【精選】堅(jiān)持作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)持作文9篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持作文 篇1
或許有人會問，成功的定義是什么?成功好像一座大山，需要你艱辛的爬上去，才能到山頂，看到山頂?shù)拿利愶L(fēng)光;成功還像一條大河，在沒有船等交通工具的情況下，你必須要辛辛苦苦的游泳過去，才能到達(dá)彼岸，獲得成功的樂趣。
成功，需要你付出艱辛的努力才能獲得你勞動(dòng)所得來的果實(shí)�；蛟S，過程是困難的，但是，只要堅(jiān)持，不氣餒，最后，你的臉上一定會洋溢著燦爛的笑容。
同樣，我自己也親身經(jīng)歷過一件成功的事情，明白了，只要努力，堅(jiān)持，就沒有辦不成的事!那么，接下來我就給大家講一下這個(gè)故事，事情是這樣的：
那天已經(jīng)是運(yùn)動(dòng)會的最后一天了，還記得在運(yùn)動(dòng)會為開始之前我報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會，老師看過名單后同意報(bào)名的人參加運(yùn)動(dòng)會。也就意味著我已經(jīng)成功進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)會運(yùn)動(dòng)員的其中的一名了。這是我小學(xué)里第一次參加運(yùn)動(dòng)會，也是最后一次。我報(bào)名了1500米女子長跑。
經(jīng)過了兩天的預(yù)賽和復(fù)賽，我成功的進(jìn)入了1500米女子長跑的決賽。
只聽見裁判員的發(fā)令槍一響，五個(gè)參加比賽的女生像離弦的箭一般，沖出了起跑線。我們學(xué)校操場一圈是250米，那么1500米就是6圈。第一圈我精神十足，在五個(gè)女生中遙遙領(lǐng)先，可不知道是因?yàn)轵湴恋脑蜻�是的確實(shí)力有待加強(qiáng)，第二圈剛開始，就變成了第三名了�？墒牵乙稽c(diǎn)也不放棄，繼續(xù)跑，終于，我超過了第二圈時(shí)的第一名，我又是第一名，吸取了上一次的教訓(xùn)，我不再驕傲了。但是，跑到第四圈時(shí)，我上氣不接下氣，兩條腿像綁了千斤巨石一般，推抬不起來了(跑不動(dòng)了哦!)我本想放棄，可是，我的心提醒我，我贏了這場比賽，不光只是獲得第一名的`獎(jiǎng)狀，還會為班級的運(yùn)動(dòng)會總分加分，爹地媽咪也會以我為榮的。一想到這些，我咬緊牙根，不顧一切，跑向終點(diǎn)。只有50米了，10米，5米……我贏了，我贏得了這場比賽，我露出了燦爛的笑容，這是我辛苦拼搏的來的，當(dāng)然自豪了。從那天起，我就明白了，只要努力，沒有什么困難和挫折我面對不了，那么，既然我行，看這篇文章的你，又何嘗不行呢?你又不是缺胳膊少腿的，你說對嗎?
成功的路上必定會遇到許許多多的困難，關(guān)鍵就在于你能不能堅(jiān)持到底。只要堅(jiān)持到底，你一定會成功。加油!
