自我保護(hù)作文(集錦15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的自我保護(hù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自我保護(hù)作文1
“太棒了！終于可以到新華書(shū)店看書(shū)了！”我高高興興的一蹦一跳向書(shū)店跑去。不好！后面怎么有個(gè)叔叔跟蹤我。這時(shí)我的腦海中出現(xiàn)了壞人的畫(huà)面，他們專(zhuān)門(mén)殺小孩，賣(mài)小孩的器官。想到有些人成為刀下之魂，我嚇的不由地加快了步伐，一溜煙的跑進(jìn)了書(shū)店里。
跑到新華書(shū)店，我往后瞅了瞅。頓時(shí)放下心來(lái)，壞人沒(méi)有跟過(guò)來(lái)。想到剛才的一幕，我一定加強(qiáng)這些方面的學(xué)習(xí)，就在學(xué)生區(qū)找到《包公斷案》這本書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。
“小姑娘！你在讀什么書(shū)呀！”我抬頭一看，哎呀！我的老天呀！怎么又是那位叔叔。不會(huì)------就是傳說(shuō)中的殺人犯吧！我立刻渾身出冷汗，硬著頭皮答道“《包公斷案》”這位叔叔沒(méi)話找話地問(wèn)我：“上幾年級(jí)了？家在那住呀！叫什么名字呀！”我胡亂的編了幾句。“四年級(jí)，家住地球上，叫趙欣�！薄昂�！你這小姑娘還真逗！來(lái)叔叔這有糖給你吃！”我冷冷地看了他一眼說(shuō)：“中午吃得太飽了，吃不下去了，再說(shuō)了，我一生中最煩吃糖！謝謝你！”后面這位叔叔再說(shuō)什么，我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)下去。他只好悻悻地離去。
過(guò)了好大一會(huì)兒，他又幽靈般地跑到我身邊問(wèn)我：“小姑娘！自己來(lái)的呀！”“是呀！我來(lái)找媽媽?zhuān)覌寢尵驮谶@上班�！薄澳膫�(gè)是你媽媽呀！”我指了指遠(yuǎn)處一個(gè)比較健壯的阿姨。那位叔叔看了幾眼，找了個(gè)借口溜走了，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
在今后的`生活里，我們一定會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)它，去克服它，只有靠我們靈活的大腦，遇事不慌張，從容去面對(duì)。加強(qiáng)對(duì)自己的保護(hù)意識(shí)。
自我保護(hù)作文2
媽媽告訴我：“自己放學(xué)回家，不要走偏僻的小路，要和同學(xué)結(jié)伴而行。騎自行車(chē)要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，不在路上玩耍、打鬧，不要兩人并排一起騎，不橫穿馬路，不闖紅燈，注意安全。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直在后面的著你，要盡快到熱鬧繁華的街道，想辦法擺脫跟著你的人�！�
我在電視里看到：遇到地震時(shí)，應(yīng)迅速安全的撤離到安全地帶，不要乘坐電梯逃離，如多逃離不及時(shí)，應(yīng)躲避在廚房、衛(wèi)生間或堅(jiān)固的家具下面，不要盲目的呼喊，保持足夠的體力，以盡量多儲(chǔ)存水源，等待救援人員的到來(lái)。
我小的時(shí)候上幼兒園，媽媽騎車(chē)接我回家。媽媽左顧右盼的找我，看我放學(xué)了沒(méi)。媽媽半天沒(méi)有找到我。一扭頭，“錢(qián)包呢？媽媽我遠(yuǎn)處一看，一個(gè)賊頭賊腦的人著媽媽的錢(qián)包揚(yáng)長(zhǎng)而去，媽媽正想騎車(chē)去追他，可事車(chē)輪在剛剛被小偷給拿布條纏住了，媽媽只好放棄。
通過(guò)這件是告訴我們，要留意身邊自己的物品，不要讓小偷有機(jī)可乘。
相關(guān)文章推薦：學(xué)會(huì)自我保護(hù)
在常生活中，我們遇到過(guò)許多困難，都要自己來(lái)解決，在困難面前要冷靜下來(lái)，不要盲目自救。在我親身經(jīng)歷中發(fā)生過(guò)一件事，就是我自己一個(gè)人的時(shí)候有一個(gè)陌生人跟蹤我。
在上一年的'八月十五日的那一天晚上，那里是一個(gè)水庫(kù)，晚上有很多人去那里散步、騎車(chē)等等。到了那里，我?guī)е锉@著湖滑，那時(shí)候我已經(jīng)離爸爸、媽媽遠(yuǎn)了。突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人跟著我，我就慢慢的滑到邊，休息一下，那一個(gè)陌生人就慢慢的踩，過(guò)了一會(huì)兒，我到了水庫(kù)中心的入口，我進(jìn)去了。那里是一個(gè)涼亭。那個(gè)人看到了我進(jìn)去了，他就拼命的踩單車(chē)，想繞一大圈在對(duì)面岸等我過(guò)去。不過(guò)，我直接從入口滑過(guò)對(duì)面的岸。剛到一個(gè)出口，我就遇到了一個(gè)單車(chē)對(duì)，起碼有十幾人。于是我就跟著那個(gè)單車(chē)對(duì)走。到了原來(lái)的位置等我爸爸、媽媽來(lái)接我。過(guò)了幾分鐘，那個(gè)陌生人來(lái)到了，他東張西望的樣子，讓我感到他此時(shí)心急如焚。
我作為一個(gè)懂事的小學(xué)生就要懂得自己保護(hù)自己。
自我保護(hù)作文3
