關(guān)于眼睛的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于眼睛的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于眼睛的作文1

　　花兒為什么是紅的？海水為什么是藍(lán)的？世界為何是這樣的 多姿多彩？因為我們看到的花是紅的，見到的海水是藍(lán)的，感受到的世界是多姿多彩的。

　　因為有了眼睛的轉(zhuǎn)動，我們才逐漸認(rèn)識了世間萬物，因為有了眼睛的觸動，我們的.心靈才會泛起層層漣漪。眼睛，溝通了心靈與外界的交流，增近了心靈與外界的聯(lián)系。他們就像橋的兩端一樣，用眼睛看到的，用心靈去體會，用心靈體會到的，以眼睛流露出來。

　　通過眼睛，我們可以看到的很多很多。拿看書來說，通過眼睛，我們可以學(xué)到很多很多。好書，是心靈的清潔劑；好書，是行為的規(guī)范表。以書上所學(xué)，在日常的生活中約束自己，以書上的行為與日常中自己的行為做對比。這樣我們就能夠在未見君子的情況下而有君子之所為。難怪“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書蟲可以成為君子。

　　除了用語言交流之外，眼睛也可以表達(dá)我們內(nèi)心的情感。如果說語言是心靈表達(dá)的大門，那么眼睛就是心靈表述的一扇窗戶。所以進(jìn)入“屋子”并不只有一條道路除此之外，眼睛更好地可以流露出一個人的內(nèi)心情感。在畫畫的時候，當(dāng)畫上的人與背影不相諧調(diào)的時候，肯定是因為畫中人的眼神不對了。通過“窗戶”表現(xiàn)出屋內(nèi)的情景。往往成功人的眼中，我們總可以看到這個眼神與其他眼神有一點說不出來的不同。這就是由眼神流露出來的一種氣質(zhì)。做一個與眾不同的人，可以使你在同一個環(huán)境下顯的突出，有一種難以言狀的感覺。超凡脫俗，與眾不同。

　　放開思緒想到的不遠(yuǎn)止于天外事，做眼欲穿看到的不僅有落日余輝。望眼廣則見識廣，心靈闊則天地寬。

關(guān)于眼睛的作文2

　　是不是，每個午后，你都拿著水壺看著水珠滴在那一片片綠色上？

　　是不是每個深夜，你都對著鏡子中的自己說“晚安”？

　　是的吧。

　　我想。因為這十幾年也都這么過了。再者是因為我們正常的很。不盲、不聾、不啞，能力正常，無須在刷牙時閉著眼睛。也無須在澆花時閉上雙眸。更沒有必要閉著雙眼跟眼前的自己說：“晚安�！�

　　突然有一天，當(dāng)耳朵里不斷地響著MP3音樂，悠閑而無意地閉上雙眼，沒有一絲倦意的條件反射行為，正如這些天來每個夜晚的精神一樣好。在閉著眼睛去做別的我們平常視為很簡單的正常的動作時，而感到有困難。打開眼睛再去完成一遍同一動作，有種感覺，你感受到了嗎？是的，就好象經(jīng)歷了風(fēng)雨見到雨后彩虹的那種欣喜萬分，喜出望外而又感恩的感覺。

　　也從來沒有試著閉上眼睛去寫字，那是一種很奇怪的感覺，好象身在太空蠕動自如而沒有其他顧慮。只是簡單而又單一的目的.，我要在黑暗中畫出我所要想表達(dá)情感的符號，拿這種符號來記錄我的心情。每一個慢動作的一筆，都好象生活中的一個個小片段，就這樣閉眼睛的工夫在大腦中呈現(xiàn)。

