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在路上中考作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的在路上中考作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在路上中考作文1
書籍是—盞燈，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂;文明是—盞燈，溫暖我們美麗的校園。有時(shí)候，失敗和挫折也是我們成長(zhǎng)中路上的一盞燈，為我們撥開迷霧指引前進(jìn)的方向。而我成長(zhǎng)路上的那盞燈就是我的媽媽。
上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們的字跡都練得很好看，我看看自己的字和別人的字，羞愧的不敢抬頭。
于是我每天都去看書法班的老師是怎樣教寫字的`，這件事情持續(xù)久了，便引起了媽媽的注意，媽媽對(duì)我說(shuō):”如果你想報(bào)書法班，媽媽支持你!“
從那天起，我開始練習(xí)書法，一個(gè)星期又一個(gè)星期，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書法也不是那么好練的，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)頓筆，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是噩夢(mèng)般的存在，我開始厭煩練字，開始有了放棄的念頭。終于有一天，我跟媽媽說(shuō):“媽媽，我不想學(xué)了，學(xué)費(fèi)能不能退
掉?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然不可以，用自己最大的努力堅(jiān)持下去吧!”我被媽媽斬釘截鐵的拒絕了，感到很傷心，就一個(gè)人躲在書房里哭了起來(lái)。媽媽看我難過(guò)，走到我的房間里，拍拍我的肩膀，說(shuō):“你想想之前的話，想想你的初衷，是你說(shuō)想要報(bào)書法班的，我滿足了你的要求，可現(xiàn)在你卻不堅(jiān)持了，任何一件事情都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，在這段時(shí)間里，你會(huì)感到很艱難，但你只要堅(jiān)持下去，就會(huì)感到成功的美好，媽媽不希望你放棄，媽媽相信你能堅(jiān)持下去�！�
就這樣，在媽媽的幫助下，我更加努力的去學(xué)習(xí)書法，每天都努力的練習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了，它已經(jīng)成為了我生活中的—部分。
在一次書法比賽中，我獲得了第一名，老師給我發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我看到了媽媽，想起了他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的話，我終于感受到了堅(jiān)持帶來(lái)的喜悅心情，成功帶來(lái)的的美好感覺(jué)。勇敢前進(jìn)吧，媽媽會(huì)在你的成長(zhǎng)路上點(diǎn)亮一盞燈，為你照亮前進(jìn)的方向。
在路上中考作文2
成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心悖畈抛兊脺貪?rùn)。一題記
你是一葉扁舟，在波濤洶涌中乘載著我，直到風(fēng)平浪靜；你是一盞明燈，在夜色闌珊中照亮著我，直到陽(yáng)光明媚……正是你在我成長(zhǎng)的途中，不離棄，呵護(hù)關(guān)愛(ài)著我。才使我成長(zhǎng)途中溫暖四射。
從小的我便體熱多病，弱不禁風(fēng)。秋季到來(lái)，細(xì)雨霏霏，風(fēng)拂柳葉。枝條扶疏。卻因病毒感染我的喉嚨疼痛。扁桃體發(fā)炎引起發(fā)燒。躺在床上的我咳嗽不斷，阿嚏連聲。
正是母親值班時(shí)間。沒(méi)有時(shí)間照顧我，父親便獨(dú)自一個(gè)人照顧我，病情加重的我緊閉雙眼�；秀钡奶稍诖采稀ｌo靜的聽著老爸有些急促而窸窸窣窣的腳步聲和開水流入瓶中鈴鈴的聲音。漸漸得，腳步聲愈來(lái)愈小，“啪嗒"鞋底與地板摩擦的聲音微小而細(xì)膩。又似悅耳的搖籃曲，輕柔動(dòng)聽。他躡手躡腳的走到我身旁。用他那雙粗大寬厚的雙手輕輕拂著被子往我身上一拉。蓋住了我的肚子。用他那雙手撫拭著我的額頭。
良久，我醒了過(guò)來(lái)。眼前是一張笑容可掬，卻又略帶擔(dān)心的臉。老爸輕聲對(duì)我說(shuō)。"醒了，喝點(diǎn)水吧。這有蒸好的冰糖梨有助于下火，趕緊吃吧，我去拿體溫計(jì)"我拿著熱騰騰的'雪梨。溫暖照射進(jìn)身旁。我不能想象一個(gè)成穩(wěn)高大的人會(huì)躡手躡腳將全身力量放置腳中，小碎步走來(lái)走去，看著眼前可口多汁的雪梨，我不禁想起曾經(jīng)的他是如何牽起牙牙學(xué)語(yǔ)的，歪歪斜斜地走著每一步。曾經(jīng)的他是如何為我櫛風(fēng)沐雨，卻毫無(wú)怨言。曾經(jīng)的他。是如何與我戮力同心，共渡學(xué)習(xí)難關(guān)。用他全部的溫柔將幸福的我送了一站又一站。
父愛(ài)猶如一座高聳入云的山。崢嶸崔嵬。枝條扶疏是我攀登的力量，感謝有你一父親。牽著我的手，給我關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。并肩與我走在成長(zhǎng)的路途中
在路上中考作文3
人的一生中，不可能一帆風(fēng)順，或多或少都要遇到遇到困難和辛酸。在面對(duì)重大挫折的時(shí)候，每個(gè)人的心態(tài)也不盡相同，不乏以下幾種(1)心理素質(zhì)好的人迎著困難而上，奮發(fā)圖強(qiáng)，以求改觀;(2)另有不慍不火的人面對(duì)困難熟視無(wú)睹，依舊是平淡且過(guò)。無(wú)憂無(wú)慮;(3)再者個(gè)人修為差的從此低迷沉淪，一竅不振(4)更有甚者鉆牛角尖，一時(shí)想不開，自殺了斷，放棄人生，結(jié)果最是可悲!
