【熱門】有趣的作文九篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的有趣的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的作文 篇1

　　從前有一只母雞，它生了許多個雞蛋，它把全部雞蛋都孵化成了小雞。只有一個雞蛋一直沒有孵化。那只母雞又生了好幾個雞蛋，那些雞蛋又孵化出了一只只小雞。只有這個雞蛋一只沒有孵化出來。“唉”母雞嘆了口氣，“為什么這個孩子一直沒有孵化出來”？終于有一天母雞實在忍不住了，用嘴巴啄開了一個洞，他發(fā)現(xiàn)里面什么也沒有，就把那個雞蛋殼給扔了。

　　一只瓢蟲看見了后，心想：這是哪里來的雞蛋殼？可正好給我的孩子當搖籃，于是瓢蟲就把那個雞蛋殼帶回了她的家，但是瓢蟲發(fā)現(xiàn)這個雞蛋殼是冷的'，沒有溫度，于是把這個雞蛋殼扔了。

　　螞蟻看見了雞蛋殼后，就把雞蛋殼搬回了它的洞穴里，螞蟻發(fā)現(xiàn)這個雞蛋殼正好可以用來放許多食物，于是就把雞蛋殼當成了倉庫，用來儲存食物。

　　有一天，天空下起了大暴雨，螞蟻的家都快被淹沒了，螞蟻們都跑進“倉庫”里，大家都很擔心水會沖進倉庫，淹沒“倉庫″……可是誰知“倉庫”浮了起來，螞蟻都站在食物上面，、"倉庫”變成了小船，漂呀漂……漂到了岸邊。

有趣的作文 篇2

　　新年就快要到了，如此重大的節(jié)日怎么能少得了鞭炮呢？只要一聽到這噼里啪啦的聲音，就知道春節(jié)就要來臨了。

　　家里還沒有鞭炮，于是我跟著爸爸到街上去買鞭炮。那里鞭炮的品種琳瑯滿目，擺得到處都是。一種是煙花類的，有大的有小的，有的是三角形的，有的是圓柱形的，有的是圓錐形的。它們噴射的方式也不一樣，有的像一條條彩色的絲帶在天空中緩緩垂下，有的像一朵朵色彩斑斕的鮮花在天空中綻放……還有一種是炮彈類的。摔炮是扔在地上或者用腳踩一下就會爆炸的小型炮彈；擦炮是需要點火或者在專用的紙上摩擦引燃爆炸；還有一種是比較特殊的，點火以后會在地上旋轉(zhuǎn)的`陀螺；也有點火以后就能在天上旋轉(zhuǎn)的小飛機……這可讓我有點目不暇接了。好不容易挑選完，看看袋子里的鞭炮，啊，每個都是奇形怪狀的，肯定會很好玩，很刺激。想到這兒，我就迫不及待地要回家去試一試了。

　　終于到家了，我想先玩擦炮，于是我就帶著一盒擦炮下了樓。我想先試試擦炮的威力，于是我找了一個沒人的地方，拿出打火機把擦炮點燃了，火星冒了出來，我趕緊把它扔在地上。不一會兒，“啪”的一聲，發(fā)出了震耳欲聾的聲音，火星四濺，一陣濃濃的、嗆人的白煙漂了出來。于是我又突發(fā)奇想：這么大的威力，如果放到瓶子里面，是不是會把瓶子炸飛呢？想到這里，我趕緊跑回家拿了一個礦泉水瓶，再次點燃擦炮，立馬扔進瓶子里。果然擦炮在里面爆炸了，瓶子嗖地一下就飛了起來，而且飛得老高老高了。接著我又嘗試很多種不同的玩法，很快一盒擦炮馬上就被我用完了。

　　鞭炮可真有趣呀！

有趣的作文 篇3

　　搞事情，沒錯，在數(shù)學課上，帆老師又開始搞事情了。

　　我剛剛講的題目大家都聽明白了嗎？帆老師用手指了指黑板上的題，聽明白的揮揮手！話音剛落，大家都奮力揮動雙手，頓時，就像開演唱會一樣，大家一個比一個高，生怕老師看不見。

