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關(guān)于成功的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的成功的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
以上原因，就決定了奪取高考作文的高分應(yīng)盡可能地做到以下五個(gè)關(guān)鍵詞。
顯豁
包括文章的主旨、結(jié)構(gòu)、形式等方面，力求顯豁，目的是讓閱卷教師一眼就能夠把你的文章看得清清爽爽、明明白白，具體來(lái)說(shuō)：
1、主旨可以通過(guò)首括句，將文章所要傳遞的主要觀點(diǎn)、見(jiàn)解、主張等呈現(xiàn)給閱卷教師，以便閱卷人不用通覽全文就能夠窺斑見(jiàn)豹，也就是說(shuō)，不會(huì)占用、浪費(fèi)閱卷人更多的寶貴時(shí)間，就能夠?qū)δ愕淖魑拇笠饬巳挥谛亍?/p>
請(qǐng)看北京20xx年一篇高分作文的開(kāi)頭就是采用了這樣的寫(xiě)法：仰望星空，那里有我們追求的夢(mèng)想。腳踏實(shí)地，默默奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一選擇。這就是文章的中心所在，開(kāi)篇就緊扣題目，亮出了主題、中心。
2、結(jié)構(gòu)可以采用層進(jìn)式、并列式、對(duì)比式等，給閱卷人以鮮明、深刻的認(rèn)知；還可以運(yùn)用排比句（段）、擬人、設(shè)問(wèn)等修辭，使閱卷人對(duì)你的文章結(jié)構(gòu)一目了然。如1988年全國(guó)高考作文題《習(xí)慣》有篇高分作文的開(kāi)頭：就像那溪流慣于奔騰，大海慣于咆哮一樣，我習(xí)慣于沉思，習(xí)慣于遐想，習(xí)慣于把自己的感情流露在日記簿上。
3、形式可以借助題記、后記、書(shū)信體、日記體、寓言等形式；或是把每段的主旨句用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言概括出來(lái)，放在段首；或是把哲理句、體現(xiàn)文章中心意思的得意句獨(dú)立成段，這是文章的采分點(diǎn)，能夠使閱卷人眼前一亮。
如上海20xx年一篇高分作文就是運(yùn)用了這樣的題記：一個(gè)國(guó)家如果不懂得可持續(xù)發(fā)展的道理，那么它在21世紀(jì)的發(fā)展中是不會(huì)有所作為的。
完整
由于考生時(shí)間分配失當(dāng)，致使文章有頭無(wú)尾，或是虎頭蛇尾，這樣，不僅字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求會(huì)扣分，更重要的是文章意思不完整，很難給閱卷人以整體感，這樣的文章當(dāng)然會(huì)影響分?jǐn)?shù)的。
正如近代史上的文章高手林紓所說(shuō)的那樣：為人看晚節(jié)，行文重結(jié)穴。閱卷人的心理，對(duì)文章最后部分，總比較重視，并往往會(huì)在腦海里留下總體印象，從而定下文章的檔次。考場(chǎng)作文要獲高分，結(jié)尾一定要和開(kāi)頭呼應(yīng)，做到首尾圓合，結(jié)構(gòu)完整。
如一篇廣東省20xx年《與你為鄰》作文的開(kāi)頭與結(jié)尾：與你為鄰，讓我感到十分快樂(lè)。與你為鄰，真的讓我感到幸福。
洗練
高考作文，不管寫(xiě)成議論文還是記敘文或是散文等，都一定要做到洗練、簡(jiǎn)潔的要求，不要冗長(zhǎng)、啰嗦，而應(yīng)以一當(dāng)十：如果是材料作文，對(duì)材料應(yīng)該簡(jiǎn)約地引用、提煉，而不是大段地照抄不誤；如果是命題、半命題或話題作文，事件、故事的敘述，也要依據(jù)文體區(qū)別對(duì)待，盡可能寫(xiě)得簡(jiǎn)略、概括些，特別是議論文更要這樣。文字洗練簡(jiǎn)潔、詞約意豐，閱卷人肯定喜歡。
如上海的一篇高考滿分作文《面對(duì)大�！分杏羞@樣精彩的一段：