你知道這樣一些故事嗎？12歲的北京女孩金易，她聽(tīng)信了一名中年婦女的話：“我們阜陽(yáng)可好玩了，跟阿姨去阜陽(yáng)玩吧�！本瓦@樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年，被拐賣(mài)當(dāng)了7年的童養(yǎng)媳？還記得那是個(gè)有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見(jiàn)一個(gè)手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個(gè)人問(wèn)她：“你有學(xué)生證嗎？跟我上趟派出所�！瘪R雯就和那人走了。最后慘遭殺害。更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點(diǎn)多，在校園里，一個(gè)模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學(xué)！我是‘學(xué)生科’的老師，你的學(xué)費(fèi)為什么不交，跟我到‘學(xué)生科’走一趟�！碑�(dāng)韓捷被帶到外校的一個(gè)地下室時(shí)，才明白過(guò)來(lái)，等“救命”二字喊出來(lái)，為時(shí)已晚。一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，那就是孩子們的自我防范意識(shí)太差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達(dá)的國(guó)家，孩子從上學(xué)的`第一天起，就要接受有關(guān)生存的教育，如：面對(duì)壞人怎么辦？發(fā)生火災(zāi)怎么辦，發(fā)生地震怎么辦等。而我們?cè)诰S護(hù)未成年人權(quán)益時(shí)，更多的是關(guān)注社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)和司法保護(hù)，而忽視了未成年人的自我保護(hù)。然而，事實(shí)告訴我們，自我保護(hù)是未成年人權(quán)益保護(hù)的一個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，只有廣大未成年人增強(qiáng)了自護(hù)意識(shí)和能力，其他幾種保護(hù)才更具實(shí)效。預(yù)防侵害的基本原則是什么？
1． 依靠法律，預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害。
2．依靠組織，預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害。
3．依靠群眾，預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害。
4．依靠智慧，預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害。
自我保護(hù)作文4
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都應(yīng)該有自我保護(hù)的意識(shí)，這樣我們就會(huì)養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心。
小時(shí)候的我非常喜歡溜冰，所以我就約了幾個(gè)好朋友在我家門(mén)口比賽溜冰。
我先換好溜冰鞋，緊接著，我的幾個(gè)好朋友也穿著溜冰鞋溜到了我家。我興致勃勃地說(shuō)：“比賽規(guī)則是誰(shuí)先滑到目的地，誰(shuí)就是第一名�！逼渲幸晃缓门笥巡荒蜔┑卣f(shuō)：“哎呀!我們都知道比賽規(guī)則是什么了。趕緊開(kāi)始吧!我們都已經(jīng)迫不及待了�！泵妹猛蝗粊�(lái)了，我說(shuō)：“妹妹，要不然，你來(lái)當(dāng)我們的裁判吧。”妹妹喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“好的，當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。3,2,1，準(zhǔn)備，開(kāi)始!”
聽(tīng)了妹妹的指令，我們幾個(gè)都爭(zhēng)先恐后地滑向目的地，我也奮不顧身，只見(jiàn)速度越來(lái)越快，越來(lái)越快。誰(shuí)知我的前面有一塊絆腳石，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我重重地摔倒在了地上，頓時(shí)，膝蓋疼痛難忍。一個(gè)好朋友說(shuō)：“你沒(méi)事吧?我們來(lái)幫你處理傷口吧!再不及時(shí)處理，恐怕會(huì)感染的�！蔽乙Я艘Ц蓾淖齑�，對(duì)他們說(shuō)：“不用了，我自己能行，你們放心吧!不用擔(dān)心我，這只是一點(diǎn)小傷而已。”
在朋友們的攙扶下，我終于艱難地進(jìn)了屋。我很感激地說(shuō)：“謝謝你們，要不是你們，恐怕我現(xiàn)在還回不了家�！彼麄冃χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的，我們朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。”等他們走后，我先把傷口清洗干凈，然后貼上創(chuàng)可貼。
我心想：下次我再也不這么慌張了，就是因?yàn)樵诨拔覜](méi)有綁上護(hù)膝，所以在滑倒時(shí)我才會(huì)受傷。如果在滑冰之前我的自我保護(hù)再?gòu)?qiáng)些，那么我的.膝蓋就不會(huì)流血，我也不用白白地受這么多罪。