　　帆老師瞟了一眼黑板上的題目，嘴角微微上揚：這群小鬼，想蒙騙過關(guān)？你們還嫩了點兒呢！只見他抬起左手，帥氣地滑過他那剛修剪過的.小寸頭，五指并攏，迅速地指向我們，信你們就有鬼！全班都哄堂大笑，我們都樂開了花，同桌的笑聲震得我跟他的肌肉一起顫動起來。好，別被我的顏值吸引了，小迷弟小迷妹們。大家又笑了起來，下面開始搞事情，將書翻到第35頁，第1題，10分鐘消音，走你！

　　啊，不是吧？又要搞事情！我的書我的筆教室里頓時炸開了鍋，在短暫的喧鬧后，大家又開始埋頭做題了。

　　這道題再給大家演算一遍，如果下次誰再出錯帆老師撅起厚厚的嘴唇，眼睛一瞇，一萬遍他又停了下來，我們也跟著緊張起來，頓時，地上掉根針都聽得見，我不由得嘀咕：一萬遍，手都不會寫廢了吧！老師你太狠了！抬頭，只見他迅速地掃了我們一眼，壞壞地一笑，才慢吞吞地從嘴里吐出兩個字警告！

　　哈哈哈哈哈哈哈哈哈搞事情，老師又搞事情了！大家笑得更厲害了。

　　我們在帆老師的搞事情中學得越來越有勁兒，知識與笑聲傳遍了教室的角角落落，如此搞事情的老師你也喜歡嗎？

有趣的作文 篇4

　　我有一個可愛的表弟，他快7歲了，是個一年級的小學生。他的腦袋圓圓的，因為弱視，鼻梁上總是掛著一副小眼鏡，弟弟說戴眼鏡看著很有學問，自稱是“小博士”呢！

　　弟弟每次吃午飯時都會上演一場“催飯”大戲。這天中午我迅速吃完了午飯，再看弟弟才剛吃幾口。這時候小姨就會對弟弟說：“快一點吃，一點之前吃完可以玩一會兒，一點五分吃完就不能玩兒，一點十分還沒吃不完就到門外站著去�！泵慨斂斓揭稽c的時候我就會指著鐘表對弟弟說：“快到點了，快到點了！”這時弟弟就會狼吞虎咽的扒飯，連飯粒掉了都顧不上管，惹得家里人總是忍俊不禁。

　　每次一點之前吃完飯，弟弟總要玩兒一會兒才肯睡午覺，玩多少時間還要跟小姨討價還價。小姨說玩五分鐘，弟弟要玩十分鐘。就這樣，弟弟和小姨還要再來一番唇槍舌戰(zhàn)，弟弟最終還是沒有斗過小姨，只好聽小姨的'，同意玩五分鐘。

　　這就是我的表弟，有趣又可愛。

有趣的作文 篇5

　　“咯咯咯…”幾聲清脆的笑聲打斷了我正在發(fā)呆的思緒，我回過神來，一個可愛的面孔映入眼簾。

　　紅蘋果似的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛總是不停地來回轉(zhuǎn)，胖乎乎的身體好似一個小皮球。我的弟弟是我們院有名的“雜技表演小天才”，這不，今天又表演了一番。只見他一只手放在腦袋前，腿搭在了令一條腿上，時不時還做出一個從耳朵里掏出東西吹毛的動作，活像一只可愛機靈的.小猴子。

　　這只“小猴子”有多動癥。這不，今天他爸爸要他寫作業(yè)，可他渾身就跟長滿了刺一樣，坐在椅子上動來動去，一會兒撓撓頭，一會兒又掏掏耳朵，兩只手還擺動著各種動作，嘴里“啦啦啦”地哼著小曲。不過被他爸爸發(fā)現(xiàn)后，狠狠地收拾了一頓。不過，“多動癥還是沒有斬草除根地去掉。

　　哎，有時候真不知道少了這只“小猴子”我的生活會怎么樣，一定很沒有趣味吧!