海與大河不同。河流緩緩流淌，如老聃的清靜微妙，守玄抱一；而大海變化萬(wàn)千，如莊周的洞達(dá)而放逸。海水的磅礴之勢(shì)，海水的傲視天下，海水的寧?kù)o微瀾面對(duì)這樣的海，我聽(tīng)到的是孟德的烈士暮年，壯心不已；我看到的是太白的孤帆一片日邊來(lái)；我想到的是子壽的海上生明月，天涯共此時(shí)。
變通
所謂變通，就是在生活真實(shí)與合情合理的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工，可以將人物、事件寫(xiě)得完美些、巧合些，因?yàn)椋忌?生活環(huán)境、領(lǐng)域與視界的局限，就決定了考生可以也應(yīng)該這樣來(lái)寫(xiě)作，這與胡編亂造有本質(zhì)不同，這與魯迅先生所倡導(dǎo)的雜取種種人，合成一個(gè)的要求是不謀而合的。為了典型性，一個(gè)人的衣服可以是山東人的，帽子可以是北京人的，臉龐可以是浙江人的目的就是寫(xiě)出人物的個(gè)性特點(diǎn)與問(wèn)題的本質(zhì)屬性來(lái)。
如選入課文里的文章，特別是小說(shuō)、記敘文、議論性散文等就是這樣的名文佳作，傳誦至今，常讀常新。
細(xì)節(jié)
這一點(diǎn)非常重要，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗，但往往會(huì)被同學(xué)們所忽視。
這里的細(xì)節(jié)，是指文面清潔，不亂涂亂畫(huà)，以致黑墨團(tuán)處處可見(jiàn)；書(shū)寫(xiě)工整，字體不要有大有�。夯蚴浅龈褡樱蚴嵌阍诟褡拥囊唤�，看起來(lái)刺眼或別扭、費(fèi)眼神；盡可能地避免錯(cuò)別字，因?yàn)�，三個(gè)錯(cuò)別字就要扣除1分，寫(xiě)作時(shí)，如果遇到?jīng)]有把握寫(xiě)對(duì)的字、詞，就要換用近義詞、同義詞，不要硬寫(xiě)、硬用；語(yǔ)句應(yīng)通暢，語(yǔ)意連貫寫(xiě)完后，時(shí)間允許的話，最好能通讀一遍，借助語(yǔ)感，對(duì)疙疙瘩瘩、表意不暢、不明的地方稍加改動(dòng)，以不影響意思表達(dá)，閱卷教師能夠看懂為原則；款式上符合要求，尤其是寫(xiě)成書(shū)信體等文體的，要關(guān)注這一問(wèn)題。
因?yàn)�，看似不起眼的�?xì)節(jié)，對(duì)作文的得分卻起到無(wú)形的決定作用。畢竟，賞心悅目的文面，猶如一個(gè)眉清目秀的美人一樣，誰(shuí)又能夠忍心破壞她的神采、韻致呢？作文自然也是這樣了。
當(dāng)然，寫(xiě)好高考作文可能不止以上五點(diǎn)，但如果真能做到了這些，何愁你的高考作文不能獲得高分呢？
成功的作文 篇2
什么是成功？那些貪圖榮華富貴的人會(huì)說(shuō)是金錢(qián)；那些愛(ài)慕名權(quán)勢(shì)力的人會(huì)說(shuō)是權(quán)力；那些炫耀吃喝玩樂(lè)的人會(huì)說(shuō)是風(fēng)光。然而，金錢(qián)多到什么時(shí)候才算成功？權(quán)力大到什么時(shí)候才算成功？風(fēng)光久到什么時(shí)候才算成功？
成功有標(biāo)準(zhǔn)么？一本職場(chǎng)書(shū)上曾這樣說(shuō)“當(dāng)你從一個(gè)小員工發(fā)展到有無(wú)數(shù)小員工而且用時(shí)越短時(shí)你就越成功”，如果說(shuō)這是職場(chǎng)成功的標(biāo)準(zhǔn)的話，那我想問(wèn)，當(dāng)你是一個(gè)小員工時(shí)你成功標(biāo)準(zhǔn)是有無(wú)數(shù)個(gè)小員工，那當(dāng)你還差一個(gè)小員工你便足夠無(wú)數(shù)時(shí)，你成功了嗎？當(dāng)你有了無(wú)數(shù)個(gè)小員工時(shí)，你成功的目標(biāo)還是有無(wú)數(shù)個(gè)小員工嗎？如果不是，那你還成功嗎？