生命的可貴之處，就是能勇敢挑戰(zhàn)人生里程中一個(gè)又一個(gè)的困難，百折不撓，在面對(duì)諸多困難的時(shí)候，要有一顆積極向上的態(tài)度，不鬧情緒，不發(fā)脾氣，沉穩(wěn)的開動(dòng)腦筋，把個(gè)人能力發(fā)揮的淋漓盡致，用自己的智慧去化解每個(gè)矛盾。如果遇到實(shí)在解決不了的問(wèn)題，不妨反映給和藹可親的父母親友，以及自己值得信賴的.朋友，俗話說(shuō)的好，一個(gè)好漢三個(gè)幫!長(zhǎng)輩處世經(jīng)驗(yàn)豐富，懂得的人生道理比我們多。再加上朋友們熱忱相助，能幫助你把問(wèn)題從多方面分析，最終圓滿解決。二者合一的力量無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)衡量的!在濃厚的親情和友情面前，再大的困難顯的是那么微不足道。
一個(gè)人如果在困難面前消極被動(dòng)，放棄努力，服輸了，那只能證明他是一個(gè)懦夫!逃避責(zé)任，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這樣的人平庸且無(wú)進(jìn)取之心。要碌碌無(wú)為一輩子的。反之只要你努力了，翻過(guò)了困難這座大山，前面的景色會(huì)更加宜人，在事業(yè)小成之日，花團(tuán)錦簇，世人如眾星捧月一般，成就感會(huì)讓你感覺(jué)到挫折不過(guò)如此渺小，一切的煩惱和苦悶在霎那間煙消云散，只會(huì)在生活的記憶里留下點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，淡淡的。
朋友們一定生活在希望里，絕對(duì)不可輕言放棄。只要辛勤的工作著，樂(lè)觀的交往著，用一顆感恩的心愛(ài)著，那等待你的將又是一個(gè)美好的明天!精彩無(wú)限!
在路上中考作文4
成長(zhǎng)的過(guò)程就如秋葉零落，從葉柄離開樹枝的那一刻起，落葉歸根，在那泥土里深深的埋著，一整年，“葉之未落，其葉沃諾”。生活需要?dú)v練，生命要經(jīng)歷多少磨難，才迎來(lái)一個(gè)難得的契機(jī)！把握住機(jī)會(huì)，就把握住青春。
成長(zhǎng)路途，充滿了挑戰(zhàn)。小學(xué)時(shí)，老師鼓勵(lì)我去參加演講比賽，那一刻，我仿佛能聽到心口“砰砰”的聲音，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲地回答：“好吧，我會(huì)盡力。”是老師鼓勵(lì)的目光，和一句柔柔的話語(yǔ)：你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺(tái)，成功的那一刻，我知曉，成長(zhǎng)路上，又多了一次難忘的經(jīng)歷。
走在成長(zhǎng)路上，有太多的感動(dòng)。小學(xué)四年級(jí)那年，期中考試前夕，我生病住院，20天沒(méi)上課，回到學(xué)校，天天放學(xué)后，老師都會(huì)抽出一些時(shí)間給我補(bǔ)課，一個(gè)要點(diǎn)都沒(méi)落下，這讓我在期中考試再一次考出了認(rèn)可的成績(jī)。在成長(zhǎng)的道路上，老師如此一路耐心地引導(dǎo)和鼓勵(lì)我，讓我茁壯成長(zhǎng)。謝謝老師，您對(duì)待每個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己小孩一樣，關(guān)心保護(hù)，充滿慈愛(ài)。
是您讓我在成長(zhǎng)的`道路上閃光點(diǎn)不斷，閃爍光芒。
走在成長(zhǎng)路上，跳躍著激昂的音符，那是大家意氣風(fēng)發(fā)，成長(zhǎng)路上，大家一路向前，荊棘中，磨難中，大家勇往直前。
成長(zhǎng)路上，大家知難而進(jìn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹，無(wú)人能隨隨便便成功�！坝赀^(guò)天晴”則永遠(yuǎn)是這首歌的主題，走在成長(zhǎng)路上，譜寫生活之歌，去大聲歌ktv！這會(huì)是大家成長(zhǎng)歷程最嘹亮，最豪邁的聲音。
