夏天作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的夏天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夏天作文 篇1
似乎昨天還是溫暖的春天，可是，今天已經(jīng)是炎熱的夏天。也不知道是什么時候，春姑娘已經(jīng)離去，而夏姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步來了。啊，夏天來了！
夏天來了，天氣也變得越來越熱了，太陽火辣辣地照在大地上，發(fā)出耀眼的光芒，照得人們都睜不開眼睛。大家紛紛都搬了只椅子，拿了把扇子，坐在大樹底下乘涼，聊天呢。只有到了傍晚，才漸漸涼爽起來，風吹在身上，涼快極了！
夏天來了，草木也長得特別茂盛，枝繁葉茂的大樹為人們撐起了一片濃濃的綠蔭；狗躲在陰涼處，伸出長長的'舌頭，大口地喘著粗氣。魚兒也急忙露出了水面，吐著氣泡。池塘里面開滿了荷花，它們在池塘里競相開放，飄出一股淡淡的清香。
夏天來了，每當下起雨，便會變得十分清爽；一陣陣輕柔的夏雨，“滴滴噠，滴滴噠”地下著，透明的夏雨是涼爽的，給人們一種清涼的感覺。雨點打在地上，濺起一朵朵水花；雨點落在水中，水中立即鼓起一個水泡；雨點落在屋頂上，像一道道瀑布落下。雨停了，樹變得更翠了，草變得更綠了，花兒變得更有精神了，天空泛著淡淡的藍色。推開窗戶，空氣格外清新，全身頓時感到舒暢，涼爽。夏雨洗去了大自然的污垢，洗去了人們內(nèi)心的煩躁，洗去了天氣的炎熱，帶來了清凈，清新和清爽。
啊，夏天來了！
夏天作文 篇2
我總是回憶。
想起每個夏天的時候，獨自躺在寬大的床上，透過大大的窗子，看著窗外背襯著淺色天空的搖曳的樹。樹葉沙沙做響，蟬在不知疲倦地日以繼夜地歌唱。
一個個夏天的午后，和R坐在河堤上，粗大的楊樹颯颯有聲，遠處是干枯的河道，遠處是青草，再遠處是飄著白云的藍天……
少年的故事就在那一個個夏天的充斥著晴暖曖昧氣息的長長的午后慢慢拉開，如一幕劇，我們就是編導，在自己的頭腦里，在夏天的背景上，任意發(fā)揮著想象，青春的暗流在濃陰下暗暗涌動，流淌，背影映著暄和的陽光……
一個個夏天的黃昏，騎著自行車，到可以忘記學校的地方，看果園里人們的勞作，采把野花，讓心里面沒有情節(jié)的故事和它一起綻放，然后再一起枯萎。悲悲喜喜的過程中，夏天慢慢流過，不知不覺……
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想起S市那個炎熱的傍晚，別人都回家了，無家可回的我無所謂地在自己封閉的辦公室里隨意涂抹些多彩或是黑白的想象。這時，電話響起了。
那天，窗外的夜市異常熱鬧，喧囂透過大敞的`窗戶，和外面七彩的霓虹一起，蠻不講理地涌進了只有我一個人的辦公室，卻又出乎意料地瞬間消解。
拿起電話，那頭的人問我，“過得還好嗎？”我說，“好�！比缓笫强斩吹某聊�。
那喧囂瞬間鉆進了這空洞，又瞬間消解在這一片空洞里。
那天，電話那頭的人象一個很乖很乖的孩子。
夏天的風輕輕地吹，沒有塵土，沒有燥熱，沒有聲響。
無聲無息，什么都沒有。
我多么希望吹一場大風，下一場大雨，夏天般的風，夏天般的雨。
但是，無聲無息，什么都沒有。
往事不要再提。
夏天作文 篇3
人們根據(jù)自己的喜好，而選擇歌頌不同的季節(jié)，不同的時間段。
有人歌頌校園秋天的中午，有人描述校園冬天的黃昏，有人贊美校園春天的晚上。然而，我卻被校園夏天的早晨深深地吸引住。
一大早，我到學校操場上去跑步。太陽還沒出來，還是暗暗的灰色。操場上的人很少，寥寥無幾。
過了一會兒，天亮起來了。站在空曠的大操場上抬頭望去，天空中的云層仿佛離我們很近，陽光從云層后面射過來，給云層鑲上了金邊。深灰色的淺灰色的云，一堆堆，一團團地排列著，不像那晴空中的絲絲輕云飄浮不定，仿佛是鍍上了金邊的瓷器，自有一股凝重在透出華麗的風采。這些云層清清楚楚地在那里，似乎已經(jīng)經(jīng)歷了若干個世紀，所以才能蘊含著特殊的成熟的魅力。但是，在那金黃色的陽光的映襯下，你仍可感覺到它們散發(fā)出來的活潑的生氣。
