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愛護(hù)小樹作文

時(shí)間：2024-10-31 05:44:11 優(yōu)秀作文我要投稿

愛護(hù)小樹作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的愛護(hù)小樹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛護(hù)小樹作文(15篇)

愛護(hù)小樹作文1

　　一天下午，天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門口玩，他們突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵小樹枯萎了，它彎著腰，低著頭，苦著臉，非常難過。小麗說：“我們一起把小樹恢復(fù)成原來的樣子吧！”小亮和小明馬上端來水，給小樹澆水，小樹咧著嘴笑了。小麗看著陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)，非常希望能讓小樹恢復(fù)成原來的樣子。太陽(yáng)伯伯知道了，想幫他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。周記大全

　　時(shí)間一天過去了，兩天過去了，愿望實(shí)現(xiàn)了。小麗、小亮和小明發(fā)現(xiàn)小樹恢復(fù)成原來的.樣子了。小樹把腰挺的直直的，樹葉也變得綠綠的。他們一起在小樹的旁邊立了一塊木牌，上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)樹木！”

愛護(hù)小樹作文2

　　星期六，天氣很晴朗，小平用兩根皮筋拴在小樹上玩跳皮筋，小華和小明來了，他倆一個(gè)搬來一個(gè)凳子說：小平，你把兩根皮筋拴在凳子上玩可以嗎?小平想了想說：“可以”。說著她就把兩根皮筋拴在凳子上玩開了。

　　在他玩的時(shí)侯，小明和小華他們也干了不少事，小華把一張寫著“請(qǐng)愛護(hù)小樹”的長(zhǎng)紙條貼在小樹上，他們把每棵小樹都貼上這樣的.紙條，我們也要愛護(hù)小樹。

愛護(hù)小樹作文3

　　春天到了，少先隊(duì)員們扛著樹苗，拿著鐵鍬來植樹了。他們有的鏟土，有的把樹苗栽進(jìn)泥土里，干得可歡啦！小樹苗長(zhǎng)得可真好。

　　有一天歡歡和樂樂(可用其他名字代替)在小樹苗旁玩皮球，玩得滿頭大汗。他們脫下衣帽掛到了小樹苗上，小樹苗被壓得彎下了腰。一個(gè)少先隊(duì)員姐姐看見了，連忙擺手說：“小弟弟，你們別把衣服掛在小樹苗上，這樣小樹苗就長(zhǎng)不好了�！�

　　歡歡和樂樂聽了少先隊(duì)員的話，知道自己做錯(cuò)了，連忙把衣服拿下來，把小樹苗扶直了。他們給小樹苗澆水，還插上了一塊“愛護(hù)小樹苗”的.牌子。

　　歡歡和樂樂把脫下的衣帽放在塑料布上，他們和小姐姐一起玩球，玩得真開心！

愛護(hù)小樹作文4

　　今天早上，我忙著寫東西，寫到一半的時(shí)候，婆婆走來問到：”你在寫什么呀？“我說：”我在寫大家要愛護(hù)小樹愛護(hù)大自然�！捌牌怕犃撕芨吲d。我寫完了，就拿著雙面膠催著婆婆下樓去。到了樓下我把我寫的.宣傳單給奶奶們看，她們看過之后都叫我環(huán)保小衛(wèi)士，聽了我心里高興極了。過了一會(huì)，一個(gè)小朋友來玩蕩秋千，看了我寫的接受了我的建議，不再蕩了，我心里更高興了，今天我也做了一次小衛(wèi)士。

愛護(hù)小樹作文5

　　一個(gè)冬天的早晨，小明去上學(xué)。北風(fēng)呼呼地吹，從天上飄下來幾朵小小的雪花，被風(fēng)吹到了很遠(yuǎn)的地方。小明看見一棵歪了的'小樹無力地垂著頭。他想：”小樹一定累了，被風(fēng)吹歪了，又很冷，得給小樹穿上衣服�！坝谑牵∶髡襾硪焕K子，又找來一根木棒，把木棒和小樹用繩子捆起來。小明看著小樹，很高興。

　　忽然，小明想起還要上課，按平常的時(shí)間已經(jīng)上課十分鐘了。小明飛快地向?qū)W校跑去。

　　小樹見小明走了，它依依不舍，只好對(duì)著小明的影子揮揮手，表示對(duì)他的感謝。

愛護(hù)小樹作文6

　　一天上午，小明和小紅去公園玩。走著走著他們發(fā)現(xiàn)一顆無力垂著頭的小樹。于是他們決定救這顆小樹。

　　他們跑向家去拿工具，把這顆小樹用欄桿圍起來，在旁邊放上一個(gè)木牌，上面寫著“愛護(hù)小樹”。干完這些，他們又拎來水澆樹。盡管太陽(yáng)火辣辣的，他們還在勞動(dòng)。一天一天過去了，小樹在他們的.精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

　　一天，一位老師路過這，知道了這件事，豎起大拇指說：“你們真是好學(xué)生�！�

愛護(hù)小樹作文7

　　有一天，小紅去上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)：一根繩子拴在兩棵小樹上，繩子上掛著兩件衣服。他心里想：這可是剛栽下的小樹呀！是誰(shuí)這么有愛護(hù)小樹呢？

　　突然那件衣服的主人來了。小紅說：“阿姨，小樹也有生命，這樣拴住它，它會(huì)死的�！卑⒁搪犃�，就把繩子取下來，還說：“小朋友，你真是一個(gè)愛樹的.小衛(wèi)士�！�

