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精選寄一封信作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寄一封信作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寄一封信作文 篇1
偉大的首相先生：
您好！
我想，您一定把日本治理的很好，這個(gè)國(guó)家也一定是個(gè)美麗的地方�？赡鸀槭裁匆欢ㄒ屵@個(gè)美麗的國(guó)家生靈涂炭、戰(zhàn)火紛飛呢？
首相先生，其實(shí)我不愿意提及那一段往事，但您如果如此執(zhí)迷不悟，我就要說(shuō)一說(shuō)了。大約在明朝時(shí)期，皇上讓您的祖先和民眾去找仙丹，結(jié)果爾等的`祖先竟然跑到日本，另建國(guó)家。曾經(jīng)，你我既然是中國(guó)人，又何必水火不容呢！
兩國(guó)交戰(zhàn)，受傷的是兩國(guó)的子民百姓，為何首相先生還要和中國(guó)開(kāi)戰(zhàn)呢？
一自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，想必首相大人是找個(gè)理由與中國(guó)開(kāi)戰(zhàn)罷了。
首相先生，覺(jué)醒吧！讓和平來(lái)到我們之間！讓世界和平吧！
一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的小朋友
寄一封信作文 篇2
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！
我從電視機(jī)和報(bào)紙上，看到你們那里受到了嚴(yán)重的洪水災(zāi)害。但是，你們沒(méi)有在災(zāi)難面前退縮，仍然在艱苦的條件下堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我由衷地向你們表敬佩。
我們這里雖然沒(méi)有受災(zāi)，但我深知災(zāi)區(qū)人民的痛苦，和小朋友受災(zāi)后上學(xué)讀書(shū)的困難。為了幫助你們解決一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)際困難，我把平時(shí)省下來(lái)的零花錢和參加《讀書(shū)知識(shí)》征文得到的獎(jiǎng)金寄給你們，以表示我對(duì)小朋友的.一點(diǎn)心意。
災(zāi)難是暫時(shí)的，我希望你們能團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝困難。
祝：災(zāi)區(qū)小朋友平平安安
度過(guò)難關(guān)
一位遠(yuǎn)方的小朋友：王州
20xx年6月7日
寄一封信作文 篇3
住進(jìn)西柵臨水的民居，枕著潺潺春水，推窗可見(jiàn)溶溶月色、薄薄星輝。我聽(tīng)說(shuō)收到從烏鎮(zhèn)寄來(lái)的信的人，會(huì)得愿，寄一封信寄到自己心里去。
——題記
親愛(ài)的逾：
今晨我抵達(dá)了烏鎮(zhèn)：碧水桃花、青石烏篷……因?yàn)樽蛞剐掠辏〉撵F色籠著低垂的鮮嫩楊柳，那觸水的枝條引逗著水面泛起湖色漣漪，一層一層，一漾一漾便也在我心里。你看，這就是江南了，是你心心念念的江南，在無(wú)數(shù)次的夢(mèng)回里，你看到的石砌石井，花木掩映，岑寂又充滿生機(jī)；你摯愛(ài)的櫻梨桃杏，環(huán)繞著小小的人家院落，風(fēng)一來(lái)，落紅成陣，錦重重地鋪了一地，也飄進(jìn)水中，合了《西廂記》里說(shuō)的'“落花水流紅，閑愁萬(wàn)種”。這愁也是江南獨(dú)有的，你一來(lái)，血脈里似也染上幾分，是不知所謂的悵然嗎？“行盡江南，未與離人遇。”于是，邊走邊嘆，無(wú)所懷戀，又無(wú)不懷戀。
你愛(ài)酒愛(ài)茶愛(ài)美食。如今流連在烏鎮(zhèn)，看著迎風(fēng)酒旗，便不覺(jué)被勾逗著飲上兩杯，一小壇的散白酒，開(kāi)了塑封，馥郁澄厚的香氣，纏綿不覺(jué)的味色，正是烏鎮(zhèn)的韻度，如此回味無(wú)窮，教人欲罷不能的風(fēng)情，也只在這山溫水軟的江南才有罷。
穿過(guò)狹長(zhǎng)的青石巷，進(jìn)了一間別院，竟叫“山河歲月”，里頭景致疏落，花窗隔疊，又有湘簾垂地，你愛(ài)重至極了，只要了西柵特產(chǎn)的白茶，青澀香冽，就著姑嫂餅，捧著本《昭明文選》消磨了一個(gè)下午。再抬頭時(shí)，月上梢頭，夜幕沉沉，落下淚來(lái)，定是想起蕭郎與慧娘的相思相望不相親，定是想起了《似水年華》里最后的臺(tái)詞——“有位詩(shī)人叫聶魯達(dá)，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只有當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才會(huì)歷歷再現(xiàn)；或許離開(kāi)并不是一種殘酷，若干年后我們?cè)诿鎸?duì)我們的青春過(guò)往歲月的時(shí)候，我們有過(guò)的堅(jiān)定，我們有過(guò)的執(zhí)著，我們有過(guò)的那份愛(ài)，清晰、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!”