　　我知道，有種思念的最佳方式是閉上雙眸。

　　我知道，有種回味的最佳選擇是合上雙眼。

　　我知道，有種靜默的最佳動作是關(guān)上兩窗。

　　是不是，每個清晨，你都在想象著往常膏體被擠出？

　　是不是，每個午后，你都回憶著夕日水珠落在那一片片綠色上？

　　是不是，每個深夜，你都閉上雙眼假設(shè)自己對著鏡中人說“晚安”？

　　是的。

　　我說。因為……

關(guān)于眼睛的作文3

　　每個人都是在老師的眼睛里長大的，老師的眼睛總是千變?nèi)f化的，每一次變化都讓我們心里怦怦直跳！

　　溫柔

　　老師的眼睛是溫柔的。一道特別有趣而又比較難的題讓我們用幾分鐘做，我絞盡腦汁想啊想啊，終于我想出來答案，老師問誰會做時，我爽快的舉手回答對了！這時，老師的眼光是溫柔的'，他用溫柔的目光看著我好像在說：“昊基，你真棒，繼續(xù)加油”。

　　氣憤

　　老師的眼睛有時是氣憤的。有一次，數(shù)學(xué)課上，老師在講課，課堂上有幾位同學(xué)在下面悄悄議論紛紛著，老師聽到了，就用那氣憤的目光盯著我們，好像在嚴(yán)厲地批評我們，教室里頓時鴉雀無聲。

　　慈祥

　　老師的眼睛有時是慈祥的。新學(xué)期，我們的老師全部換了，新老師的面目都是慈祥的，特別是我們的班主任胡老師，她看我們的眼神都是慈祥的！

　　嚴(yán)厲

　　老師的眼睛有時是嚴(yán)厲的。一次，身為班干部的我和其它幾個同學(xué)在做操時嘰嘰喳喳地講話。后來，這事被老師知道了，老師把我叫到外面問我，我心想：我只講了幾句，而且又不算太大聲，老師應(yīng)該沒有聽見吧。我便矢口否認(rèn)了。這時，老師用嚴(yán)厲的目光看著我，似乎在說：“好孩子不應(yīng)該撒謊”。

　　老師的眼睛總是那樣千變?nèi)f化，它有時溫柔，有時氣憤，有時慈祥，有時嚴(yán)厲。正是因為有這雙會說的眼睛，看著我們成長，我們才會有收獲！

關(guān)于眼睛的作文4

　　春，朝氣蓬勃，明媚亮麗;秋，蕭澀凄涼，冷艷清爽;晝，日光萬丈，夜，群星璀璨。四季交替，晝夜輪轉(zhuǎn)，最美是大自然的鬼斧神工�？煽床坏竭@景，又有何用呢?

　　每個人都有一雙眼，因為有了明眸，才有眼前奇幻美麗的世界，這是一種享受。若是失去了雙眼，再美的事物都不過是歸于黑暗。人有壽命，明眸她也有啊!不覺間，我的視力已大大降低，眼前的世界也抹上了一層迷霧。

　　只有失去了才懂得珍惜。曾經(jīng)望水清澈，望山蒼翠，望天明亮;如今見水迷蒙，見山幽幽，見天朦朧。這才后悔當(dāng)初的不珍惜。

　　視力的降低更影響了學(xué)習(xí)。一次，我班去上公開課，由于座椅問題臨時調(diào)換座位，我坐在了靠后的位置，上課時白板上的字跡細(xì)密緊挨，如無數(shù)螞蟻爬動，令我看得模糊不清，眼睛又似是蒙上了一層輕紗，朦朦朧朧，可沒等我看清，字就換了樣兒再看時，依然無濟(jì)于事。我后悔，我懊惱，我失落，我無奈，心中五味雜陳。

　　后來，由于我只是假性近視，在保護(hù)和醫(yī)治下，視力有了好轉(zhuǎn)，我第一次覺得雙眼是多么美好。眼中的世界多么可愛。天是明媚的，水是澄澈的`，就連一草一木一石都是美的，因為有了眼睛，我才能看見，才能發(fā)現(xiàn)這一切。