堅(jiān)持作文 篇2
每一個(gè)人都會有夢想，但是年少時(shí)看到的世界越精彩，夢想就越豐富。當(dāng)然，我也不例外，想過去當(dāng)游泳冠軍，想成為一名軍人，司機(jī)，最可笑的自己還想過賣雞蛋灌餅�？呻S著年級的增長，慢慢的有個(gè)聲音在我耳邊越來越響，有個(gè)夢想最終落地生根發(fā)芽，一個(gè)神圣的夢想——醫(yī)生！
醫(yī)生是一個(gè)很辛苦的職業(yè)，我舅舅就是一名醫(yī)生，每天早上五點(diǎn)多起床或整夜不睡，有時(shí)兩個(gè)星期回不了家。每當(dāng)電視上播放關(guān)于醫(yī)生的節(jié)目，我都全神貫注地看：他們不僅僅是救治人身體的醫(yī)生，還是能夠拯救人們心靈的醫(yī)生。你看在進(jìn)手術(shù)室之前溫聲細(xì)語地安慰病人，不管是進(jìn)行了幾臺手術(shù)，不管是自己連續(xù)工作了幾個(gè)小時(shí)，在疲憊地面容上都露出舒心地笑容面對病人家屬。
然而真正地秘密還是在那個(gè)神秘地手術(shù)室，門關(guān)上后，外面地人只是擔(dān)心而已。可是里面的人卻是在提心吊膽的拯救。你看，舅舅的.雙手被消毒液沖刷得已經(jīng)發(fā)白了，指紋都模糊不清了。外面得天氣不管如何，他們都會穿上厚厚得防護(hù)服，一層層，舅舅說有一次，手術(shù)完下來，自己得比平時(shí)重好幾斤，那都是汗水得重量，精細(xì)的手術(shù)需要高度集中，可能一連十幾分鐘都不能眨眼睛，可能好幾個(gè)小時(shí)都要保持一個(gè)姿勢，可能再累再渴也得忍耐。這一切他們說是自己的天職，是的，醫(yī)生比一般人更需要一份堅(jiān)韌，一份勇敢。
而且如果有病人需要血液，有些醫(yī)生也會獻(xiàn)出自己的一份力量，把自己的血液獻(xiàn)給別人，而且獻(xiàn)血時(shí)，醫(yī)生總是第一個(gè)帶頭。如果沒有醫(yī)生，那千千萬萬的人就會死于非命；如果沒有醫(yī)生，那我們這個(gè)世界就會變成死亡之地。醫(yī)生每天也會很高心，每天看著一些可愛的小生命哭著來到這個(gè)世界，一些病人健康的走出醫(yī)院，看著一些家庭團(tuán)團(tuán)圓圓，心中的疲倦和委屈一下子全沒有了。
三百六十行，行行出狀元。我要在不久的將來能夠在醫(yī)生這一行中，做出彩。做一名醫(yī)者胸懷天下之人。
堅(jiān)持作文 篇3
我們一直認(rèn)為團(tuán)結(jié)就是力量，這句話至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝。不可否認(rèn)，這句話對于集體而言是正確的，但是在我們個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活中往往是堅(jiān)持起著決定性的作用。約翰遜說：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來完成的。”錢學(xué)森說：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會有成果�！卑退沟抡f：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神�！边@三句話，告訴我們一個(gè)道理：堅(jiān)持就是力量。惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。雨果堅(jiān)持寫作，用了六十年的時(shí)間才寫成了不朽之作《悲慘世界》；曹雪芹堅(jiān)持用了十年的光景才寫下了不朽的《紅樓夢》；李時(shí)珍用了三十載的時(shí)間才堅(jiān)持完成了《本草綱目》的撰寫；王羲之練字用光了一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無數(shù)人用自己的親身經(jīng)歷向我們詮釋了這樣一個(gè)道理：堅(jiān)持就是力量，堅(jiān)持就是通向成功不可獲缺的精神力量。