所以在平時(shí)的日常生活中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，這樣我們才能養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，才不會(huì)去依賴(lài)別人，才會(huì)很好地保護(hù)自己的安全與健康。
自我保護(hù)作文5
人的生命只有一次，既然只有“一次”，我們就應(yīng)該充分利用起來(lái)，要更加愛(ài)惜自己的生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)是至關(guān)重要的。
那一次的親身經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了自我保護(hù)：那天，爸爸媽媽接到了一個(gè)電話，便急匆匆地要出去了，在出去之前又千叮嚀萬(wàn)囑咐的好不容易，他們才把想說(shuō)得都說(shuō)完了才肯出門(mén)，我也終于松了口氣。開(kāi)始彈琴，彈著彈著，在琴聲中出來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的“咚咚”聲，我立馬收回琴鍵上的手指，輕輕地把頭往門(mén)的.方向探，生怕聽(tīng)錯(cuò)，“咚咚”又是清脆的響聲，想爸爸媽媽不會(huì)這么快就回來(lái)了吧，我大氣不敢出，愣了半天，才躡手躡腳地來(lái)到門(mén)邊，往“貓眼”里一瞧，看見(jiàn)一個(gè)陌生男子，馬上警覺(jué)起來(lái)，說(shuō)：“你有什么事么？”“哦，我是修煤氣的�！毙廾簹猓课矣行┰尞�，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我滿(mǎn)家煤氣壞了呀，哼，看來(lái)這個(gè)人有貓膩�！澳阙s快開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去吧，我來(lái)看看你們家的煤氣！”我正想著，那人又發(fā)話了�！芭�？是嗎？我怎么不知道呢？”我試探著問(wèn)他�！澳惝�(dāng)然不知道了，是你爸爸上午打電話給我們公司，派我來(lái)檢查你們的煤氣的。”看來(lái)那個(gè)人還是不肯罷休呢，于是，我便說(shuō)，“那我可不敢隨便讓人進(jìn)來(lái)，我給爸爸打個(gè)電話，如果真的修煤氣，他會(huì)趕到家來(lái)，讓你進(jìn)門(mén)的！”“你也真是的，干嘛非得麻煩你爸爸！”“我可打了��！”我見(jiàn)他咬著不放，便裝模作樣打起電話來(lái)了，果然，那男子無(wú)可奈何的走了。
人的一生會(huì)遇到許許多多的災(zāi)害，也有一些事人為所致，到底能不能逃脫，就要看自己的自我保護(hù)意識(shí)了，要懂得分辨是非，分清人物的身份，在關(guān)鍵時(shí)刻要理清思路，仔細(xì)分析，當(dāng)然保持從容鎮(zhèn)定是最關(guān)鍵的，這次的親身經(jīng)歷，也使我懂得了很多，理解更深了。
自我保護(hù)作文6
“安全”重于泰山，光是老師說(shuō)過(guò)的最少也有一兩百句，校長(zhǎng)又是個(gè)關(guān)心安全的人每天都在國(guó)旗下演說(shuō)安全兩字。當(dāng)然少不安全保護(hù)！
由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
可是有人認(rèn)為：“不應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)因?yàn)槲覀內(nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛(ài)與信任，人人管閑事，世上無(wú)難事，不是嗎？爸爸說(shuō)的我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù)，我不懂，也學(xué)不會(huì)。在一個(gè)本該純真的世界，為何要自我保護(hù)？“我并不贊同！現(xiàn)在的社會(huì)的黑暗，加上人們惡劣的行為所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：一位小女孩在家中寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。
小女孩突然聽(tīng)到了敲門(mén)聲，只聽(tīng)到門(mén)外的人叫道：“小女孩，你爸爸叫我來(lái)接你出去玩��！”小女孩懷疑是不是壞人來(lái)的，所以十分鎮(zhèn)定；并沒(méi)有神色慌張而巧妙的問(wèn)道：“叔叔，我爸爸叫什么名字�。俊碑�(dāng)然這個(gè)陌生人是有備而來(lái)的并回答道：“小妹妹，你爸爸叫×××對(duì)嗎？”小女孩說(shuō)道：“哥哥門(mén)外有個(gè)大哥哥，其實(shí)家里并沒(méi)有人知識(shí)用來(lái)騙走陌生人的！”陌生人一聽(tīng)落荒而逃，這位小女孩的聰明才智使自己的沒(méi)有落入敵人的.手中……
這件事告訴我一個(gè)道理，不要輕易打開(kāi)自己家的門(mén)，當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.
六年級(jí):紫夜蘿夢(mèng)
自我保護(hù)作文7
“自護(hù)、自強(qiáng)、防詐騙、防盜竊。”如今，這句話已在眾人之間廣泛流傳，目的當(dāng)然是為了不讓大眾上當(dāng)受騙。為什么會(huì)這樣呢?我想不用我說(shuō)你也知道——這還不是因?yàn)樯鐣?huì)上的詐騙、盜竊案太多了呀!