　　聽了阿姨的夸獎(jiǎng)，小紅唱起了：“我是愛樹小小衛(wèi)士……”

　　晚上，小紅還做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見小樹還在為他唱歌呢。

愛護(hù)小樹作文8

　　一天，小明放學(xué)回家。他看見有一棵小樹，他就把背包放在小樹的樹枝上。把小樹弄彎了腰，自己就走了。一個(gè)小女孩跑過來，看見小樹彎了。她拿來了一個(gè)：“愛護(hù)小樹”的牌子，放在了小樹身邊。把背包拿了下來，小明看見了很害羞。我們應(yīng)該愛護(hù)小樹。

愛護(hù)小樹作文9

　　一天，天氣晴朗，小明放學(xué)回家，就想去踢球，旁邊有棵小樹，小明就把書包掛到上面去踢球了，一位看見小樹被壓彎腰，連忙抬來愛護(hù)小樹的公告牌插到小樹旁，并把書包挎上去，小明踢球回來后看到自己錯(cuò)了，以后不能這樣做。

愛護(hù)小樹作文10

　　春天到了，天氣漸漸暖和了。小明和爸爸在院子外面的空地上種了一棵剛長(zhǎng)出幾片嫩綠色葉子的`小樹。

　　小樹慢慢地長(zhǎng)高了，小樹的葉子長(zhǎng)得綠綠的，比以前更茂盛了。小明每天都和小樹比個(gè)子。一天，小明和小樹比完個(gè)子，用小刀在樹上刻了一個(gè)記號(hào)。爸爸看見了說：“你往小樹身上刻記號(hào)，小樹多疼�。∷伎蘖恕�.小明聽了爸爸的話慚愧的低下了頭。

　　為了讓小樹養(yǎng)好傷，小明每天都給小樹澆水，還做了一個(gè)牌子，上面寫著“請(qǐng)愛護(hù)小樹”，并把它掛在樹枝上。

　　第二年春天，小明驚喜地看到樹上的記號(hào)升高了，他脫口而出我長(zhǎng)矮了。

愛護(hù)小樹作文11

　　有一次，我上山植樹看見兩個(gè)破壞樹木的小朋友，有一個(gè)小朋友在把樹木當(dāng)做秋千來玩，小樹真痛苦。還有個(gè)小朋友把樹當(dāng)耙子來踢，還一起搖起樹來。這些不良的現(xiàn)象不能在這社會(huì)出現(xiàn)。于是，我上前說：“小朋友，你們把樹當(dāng)秋千來玩，這是不行的，雖然你們是鍛煉了身體，但是不能把小樹當(dāng)成器材。小樹能夠制造空氣能使我們呼吸到清新的'空氣，不如我們通過植樹來鍛煉身體，還能美化我們的祖國(guó)！”小朋友聽了，感到很慚愧，對(duì)我說：“我們一起去種樹吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　不一會(huì)兒，樹種好了，樹上還掛著“愛護(hù)樹木。”下面多了一層泥土，讓它更加結(jié)實(shí)了。

　　我們要愛護(hù)樹木，要植樹造林，綠化祖國(guó)，只要我們都行動(dòng)起來，祖國(guó)會(huì)永遠(yuǎn)是綠色的春天。

愛護(hù)小樹作文12

　　星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，丁丁在小院子里跳繩。

　　一不小心，繩子把小樹樹枝弄折了。丁丁很難過，他趕緊把折了的樹枝扶正，然后用自已的'跳繩把它綁住。丁丁細(xì)心地綁了一圈又一圈，最后還打個(gè)蝴蝶結(jié)。

　　他看了看被繩子綁住的小樹，心里想：這樣小樹就可以繼續(xù)成長(zhǎng)了。

　　丁丁高高興興地唱著歌兒回家了！

愛護(hù)小樹作文13

　　星期天，同學(xué)約小剛?cè)V場(chǎng)踢球，小剛非常開心。小剛來到了廣場(chǎng)，看見一棵小樹，他想：背著書包不好踢，把書包掛在小樹上吧。就把書包掛在了小樹上。小樹說：“啊！

　　疼死我了，求求你了，不要把書包放在我的身上�！毙偛宦�，拿著球跑遠(yuǎn)了。小琳舉著一個(gè)牌子走過來，上面與著：愛護(hù)小樹。她看到有人把書包放在小樹上，很不開心！

　　小樹說：“小琳姐姐，快把書包拿下來吧�！毙×遮s緊把書包拿了下來。小剛走來了，看見書包放在地上，旁邊有一個(gè)牌子：愛護(hù)小樹。小剛看到了很慚愧，他想：我以后再也不這樣做了，一定要愛護(hù)小樹，也要告訴小伙伴們愛護(hù)小樹，愛護(hù)大自然!

愛護(hù)小樹作文14

　　一天，小亮去郊外游玩，他帶著一個(gè)皮球和背包。小亮到一棵小樹下，把背包掛在小樹上，就去玩了�？墒切涮×�，所以背包把它的腰都?jí)簭澚�。路過的小紅看見了，非常心疼，就做了一塊小木牌立在小樹旁邊，然后把背包掛在小木牌上，就走了。小亮回來了，發(fā)現(xiàn)小樹旁有一塊牌子，上面寫著：”愛護(hù)小樹“小亮慚愧地低下了頭，因?yàn)樗麤]有愛護(hù)小樹。