在路上中考作文5
在時(shí)間堆里打滾，在歲月河中前行，我的身邊一直有你。
春日里和煦的微風(fēng)
輕風(fēng)帶著春的喜悅，喚醒了大地，陶醉了生靈。小河邊的積雪已經(jīng)消融，河床跟著慢慢地移動(dòng)，發(fā)出清脆的潺潺聲。水草也悄悄透著綠意。鳥兒回到了久違的家，正興奮地扯著歌喉，伴著流水，奏著和諧的樂(lè)章。
我踮著腳，輕手輕腳地出了家門，只是身上的衣服有點(diǎn)單薄，我哆嗦了一下，倚靠在樹邊，溫暖的.陽(yáng)光暖暖地照在身上，我愜意地享受著這份恬靜。驀地，一個(gè)人影落在我的身上，一件大衣輕輕地披在我的身上，還有媽媽那暖暖的微笑。愛(ài)的陽(yáng)光一直照到我的心底。
冬日里燦爛的陽(yáng)光
深秋了，干巴巴的樹枝上只有零落的還沒(méi)來(lái)得及凋零的葉子。你說(shuō)已經(jīng)是初冬了，要多穿衣服了。我卻固執(zhí)地認(rèn)為還只是秋天，只是這個(gè)秋天已接近尾聲了。早上，我穿著兩件毛衣去上學(xué)。天空還飄著雨絲。上午我坐在教室里，廣播里播報(bào)著有強(qiáng)泠空氣登陸，我只好暗暗叫苦，隨即又想，撐下去就好了。到了下午，風(fēng)有點(diǎn)緊了，和著雨點(diǎn)蠻橫地襲來(lái)，我縮著身子，不停地打著噴嚏。一天熬下來(lái)，最后的結(jié)果是：我發(fā)燒了。
晚上，在醫(yī)院掛針，藥水隨著靜脈進(jìn)入了我的體內(nèi)，寒意蔓延開來(lái)，一雙溫暖的大手包裹了我那雙冰泠的小手，我輕聲說(shuō)到：“別，這樣你會(huì)泠的�！薄皼](méi)關(guān)系，我不泠。”淡淡一笑…… 原來(lái)你一直在我身邊——媽媽。更多的時(shí)候，我只會(huì)埋怨你，卻忽略了你受傷的眼神。每次都對(duì)自己說(shuō)要好好愛(ài)你，卻總是在不經(jīng)意間，把愛(ài)錯(cuò)過(guò)。
一路上有你，我不再寂寞，更不再害怕……
在路上中考作文6
每個(gè)人的生命中，總會(huì)有那么一個(gè)人，他給予你力量，教會(huì)你成長(zhǎng)。
——題記
我的父親是一個(gè)脾氣非常好的人，自那件事以前，我從未和父親爭(zhēng)吵過(guò)。在生活中，他總是把最好東西給我；在學(xué)習(xí)上，他為我指點(diǎn)迷津，可那次，我卻惹他生氣了。
那天晚上，因?yàn)樯钪械囊患苄〉氖虑�，因�(yàn)槲易约旱膱?zhí)迷不悟，我竟和父親爭(zhēng)吵了起來(lái)。這次，父親并沒(méi)有謙讓我，而我卻覺(jué)得自己的看法是對(duì)的。越吵越厲害，后來(lái)我干脆回到自己的房間，獨(dú)自一個(gè)人待著。聽到門外母親勸父親的聲音和對(duì)我的無(wú)奈之情，我躺在床上，不斷的回想，我想也許是我的'錯(cuò)。他從未對(duì)我生過(guò)那么大的氣呀！可我要長(zhǎng)大，我應(yīng)該有自己的主見(jiàn)，難道還要一切聽父親的。我感覺(jué)委屈，眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)，不知道何時(shí)，我心里像有一塊石頭，往下沉，慢慢地我睡著了。
第二天，我心里充滿著焦慮和不安，悄悄地走到父親房間的門口，看到他正在寫東西。在燈光下，他專注地寫著，我看到他頭上長(zhǎng)出了不少白發(fā)，頓時(shí)，我便覺(jué)得我對(duì)不起父親，我不應(yīng)該和他吵，即使我說(shuō)的是正確的。我便壯了壯膽，推門而入。父親看到我，叫我過(guò)去。我心里雖感到別扭，但還是走了過(guò)去，輕輕的說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，聲音小的連我自己都聽不清。而父親卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這事我也有錯(cuò)。你長(zhǎng)大了，應(yīng)該有自己的主見(jiàn)，爸爸不應(yīng)該把自己的想法強(qiáng)加于你，雖然爸爸是為了你好�！睕](méi)想到，父親也會(huì)道歉，我突然明白這就是我的父親。