有趣的作文 篇6

　　我做了一個有趣的夢，夢里的我變成了一只小青蛙。

　　這個有趣的夢是這樣的，當我一早睜開眼來的時候，就發(fā)現(xiàn)我趴在池塘里的一片蓮葉上。我看著周圍蕩漾著的水波，還有倒映在水里的太陽，這一瞬間我愣住了。之后我就在水里看到了自己的'倒影，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)長在頭頂?shù)难劬Γ�晃了晃綠色的腦袋，這一刻我不得不接受一個事實，那就是我變成了一只青蛙。

　　原本我這個人就好玩，并且沒心沒肺的，所以在我知道自己變成了一只小青蛙之后，我忽的興奮了起來�！斑蛇蓗”我吼了兩嗓子，不同我平常的尖叫聲，這讓覺得很有趣。接著，在這個清晨的池塘里我唱起了歌來，呱呱的聲音響起。

　　也許是我的聲音太過興奮，不一會我就招來了一只青蛙伙伴。青蛙伙伴跳到了離我不遠處的另一片蓮葉上，然后為我伴起了奏。

　　這時，從池塘邊走過幾道人影，我聽到有人在說話，說：“這青蛙的叫聲格外響亮，聽著蠻興奮�！甭牭剿麄冋f的話，我唱的更加的賣力了。突然，我的青蛙伙伴對我說：“我們沉入水底，聲音會顯得更加的深厚�！�

　　于是，我與這位熱心的青蛙伙伴來到了水底，然后我嘗試著唱了幾聲，發(fā)現(xiàn)水里蕩起了我的音波，那兩聲呱呱傳出了老遠。這個發(fā)現(xiàn)讓我開心極了，我趴在了睡下的一塊石頭上，然后無比新奇的唱著歌。

　　時間過去的很快，我也唱歌唱累了，我又游上了水面，然后趴在蓮葉上睡覺了。

　　等到我再次醒來的時候，我睜開眼看到了是家里的天花板，還有天花板上的那一盞白熾燈。我這才知道，原來我剛剛是在做夢呢，這個夢真有趣。若是下次做夢，我還要變成一只青蛙，因為我還沒有與我夢里的青蛙伙伴告別呢。

有趣的作文 篇7

　　今天，我拿了100元錢，因為，這是英語課本的錢，爸爸也就給我拿了100元錢。

　　下課以后，我立刻走到老師跟前，把那100元錢交給了老師，老師立刻拿出筆記本，把我的.名字記在本子上，接著給我發(fā)了兩本用玻璃紙包著的書本。

　　中午回家后，我拆開了包裝紙，啊哈！原來里面有：劍橋少兒英語上冊、劍橋少兒英語下冊、光盤、劍橋少兒英語學員卡、劍橋少兒英語磁帶、劍橋少兒英語考級詞匯卡、水彩筆、一些英語作業(yè)、劍橋少兒英語同步描紅、劍橋少兒英語拼圖游戲。怎么樣？里面的東西很多吧！我還數(shù)了一下，里面的東西一共有10種呢！

　　今天，我們學會了英文字母歌，老師正要教我們的時候，我們就開始唱了，因為幾個地方唱得不太好，所以，我們就跟老師學呀，學呀，終于學會了，我和一個小男孩上了臺，我們來唱英文字母歌，唱完以后，因為我們唱得很好，所以，老師獎勵我們一個綠牌子，綠牌子可以到校長那里去換1元錢，紅牌子換30元錢，藍牌子換2元錢。怎么樣，交易不錯吧？

有趣的作文 篇8

　　“好的，現(xiàn)在我要選一個助手，來幫我完成一個魔術(shù)！”

　　全場豎起十幾只手來。很顯然，他們一聽到魔術(shù)都想體驗一把。但老師說只要女同學，所以剩下的人又寥寥無幾了�？衫蠋熅褪遣贿x最想?yún)⒓拥模瑓s選了在觀望的——潘佳怡。

　　潘佳怡走了上去，面對幾個躍躍欲試的女生的疑惑，張老師只草草回了一句：“因為她高�。　�

　　張老師拿出一瓶農(nóng)夫山泉和兩個紙杯�！巴瑢W們，今天我來變一個讓水消失的.魔術(shù)，好不好？”只見張老師倒出一些水在杯子里，再讓潘佳怡端著。

　　“潘佳怡，你要不要喝的？要不你喝一下吧！”潘佳怡果然一口就把杯子里的水喝完了。老師又往她杯子里倒了一些水，自己的杯子里也倒上了水，然后兩個人把杯子放到了自己頭上。