我跑到乒乓球臺邊時，便停下來觀看體育老師和學生打乒乓球。只見學生慢條斯理地打過去，老師也輕輕地打了過來。由于老師打得太輕了，球蕩在離中心過些的'地方上，學生伸長了手去，想接住球，不讓球著地。但是他的手不夠長，夠不著。他機靈地把球板朝著乒乓球將要落下的地方輕輕地往上前方向扔去。球板把球打了回去，球板卻落在地下。他又迅速地拿起放在旁邊的另一塊球板，又繼續(xù)回擊。最后以21：20的成績贏了老師。
比賽結束后，我向周圍掃視了一下，看見球臺邊立著一棵難看的香椿樹：歪歪扭扭的樹干，縱橫交錯的枝叉，粗糙的老樹皮一片片張開了嘴，要不是枝頭幾點鵝黃色的嫩芽給它帶來幾分生氣，我真以為它是株干透了的枯樹呢。
這時，天突然下起雨來了。雨落在校園里，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上，那軟長的胡須，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。��！老榕樹，多么青翠！
我愿做校園的一草一木，裝飾我的校園，讓校園變得更美麗。
夏天是校園活力散發(fā)的季節(jié)。
每當你莫名的激動時；每當你覺得自己渾身上下總有著永遠也使不完的勁兒時，這個時候，你就可以明確的告訴自己：夏天真的來了。夏天來到校園里，開學了，校園里到處都是熱情奔放的學生們的身影。上課了，同學們都走進教室，在燥熱的空氣里，教室里傳出同學們的瑯瑯地讀書的聲音，校園里處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室里乖乖坐著，操場上，滿是在奔跑、游戲的同學們，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學們大汗淋淋。上課鈴一打響，同學們又飛奔回到教室里，就這樣反反復復，每天如此。這就是同學們健康的活力的表現(xiàn)。放學后的校園，是多么的安靜；多么的祥和。帶有陽光味道的風，輕輕的吹著，吹走了燥熱，帶來了寧靜。那個曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，一旦消停下來，是那樣的令人舒心！雖然，空氣還是那么燥熱，大地依然發(fā)燙？但是，風一吹，校園的桂花樹葉、香樟樹葉被吹得"沙沙"作響。校園因此也就涼爽了許多，與此前的悶熱形成了鮮明的對比。這時，你要是有閑心在校園里散步，當你來到教學樓前時，你就會看到教學樓前的花壇里的紫荊樹上開滿了粉紅色的、紫色的紫荊花。一陣風吹來，空氣里透著一股淡淡的清香。成群結隊的蝴蝶在紫荊花上面飛來飛去好看極了。
如果你有興趣再往前走的話，實驗樓是個絕佳的去處，到那里你會看到實驗樓的前面的石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的沁人心扉的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞。這時，你要是有照相機在這里照張相，這里應該是最佳背景。
夏天的校園，讓人們?nèi)谌氪笞匀恢械目鞓返募で闀×倚�；讓人們舒心懶散的情緒會更加神奇魔力些。這就是我們美麗的校園。如果你一時間的話歡迎你到我們學校來參觀。我們一定熱情接待你！
夏天作文 篇4
夏天真熱，烈日高照。有些植物都被曬蔫了，但是也有植物不怕熱，比如荷花，太陽花……知了在樹上“知了，知了”地叫著，好像在說“熱死了，熱死了”。人們只想在家里開著空調(diào)，不想去外面被太陽曬。
汽車從馬路上一溜煙地開過去，像怕輪胎被燒焦似的。行人們都打著傘，遮住火辣辣的`太陽光；騎車的阿姨們穿著長袖衣服，為了皮膚不被曬傷曬黑。
雖然夏天很熱，但是我覺得夏天是個美好的季節(jié)，因為可以游泳，還可以吃冰淇淋，還有，我們可以有個長長的暑假，夏天真是太棒了。
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