”于是她們一起把小燕子包扎好,并精心照料它。
經(jīng)過一星期的療傷,小燕子已經(jīng)痊愈了。晶晶爬上梯子,把小燕子送回了家?吹阶约旱暮⒆邮Ф鴱(fù)得,燕子媽媽別提多高興了,一個勁地的對晶晶“嘰嘰”地叫,好像在說:“謝謝你救了我的孩子,謝謝!”
四年級的作文 篇7
小豬有一輛自行車。那輛自行車除了能騎,其它什么功能都沒有。
有一天,小豬騎上自行車去公園里玩。它看見了小兔,小兔也有自行車呢!小兔熱情地向小豬打招呼,小豬也問候了小兔!斑@個東西是什么呀?”小豬指著小兔自行車上的鈴鐺,一臉驚訝地說!斑@是鈴鐺啊,你不知道嗎?”小兔說著,把頭轉(zhuǎn)向了小豬的自行車。小兔說:“咦?你自行車上沒有鈴鐺嗎?”小豬也覺得奇怪,這輛自行車是豬爸爸送給它的禮物呢!于是,小豬騎著自行車回家,想向豬爸爸問問。
小豬打開家門,發(fā)現(xiàn)豬爸爸剛好在家,便問:“爸爸!為什么我的自行車上沒有鈴鐺?”豬爸爸說:“哦,原來你問的是這個事啊!毙∝i好奇地問:“然后呢?”“是這樣的,”豬爸爸停頓了一下,又說:“這輛自行車原來是我的,還能用,可惜鈴鐺壞了,我就把它拆了!毙∝i很生氣,嘟嚷道:“別人的自行車都有鈴鐺,就我的沒有,哼!”豬爸爸見了,連忙安慰它:“好了,好了,不就一個鈴鐺嗎?你想要在自行車上裝什么就裝什么,你可別忘了,你老爸是誰?”小豬笑了,說:“那你快給我裝個鈴鐺,再裝個鏡子,再……”豬爸爸都答應(yīng)了。
第二天,小豬又騎著自行車去了公園。它正好又遇上了小兔,不過這次眼前的一幕令小兔驚呆了,一排排鏡子遮住了小豬的'視線;一縷縷彩色的絲帶拖得長長的……小兔連忙勸小豬:“!太繁亂了!小心摔倒!”可小豬一點也不聽,心想:這可是多功能自行車,你說卸了就卸了?想得美!分明就是嫉妒我,哼!小兔只好作罷,可報應(yīng)來了。
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