20xx年開學(xué)第一課我們都看了，其中的楊孟衡給我留下了深刻的印象。同學(xué)們，我們總是認(rèn)為我們基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績趕不上別人，有如此多的困難無法克服，那就想想楊孟衡吧。一個(gè)沒有雙臂的`人，在離開學(xué)校兩年后重返校園，經(jīng)過自己不懈的努力，于20xx年，以優(yōu)異的成績被中山大學(xué)錄取。相比楊孟衡而言，我們至少還有健全的雙手。在我校，又有誰在學(xué)習(xí)上的困難會超過楊孟衡呢？有些人在埋怨基礎(chǔ)不好，英語單詞記不了。你知道嗎？高考詞匯量大約只有3500個(gè)，其中高中詞匯大約2100個(gè)。如果我們用三年的時(shí)間記住這2100個(gè)單詞的話，我們只用堅(jiān)持每天記住2個(gè)單詞。對大多數(shù)的同學(xué)而言，每天記住兩個(gè)單詞，是小菜一碟，而難就難在這種容易的事情你要堅(jiān)持做1095天。所以，許多人選擇了中途放棄，沒有堅(jiān)持。沒有堅(jiān)持就是沒有力量，沒有堅(jiān)持也就是沒有通向成功的精神力量。
試看北中高中的改革創(chuàng)新。在改革創(chuàng)新之初，質(zhì)疑聲一片，聲討聲一片，許多人都持懷疑態(tài)度。如果當(dāng)初沒有堅(jiān)持下去，北中高中的改革創(chuàng)新就會半途夭折，20xx屆的高考輝煌也就是紙上談兵，我校今天的大好局面也就難以實(shí)現(xiàn)。
1999年創(chuàng)立阿里巴巴集團(tuán)的馬云曾經(jīng)說過：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上，卻見不到后天的太陽。所以從今天起，我們要學(xué)會堅(jiān)持！因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會努力尋求解決困難的辦法；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才有可能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣，我們才有機(jī)會問蒼茫大地、誰主沉��？
同學(xué)們，你們的堅(jiān)持求學(xué)是我們老師堅(jiān)持努力工作的動(dòng)力源泉；同學(xué)們，你們的堅(jiān)持求學(xué)是我們老師堅(jiān)持辛勤耕耘的最大安慰；同學(xué)們，在我的發(fā)言結(jié)尾，沒有祝愿，也沒有希望，我會用心看著大家一路健康成長。
堅(jiān)持作文 篇4
世界上，只有兩種東西是永恒的，一個(gè)是永恒的堅(jiān)持，另一個(gè)是堅(jiān)持的永恒。
——題記
有一種美麗，叫堅(jiān)持
之讀《綠手指·畢淑敏》有感
四季
還未等春的幽香散盡，已迫不及待地去尋覓夏的朝露，青春的原野上留下一片撕落的花瓣，既已飄落，就讓它成泥碾作塵吧！拋開那花的柔情，去尋覓那路的倩影，腳步太匆匆，人匆匆，露更匆匆，太陽早已將那精靈抱回了懷中，拋不完的相思，又迷戀上那夏日的紅豆，錯(cuò)過了夏的樂曲，開始尋找秋的樂章。楓葉還未染紅，果實(shí)還未飄香，田野里的生命正在爭取最后的陽光，揮手告別那仍心系的秋，走進(jìn)冬的殿堂，粉裝玉砌的世界還未拉開幃幕，卻早已懼了那狂風(fēng)怒號的蕭條。一個(gè)輪回，未看到四季的獨(dú)到，便遠(yuǎn)離了四季的傷懷，躲避了塵世的喧囂。殊不知，如若信念堅(jiān)定，來年還有春暖花開，還有草長鶯飛，還有“霜葉紅于二月花”，更有“千樹萬樹梨花開”，只要不放棄，幾度四季輪回，萬般滄海無桑田，都會找到那心弦上癡情的景致。
人
因?yàn)閼阎鴮λ{(lán)天的渴望，鳥兒不停止那飛翔的翅膀；因?yàn)閼阎鴮Υ蠛５南蛲∠煌Ｖ贡剂鞯膲粝�；因�(yàn)閼阎鴮ξ磥砼c成功的邂逅，生命學(xué)會了永不言棄。
李時(shí)珍，27年嘗遍百草，終成《本草綱目》，驚世駭人；徐霞客43年游遍世界名山大川，終成《徐霞客游記》，聞名中外；司馬遷一生歷盡磨難，處以宮刑仍忍辱負(fù)重，《史記》一氣呵成，千古絕唱！曹操的“烈士暮年，壯心不已”，那是一種志向的堅(jiān)守；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，那是一種人格的堅(jiān)守；魯迅先生的“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，那是一種信仰的堅(jiān)守。