曾記否，昔日與父親下象棋，我贏了，父親說(shuō)我長(zhǎng)大了。曾記否，夏日與父親釣魚，我成功了，父親說(shuō)我長(zhǎng)大了。曾記否，燈光下與父親談?wù)摂?shù)學(xué)題，父親說(shuō)我長(zhǎng)大了。
在我成長(zhǎng)的路上，有一個(gè)人一直守護(hù)著我，他就是我可敬的父親。
在路上中考作文7
人生是一場(chǎng)在時(shí)光洪流中不斷前進(jìn)的旅行，無(wú)論以怎樣的姿態(tài)面對(duì)，人們總在路上。
人們?cè)诼飞�，或追或跑�?/p>
人們幻想著成為夸父，在追逐夢(mèng)想的旅途中不懈奔跑只為達(dá)到成功彼岸，與日月同輝;人們幻想著成為屈原，吟唱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的慨嘆在探索真理的冒險(xiǎn)中一刻不停只為“乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路”。
他們?cè)谌松缆飞像R不停蹄，顧不得櫛風(fēng)沐雨，顧不得良辰美景。他們一心向著目標(biāo)，內(nèi)心中奔涌而出的，是“前行!前行!前行!”他們?cè)诼飞�，以隨風(fēng)奔跑的姿態(tài)前進(jìn)。
人們?cè)诼飞�，或走或停�?/p>
人們把自己想成卡梅隆，十年磨一劍，打造出《泰坦尼克號(hào)》這樣驚世駭俗的'巨作;人們把自己想成余秋雨，帶著深味人世滄桑的心在文化苦旅中細(xì)細(xì)品味沿途風(fēng)景，在花開花落間慢慢體悟人生哲理，描描繪繪，走走停停。
他們?cè)谌松缆飞蠜](méi)有疲于奔命的憂愁與艱辛，有的只是安然與平和，有的只是勇于停留，甘于等待的心。他們亦有理想，只是他們擁有懷揣著一種閑適與淡然的心境，看庭前花開花落，望天空云卷云舒，寵辱不驚。他們?cè)诼飞�，以寧�(kù)o守候的姿態(tài)前進(jìn)。
人們路上。或歡歌或笑語(yǔ)。人們?cè)诼飞希蜓跍I或悲鳴。
遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子，從出發(fā)的那一刻起便注定愁思不已;那征戰(zhàn)沙場(chǎng)的士兵，從跨上馬背的那一刻起就必將面對(duì)別離。而那衣錦還鄉(xiāng)沂水春風(fēng)下的文人墨客，更是逸興遄飛詠而歸
他們?cè)诼飞�，嬉笑怒罵著前進(jìn)。
人們總在路上總有人在路上。
無(wú)論是奔跑還是暫停，無(wú)論是哭泣還是歡欣。
因?yàn)槿松且粓?chǎng)在時(shí)光洪流中不斷前進(jìn)的旅行。
在路上中考作文8
在我成長(zhǎng)的路上，有過(guò)無(wú)憂無(wú)慮，有過(guò)滿歡欣喜，但也有著遺憾與辛酸。
在我成長(zhǎng)的路上也經(jīng)歷過(guò)太多的不如意的事，以至于把最初的笑容都淡忘了，但我，懂的也多了。
但有一處的風(fēng)景，至今對(duì)我而言，是無(wú)價(jià)的寶貝，時(shí)時(shí)刻刻警戒著我，使我受益匪淺。
還記得剛上初一的時(shí)候，我的內(nèi)心還很幼稚，不會(huì)想事情，說(shuō)話也從不經(jīng)大腦，這讓當(dāng)時(shí)的我總感覺(jué)自己很棒，就在剛上初一的時(shí)候我無(wú)意中考到了一個(gè)好成績(jī)，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)是很開心了，于是我嘗到了甜頭，使我的'內(nèi)心也慢慢開始變得膨脹，開始變得浮躁，讓我也有了資本開始無(wú)理取鬧，心也不再學(xué)習(xí)上，總是覺(jué)得自己就是第一，但人，往往會(huì)被自己的小聰明給打敗。
抱著這樣的心態(tài)，在學(xué)習(xí)上過(guò)了一個(gè)月。那一個(gè)月，我感覺(jué)自己已經(jīng)學(xué)的很好了，但實(shí)際上什么都沒(méi)學(xué)懂，于是在期中考上，馬上就原形畢露了，考得一塌糊涂，我一直在想，自己應(yīng)該怎么辦才好，卻一直不知道怎么做。