在烏鎮(zhèn)，有太多稍縱即逝的愛(ài)情與憂傷。有詩(shī)道：“山河歲月空惆悵，今生今世已惘然�！比绱说昝故滞滋�，也許店家老板也是傷心人，你如是想。走過(guò)藍(lán)印花布館，我為你買的一塊素色印花頭巾，你歡欣裹好，心無(wú)芥蒂地笑，不染塵埃，十分美好。烏鎮(zhèn)是凈土，而你愿做其間一期一會(huì)的甜美海棠。然后你去百床館、三寸金蓮館，一一細(xì)賞，認(rèn)真又鄭重，我深知你對(duì)舊物珍愛(ài)特重，花重金買一雙繡著鯉魚(yú)荷花的繡面圓頭鞋，穿在腳上，慢慢走過(guò)江南路。
夜晚的烏鎮(zhèn)憑依著潺潺流水，燈火逐一亮起，倒映池中，似綻出一朵朵溫柔的蓮來(lái)。有人家吹塤，是《千年風(fēng)雅》，十分隱秘憂懷。而一剎那，戲院里竟曲幽婉轉(zhuǎn)唱出一支《皂羅袍》：“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天賞心樂(lè)事誰(shuí)家院？朝飛暮卷，云霞翠軒……”不知不覺(jué)你便呆了，一時(shí)想起林妹妹的心痛神癡，感同身受起來(lái)。不怪旁人常笑你癡，如今到這癡地，竟歡喜飛了。
你去烏鎮(zhèn)郵局寄出許多信，卻晚了祝福自己，因而今夜我就這烏鎮(zhèn)清月，為你、為你潔凈的心懷寫一封書(shū)簡(jiǎn)，即便日后經(jīng)歷風(fēng)雨，不負(fù)這愛(ài)著江南煙雨、烏鎮(zhèn)情致的赤子之心�。 皠t為你如花美眷，不顧這似水流年�！�
另：你瞧啊，那美人橋上立著的女子，皓腕如雪，淡東風(fēng)立細(xì)腰，風(fēng)姿清華，莫不是你要尋的江南離人么？
另一個(gè)我
寄一封信作文 篇4
敬愛(ài)的武文斌：
我是江蘇南通的一名六年級(jí)小學(xué)生，每當(dāng)聽(tīng)著韓紅的感動(dòng)中國(guó)“用第一抹光線的純凈為世界畫(huà)一雙眼睛，用第一縷微風(fēng)的清新成為你最深的記憶�！甭�(tīng)著那深情的“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這世界有愛(ài)才永恒�！蔽冶阆肫鹆艘训竭_(dá)天堂的您�？粗腥说氖论E，聽(tīng)著您感人的故事，我決定給您寫信。
想著想著，您那感人的`畫(huà)面又展現(xiàn)在了我的腦海中。
當(dāng)?shù)卣鸬南鱽?lái)，您毫不猶豫地走上了抗震救災(zāi)的第一線。34個(gè)日日夜夜，廢墟、危樓、救災(zāi)隊(duì)伍，是您綠色的迷彩服撐起了群眾的信心，撐起了生命的希望。從5月15日來(lái)到都江堰，您一天也沒(méi)有休息，穿越12個(gè)村落，裝載54車物品，搜救3648人，每天工作15個(gè)小時(shí)，即使在80多度陡峭的大山面前，您也毫不退縮。這些數(shù)字深深地印在了我的心里，它們是您偉大的見(jiàn)證，是您感動(dòng)的歌。您總說(shuō)：“我是農(nóng)村兵，苦點(diǎn)累點(diǎn)不算啥�！蹦挂岳^日地勞作著，汗水濕透了衣裳，干了，卻又一次濕透，您從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次累，就算下雨也不停止您為災(zāi)區(qū)人民愛(ài)的奉獻(xiàn)，這34天，每一天都飽含著你對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)。