　　我的心中無比感激，雙眼是天賜給人們最美好的禮物之一，眼睛才發(fā)現(xiàn)了世界的美好，讓我們脫離黑暗，帶來文明、希望。雙眼你讓我怎樣感謝你?哦，我會呵護(hù)你，讓你永保清明，讓你映下這世界的美好。

關(guān)于眼睛的作文5

　　有個雙目失明的人，飽經(jīng)歲月滄桑，磨練成算命先生，開始指點睜著雙眼的人行走人生，什么時候有個坎，什么時候遇貴人，什么時候才有事業(yè)、愛情和財富運(yùn)。明眼人可憐失明人，看不到眼前的路怎么走，失明人笑話明眼人睜著雙眼，卻算不到自己的人生運(yùn)程，而討教于他。

　　人常說城里人的眼睛一定不如鄉(xiāng)村人的眼睛潔凈。因為城里人的眼睛比起鄉(xiāng)村人的眼睛忙，走路時要看紅綠燈、看車輛、看行人，在擁擠的地方，還得左顧右盼，防偷防竊；下崗時還得去看無處不飛的招工信息；買房、吃火鍋時滿城去轉(zhuǎn)悠，既想便宜又想最好；再婚時最費(fèi)眼，挑三揀四忙在琳瑯滿目里，霓紅燈綠下。而鄉(xiāng)村人的眼睛，滿目是青山，行走時只須朝前看，隨太陽升起而睜眼，隨月亮升起而閉目，經(jīng)一夜澄清，又明凈如初。然而鄉(xiāng)村人卻在生活的百般無奈下，拼命朝城里看，不惜一切代價擠身到城里生活的行列，結(jié)果是燒得雙眼灼熱，再想明凈如初也很難恢復(fù)了。所以不得不帶著一雙受傷的眼睛，恍如隔夢般在紅塵中嘗盡人間煙火，不得不去隱痛著生活。

　　茫茫大千世界，足以讓人眼花繚亂。一片濃霧遮不住幾座山，憑一雙眼豈能看清多少風(fēng)景？所以人才常常置身此景，而看好彼景，吃著碗里，看著鍋里。然而眼睛越明，收羅越多，心情也就越亂，亂的.身心疲憊到極限時，才想閉上雙眼，和雙目失明的人一樣，什么也看不見去生活。而我們這雙眼不是想閉就能閉的，那是要一定境界的，災(zāi)難、死亡，也只有靈魂在飛的時刻，才不得已閉上雙眼去感受生命的存與亡。

　　所以閉上雙眼過日子是不可能了，那我們就去“睜一只眼閉一只眼”過日子好了。睜一只眼看路，躲避一切不合眼的；閉一只眼當(dāng)鏡，活在自省自照之中。

關(guān)于眼睛的作文6

　　眾所周知，眼睛號稱“心靈的窗戶”，我們理應(yīng)保護(hù)它才是。可是現(xiàn)在，有不少人心靈的“窗戶”遭到了破壞，變得越來越不明亮了。

　　眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的知識和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認(rèn)字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線，再將這些視覺人的眼睛非常敏感，形象轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號，傳送給大腦。由于視覺對人如此重要，所以每個人都更應(yīng)該保護(hù)自己的眼睛。在學(xué)校里，隨著年齡的增長，戴眼鏡的同學(xué)也越來越多。其實我們的眼鏡最初都是很明亮的。那為什么會看不清呢？原因主要有3點：一是寫作業(yè)時沒有做到“三個一”；二是看電視和用電腦過度，導(dǎo)致眼部肌肉疲勞，從而導(dǎo)致視力下降；三是在走路、坐車和陽光刺眼的地方看書，造成視力下降。還有就是寫字讀書姿勢應(yīng)該正確，否則形成近視、散光、遠(yuǎn)近與斜視。我們有些同學(xué)寫字都爬到桌子上，看書彎著腰。如果這樣，時間長了，就會得上近視。還有就是看電視和用電腦一定要注意距離要合適，電視機(jī)應(yīng)該與眼睛平視，看電視和用電腦的時間最好不要超過1小時，而且每用一會兒就要歇一下，讓眼睛放松放松。還有就是應(yīng)該多吃胡蘿卜、青木瓜等水果蔬菜，里邊富含維生素A、D，有助保護(hù)我們的視力。最后就是應(yīng)該堅持做眼睛保健操，姿勢要正確，這樣才能起到保護(hù)眼睛的作用。