成功的條件又是什么？我們總能在網(wǎng)絡(luò)、雜志、報(bào)紙等等信息來(lái)源中，了解那些所謂的成功的條件，比如說(shuō)，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志、聰明的頭腦、失敗的經(jīng)驗(yàn)等等。可是我想說(shuō)，是不是具備了這些所有的條件就能夠成功？如果不是，那這些條件有什么意義？再來(lái)反思下，難道那些所謂的成功人士就真的都具備了那些條件嗎？相反，往往是他們不具備的才把那些視為條件。
那么，照上述這么說(shuō)，世上根本沒(méi)有成功人士，而那些全球百?gòu)?qiáng)的老板，之所以被稱為成功人士，只因?yàn)樗麄儞碛辛吮日f(shuō)他們成功的人多更多的`金錢(qián)，比說(shuō)他們成功的人多更多的權(quán)力，比說(shuō)他們成功的人多更多的風(fēng)光。而那些所謂的成功標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)非就是沒(méi)能獲得成功稱號(hào)的人，苦想出來(lái)的激勵(lì)自己的借口。而那些所謂的成功條件，就更是可笑，把成功當(dāng)成可以按部就班就可以實(shí)現(xiàn)的事。
成功就像是黑夜前美麗的夕陽(yáng)，后面隱藏著追求金錢(qián)、愛(ài)慕名利、強(qiáng)奪風(fēng)光的黑暗。
成功的作文 篇3
媽，我衣服破了�！蔽铱粗蠇尨舐曊f(shuō)道，“你幫我縫一縫吧！”此刻老媽正躺在床上用手機(jī)看“愛(ài)奇藝頻道”她隨口說(shuō)道：“你不會(huì)自己去縫呀？”哈！太好了，一起按老媽總不讓我縫衣服，說(shuō)是怕我把衣服縫壞呀、會(huì)被針扎到啦等等，現(xiàn)在終于有個(gè)機(jī)會(huì)了！我心里竊喜。于是我拿出線和針開(kāi)始縫衣服，我先把衣服翻到正面，然后穿針，引線……
想打退堂鼓
終于，我把衣服縫好了，我心里美滋滋的，就像吃了蜂蜜一樣。于是，我把縫補(bǔ)好的衣服拿給媽媽看，沒(méi)想到媽媽毫不留情的說(shuō)了一句話：“你縫反了，應(yīng)該把衣服翻到反面縫補(bǔ)的�！笔裁�？媽媽的這句話讓我好像從天堂掉入地獄，我就像被霜打的蘿卜一樣——焉了，窗外，天空突然打了一個(gè)悶雷，一下子下起了大雨，那雨聲好像是在嘲笑我。我沒(méi)耐心了，想打退堂鼓，但是我又不服氣，心想自己一定可以的。
終于成功了
我又開(kāi)始穿針，可是那針就像一個(gè)調(diào)皮的'孩子，總不讓我穿進(jìn)去，最后，我終于穿進(jìn)去了，當(dāng)然，我也沒(méi)忘記把衣服翻到反面去。
開(kāi)始縫補(bǔ)衣服了，我先把針穿過(guò)去，再穿回來(lái)，再穿過(guò)去……一不小心，“哎呦！”我被針扎到手了。不過(guò)我沒(méi)在意，又縫起來(lái)了。終于，我縫好缺口了，我又扯了扯衣服，確定沒(méi)有再裂開(kāi)了才放心下來(lái)，仔細(xì)一聽(tīng)，那雨滴好像變得活潑歡快了，好像在祝賀我。
穿上那件衣服，雖然是在冬天，但是我卻覺(jué)得很溫暖，心里感到暖烘烘的，原來(lái)，成功的滋味是那樣美好。
成功的作文 篇4
同學(xué)的書(shū)里夾著一片脈絡(luò)清晰的黃色葉脈書(shū)簽，看過(guò)的人沒(méi)有不喜歡的。聽(tīng)說(shuō)這種書(shū)簽可以自己制作，我就想自己試一試。
在書(shū)上見(jiàn)過(guò)介紹制作葉脈書(shū)簽的方法，不過(guò)印象不是很深了。我于是就憑著感覺(jué)把摘來(lái)的葉子放在水中煮沸，結(jié)果，手忙腳亂的打翻了開(kāi)水，葉子變得軟軟的不說(shuō)，還在胳膊上燙出了幾個(gè)紅色的小泡，鉆心的疼呀。氣得我把樹(shù)葉全都扔進(jìn)了垃圾箱。
可是，同學(xué)那張色彩艷麗的書(shū)簽卻總是在腦海里閃爍。于是在心里輕輕問(wèn)自己：難道要放棄嗎?然后自己也笑了，心里明白我的倔強(qiáng)是不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)摹?/p>
想成功的話那就先找個(gè)老師吧!