人生有太多的港灣和驛站，那只是我們整裝待發(fā)的起點(diǎn)，絕不是我們停留其中的落腳點(diǎn)，當(dāng)風(fēng)刮起時(shí)，它只是在傳遞著雨的`消息，當(dāng)雨來臨時(shí)，它只是彩虹的先奏。別拒絕未來的邀請，生活也不會湮滅你追求的渴望。堅(jiān)持的流星也會找到生命永恒。
永恒
酸甜苦辣，百味人生。上下千年事，彈指一瞬間，當(dāng)經(jīng)歷了爐火的洗禮和雨雪風(fēng)霜的沖刷后，臉上仍綻放著堅(jiān)毅的自信的笑時(shí)，我們已經(jīng)走到了一個(gè)無法企及的高度，揮一揮衣袖，帶走的定會是滿天云彩，時(shí)間把它叫做“永恒”！
堅(jiān)持作文 篇5
拿去扔了！”老師皺著眉頭將紙團(tuán)遞給了一個(gè)同學(xué)。同學(xué)正走向垃圾桶時(shí)，我悄悄地讓他把紙團(tuán)給我了——畢竟紙團(tuán)里有一條鮮活的生命�。�
那是一只倒霉的金龜子，六只腳中，有三只腳已被踩得不能動(dòng)彈了，觸角垂頭喪氣地耷拉著碧綠的殼，無力地歪在一旁，活像戰(zhàn)敗的將軍。夜幕降臨時(shí)，它本想在這間教室里“追求光和熱”，結(jié)果老師卻怕它影響我們的學(xué)習(xí)，就狠狠地給它來了一腳，結(jié)果它就成了現(xiàn)在的這個(gè)狼狽模樣。它僅剩下的`能活動(dòng)的三條腿無力而緩慢地?cái)[動(dòng)著，觸須膽怯地從殼里伸出來，小心翼翼地左右擺晃，仿佛是想離開這里�？伤F(xiàn)在只能原地打轉(zhuǎn)。
我對它的惻隱之心油然而生，我想讓它恢復(fù)往日的生機(jī)，可是我該怎么幫它呢？要不先喂它吃一些葉子，讓它自己恢復(fù)吧。
我把金龜子放到了陽臺上的盆栽里。它僅剩的能動(dòng)的三條腿死死地將盆栽的莖抓緊，也就一動(dòng)不動(dòng)了。能否痊愈，就靠它自己了。
第二天，我慌忙地來到教室陽臺，本以為它會稍微有活力一些，它卻依然像昨天一樣的姿勢趴在盆栽上一動(dòng)不動(dòng)，也不知道它究竟有沒有進(jìn)食。
第三天時(shí)，它依然如此；第四天，也還是老樣子......看它痛苦萬分，想要力挽狂瀾卻無力回天的模樣，我甚至想讓它“一了百了”......
又是新的一天，我懷著又看到半死不活的金龜子的心來到陽臺上，瞥了一眼那盆盆栽。咦，金龜子呢？難不成被鳥吃了？
我心里一顫，又仔細(xì)地在盆栽上找了一遍，還是沒有找到。
這時(shí)，眼角邊有一團(tuán)綠影在另一盆盆栽上緩慢地移動(dòng)著。那不正是那只金龜子嗎？它怎么去那兒的？
我有些驚愕。原來它雖然有三條腿已殘廢，但那對綠殼早已恢復(fù)，依然強(qiáng)健而有力。原來它并非在原來的盆載上坐以待斃，而是在堅(jiān)持著養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備下一次的飛行！
此時(shí)，我的思緒不寧靜了……
有時(shí)面對生命的肅殺，面對命運(yùn)的折磨，我們看似無能為力，可是，我們要么選擇坐以待斃，放棄希望，要么像金龜子一樣，堅(jiān)持不懈，對，就是堅(jiān)持的力量挽救自己的命運(yùn)！
金龜子準(zhǔn)備走了。它振振翅，迸發(fā)出無限的強(qiáng)大的力量，去搏擊長空，這時(shí)的朝陽正火紅，像生命的火焰，燒紅了天際的那幾朵云。
堅(jiān)持作文 篇6
生活就如同一本書，記載了我們成長路上的每一縷陽光、每一場暴風(fēng)雪，上面深深烙印了我們每一個(gè)前進(jìn)的腳印。而只有創(chuàng)造生活，不畏風(fēng)風(fēng)雨雨，才能迎著暴風(fēng)雪，勇敢站立，茁壯成長，又怎能因他人的意愿而改變這一切！
生活記載著我們的成長，成長也映照著我們的生活。而在我們創(chuàng)造生活時(shí)，何曾不記載著我們的成長、過去，既然生活是一本書，那么我定要做創(chuàng)造生活，譜寫人生的作者，過去的生活，令我難忘，也必將記載在我的生活之書上。
從呀呀學(xué)語的嬰兒到穩(wěn)健判斷的少年，從蹣跚學(xué)步的幼兒到獨(dú)擋一面的青年，其中經(jīng)歷過了多少腥風(fēng)血雨、多少學(xué)涯苦海，又有誰能知道、誰能去改變？自小時(shí)，我曾學(xué)習(xí)走路，爺爺奶奶看我走不好，總摔跤，企圖讓我放棄，由他們抱著出行，但我拒絕了，最后學(xué)會了走路。