　　俗話說得好：“眼睛是心靈的.窗戶。”眼睛可以看到光明，可以看到多姿多彩的世界，眼睛還可以傳遞信息。我們不要常用臟手擦眼，適當(dāng)?shù)挠秒娔X、看電視，而且不挑食，一起努力保護(hù)我們心靈的窗戶——眼睛吧！

關(guān)于眼睛的作文7

　　老師，是一名人類靈魂工程師，正是他們的那一雙雙眼睛，傳遞著人類的文明。那一雙雙的眼睛，并不出奇，也不能用什么特別的詞語來形容。但他卻有著一股我們說不出來，也不得不服從的神奇力量，常常鼓舞著我們，激勵著我們。

　　在我第一次看見這雙眼睛的時候，是注冊報名的那一天。從六年級升到初中，來到了陌生的環(huán)境，見到了陌生的老師。開頭望著這位新老師，我膽怯地遞上暑假作業(yè)，他的那雙眼睛中流露出一股溫和的光，飽含著期望，使我的心馬上安靜下來。

　　有一次野炊活動結(jié)束，正準(zhǔn)備回學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)不見了，在那雙眼睛里，立刻流露出了幾分的'焦慮。后來找到了那幾個搗蛋鬼時，我想：“這回可有好戲看了，至少有一次嚴(yán)厲的批評，他們一定逃不了了！”可讓我不到的是，在那雙眼睛里，卻沒有流露出一絲責(zé)備，而是一種寬慰。

　　可是，我也曾在那雙眼睛中看過嚴(yán)厲。一天，由于貪玩，作業(yè)沒有做完。而第二天，他要檢查了，我支支吾吾地拿不出作業(yè)來，低下頭去，當(dāng)我抬起頭時，猛的看見他的眼睛里射出嚴(yán)肅的光。這種責(zé)備使我感到慚愧。

　　但是，這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵。在運(yùn)動場上，看著運(yùn)動員在場上拼搏的時候，他沒有說什么，但眼睛里卻流露出希望的光。我們贏了，他竟像小孩子一樣跳起來�？荚嚽澳请p眼睛給我們投來了信任的目光，當(dāng)我們考試拿了好成績，那雙眼睛充滿了喜悅，不停地笑著對我們點頭。

　　是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛在注視著我們，關(guān)心我們健康成長，使我們改正缺點，奮發(fā)上進(jìn)，正是這雙眼睛給了我們無數(shù)啟迪，我們感謝老師給我們投來的目光，更要感謝老師的教育之恩。

關(guān)于眼睛的作文8

　　李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。初看好像沒有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧，嘿，李老師的眼睛會說話。

　　語文課上，我看看書桌里那一套媽媽給我新買的文具，手癢了，不知不覺地伸過去，想要摸一摸。正巧被李老師看見了，她的眼神好像在暗示：“袁康堯，你怎么做小動作了！”我的手馬上不癢了，趕緊放在課桌上，認(rèn)真地聽老師講課。

　　我懂得李老師眼睛講的話，同學(xué)們也懂得李老師的眼睛講的話。一天自習(xí)課上，李老師站在教室門口和家長談話，同學(xué)們便隨便地講起話來，這時老師回過頭來，用眼睛盯著我們看了一下，仿佛在批評我們：“怎么講話了？”同學(xué)們馬上靜下來，教室里鴉雀無聲。