在之后半個(gè)學(xué)期乃至七下整個(gè)學(xué)期，我一直再尋找怎樣去學(xué)習(xí)，但我總是在原地徘徊，也總在迷茫，不知所措，可能那就是思想成熟的一段過(guò)度時(shí)期吧。我總是在這里補(bǔ)一點(diǎn)，在那里補(bǔ)一點(diǎn)，拆東墻補(bǔ)西墻，但成績(jī)卻依然始終提不上去
總是活在迷茫之中，但，在一切悲傷以及內(nèi)心的的思想后，我的內(nèi)心也漸漸成熟了，我現(xiàn)在回想起以前，覺(jué)得以前我還是太幼稚了，這路上的風(fēng)景總是有時(shí)花團(tuán)錦簇，有時(shí)暴雨電鳴，但這些，都是我們成長(zhǎng)的契機(jī)，讓我知道做事一定不能驕傲。
時(shí)間在走，我們也在慢慢長(zhǎng)大，懂得多了，快樂(lè)也就會(huì)越來(lái)越少，但是，你要抓住你成長(zhǎng)路上的風(fēng)景，借此機(jī)會(huì)長(zhǎng)大，當(dāng)你回味起來(lái)，總會(huì)憶苦思甜。
在路上中考作文9
成長(zhǎng)的路上，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符跳動(dòng)成一曲曲美妙的生命之歌。生活中若沒(méi)有你，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。有你的攙扶啊，成長(zhǎng)里那優(yōu)美的旋律便陪伴著我成長(zhǎng)。
我從未離開過(guò)你，我的母親。
每每想到你，眼前立即一片青翠，母愛(ài)就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親你的呼喚。每天，我都在享受似水柔和的母愛(ài)：那一句習(xí)以為常的叮嚀，帶給我生活的充實(shí)；那一回輕柔如風(fēng)的輕揉，帶給我心靈的溫暖；那一次甜蜜無(wú)聲的微笑，帶給我前進(jìn)的信念……
那一次深夜，我不知不覺(jué)趴在書桌上睡著了。
迷迷糊糊中我感到有人給我蓋毛毯。是母親，還是母親！我揉揉惺忪的.睡眼，迎著的是母親的雙眸。
多么熟悉的慈愛(ài)與關(guān)懷，多么熟悉的心疼與焦慮��！
我知道，成長(zhǎng)的路上，那千千萬(wàn)萬(wàn)的教導(dǎo)，無(wú)微不至的關(guān)心，細(xì)心認(rèn)真地叮囑低姿態(tài)飾演著配角，但支撐它的是濃濃的母愛(ài)！
母親輕聲說(shuō)：“太晚了，睡吧！”母親拍拍我的肩，關(guān)上門，留下了一個(gè)溫暖的背影。
這一份母愛(ài)的溫暖彌漫在我瘦弱的身軀里，愉悅著我幼小的心靈伴我成長(zhǎng)。
這樣平凡的關(guān)愛(ài)，在這成長(zhǎng)的歲月里愈發(fā)濃烈。雖然，每個(gè)母親都會(huì)如此，但是，我相信，愛(ài)卻在成長(zhǎng)的路上永恒不變。
成長(zhǎng)的路上有你，真是幸運(yùn)。鉆石雖璀璨，卻沒(méi)有母愛(ài)光輝；大海雖無(wú)限，卻不及母愛(ài)廣博。
在路上中考作文10
聽，“呼——呼——”，這是風(fēng)的輕歌，它們穿過(guò)人群，它們拂過(guò)綠葉，它們掠過(guò)河湖，它們?cè)趶V闊的天空中高歌。它樂(lè)于與楓葉嬉戲，但它們決不停留，楓葉對(duì)它們發(fā)出邀請(qǐng)：“你們永遠(yuǎn)留下吧！”“不，我們還要趕路�！憋L(fēng)兒答得干脆，于是絕塵而去。它們被巨巖阻去道路，巨巖挺著堅(jiān)硬的胸膛，朗聲發(fā)出警告：“你們還是留下的好！”“不，我們定要趕路！”風(fēng)兒答得堅(jiān)決，于是日久天長(zhǎng)，巖石終被風(fēng)化，成為奇異的“風(fēng)蝕巖”天上的云兒看見(jiàn)勇往直前的風(fēng)經(jīng)過(guò)，疑道：“自由的風(fēng)啊，你們?yōu)槭裁纯偸勤s路呢？像我這樣悠然自得不好么？”風(fēng)兒仍不停滯，只留給白云一抹殘影和一句輕言：“大峽谷是我們的夢(mèng)想，我們走在夢(mèng)想的路上！”