20xx年6月18日凌晨4：45分，極度勞累的您因肺氣管出血而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了您的父母、妻子、戰(zhàn)友和正在進(jìn)行的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。您26歲的生命之花凋謝了，卻化為在災(zāi)難黑色背景下最亮的那束光，照亮了所有人的心，所有傷心、悲哀的淚水全都化為了感動(dòng)的淚水，為您。災(zāi)區(qū)的群眾為您送來(lái)了20xx多個(gè)花圈，印上了血手印，為您送行。您，生的偉大，死的光榮。
雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。您，留下的不僅是您英雄的大名，不僅是一片感動(dòng)，更有著災(zāi)區(qū)群眾的信心，全中國(guó)的信心。您可以安心了，因?yàn)檫�有著千千萬(wàn)萬(wàn)和您一樣奮斗在前線的鐵軍戰(zhàn)士，災(zāi)區(qū)會(huì)變成美好的家園，廢墟會(huì)再次成為群眾的家，而5.12，這個(gè)災(zāi)難的名詞里，也永遠(yuǎn)留下了您的那一份永恒的感動(dòng)。
用所有夜晚的月光陪你迎來(lái)黎明，用所有春天的消息為你寫下傳奇。您，已化成了感動(dòng)的淚水，留在了我們每一個(gè)人的心中！
寄一封信作文 篇5
新疆的小朋友：
你們好！
我是來(lái)自小學(xué)五年三班的一名小學(xué)生，我叫做宣策，今年十二歲。我愛(ài)好廣泛，有：讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫字……我的特長(zhǎng)也有不少，如：剛剛學(xué)會(huì)的鋼琴，于本學(xué)期才學(xué)的游泳，還有打羽毛球。當(dāng)然，我也喜歡各地的特色美食，因?yàn)槲乙彩恰笆成瘛�。不過(guò)，這次與身在千里之外的.你們寫信的主要目的，是與你們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)也是讓遠(yuǎn)隔千里的我們心連心。
新疆是一個(gè)幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，不但盛產(chǎn)許多水果，同時(shí)也盛產(chǎn)天然氣，而且還有我最最喜歡的新疆特色：羊肉串。而且，我在小時(shí)候就天天聽(tīng)爸爸媽媽講阿凡提智斗巴依老爺?shù)木使适�，讓我感受到了阿凡提的機(jī)智與勇敢，也仿佛讓我看見(jiàn)了新疆小朋友的機(jī)智與活潑。我覺(jué)得，開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，要有計(jì)劃，你可以來(lái)我們這里，借用你的機(jī)智，開(kāi)展計(jì)劃，設(shè)計(jì)一些活動(dòng)。而且，我們可以召集更多小朋友，開(kāi)展像《變形計(jì)》那樣的活動(dòng)：讓“城里大少爺”去鄉(xiāng)村感受生活，同時(shí)讓淳樸的山里孩子走出大山，面向多彩的世界。也可以開(kāi)展像聯(lián)歡會(huì)一樣的活動(dòng)。
我最近在新聞里看到，有一些人想要破壞新疆的安寧。我希望“手拉手”活動(dòng)可以讓他們意識(shí)到：新疆是我國(guó)不可分割的一部分。也希望這個(gè)活動(dòng)能讓我們的心連在一起，讓我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
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