　　有一次，李老師在多媒體教室給我們上公開課，有幾十位老師來聽課呢。李老師提了一個問題，這個問題我剛好知道答案，我馬上把手舉得高高的，李老師叫了我。我看看這么多的老師，心里很慌，那顆心啊，砰砰的直跳，回答地很輕。李老師的眼睛馬上向我投來贊許的'目光，好像在說：“講的真好！”

　　期末考試我得到了“雙百”，李老師可高興了！她在給我發(fā)獎品的時候，眼睛笑得彎彎的，似乎在說：“袁康堯，這次考得真好，下次還要得雙百！”

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了，李老師仍然是我的班主任，她依然用她那大而說話的眼睛注視著我們成長。

關(guān)于眼睛的作文9

　　我有一個善良的媽媽，她個子高，不瘦不胖，眼睛很大，水汪汪的，看起來很有神，還會說話哩！

　　有一次，正在上信息課的時候，老師叫我們開起電腦，屏幕一亮，我就不聽老師講解，直接打開我最熟練的金山畫王游戲，左點點右看看。忽然，金老師走過來檢查成果，我匆匆忙忙地把金山畫王關(guān)掉，老師一看，見計算機(jī)一片空白問道：“你的成果呢？”我腦子里空空的，只好低下了頭。同學(xué)們知道了，一不做二不休，直接告訴了媽媽。我回到家，趕緊做完作業(yè)。作業(yè)寫完后，媽媽走到我面前，眼里閃爍著無數(shù)的失望，好象在說：“你怎么就是屢教不改呢……”我看著媽媽的眼睛，不禁滿臉通紅。

　　第二天，我好象變了一個人似的，舉手發(fā)言特別積極，上課認(rèn)真聽講，不插嘴，是老師不可缺少的`小幫手。經(jīng)過一次次的復(fù)習(xí)，英語考試終于到來了，聽力部分最后一題的第2小題，是個日歷，上面寫了10月10日，老師開報了，只聽9月10日教師節(jié)，我想9月10日是教師節(jié)，而10月10日卻不是，所以我畫了哭臉。中午，考卷發(fā)下來了，鮮紅的一百分出現(xiàn)在我眼前，我高興地把它拿給媽媽看，媽媽一看，快樂的淚水漸漸涌下，好象在說：“我的兒子長大了！”

　　媽媽的眼睛會說話，她的眼睛里充滿了暖暖的愛。

關(guān)于眼睛的作文10

　　那雙海水般碧藍(lán)的眼睛，始終在我記憶的熒屏上閃爍閃爍……

　　那天早上，我早早地起床，催促叫表姐帶我去星海公園玩。我們來到了車站旁等22B路車來。車來了，一大堆的人擁擠上去，你推我撒。一位老太太正吃力地向前上車。

　　上了車，車廂里恰好有一位乘客離座而去。這一秒，一個空座位吸引了許多人的眼球，一個空座位變成了一道文明的測驗題。

　　幾步之外，一個黃頭發(fā)的小伙子虎視眈眈，迅雷不及掩耳沖上去；一個剪著碎碎發(fā)的時髦小姐也不甘示弱，提著裙子，一歪一扭挪步上前；那個五大三粗的壯漢子，挺著啤酒肚橫沖直撞，左沖右突——他們爭先恐后地?fù)屩�那個座位。

　　說是遲那時也快，一個大紅色的東西從天空劃過，那個大紅色的塑料袋“啪”地一聲不偏不斜正中到那個座位上。他的舉態(tài)招惹了眾人。一打量，老外穿著灰色夾克，蜷曲的金發(fā)，海水般碧藍(lán)的眼睛很帥氣的樣子。搶座位的幾個乘客嚷道。