看，“叮叮咚咚”，那是奔流的清泉，“嘩嘩啦啦”，那是蜿蜒的`小溪。它們輕哼著小調(diào)，悠悠地向前流著。它們朝迎朝霞，暮送夕陽(yáng)，夜里與水底的小魚竊竊而談，它們永不停息，緩慢，卻也堅(jiān)定地向前流著。在這漫長(zhǎng)的征途中，干涸的河道向它們提出挽留：“你們同我一起留下吧，不要再向前了，多累�。 薄安�，我們還要趕路�！毕鞔鸬霉麛�，溪流繼續(xù)趕路。白云看見(jiàn)自己映在溪流中的倒影，朗聲問(wèn)道：“奔流不休的小溪，你又何必執(zhí)著，與我一樣停留不也幸福愜意嗎？”“大海是我們的夢(mèng)想，我們走在夢(mèng)想的路上！”
白云怔然，同樣的答案，同樣的信念，給予了白云別樣的觸動(dòng)。
白云看看自己的身軀，又望望遠(yuǎn)處的彩虹，終于緩緩挪動(dòng)身子，于是，白云也在路上了
在路上中考作文11
生命的誕生就是人生的開始。當(dāng)我睜開眼目的地看見(jiàn)第一縷陽(yáng)光時(shí)，我就已經(jīng)踏上了人生的道路。在路上，我慢慢地積攢著生活的財(cái)富，堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，交繼續(xù)前行。
猶記得我的童年，仿佛是一座陽(yáng)光綻開，草木蔥郁的大花園，無(wú)憂無(wú)慮的心情在這里漫溢。我在外婆的家中快活地大聲歌唱，我在幼兒園的操場(chǎng)上肆意狂奔，我在游樂(lè)園的摩天輪上大呼小叫。沒(méi)有任何世事的牽絆，所有的加快都是那樣的甜蜜溫馨。幼兒園畢業(yè)時(shí)，我傻乎乎地在攝影機(jī)鏡頭前放聲大笑；直到突然醒悟過(guò)來(lái)，我已邁過(guò)了最精彩的童年，邁過(guò)了人生路上最平坦的一段。
猶記得我的小學(xué)生活，仿佛是一座突然多了風(fēng)和雨的花園，心緒開始有了低落的時(shí)候。我在教室里偷偷對(duì)著不堪入目的試卷抽泣，我在舞蹈房艱難地吞下練功時(shí)的痛苦，我在操場(chǎng)上獨(dú)自擦去因摔倒而沾上的塵土，然后跨上自行車?yán)^續(xù)練習(xí)。有了更多努力的瞟，就算多了些艱苦和辛酸，加快起來(lái)也覺(jué)得充實(shí)、滿足。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，當(dāng)我的`耳邊傳來(lái)故作輕松的“啊，終于離開這里了”的喊聲時(shí)，我突然為父母對(duì)我的期盼和關(guān)懷，自己六年的堅(jiān)持和努力感慨不已：中的。憑著這樣的汗水，我們成功地走完了人生的又一個(gè)六年，換來(lái)的是更多對(duì)生活的領(lǐng)悟。
如今，我已邁入初三年級(jí)，燦爛而美好的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝了。想起我在合唱節(jié)上從容綻放的笑臉，想起我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不顧一切的奔跑，想起我在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的舒心和欣慰——是的，我即將過(guò)完這沒(méi)有羈絆的十五年，我即將再一次在畢業(yè)照上留下自己純真的笑臉。這段回憶，就像醇厚的紅酒，
將會(huì)隨著成長(zhǎng)的路越來(lái)越香。
在路上，我們的青春潛滋暗長(zhǎng)，我們的感悟日漸深遠(yuǎn)，在這樣的人生路上，我們將繼續(xù)堅(jiān)定步伐，頭也不回地走下去
在路上中考作文12
雙腳是造物主賜給人類最原始的交通工具，我熱愛(ài)雙腳，熱愛(ài)走路，熱愛(ài)行走在路上。
我總是穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋行走在路上，輕輕松松，自由自在，不像那穿了高跟鞋的人們，急急邁步又充滿了小心翼翼。
在路上，有時(shí)春光明媚，清風(fēng)拂面，使人忍不住抬著雙腳朝前奔跑。快，再快樂(lè)！我感到身體輕盈，去挑戰(zhàn)速度的極限，與時(shí)間賽跑，跑過(guò)書山書海；與壓力賽跑，跑出低谷與迷茫；與困難賽跑，昂揚(yáng)向前，不斷加油猛奔之后，汗如雨下，氣喘如牛，但毫不動(dòng)搖，期待開始下一段奔跑。