于是我就翻箱倒柜，終于找到了那本介紹制作業(yè)脈書(shū)簽的書(shū)。原來(lái)，葉子是要放在火堿水里煮的�？墒怯值侥睦锶フ一饓A水呢?還是再請(qǐng)教個(gè)老師吧!
“媽媽，什么商店賣(mài)火堿呀?”電話里媽媽的聲音明顯一愣：“土產(chǎn)商店�？墒钦l(shuí)要買(mǎi)呢?”“知道了，謝謝媽媽�！蔽覜](méi)等媽媽說(shuō)完就匆匆掛了電話，因?yàn)樵谖壹覙窍戮褪且患彝廉a(chǎn)商店。
我想，商店的售貨員也被我嚇了一跳，她不停地囑咐我要小心，別被火堿燒傷了。謝過(guò)人家，我回到家，把書(shū)打開(kāi)放在一邊，然后對(duì)照書(shū)上的.方法開(kāi)始仔細(xì)做了。拿了一只舊的搪瓷杯放在電磁爐上，火堿粉倒進(jìn)去大概薄薄一層，再小心地倒進(jìn)水。雖然有了心理準(zhǔn)備，但是當(dāng)那水發(fā)出滋滋的聲音時(shí)，我還是被嚇了一跳，手一抖，水花就濺了出來(lái)，趕緊躲開(kāi)，還是在衣服上燙出了一個(gè)小洞，真是讓人泄氣!
“有志者事竟成”，垂頭喪氣時(shí)只能用想到的這句成語(yǔ)給自己打氣。“那就在試試吧!
成功的作文 篇5
記得小時(shí)候，我有點(diǎn)膽小，不敢過(guò)馬路，只有媽媽的手才是我到對(duì)面的“牽引線”。
“嘀－－！”“唰，唰！”汽車(chē)的轟鳴聲傳進(jìn)我的耳邊，獨(dú)自一人邁向大路中央，這是我第一次過(guò)馬路，也是第一次嘗試勇敢。
天氣有些陰，云和灰蒙蒙的天空作伴，本該晴朗的中午卻泛起了魚(yú)肚白，難道是不祥的預(yù)兆嗎？“走，迎接你的第一次吧！”“媽媽，我－－怕……”但我還是被媽媽“拎”了出來(lái)。我邁著小步向前走，望著馬路上的車(chē)無(wú)影無(wú)蹤，心中竟無(wú)比喜悅。媽媽把我向馬路沿上推去，并仔細(xì)叮囑我：“必須過(guò)去，每個(gè)人都要勇敢的嘗試，相信你會(huì)做到的�！蔽覈樀蒙s著小手，膽戰(zhàn)心驚地跨出一大步，又回頭盯著媽媽。媽媽臉上露出燦爛的笑容，我仿佛充滿自信，臉上也略微有一些紅暈。我又望了望天空，太陽(yáng)萬(wàn)丈光芒，烏云也驚慌逃躥了。
我心中勇氣頓時(shí)點(diǎn)燃了，自信也好像一種無(wú)形的'力量推動(dòng)我前行。我昂起頭，擺著胳膊，睜起大眼，左右瞧一瞧，連蹦帶跳地跑了過(guò)去。暗想著：我居然成功了，棒極了，這可是我的第一次勇敢！就這樣，我來(lái)回跑了幾次，母親臉上的“仿佛”感再也沒(méi)有過(guò)。在那一刻，即使沒(méi)有威脅，也會(huì)有信心；即使沒(méi)有信心，也會(huì)有動(dòng)力；即使沒(méi)有動(dòng)力，也會(huì)有勇氣。
總而言之，以前的膽怯已消失的無(wú)影無(wú)蹤，現(xiàn)在的勇敢正在擁有。自打那以后，我再?zèng)]膽小過(guò)，不管干什么都有始有終，是勇氣給了我能力，是勇氣讓我嘗到了成功的滋味。現(xiàn)在回想起來(lái)，不禁會(huì)說(shuō)：“哈！小時(shí)候的我竟如此可笑�！�
勇氣是流水，在干涸時(shí)給你滋潤(rùn)；勇氣是生命，在枯萎時(shí)給你希望；勇氣是天使，在墮落時(shí)給你時(shí)光
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