到小學(xué)二年級，我學(xué)習(xí)拉大、小提琴，并加入民樂隊(duì)，隊(duì)員們都認(rèn)為我不行，勸我放棄，甚至嘲笑我不自量力，但我并未理會，因?yàn)轸斞赶壬f過：“走自己的路，讓別人去說吧！”最終，我隨隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)的榮耀。至小學(xué)五、六年級，我又開始學(xué)寫毛筆字，老師認(rèn)為我性子急，寫不好，勸我退出，但我并未放棄，最終在兩年歷練下，我學(xué)會了寫《蘭亭序》。
再至初中，我加入了奧數(shù)班，父母認(rèn)為我去學(xué)奧數(shù)會影響學(xué)習(xí)，但我堅(jiān)持去學(xué)，最終獲全區(qū)三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。這其中，每一次都讓我嘔心瀝血，又十分幸福，因?yàn)檫@是我的.生活，我的作品，也正是因?yàn)樗怯晌覄?chuàng)作的，又怎能因他人的意愿為之改變？
生活，是由我們創(chuàng)作的，是由他人欣賞的，欣賞之人只知道我們的成功，卻不知背后我們花費(fèi)了多少的心血，他們認(rèn)為我們不行，但這“不行”終歸成就我們的奇跡，所以我們的作品又怎么能因他人而改變？只有堅(jiān)持自我，才能真正創(chuàng)造生活，走向輝煌！
堅(jiān)持作文 篇7
如果要選一句名言作為我的座佑銘，我會選擇有志者事竟成這句至理名言。原因是因?yàn)檫@句看似普通的名言，在我遇到困難時(shí)充當(dāng)救世主把我救了出來。
在還沒有看到有志者事竟成這句名言前，我一直是一個(gè)不愛動(dòng)腦筯的小孩。而且一遇到難題非但不前進(jìn)，甚至還會后退。但在看到這句名言后，我的生活就發(fā)生了極大的變化，我不愛思考的習(xí)慣也慢慢不見了。就比如那一道讓我難以忘記的數(shù)學(xué)題。
那次，媽媽讓我做一道特別難的奧數(shù)題。我拿起一支滿墨的水筆，隨手拿上一張空白的A4紙，便開始了思維和思維之間的激烈斗爭。我邊看題目邊做題，一直奮筆疾書，草稿紙上也慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地，堆起了一橫橫一列列的細(xì)小的、密密麻麻的符號來。就在我滿懷信心，以為我做出這題只是時(shí)間上的關(guān)系時(shí)，我忽然在一個(gè)計(jì)算的地方停住了腳步。我左思右想，但還是沒有想到正確的解題方法，我抓耳撓腮、絞進(jìn)腦汁，可還是沒有一丁點(diǎn)兒進(jìn)展。我反復(fù)在稿紙上列著算式，檢查著之前的結(jié)果，卻依然沒有發(fā)現(xiàn)絲毫的線索。就在我快要放棄這道題時(shí)，我想起了那句名言——有志者事竟成。于是，我便再次重振旗鼓，決心一定要把這道題做出來。我再次反反復(fù)復(fù)地看著題目，希望能在題目中找到解題的.關(guān)鍵。突然，我眼中的目光猛得一閃，我終于找到解題思路了，原來我把題目中的一個(gè)詞看反了，我歡呼雀躍，仿佛自己得到了什么無價(jià)之寶一般，歡天喜地地又蹦又跳，真是無法自拔了。我沿著這個(gè)線索順藤摸瓜，這個(gè)特難的地方終于被我攻破了。隨著這個(gè)點(diǎn)的攻破，那道難題，終于讓我用盡洪荒之力給做出來了。這時(shí)，我真叫一個(gè)開心。
這就是我選有志者事竟成當(dāng)座佑銘的原因。因?yàn)檫@句名言時(shí)刻提醒我要堅(jiān)持不懈，在面對難關(guān)時(shí)，可以拼命思考突破難關(guān)，不要輕易放棄，半途而廢。
堅(jiān)持作文 篇8
失敗并不可怕，可怕的是做任何事不堅(jiān)持，正如歌詞所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”不經(jīng)歷困難的磨練，怎么得到勝利的果實(shí)，是啊，堅(jiān)持，就是勝利，沒有堅(jiān)持，哪里來的勝利呢？