　　“潘佳怡，等一下我們一起轉(zhuǎn)圈圈，你信不信，轉(zhuǎn)完后，我杯子里的水就會消失？”潘佳怡搖了搖頭，她和我們一樣，都不相信這荒誕的魔術(shù)。

　　“好，來吧！三、二、一！”話音剛落，兩人快速轉(zhuǎn)了起來，只見張老師趁著轉(zhuǎn)過身的時候，快速地把杯子里的水喝完了。等他們轉(zhuǎn)過身來，教室里立刻哄堂大笑，只有潘佳怡一個人被蒙在鼓里。

　　“好！你確不確定我杯子里的水消失了？”潘佳怡搖了搖頭：“不信！”

　　張老師把杯子倒了過來，往頭上抖了抖，嘿！果然空空如也，看來只有她一人被蒙了。

　　“潘佳怡，你現(xiàn)在相信了嗎？”張老師拿杯子往她頭上抖了一下，果然！雖然同學們都知道是假的，能逗大家一笑，還是挺有趣的！

有趣的作文 篇9

　　今天早上，朱老師叫我、陳昊琨、王子曰、王曉熙四人到教師辦公室。我心一驚，想：怎么回事？莫非我做錯什么事呢？不可能��！這段時間我挺遵紀守法的��！

　　來到辦公室，哈，虛驚一場，朱老師只是想讓我們參加一場比賽，比什么？嘻嘻，又是我的拿手好戲，比成語！

　　一年級到現(xiàn)在，我都被稱為“成語大王”，這能難得到我？廢話！朱老師叫我們中午回家看字典，對呀，我得準備一個殺手鏈環(huán)——“特殊”成語，我把整本字典都翻“爛”了，終于找到一個狗茍蠅營，不錯，這個成語里還有兩個關(guān)于動物的字哩！

　　下午的上課鈴聲一響，我們四位同學坐上了代表座。這時，陳老師先讓我們這些精英上臺亮亮像，不一會兒，激烈的“戰(zhàn)爭”開始了。

　　第一關(guān)來了，“簡單，簡單，太簡單了�！蔽医械溃�原來這關(guān)是按要求說成語，每組只可以輪流說一個，過了5分鐘，第一關(guān)就給我們打破了。

　　第二關(guān)是每組派兩人，一個人做動作，另一個人猜，限時兩分鐘。我和王曉熙上了講臺上，第一個成語，只見王曉熙做了一個吃驚的樣子，我脫口而出：“大吃一驚�！� 王曉熙搖搖頭，我又把以下三個成語都猜了一遍，結(jié)果全都錯了，我急得滿頭大汗，緊握拳頭，心里想“怎么猜不到呢？早知道讓我做動作吧！”坐在下面的同學們也都坐不住，有的'干脆站起來，對我指手畫腳。我仔細觀察王曉熙的表情，發(fā)現(xiàn)王曉熙的嘴有癡癡呆呆的感覺，便又脫口而出：“目瞪口呆�！鳖D時，同學們都歡呼起來，可是就在這時兩分鐘的時間到了，我們只猜對了一個。我轉(zhuǎn)身一看，啊，其他三個都挺容易，只是我沒能猜到，看來下次得跟王曉熙排練排練才行，要不就像今天這樣你說上我說下、牛頭不對馬嘴。

　　第三關(guān)就是看圖寫成語，限時10分鐘，我們四人邊想邊寫，但10分鐘就像一個調(diào)皮的小孩，它拼命地跑呀跑呀，不一會兒就過去了。呀，這么快，我們才寫了9個，一交卷，呵，原來還是我們寫得最多，其他組有的寫了6個，有的才寫了4個。三關(guān)下來我們班贏得了第一名。

　　好了，激烈的“戰(zhàn)爭”結(jié)束了。大家緊張了這么久，就娛樂娛樂吧，來段相聲，請聽聽——我們班精英中的精英——麥嘉榮和王子曰表演小品。表演當中，王子曰是一個準備去練習的學生，而麥嘉榮是他的好伙伴。他們倆在表演中說說笑笑，表演得十分精彩，當然，我們也看得十分開心。

　　哈，這是一節(jié)多么有趣的成語競賽會呀！

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