一段奔跑，一段慢步。在路上，放慢腳步，欣賞沿途的美景，難道不是一間愜意的事么？放眼望去，一片片碧綠的`麥田，微風(fēng)拂過(guò)，輕輕晃搖，心愿與希望在跳躍，那是一次次等待中的祈禱，還記得比賽結(jié)果未卜之前握緊的拳頭，還記得考試結(jié)果公布之前的絮絮叨叨，每一個(gè)新年愿望，每一個(gè)生日的許愿看那高高的山頭，一片片火紅的楓樹林，仿佛即將燃起一般，那是一次次成功，一次次喜悅，還記得古箏考級(jí)的優(yōu)秀，捧起獎(jiǎng)杯時(shí)的狂喜，甚至還記得解出一道難題，讀完一本《神曲》的滿足感。再看那天空中灰暗的塊狀云團(tuán)也時(shí)常飄來(lái)，陰郁灰暗，喻示著大雨的降臨，那是一次又一次的挫折困難。還記得小學(xué)時(shí)的成績(jī)倒數(shù)，二個(gè)月下棋一敗再敗，一盤不贏，記得重要關(guān)頭接連不斷的高燒一路走，一路看，這些風(fēng)景在我心中全部都是最美的，看著看著，不禁笑出聲來(lái)。
有人說(shuō)：“因?yàn)樯皆谀�，所以登山。”而我說(shuō)因?yàn)槁吩谀�，所以行走，人生是一條曲折坎坷的路，也是一條風(fēng)景美得無(wú)與倫比的路。我愿意永遠(yuǎn)昂揚(yáng)著，快樂(lè)著，在路上不斷行進(jìn)著。
在路上中考作文13
一個(gè)人的一生，就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。路上，少不了質(zhì)疑和嘲笑。但，總有那么幾盞燈，指引著你的方向。就像，總有那么幾個(gè)人，在遠(yuǎn)方默默地注視著你的成長(zhǎng)，在心中為你加油，吶喊。
那是一個(gè)陰天，天空中彌漫著霧霾，灰暗得如同我的心情。寒風(fēng)陣陣，讓我不由得一陣哆嗦。初冬的.蕭條景象讓我的心也感到十分悲涼。
回到家，舒服的沙發(fā)，柔和的燈光一層層地褪去了我心中的哀傷。只是心還是那么冰，像凍硬的石塊，頑固不化。媽媽看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便猜到了六七分，但她卻無(wú)動(dòng)于色。
吃完晚飯后，媽媽說(shuō)：“我去給你熱牛奶，你來(lái)一下�！蔽页錆M好奇地跟著媽媽進(jìn)了廚房。只見(jiàn)媽媽熟練地將牛奶倒進(jìn)小鍋里，再打開開關(guān)。藍(lán)色的火苗蹄了出來(lái)，包圍了小鍋。起初，鍋里一片平靜，我都有些不耐煩了。媽媽淡淡地說(shuō)：“我以前每天晚上都要給你熱牛奶，每次都是這樣度過(guò)的，有時(shí)你還哭著鬧著不喝，非要我給你加糖……”媽媽突然不說(shuō)了，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我一眼。我這才察覺(jué)到媽媽眼睛下深深的黑眼圈和那枯黃、消瘦的面龐。心頭的冰已漸漸融化，化作了眼角泛濫的淚花。鍋里的牛奶表面有了波紋，那層牛奶膜也漸漸清晰了，香味開始彌漫在四周的空氣中。
終于，牛奶沸騰了，牛奶膜被氣泡沖到了一旁，變成了謂皺。充滿奶香的霧氣氨盒了我的雙眼。
等牛奶冷卻后，媽媽先晉了一口嘗嘗，滿意了之后，再倒進(jìn)杯子里，然后遞給我。
我慢慢品嘗著著洋溢著母愛(ài)的牛奶，頓覺(jué)這沒(méi)加糖的牛奶也是如此的甜蜜。
牛奶喝完后，看著媽媽那幸福的神情，我也露出了笑容，心中的寒冰早已融化，剩下的是永遠(yuǎn)的春天。
愛(ài)，就像一盞明燈，引領(lǐng)著你從過(guò)去走到將來(lái)。它讓我相信，只要一直向前，就一定會(huì)找到春天。
在路上中考作文14
風(fēng)呼嘯，夜寧?kù)o，走在路上；
人無(wú)語(yǔ)，心顫動(dòng)，我在成長(zhǎng)�！}記
柵欄圍成的四合院，切咸菜的刀聲，一下接著一下，有氣而無(wú)力。
在我剛步入初中的時(shí)候，你們就帶著弟弟遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，尋找一切能掙錢的工作。我知道，你們是為了我好，你們也沒(méi)有辦法，為了能交上學(xué)費(fèi)，為了能讓我吃得好一點(diǎn)，你們只能忍痛割愛(ài)去打工。