這種時(shí)常發(fā)生的詐騙、盜竊案實(shí)在令人頭疼。剛處置好一處，另一處又出現(xiàn)案情;那一處剛解決，又一處的.案情再度出現(xiàn)……詐騙、盜竊事件總是如此，一而再，再而三地重復(fù)出現(xiàn)，不但警察們天天忙個(gè)不停，一年下來(lái)，恐怕連骨頭都快要累散架，也令大眾感覺(jué)生活沒(méi)有安全感。也不知那些騙子心里怎么想的，盡干傷天害理的事。
俗話說(shuō)得好：“救治不如先預(yù)防�！毕胍约翰皇艿津_子的侵害，就必需先增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力�？赡苣銜�(huì)問(wèn)，怎樣才能做好以上兩點(diǎn)呢?就讓我簡(jiǎn)略地列舉幾個(gè)事例吧。
有些愛(ài)美的阿姨往往會(huì)把背包背在背后，使自己看起來(lái)更好看，卻忽略由于包在背后看不到，常常遭到“洗劫”;有些騙子通過(guò)短信告訴你中了大獎(jiǎng)，讓你寄稅款、郵費(fèi)過(guò)去，從而使人痛失錢(qián)財(cái);一些人趁著夜色闖進(jìn)民房進(jìn)行偷竊;更有人竟在光天化日之下?lián)尳俾啡素?cái)物……還有以“同鄉(xiāng)”、“算命”為名的詐騙……騙子正在日益增多，騙術(shù)也不斷換著新花樣。但是，邪惡壓不住正義，正如一首順口溜所說(shuō)：
黑心騙子爛心腸，騙人錢(qián)財(cái)自己藏。
只顧自己騙來(lái)財(cái)，哪管正義和天良?
各界人民應(yīng)自護(hù)，社會(huì)也要幫幫忙。
回去認(rèn)真寫(xiě)倡議，抓住根源填流向!
對(duì)，只要人們齊心防騙子，做好自我保護(hù)工作，在不久的將來(lái)，騙子將會(huì)無(wú)處藏身。同學(xué)們，趕快參加防騙防盜竊的行列，讓社會(huì)生活更美滿(mǎn)!
自我保護(hù)作文8
大概是五年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽來(lái)接我到江蘇去和她一起住，記得有一天，媽媽和幾個(gè)舅媽在打麻將，弟弟和舅媽家的妹妹在臥室的床上玩手機(jī)，當(dāng)時(shí)我特別想喝酸奶，可是家里沒(méi)有了，可是家里沒(méi)有了，我沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)约耗昧隋X(qián)，剛出沒(méi)沒(méi)多久，就有一個(gè)叔叔騎著電瓶車(chē)過(guò)來(lái)問(wèn)：“小妹妹，你知道這附近哪里有房子出租嗎？”“不知道，我是前幾天才剛過(guò)來(lái)，不熟悉這邊的情況。”當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到他會(huì)有惡意，就一五一十的告訴他了，他又問(wèn)了我?guī)讱q，還要加我軟件，我拒絕了他，繼續(xù)往前走，他又騎車(chē)從我面前過(guò)去還說(shuō)了一句“你來(lái)幫我一下�！蔽铱戳艘谎�，他是往小巷里去的，我的心里還是有點(diǎn)緊張了，心跳也加快了，撲通撲通的，沒(méi)有理他，直接去了超市，走到了放酸奶的地方，拿起要買(mǎi)的酸奶，走到收銀臺(tái)去付錢(qián)，付錢(qián)的'時(shí)候隨意轉(zhuǎn)頭看了一眼，沒(méi)想到他居然還跟在我后面，付完錢(qián)后，我只想立刻趕回家，可是，他就跟在我后面，馬路上人又不多，還是待在超市里比較安全，于是快走到超市門(mén)口的時(shí)候，我又往回走了，走了幾步之后，我回頭看了一眼已經(jīng)看不見(jiàn)他了，但又想到，他會(huì)不會(huì)多在門(mén)口呢？
于是我就去找收銀臺(tái)前的姐姐，告訴了她經(jīng)過(guò)，問(wèn)她借手機(jī)給媽媽打電話，讓她來(lái)接我，可是那個(gè)姐姐上班的時(shí)候不能碰手機(jī)，然后她就讓旁邊的一個(gè)哥哥把手機(jī)借我了，再撥電話的時(shí)候，那個(gè)姐姐告訴我，跟蹤的那個(gè)人，精神可能有點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)常這樣，讓我不要理他，聽(tīng)了這句話，我真慶幸沒(méi)有和他到小巷里去。電話打通了，可是過(guò)了好久都沒(méi)人接，我懷疑可能是弟弟在玩手機(jī)，所以不告訴媽媽有電話，然后告訴了他們我的猜想，然后那個(gè)哥哥就問(wèn)我住的遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，我說(shuō)大概要走兩分鐘的樣子，他便送我回家了，臨走之前還叮囑我以后盡量不要一個(gè)人出門(mén)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)他說(shuō)了句拜拜，他對(duì)我揮了揮手便走了。
這件事情讓我心有余悸了好幾天，總是會(huì)幻想他會(huì)不會(huì)跑到家里來(lái)了，會(huì)不會(huì)就躲在摸個(gè)角落……