　　“搶啥搶，搶你也別用你那‘垃圾袋‘碰臟了我的`裙子。”碎碎發(fā)喋喋不休地說。

　　“不懂得中國人的禮貌一點不懂尊老愛幼�！秉S頭發(fā)小伙子傲氣地標(biāo)了他一眼。

　　“不懂得尊老愛幼就把他轟下去。”大壯漢挽起了衣袖兇巴巴地說著。

　　老外沒有生氣，他笑了，向著四周尋望以后站起了身子。原來他發(fā)現(xiàn)了一位老太太。他扶著老太太用那半生不熟的中國話來說：“輕做（請坐），勞臺臺（老太太）。”勞臺臺滿臉疑惑地說：“給我讓座？呵呵謝謝！”

　　“嘩嘩嘩嘩”車廂里眾人拍起了手，剛剛那幾個兩嚷嚷的乘客羞愧地低下了頭。

　　我永遠(yuǎn)記得那雙海水般碧藍(lán)的眼睛，因為她讓我看到了熱情·執(zhí)著和寬廣的愛著一幕，始終在我記憶的熒屏上閃爍閃爍……

關(guān)于眼睛的作文11

　　每個人都有一雙眼睛，有的人的眼睛是大大的，圓圓的，有些人的眼睛是彎彎的，小小的，有些人的眼睛是水汪汪的，有些人的眼睛是如小船一般的彎，一般的小，但是他們都有一個共同點，就是能看到那美麗的風(fēng)景。

　　眼睛是人人不可缺少的一個重要器官，是心靈的窗戶，如果沒有眼睛，你就會看不清晰路因迷失落方向，我也有一雙眼睛，我的眼睛是彎彎的，小小的，雖然不是很漂亮，但是我為有這雙眼睛而感到快樂，自豪、驕傲，因為我可以用它看見大千世界，看見美麗的風(fēng)景名勝，看見時代與人民的變化……

　　這是眼睛的功勞，我非常感謝這一雙眼睛。一個人的眼神，總是能給另一個人表達(dá)自己心中的想法，或是同情，或是感激，因為眼睛是心靈的窗戶……

　　記得有一次走在放學(xué)的路上，碰到一位老奶奶，他拄著拐棍正在過人行道�？粗�他那慢慢的步伐，腿還有點哆嗦，感覺這位老奶奶的眼睛看不見，她往前走時用拐棍試探前面的.路，我急忙的走上前去，扶住這位老奶奶，我抬頭看了看老奶奶一眼，果然是眼睛看不見，我把老老奶奶扶過馬路邊，老奶奶對我說，謝謝你孩子，我說老奶奶不客氣，這是我應(yīng)該做的。

　　老奶奶轉(zhuǎn)過身又繼續(xù)走，當(dāng)時我心里在想，如果老奶奶能有一雙明亮的眼睛，那該有多好呀��！能看到世界的多姿多彩，也能看到馬路上的人來人往。希望世界上所有看不到路的人，能有一雙明亮的眼睛。

　　同學(xué)們，你們也要行動起來喔！眼睛是活寶，大家一起來保護(hù)眼睛吧！

關(guān)于眼睛的作文12

　　經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，近視大軍一直在侵?jǐn)_著我的眼球，使我的眼睛遭受著巨大的危害。所以趁著這個假期我決定去眼科醫(yī)院消滅這群危害我視力的近視大軍。

　　進(jìn)了醫(yī)院大廳，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人了，他們形態(tài)各異：有的戴著眼鏡，有的一邊走一邊滴著眼藥水，有的還拄著一根拐杖，眼睛瞇成一條縫，緩緩地向前走來。他們的表情也各不相同：有的面帶微笑地走出醫(yī)院，有的看著自己的檢查報告愁云密布。而我懷著忐忑不安的心情開始“作戰(zhàn)”。

　　我們掛完號就來到檢查大廳，開始第一個項目：測視力和眼壓。測視力的地方排著長長的隊伍，我看著前面正在測試的小朋友心里越發(fā)緊張。終于輪到我了，我先遮住左眼，發(fā)現(xiàn)看得很模糊，我的心都跳到嗓子眼兒了，所以醫(yī)生指哪個我都開始亂猜。醫(yī)生搖了搖頭，讓我換只眼睛。我平復(fù)了下心情，心想：這下我一定要睜大眼仔細(xì)瞧了。拿到報告單果然不出我所料，右眼的視力慘不忍睹。之后我又測了眼壓。

