【精品】小學成功的作文三篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學成功的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學成功的作文 篇1
打開記憶的閘門，童年往事好像風中飛舞的花瓣，時時飄落在我的心中，那些眼淚，那些歡笑，灑滿了我成長的道路。
我四歲開始學習鋼琴，按理說上臺表演和比賽是最尋常不過的事，也許是太過緊張，或許是太想得到臺下熱烈的掌聲，每一次遇到重大演出和比賽總會出些紕漏，這讓我的心里更加緊張，有時我甚至有點害怕舞臺上聚光燈打出的那個圓圓的光斑，直到四年級時，才有了轉機。
那是一次全國性的少兒鋼琴比賽，當臺上的主持人報出我的名字后，我急忙把滿是皺褶爛熟于心的琴譜放在椅子上，起身走向舞臺，學友鼓勵我說：“就看你的了不要讓中心丟臉啊”，老師微笑著說：“沒事的，放輕松點”，我砰砰的心跳伴隨著腳下，來到舞臺上，我的心仿佛跳得更加厲害，似乎面臨著一場嚴峻的考驗，我的目光與臺下的無數(shù)道目光撞出一片閃亮的火花，坐在琴凳上得一瞬間，我的腦子一片空白，背得滾瓜爛熟的琴譜，此時都跑到了爪哇國去了，臉燙的像發(fā)著燒，鼻尖上漸漸地滲出了汗水，時間仿佛在那一刻停住腳步，我求救似的扭頭望向后臺，看到的.是老師期待的目光和微笑的臉龐，學友們向我豎起“V”字型的手勢，并向我揮拳打氣。我下意識的咬了咬嘴唇，我決心大打破僵局，我的心中重新點燃了希望之火，我整理了一下自己的情緒，一串串靚麗的音符從我的指尖流淌出來，我松了一口氣，漸漸地將自己溶入音樂的意境，似乎我正和作曲家一起漫步在田園之中，┄┄我順利彈完了所選曲目，也許是我熟練的技法，也許是我對音樂的表現(xiàn)力打動了評委，那一次，我獲得了一等獎。
手里捧著獎狀，我不由得開心笑了，即為我比賽取得了好成績而笑，也為克服緊張感、戰(zhàn)勝了心理膽怯而笑。原來，什么困難只要有敢于面對的勇氣和信心，就可以克服困難，嘗到獲得成功。
小學成功的作文 篇2
今天，我像往常一樣去青少年培訓中心上古箏課，在路上，我的心里很緊張，因為這三個星期我都在彈《擠牛奶》這首歌，但還是有一點不熟，生怕會不過關。
我來到了，而且第一個彈的人就是我。我不慌不忙地彈了起來。呵！神了！我居然很流利地彈完了。再看看我的'學友們，還是有一點瑕疵被老師指出。我似察言觀色地瞧瞧老師的反應——她露出了驕傲的神情。
我松了一口氣，忽然氣兒順了，后來，老師教的《竹排歌》我也輕松自如地找準音了。
下課了，我收拾好東西正準備和學友一起回家時，老師叫住了我們，一人給了一顆五角星。當然，今天表現(xiàn)最令老師失望的人不會有它。
最后我順便告訴你：加這一次老師一共發(fā)了兩次五角星，而我的教學書上也貼著兩個紅光四射的五角星，其他人有的無星，有的只有一顆。
小學成功的作文 篇3
記得那是三級的一次爬竿活動，上課了，體育老師帶領我們去爬竿，們有的興致勃勃，眉飛色舞；有的卻愁眉苦臉，垂頭喪氣�；顒娱_始發(fā)了，我看著那高高的筆直的竿子，想著自己是那么的弱不禁風，心里直打顫。果然，我只爬了一小截就再也爬不上去了。看到有的同學擠眉弄眼地嘲笑我，我的心里真不是滋味，眼淚在眼眶里直打轉兒。
下課了，我還站在那兒，呆呆地望著竿子，這時，我的好朋友王晶跑過來笑嘻嘻地對我說：“怎么，不敢學？”聽了這話，我的心像針刺一樣痛，眼淚不住地往下掉。王晶見了，收住了笑容，說：“別哭嘛，我只不過開個玩笑，可別當真，來我教你，行嗎？”“行�！蔽移铺闉樾�。王晶先給我做了個示范，只見她像猴子似的 “呼”的幾下躥了上去，又“啪”的滑了下來。接著她又給我講了爬竿的要點，可我還沒爬山到一半，就感到手生疼，肩酸溜溜的，實在支持不住了。但是，我仍暗暗為自己鼓勵，忍著疼痛，艱難地支撐著。
沒幾天，體育課又到了，還是練習爬竿。同學們都成功地爬到了竿頂。輪到我了，我沒想到“調皮大王”王軍一邊跳一邊說：“上次爬不到，這次也爬不到一半的，還是不要了吧�！蔽也唤窒氪蛲颂霉摹Ｍ蹙Т舐暤卣f：“放心吧，你一定行的.�！睘榱瞬还钾摵门笥训钠谕夜钠鹩職�，開始往上爬。開始還算順利，可到了中間就氣喘吁吁了，我堅持著。還有一小截，我的手腳越來越不聽使喚了，感到越來越支持不住了，正準備放棄；“加油！”“加油！”我扭頭一看，正遇上同學們那期待的眼光，我使盡全身力氣，咬緊牙，憋著氣，慢慢地，慢慢地向上挪動。“�。 蔽揖E摸到竿頂了，我高興地叫起來，這時，同學們一擁而上，擁抱著我，祝賀著我，我高興極了，激動極了，因為我真正嘗到了成功的快樂了。
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