記得初三時(shí)，我們學(xué)校將要舉行一年一度的體育節(jié)，我們班的同學(xué)都爭先恐后地參加自己喜歡的項(xiàng)目，只有男子1000米長跑這一項(xiàng)目沒有人參加。我們班的人個(gè)子都比較矮，都不擅長跑步。老師說：“既然沒人參加長跑這個(gè)項(xiàng)目，那我們班就取消這一項(xiàng)目吧，不過最后的班級評分我們班會落后的。”聽到班級的`評分后，我不知哪來的勇氣，竟然主動(dòng)參加了長跑，在同學(xué)們驚訝地目光下，我依舊在這個(gè)項(xiàng)目下寫上了自己的名字。老師告訴我，既然做出了選擇，就不要輕易放棄，不要去害怕失敗，要堅(jiān)持，要勇敢的去做， 堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持才能讓你出彩。
在接下來的幾天，我一直堅(jiān)持著。在同學(xué)們的陪伴，老師的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持的練習(xí)著，在青春的跑道上揮灑著汗水。在我看來苦和累都是風(fēng)雨，堅(jiān)持著，苦累之后便是彩虹。
終于，令人期待的一天終于到來了，我懷著高興而又激動(dòng)地心情站在跑道的起點(diǎn)，我想既然下定決心參加比賽了，那就該認(rèn)真地去做吧！“預(yù)備，跑！”所有參賽者都跑了出去，我也沖了出去。看著別人一個(gè)個(gè)的從我身邊跑過，我也不慌，先鎖定距自己最近的人，超過他，再鎖定一個(gè)人，超過他，就這樣我超過了許多人。但我也越來越累，每當(dāng)我要堅(jiān)持不住時(shí)，我就在心中鼓勵(lì)著自己，堅(jiān)持住，再堅(jiān)持一下，馬上就要到終點(diǎn)了。距終點(diǎn)的沖刺，我也拼盡了全力，努力嘗試著追上前面的人，可是，直到最后我也沒能追上。此次結(jié)果出乎我的意料，我排了第三名，雖有些不甘，但知足者常樂嘛！我這也是為班級做了貢獻(xiàn)，此次結(jié)果也讓老師和同學(xué)們十分驚訝，使他們都對我刮目相看了。
這次長跑雖沒有取得第一，但在我心中我已經(jīng)勝利了。
無論我們做什么是都需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能讓我們擁有超群的實(shí)力和成功的動(dòng)力，只有堅(jiān)持，才有了勝利。
堅(jiān)持作文 篇9
你曾見過一些人，把所有的精力傾注于一件事而不言放棄嗎?你是為之而感動(dòng)，還是覺得其可笑呢?如果你身邊有這樣的人，請你不要嘲笑他，因?yàn)樗膬?nèi)心有著值得人尊重的堅(jiān)持——堅(jiān)持，也是一種美麗。
我經(jīng)常在周日去一個(gè)集市，開始只是因?yàn)槟抢锶寺暥Ψ�、熱鬧非凡，穿梭在擁擠的人群中，兩邊有讓人目不暇接的蔬菜、水果、雜貨……摩肩接踵的擁擠中，我體驗(yàn)著這種看似忙碌、實(shí)則清閑的悠然，也樂于在無所事事中隨波逐流。
直到一些人的出現(xiàn)改變了我。那是一個(gè)躲在集市角落里的`賣藝攤，周圍經(jīng)常圍滿了人，隨著里面熱鬧的表演，四面的叫好聲跌宕起伏。然而，這并非是什么名揚(yáng)寰宇的明星團(tuán)里，表演者只是一些為了糊口浪跡江湖的普通人，要說與眾不同也是有的，主演者們要么口齒含糊、要么肢體殘缺，竟然都是些苦命人。
可是他們似乎忘卻了命運(yùn)的不公，每天如一，在市集里無比認(rèn)真地堅(jiān)持著水平有限的表演，并不悠揚(yáng)卻依舊耐聽的二胡、并不完美卻依舊新奇的魔術(shù)、并不驚險(xiǎn)卻依舊刺激的翻梯……藝人們克服著自身的缺陷，盡可能地讓自己的演出趨于完美，人們那陣陣的叫好聲，即是對精彩演出的回饋，更是對不屈精神的贊美!
漸漸地，我也向他們學(xué)會了堅(jiān)持，他們堅(jiān)持著身殘志堅(jiān)的表演，哪怕付出遠(yuǎn)多于常人，也要靠賣自己的力氣養(yǎng)活自己，而我開始堅(jiān)持看他們表演，每次來集市時(shí)，不再是漫無目的的消遣，而是心有所向的尋覓。
演出者們因自尊而堅(jiān)持，因堅(jiān)持而美麗，那來自心底的執(zhí)念，成為他們贏得人們認(rèn)可、贏得人們尊重的力量之源。
我愿如他們一樣，在學(xué)習(xí)與成長中，樹立自己的目標(biāo)，并為之努力堅(jiān)持，堅(jiān)守美麗，靜待花開!
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