　　我悶悶不樂地把檢查報告交給門診醫(yī)生，她看了結(jié)果，又對比了去年暑假的檢查單，溫柔地說道：“視力下降了不少啊。”我低著頭仿佛是個做錯事的.小孩，支支吾吾地問道：“是不是要戴眼鏡了？”醫(yī)生安慰我道：“我們先去做個擴(kuò)瞳驗光再決定吧�！坝谑牵�我們按著醫(yī)生的囑咐，先用眼藥水?dāng)U瞳，再進(jìn)行了角膜檢查和驗光。拿到結(jié)果我迫不及待地把結(jié)果給醫(yī)生。醫(yī)生微笑地對我說：“只是假性近視，暫時不用戴眼鏡，不過再不養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣就離近視不遠(yuǎn)了。”我點了點頭，懸著的心終于放下來了。

　　原來這些近視大軍都是由于我的不良用眼習(xí)慣造成的。為了防止這群近視大軍卷土重來，我要保持良好的用眼習(xí)慣，不讓眼睛陷入疲勞狀態(tài)，好好保護(hù)我的眼睛。

關(guān)于眼睛的作文13

　　“背挺直，頭抬起，保持距離”，冷不丁一陣大嗓門傳入了我耳中，正在聚精會神看書的我，老早已經(jīng)忘卻了正確的坐姿。

　　無論我做作業(yè)、下圍棋、畫畫時總感覺媽媽的大眼睛時刻在提醒我，要注意正確姿勢和護(hù)眼行為。你們知道嗎，我心里是多么厭煩媽媽的嘮叨和督促�。�

　　每天我上學(xué)讀書，我還很好奇班級里戴眼鏡的同學(xué)，偶爾還拿來戴一下。可是有一天，我感覺看不清楚黑板上的字，結(jié)果導(dǎo)致沒有及時完成作業(yè)而被扣分。在家寫作業(yè)和閱讀時，我也頭很低把書本拿得很近，媽媽幾次督促我要保持30--40厘米的距離，媽媽發(fā)覺不對追問，我才告知在學(xué)校佩戴了其他同學(xué)的眼鏡。我心想這下壞了，媽媽的狂風(fēng)暴雨又要襲來了，嚇得我趕緊抱住了腦袋，飛奔著竄出了書房。

　　可是奇怪半天沒見媽媽的怒吼聲，偷偷地靠近書房望去，只見媽媽靜靜地打開電腦在找尋資料，聽見媽媽和顏悅色叫我進(jìn)去。原來電腦上正播放著近視在日常生活中會帶來的'不便。我心不在焉地看著，但是慢慢地我的心就揪了起來，恐懼感也迎面襲來。因為近視，可能多種體育活動無法參加，還影響身體正常發(fā)育。近視如不及時治療，不但度數(shù)會不斷加深，最終成為高度近視，看到這里，我不寒而栗，一股腦兒撲進(jìn)媽媽溫暖香甜的懷抱。

　　我這才明白媽媽平時時刻緊盯著我的大眼睛。我還以為自己小眼睛還聚光，近視也沒什么好可怕的。現(xiàn)在才真正知道近視直接影響學(xué)習(xí)和健康。從此我在學(xué)校都認(rèn)真做眼保健操，保持良好的用眼護(hù)眼姿勢，堅持每天跳繩和戶外運(yùn)動，經(jīng)過一段時間的保持和鍛煉，我的視力又清晰如初。