臨近中考時(shí)，你們打電話說(shuō)是回來(lái)陪我度過(guò)中考，我當(dāng)時(shí)的心情無(wú)法形容，這幾天我愿意不吃飯等待你們回來(lái)。但在中考的前一天，我等來(lái)的卻是你們回不來(lái)的消息和打在卡上的幾百塊錢，難道錢對(duì)于你們來(lái)說(shuō)那么重要？為什么我就不能躺在你們懷里撒嬌？不能讓你們陪我度過(guò)中考？
每當(dāng)看到同學(xué)們出門就撲向爸爸媽媽的懷抱，而我卻獨(dú)自一人走在路上時(shí)，我的心在顫抖；每當(dāng)看到同學(xué)們與爸爸媽媽圍在一起吃豐盛的晚餐，而我卻喝著稍有酸味的稀飯，吃著稍有咸味的咸菜時(shí)，我的眼淚止不住往下流；每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)诎职謰寢寫牙锶鰦�，而我卻倚著老楊樹仰天長(zhǎng)嘆時(shí)，我的.眼淚使勁往心靈最深處吞下。
每個(gè)周日的下午，換上二斤煎餅，買上一斤咸菜就是這一星期的伙食了，雖然是中考了，也還是和往常一樣，別人的飯箱子沉甸甸的，我的飯箱子輕飄飄的，眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠最后還是不爭(zhēng)氣地滑落，濺起一朵美麗的淚花。
在步入考場(chǎng)的路上，我看到一張張熟悉而又陌生的臉龐，內(nèi)心是多么害怕，此時(shí)我是多么需要你們的一聲問(wèn)候啊，此時(shí)我明白你們是為了我能有好的生活才拋下我去打工，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己照顧自己，我明白：窮人家的孩子就得早當(dāng)家，就得自立。
夜無(wú)聲，風(fēng)有聲，我在鍛煉；
葉無(wú)痕，淚滑過(guò)，我在長(zhǎng)大。——后記
在路上中考作文15
在成長(zhǎng)的路上，必然會(huì)經(jīng)歷一些困難或挫折，有的人選擇放棄，有的人堅(jiān)守初心，也有的人猶豫搖擺。但我，卻因?yàn)槟潜K燈的指引，從未放棄。
步入初中，學(xué)業(yè)壓力突然增大，我也因此不愿與別人交流。回到家里，媽媽卻沒(méi)有看到我的壓力，一口一個(gè)別人家的孩子怎么樣。這些話像針—樣扎在了我的心上，使我痛不欲生。我哭著跑到了學(xué)校。
我問(wèn)他:“成長(zhǎng)到底有什么意義呢?還不如停留在那個(gè)天真無(wú)邪的少年時(shí)期，沒(méi)有那些讓人怎么也甩不掉的事兒，我現(xiàn)在只想在那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光暢游! ”他并沒(méi)有像大人一般，告訴我要怎么做，他只是意味深長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)人都是需要成長(zhǎng)的`，就像咱們學(xué)校里的那片楓葉林中結(jié)滿的楓葉，從剛步入初春的吐露嫩綠，再到夏天的青澀，最后到秋天里的‘燦爛’，這都是需要一個(gè)過(guò)程的，成長(zhǎng)這個(gè)詞兒，本就是執(zhí)拗的，怎么也拗不過(guò)它，但是它也給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣。只是現(xiàn)在，還不能展示出來(lái)。只有努力去克服它，才會(huì)大放異彩，不能因?yàn)槟切┬⌒〉睦щy，就折住了我們強(qiáng)大的雙翼，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝那些困難和障礙，便能繪出屬于自己的藍(lán)圖! ”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想:“蝴蝶都會(huì)破繭，何況人呢?“
他的話像—盞明燈，仿佛讓我在黑暗中看到了光亮，在迷失中找到了自我，從此以后，我們—起披荊斬棘，—起走向那條鋪滿鮮花的大道。
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