自我保護(hù)作文9
綁架、盜竊、溺水、火災(zāi)……一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的危險(xiǎn)就像無(wú)數(shù)吞噬我們生命的惡魔，防不勝防。當(dāng)我們遇到如此危險(xiǎn)時(shí)，又該怎么辦？束手無(wú)策？坐以待斃？還是勇敢面對(duì)？看了下面的故事你就能明白了。
小東和同學(xué)們利用暑假到森林中參加夏令營(yíng)，他看 什么都感到新鮮。突然，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，他想也沒(méi)想，抄起捕蟲(chóng)網(wǎng)就追了過(guò)去。也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)小東如愿以?xún)數(shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí)，他周?chē)呀?jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了，也聽(tīng)不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問(wèn)了。他迷路了。這時(shí)，他想起老師說(shuō)過(guò)的話：“在森林中迷路時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，一定要冷靜�！毕氲竭@，小東做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開(kāi)始為如何走出困境思索起來(lái)。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開(kāi)隊(duì)伍的時(shí)間，然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌，找到自己跑來(lái)時(shí)踩出的腳印，接著沿著腳印一步步慢慢地走，終于走回到來(lái)時(shí)的'那條小路。沿著路沒(méi)走多久，就聽(tīng)到了老師和同學(xué)們的呼喊聲，小東激動(dòng)得都要哭了，他成功了！
有一次，在公園里，一伙認(rèn)識(shí)的中學(xué)生問(wèn)他要不要來(lái)點(diǎn)刺激的，“感覺(jué)舒服極了，可以忘掉不愉快的事情�！边@些話極富誘惑力，可小林知道這種東西千萬(wàn)不能碰。這時(shí)，小林的眼前浮現(xiàn)出拼命干活賺錢(qián)養(yǎng)家的母親那張憂(yōu)郁的臉。他堅(jiān)決拒絕了�；氐郊依锼麑�(duì)他媽媽說(shuō)了這件事，他媽媽夸獎(jiǎng)了他，說(shuō)：“你真是好孩子，媽媽答應(yīng)你，以后會(huì)盡量早點(diǎn)回來(lái)�！睆拇艘院�，小林不再到公園、街頭閑逛去了。
小林這樣的孩子越來(lái)越少了，逐漸吸毒的人越來(lái)越多了。在這里告訴你們千萬(wàn)不能吸毒，一吸毒就像踏進(jìn)無(wú)底深淵，不可自拔。而要遠(yuǎn)離的辦法有：
1，不能出于好奇心，而抱著試試看的想法去伸手；
2，遠(yuǎn)離容易傳播的地方；
3，聽(tīng)聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的人，他們要注意些什么；
我們要珍惜生命，熱愛(ài)自己，唯獨(dú)一次生命。
自我保護(hù)作文10
生活的殘酷無(wú)情卻是我們無(wú)法改變的。但這生活的多姿多彩又卻是趣味性的。面對(duì)著多姿的世界，我們唯一能夠做的也就是現(xiàn)在，全身心的做好一切，同時(shí)也要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。為了自己，為了命運(yùn)。加強(qiáng)鍛煉。因?yàn)樽约阂餐瑯邮亲钪匾?。生命的可貴更在于此。只希望能夠珍惜現(xiàn)在，把握自己的任何機(jī)會(huì)！相信任何的成就都將會(huì)來(lái)臨！如果浪費(fèi)，那便都將會(huì)是以失敗告終！學(xué)會(huì)自我保護(hù)，畢竟自己也是同樣的重要！為了自己，學(xué)會(huì)保護(hù)，因?yàn)槲覀兺瑯又匾?/p>
命運(yùn)
命運(yùn)的抉擇將會(huì)成就不同的人生！而這茫茫人海之中，我們又是否能夠找回真正的自己？命運(yùn)的選擇固然有許多！而每個(gè)人也同樣有不同的經(jīng)歷！面對(duì)著命運(yùn)的精彩，我們唯一能夠做的就只有現(xiàn)在！命運(yùn)同樣也是非常的神奇。沒(méi)有了命運(yùn)也就沒(méi)有了生命！因此，學(xué)會(huì)自我保護(hù)都將會(huì)是很重要的1命運(yùn)的出現(xiàn)都將會(huì)是一個(gè)精彩的瞬間！而這命運(yùn)則取決于我們。自我保護(hù)同樣重要。命運(yùn)之路非同尋常。珍惜現(xiàn)在的一切。相信我們都能夠做好。相信，在著未來(lái)的成長(zhǎng)道路之中，我們也都將會(huì)變得更加美好！人生之路將會(huì)一帆風(fēng)順！命運(yùn)之手便在于我們自己！