　　所以我們一定要從小養(yǎng)成愛眼護(hù)眼的好習(xí)慣。讓眼睛為我們服務(wù)的同時，也讓我們?yōu)檠劬Ψ��?wù)吧！

關(guān)于眼睛的作文14

　　我們的班主任牛老師有一雙炯炯有神的大眼睛。她的那雙眼睛就像無聲的媽媽，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上獲得了成功，老師的眼睛是那樣的快樂、高興，好像在告訴我不要驕傲。每當(dāng)我遇到挫折時，老師的眼睛就會變得柔和、沉靜，好像在告訴我要多嘗試才會成功。

　　第一次見到老師的時候，是在一年級剛開學(xué)的第一天。老師讓我們挨著做自我介紹，輪到我時，我的心怦怦直跳，像十五個吊水桶—七上八下。我走上講臺之后，老師深情望著我，眼睛里露出一絲溫和的光，好像在對我說：“別緊張，要大膽一點兒�！笨粗�這雙眼睛，我的心馬上安定下來，大膽地向同學(xué)們介紹了自己。

　　我沒有忘記有一次單元測試后，我剛進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們在教室里議論紛紛，說我的語文單元測試只考了89分，我有些不敢相信，就沒有說什么，一個人坐在座位上靜靜地思考著。等到了上午第三節(jié)課，老師要發(fā)試卷了，我只是認(rèn)真地聽著老師念分，希望自己能考好。當(dāng)老師發(fā)下我的試卷時，我一看卷子，原來都是我沒有認(rèn)真審題造成的丟分。頓時我的'眼淚像斷了線的珠子直往下流。老師看見了，只是用柔和的目光看著我，在老師的眼里并沒有流露出一絲責(zé)備，而是一種寬慰，好像在鼓勵著我說：“你不要灰心，這次考不好，下次只要細(xì)心你一定能考好�！蔽业难蹨I這才停下來，心想：下次單元測試一定要考好。果然，在我的努力下，我的語文測試考了全班第一，老師笑了笑，用期盼的目光看著我，好像在對我說：“你真棒，祝你再接再厲�！�

　　在我上學(xué)度過的這三年里，老師的眼睛一直關(guān)心著我健康快樂的成長，促使我改進(jìn)缺點，積極向上。雖然這雙眼睛看起來普通，但是從這雙眼睛里閃爍出來的卻是一種神奇的光芒。

關(guān)于眼睛的作文15

　　曾聽說眼睛是心靈的窗戶，小時候的我最喜歡看著爸爸的眼睛發(fā)呆，透過這扇窗戶，我看了爸爸對我深深的愛。

　　爸爸的眼睛炯炯有神，不大不小，讓人一看就知道他是一個既善良又勤勞的人。還記得有一次，爸爸帶著我去奶奶家吃飯，我看著滿桌的飯菜卻沒有一樣是我愛吃的，于是我開始抱怨起來“這都是些什么亂七八糟的菜，我不想吃了。”話剛一說完，只見他皺著眉頭，眼睛像一把利箭似的看著我，那一刻，我害怕極了，我不敢正視他的眼睛，于是我低下了頭，頓時感覺臉上火辣辣的`，心里難過極了。一旁的奶奶見到，連忙說：“今天的菜是我做的不好吃，下次奶奶一定給你做好吃的�！蔽疫@才磨磨蹭蹭地吃完了飯。第二天，爸爸決定讓我親自做一次菜，來體會奶奶的辛苦，剛開始，我覺得挺有趣，就興高采烈地去買菜了，但是后來菜實在太重了，買菜的袋子都提破了，手也起了水泡，擇菜洗菜時更是累得腰酸背疼，炒菜就更痛苦了，廚房里又悶又熱，我被油煙嗆的不停地咳嗽，最后還是在爸爸的幫助下勉強(qiáng)完成的一頓飯。吃飯時，爸爸撫摸著我的頭微笑著說：“現(xiàn)在知道做菜不容易了吧！以后要珍惜別人的勞動成果�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�，抬頭看著爸爸的眼睛，是那樣慈祥，那樣溫和。

　　我愛爸爸，更愛他那雙炯炯有神的眼睛。

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