保護(hù)
生命的自強(qiáng)不息，生命的脆弱。如果失去了誰(shuí)，都不能失去生命！面對(duì)這神奇的事物，我們則更加仔細(xì)的對(duì)待。生命的渺小，如果沒(méi)有了生命，將會(huì)失去了一切！而你也同樣永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)社會(huì)。學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要輕易的讓自己受傷！懂得愛(ài)惜自己。懂得保護(hù)自己！無(wú)需讓自己受太大的委屈。因?yàn)槲覀冏钪匾�！自我保護(hù)，從我做起！珍惜現(xiàn)在，把握最初。相信明天的明天會(huì)更加的美好！
美好
自我保護(hù)，從現(xiàn)在做起，自我保護(hù)，從此時(shí)做起！遠(yuǎn)離所有的危險(xiǎn)，讓自己充滿(mǎn)幸福快樂(lè)！學(xué)會(huì)自我保護(hù)，做自己的小主人！讓自己成為自己的天使。隨波逐流。相信，明天的明天會(huì)更好！
遠(yuǎn)離所有危險(xiǎn)，安全永伴身邊！
自我保護(hù)作文11
在生活中，處處充滿(mǎn)著危險(xiǎn)。所以，我們每一個(gè)人都必須學(xué)會(huì)一種自我保護(hù)的方法。
而我就曾經(jīng)遇到過(guò)危險(xiǎn)。在我八歲的時(shí)侯，我就跟著爸爸和媽媽一起去南海廣場(chǎng)去看電影和買(mǎi)東西。那時(shí)候，南海廣場(chǎng)里面人山人海，人聲鼎沸，人頭涌涌。我根本看不見(jiàn)前面有什么東西買(mǎi)，只看見(jiàn)許多人的背后。我和爸爸媽媽看完電影后，我一手拿著爆米花，一手拿著一瓶汽水。喜滋滋的邊吃邊走。走到電梯的時(shí)候，有許多人都在電梯門(mén)口等電梯。我沒(méi)有跟著爸爸媽媽?zhuān)矝](méi)有聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)：“我們是上六樓的。”我只注意電梯門(mén)有沒(méi)有開(kāi)而已。突然，電梯門(mén)開(kāi)了。但那是上三樓的，不是上六樓的。可我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有注意。只是呆頭呆腦的跟著人群上去了。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽并沒(méi)有進(jìn)入電梯時(shí)，我已經(jīng)上到的三樓了。我等電梯上的人都出了電梯后，我趕緊按電梯回到一樓。心里默默的祈禱著：爸爸媽媽?zhuān)f(wàn)別這么快就上六樓了，一定在一樓繼續(xù)等著我。但我想的太簡(jiǎn)單了，等我的電梯下到一樓以后，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)上了六樓了。我也趕緊上六樓，等我上了六樓后，我趕緊跑出電梯，我把爆米花和汽水全都扔進(jìn)了垃圾桶。我在六樓跑來(lái)跑去，希望能找到爸爸媽媽。但我跑了很久都沒(méi)有找到爸爸媽媽。但自己已經(jīng)累的氣喘吁吁了。我想南海廣場(chǎng)太大了，我不能繼續(xù)像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂跑。我要冷靜下來(lái)，只有冷靜才能想到辦法。
我在腦袋里仔細(xì)的想著在大商場(chǎng)里迷路了有什么方法可以找到自己的`家人。突然我想起了可以通過(guò)商場(chǎng)里的廣播來(lái)找到家人。對(duì)呀！我也可以用這個(gè)方法來(lái)找爸爸媽媽呀！我馬上找到了服務(wù)臺(tái)的姐姐，我把自己的事情一五一十地說(shuō)出來(lái)。然后，服務(wù)臺(tái)的姐姐幫我開(kāi)了廣播。過(guò)了大約五分鐘，爸爸媽媽就來(lái)到了廣播處來(lái)找我。終于我找到了爸爸媽媽了。
這次的事情讓我知道了一件事，一件十分重要的事。那就是：自我保護(hù)是十分重要的知識(shí)，每一個(gè)人都要知道。
自我保護(hù)作文12
我們的生活是豐富多彩的，而我們也受到法律，父母，老師等的保護(hù)。但我們?nèi)匀皇艿街刂匚ｋU(xiǎn)。那我們應(yīng)如何自我保護(hù)呢？那當(dāng)然應(yīng)采取適當(dāng)?shù)拇胧�，加�?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離水，火，電等自然因素。
在我們的實(shí)際生活中，就有許多列子，而我從網(wǎng)上，電視，報(bào)紙上也曾見(jiàn)過(guò)因不考慮腿抽筋的問(wèn)題，去游泳，差點(diǎn)喪命的`事件。有一個(gè)女孩剛學(xué)會(huì)游泳，趁父母不在家時(shí)，便偷偷溜出家中，約好自己的朋友去池塘游泳。在池塘中，也有許多人在游泳，可是，她和好朋友們并沒(méi)考慮腿腳是否會(huì)抽筋等問(wèn)題，便匆匆下水游泳，當(dāng)小女孩有了一會(huì)后，突然，覺(jué)得沒(méi)有什么力氣，并且越游越吃力。過(guò)了會(huì)后，才發(fā)現(xiàn)自己抽筋了。她的身體慢慢往下沉。情急之間，她大聲呼救，“救命，救命！”。池塘中的同伴聽(tīng)到后，急忙找來(lái)一位大人，才將她從池塘中救上岸來(lái)。
因此，我們?cè)谏钪�，若要保護(hù)自己應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的常識(shí)，吸取教訓(xùn)，考慮后果。
在我們的生活中，也常常有人以某些“魚(yú)餌”引誘“魚(yú)”的事件發(fā)生。在這也有一個(gè)事例，講的是一個(gè)小女孩在放學(xué)回家的路上，一名男子硬說(shuō)他是他父親的同事。而小女孩機(jī)智的試探出陌生男子并非是父親的同事。當(dāng)男子給他吃糖時(shí)，小女孩也以自己不喜歡吃糖的理由巧妙拒絕。最后，騙取男子買(mǎi)煙，制造了一個(gè)自我保護(hù)的騙局。
而從這件事當(dāng)中，我又學(xué)會(huì)了一些自我保護(hù)的方法：當(dāng)面對(duì)壞人時(shí)，應(yīng)保持冷靜，不隨便吃陌生人所給的食物，運(yùn)用智慧與壞人周旋，做到自我保護(hù)的目的。
而在我們的生活中，遇到困難時(shí)，應(yīng)保持冷靜，通過(guò)自己的生活常識(shí)，運(yùn)用智慧與其壞人斗爭(zhēng)，讓危險(xiǎn)與自己疏遠(yuǎn)，必要之時(shí)，將自己的利益提到最高，傷害降為最小，達(dá)到自我保護(hù)的程度。
自我保護(hù)作文13
20xx年11月2日，七色光假日小隊(duì)的隊(duì)員們都早早地起了床。上午九點(diǎn)整，隊(duì)員們來(lái)到西溪濕地北門(mén)集合，興奮又莊重地踏上了來(lái)接我們的警用巡邏車(chē)。
在秋日溫暖的陽(yáng)光下巡邏車(chē)飛馳起來(lái)，熱愛(ài)音樂(lè)的禾苗耐不住了，她帶領(lǐng)大家唱起了“小蘋(píng)果”，我們一路唱著歌歡快地到了福堤派出所。
說(shuō)到這里，你肯定要問(wèn)了，這是要干什么呀，怎么還要去派出所？哈，猜不到吧，我們七色光假日小隊(duì)榮幸地來(lái)到西溪濕地福堤派出所，開(kāi)展以“自我保護(hù)、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”為主題的假日小隊(duì)活動(dòng)呢！
走進(jìn)派出所大門(mén)，心情肅然起敬，我知道這里不是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，也不是嬉戲打鬧的草坪，這里擔(dān)負(fù)著保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的神圣職責(zé)。
我們跟著派出所江指導(dǎo)員走進(jìn)宣傳陳列室，穿上莊重的警服，一種濃濃的責(zé)任感注入我們幼小的'心靈。指導(dǎo)員江阿姨向我們介紹了各種槍及警服，其中讓我印象最深刻的是一種最多能壓20多發(fā)子彈的小槍?zhuān)瑝簭棓?shù)眾多，讓我大開(kāi)眼界。
隨后，江指導(dǎo)員通過(guò)各種案例講解了自我保護(hù)、自我防范知識(shí)，比如不要和陌生人說(shuō)話、不吃陌生人給的東西、遇到危險(xiǎn)往人多的地方去、記住家人和報(bào)警電話……，增強(qiáng)了我們的安全防范意識(shí)。緊接其后的是激動(dòng)人心的射擊游戲，江指導(dǎo)員示范講解了如何一槍命中屏幕上的移動(dòng)目標(biāo)，大家玩得樂(lè)此不疲。我們還登上巡邏艇，巡檢濕地內(nèi)是否有人釣魚(yú)破壞生態(tài)環(huán)境，我們各個(gè)火眼金睛，但令人高興的是游客們都能做到自覺(jué)保護(hù)實(shí)地生態(tài)環(huán)境，沒(méi)有一例違章釣魚(yú)。
最后我們回到派出所，通過(guò)玩“撥打110”游戲復(fù)習(xí)實(shí)踐剛才學(xué)到的知識(shí)。在與指導(dǎo)員江阿姨合影留念后依依不舍地離開(kāi)了福堤派出所。
脫下莊嚴(yán)的警服，走出派出所大門(mén)，一種滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)感，我們都學(xué)會(huì)了如何更好地自我保護(hù)！
自我保護(hù)作文14
生活中處處都充滿(mǎn)著危險(xiǎn)，只是你有時(shí)候運(yùn)氣好沒(méi)有遇上，但是當(dāng)你“運(yùn)氣好”遇上時(shí)，那你就倒大霉了，所以我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
一次，老師在講一個(gè)安全問(wèn)題時(shí)，偶然回想起了以前的事，于是長(zhǎng)嘆了一口氣，便講給我們聽(tīng)。
那是一個(gè)真實(shí)的故事，當(dāng)時(shí)老師正在給她以前班上的同學(xué)上課。上完課，同學(xué)們便在走廊里走廊里打打鬧鬧玩玩，可是，誰(shuí)又會(huì)知道，這時(shí)候危險(xiǎn)已經(jīng)降臨到了他們中間的某一個(gè)人的身上，造成了無(wú)法挽回的損失。
幾名男同學(xué)站在走廊里玩著鬼抓人，他們從樓梯上跑下來(lái)，又爬到了樓梯上。很快，他們其中的.一個(gè)人躲進(jìn)了教室，見(jiàn)其中的一個(gè)男同學(xué)追了過(guò)來(lái)，于是在教室里的男同學(xué)想到了一個(gè)“好”辦法，他用全力快速地把門(mén)一關(guān)，可是卻見(jiàn)一個(gè)手指頭飛向了自己，那個(gè)在教室里的男同學(xué)一下子嚇得面如白紙，原來(lái)這是追趕他的同學(xué)的手指，上面還滿(mǎn)是鮮血，很明顯就是被門(mén)給壓掉的，這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)了一陣慘叫聲，手指沒(méi)了的那個(gè)同學(xué)正在呻吟著，他的手指上鮮血如瀑布一般，不斷地噴涌而出。旁邊的同學(xué)看到了，有的連忙轉(zhuǎn)頭不看，有的嚇得暈了過(guò)去，有的見(jiàn)了吐了一地，還有的連忙叫老師過(guò)來(lái)。老師很快就來(lái)了，趕忙打120，接著帶著那個(gè)受傷的同學(xué)去廁所用水沖洗傷口，使血液快速凝固，過(guò)了10分鐘，醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士來(lái)了，帶走了那個(gè)同學(xué)。
聽(tīng)了這個(gè)故事后，我深有感觸，心想：我一定要注意課間安全。
老師點(diǎn)評(píng)：文章對(duì)這起課間安全事故的描寫(xiě)細(xì)致入微，驚險(xiǎn)的畫(huà)面、緊張的氣氛讓人后怕不已。
自我保護(hù)作文15
星期天，爸爸和媽媽有事一起出門(mén)了，亮亮一個(gè)人在家里專(zhuān)心致志地看書(shū)、練字。
爸爸和媽媽剛出門(mén)不久，門(mén)外就響起了“咚咚咚”的敲門(mén)聲。誰(shuí)呢？“爸爸媽媽可是有帶鑰匙的。”亮亮嘀咕著放下書(shū)走到門(mén)邊大聲問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”外面響起了一位陌生男子的聲音：“小朋友，我是你爸爸的朋友，他有一份文件落在我這，我給他送來(lái)了，你快點(diǎn)給我開(kāi)門(mén)吧�！绷亮烈宦�(tīng)是爸爸的朋友，剛要開(kāi)門(mén)，轉(zhuǎn)而一想，不對(duì)呀！爸爸出門(mén)前沒(méi)交代有人要來(lái)送文件啊，得看看是誰(shuí)？亮亮拿來(lái)小板凳踮起腳從門(mén)板上的“貓眼”往外瞄：“咦？是個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的叔叔，穿著深藍(lán)色的褲子，淺綠色的上衣，夾個(gè)文件袋，好像不是爸爸熟悉的人。怎么辦？門(mén)開(kāi)還是不開(kāi)？
亮亮撓撓腦袋想：不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。我是爸爸媽媽的好孩子，自我保護(hù)最安全！很快，聰明的亮亮對(duì)門(mén)外的叔叔說(shuō)：“請(qǐng)等一下，我去拿鑰匙來(lái)給你開(kāi)門(mén)�！闭f(shuō)完，立刻跑進(jìn)房間給爸爸打電話問(wèn)明了爸爸沒(méi)有文件落了要?jiǎng)e人送來(lái)。亮亮馬上意識(shí)到門(mén)外的陌生人一定是個(gè)騙子，隨即撥打了“110”報(bào)警電話。不一會(huì)兒，警察趕到了亮亮家，看到敲門(mén)的人問(wèn)：“你是誰(shuí)？在這里干什么？”那個(gè)陌生人做賊心虛，面對(duì)警察的盤(pán)問(wèn)無(wú)言以對(duì)，被警察帶回了公安局。
后來(lái)，通過(guò)調(diào)查，得知在亮亮家敲門(mén)的人是個(gè)專(zhuān)門(mén)拐騙小孩的`人販子。他看見(jiàn)亮亮的爸爸媽媽都出門(mén)去了，就想拐騙一個(gè)人在家的亮亮，沒(méi)想到被聰明機(jī)智的亮亮識(shí)破了。亮亮勇敢、聰明、懂得自我保護(hù)，受到了鄰居們的夸贊！
我們每個(gè)小朋友心中都應(yīng)該時(shí)刻有安全意識(shí)，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
【自我保護(hù)作文】相關(guān)文章：
自我保護(hù)作文02-14
自我保護(hù)作文02-06
自我保護(hù)的作文07-20
自我保護(hù)的作文03-08
自我保護(hù)03-27
寫(xiě)自我保護(hù)的作文03-22
自我保護(hù)優(yōu)秀作文06-16
自我保護(hù)小學(xué)作文04-07
自我保護(hù)的優(yōu)秀作文06-26