【熱門】有趣的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的有趣的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的作文 篇1
從前有一只母雞，它生了許多個(gè)雞蛋，它把全部雞蛋都孵化成了小雞。只有一個(gè)雞蛋一直沒(méi)有孵化。那只母雞又生了好幾個(gè)雞蛋，那些雞蛋又孵化出了一只只小雞。只有這個(gè)雞蛋一只沒(méi)有孵化出來(lái)�！鞍Α蹦鸽u嘆了口氣，“為什么這個(gè)孩子一直沒(méi)有孵化出來(lái)”？終于有一天母雞實(shí)在忍不住了，用嘴巴啄開(kāi)了一個(gè)洞，他發(fā)現(xiàn)里面什么也沒(méi)有，就把那個(gè)雞蛋殼給扔了。
一只瓢蟲(chóng)看見(jiàn)了后，心想：這是哪里來(lái)的雞蛋殼？可正好給我的孩子當(dāng)搖籃，于是瓢蟲(chóng)就把那個(gè)雞蛋殼帶回了她的家，但是瓢蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋殼是冷的'，沒(méi)有溫度，于是把這個(gè)雞蛋殼扔了。
螞蟻看見(jiàn)了雞蛋殼后，就把雞蛋殼搬回了它的洞穴里，螞蟻發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋殼正好可以用來(lái)放許多食物，于是就把雞蛋殼當(dāng)成了倉(cāng)庫(kù)，用來(lái)儲(chǔ)存食物。
有一天，天空下起了大暴雨，螞蟻的家都快被淹沒(méi)了，螞蟻們都跑進(jìn)“倉(cāng)庫(kù)”里，大家都很擔(dān)心水會(huì)沖進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，淹沒(méi)“倉(cāng)庫(kù)″……可是誰(shuí)知“倉(cāng)庫(kù)”浮了起來(lái)，螞蟻都站在食物上面，、"倉(cāng)庫(kù)”變成了小船，漂呀漂……漂到了岸邊。
有趣的作文 篇2
新年就快要到了，如此重大的節(jié)日怎么能少得了鞭炮呢？只要一聽(tīng)到這噼里啪啦的聲音，就知道春節(jié)就要來(lái)臨了。
家里還沒(méi)有鞭炮，于是我跟著爸爸到街上去買鞭炮。那里鞭炮的品種琳瑯滿目，擺得到處都是。一種是煙花類的，有大的有小的，有的是三角形的，有的是圓柱形的，有的是圓錐形的。它們噴射的方式也不一樣，有的像一條條彩色的絲帶在天空中緩緩垂下，有的像一朵朵色彩斑斕的鮮花在天空中綻放……還有一種是炮彈類的。摔炮是扔在地上或者用腳踩一下就會(huì)爆炸的小型炮彈；擦炮是需要點(diǎn)火或者在專用的紙上摩擦引燃爆炸；還有一種是比較特殊的，點(diǎn)火以后會(huì)在地上旋轉(zhuǎn)的`陀螺；也有點(diǎn)火以后就能在天上旋轉(zhuǎn)的小飛機(jī)……這可讓我有點(diǎn)目不暇接了。好不容易挑選完，看看袋子里的鞭炮，啊，每個(gè)都是奇形怪狀的，肯定會(huì)很好玩，很刺激。想到這兒，我就迫不及待地要回家去試一試了。
終于到家了，我想先玩擦炮，于是我就帶著一盒擦炮下了樓。我想先試試擦炮的威力，于是我找了一個(gè)沒(méi)人的地方，拿出打火機(jī)把擦炮點(diǎn)燃了，火星冒了出來(lái)，我趕緊把它扔在地上。不一會(huì)兒，“啪”的一聲，發(fā)出了震耳欲聾的聲音，火星四濺，一陣濃濃的、嗆人的白煙漂了出來(lái)。于是我又突發(fā)奇想：這么大的威力，如果放到瓶子里面，是不是會(huì)把瓶子炸飛呢？想到這里，我趕緊跑回家拿了一個(gè)礦泉水瓶，再次點(diǎn)燃擦炮，立馬扔進(jìn)瓶子里。果然擦炮在里面爆炸了，瓶子嗖地一下就飛了起來(lái)，而且飛得老高老高了。接著我又嘗試很多種不同的玩法，很快一盒擦炮馬上就被我用完了。
鞭炮可真有趣呀！
有趣的作文 篇3
搞事情，沒(méi)錯(cuò)，在數(shù)學(xué)課上，帆老師又開(kāi)始搞事情了。
我剛剛講的題目大家都聽(tīng)明白了嗎？帆老師用手指了指黑板上的題，聽(tīng)明白的揮揮手！話音剛落，大家都奮力揮動(dòng)雙手，頓時(shí)，就像開(kāi)演唱會(huì)一樣，大家一個(gè)比一個(gè)高，生怕老師看不見(jiàn)。
帆老師瞟了一眼黑板上的題目，嘴角微微上揚(yáng)：這群小鬼，想蒙騙過(guò)關(guān)？你們還嫩了點(diǎn)兒呢！只見(jiàn)他抬起左手，帥氣地滑過(guò)他那剛修剪過(guò)的.小寸頭，五指并攏，迅速地指向我們，信你們就有鬼！全班都哄堂大笑，我們都樂(lè)開(kāi)了花，同桌的笑聲震得我跟他的肌肉一起顫動(dòng)起來(lái)。好，別被我的顏值吸引了，小迷弟小迷妹們。大家又笑了起來(lái)，下面開(kāi)始搞事情，將書(shū)翻到第35頁(yè)，第1題，10分鐘消音，走你！
啊，不是吧？又要搞事情！我的書(shū)我的筆教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，在短暫的喧鬧后，大家又開(kāi)始埋頭做題了。
這道題再給大家演算一遍，如果下次誰(shuí)再出錯(cuò)帆老師撅起厚厚的嘴唇，眼睛一瞇，一萬(wàn)遍他又停了下來(lái)，我們也跟著緊張起來(lái)，頓時(shí)，地上掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)，我不由得嘀咕：一萬(wàn)遍，手都不會(huì)寫廢了吧！老師你太狠了！抬頭，只見(jiàn)他迅速地掃了我們一眼，壞壞地一笑，才慢吞吞地從嘴里吐出兩個(gè)字警告！
哈哈哈哈哈哈哈哈哈搞事情，老師又搞事情了！大家笑得更厲害了。
我們?cè)诜蠋煹母闶虑橹袑W(xué)得越來(lái)越有勁兒，知識(shí)與笑聲傳遍了教室的角角落落，如此搞事情的老師你也喜歡嗎？
有趣的作文 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)的表弟，他快7歲了，是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。他的腦袋圓圓的，因?yàn)槿跻暎橇荷峡偸菕熘桓毙⊙坨R，弟弟說(shuō)戴眼鏡看著很有學(xué)問(wèn)，自稱是“小博士”呢！
弟弟每次吃午飯時(shí)都會(huì)上演一場(chǎng)“催飯”大戲。這天中午我迅速吃完了午飯，再看弟弟才剛吃幾口。這時(shí)候小姨就會(huì)對(duì)弟弟說(shuō)：“快一點(diǎn)吃，一點(diǎn)之前吃完可以玩一會(huì)兒，一點(diǎn)五分吃完就不能玩兒，一點(diǎn)十分還沒(méi)吃不完就到門外站著去�！泵慨�(dāng)快到一點(diǎn)的時(shí)候我就會(huì)指著鐘表對(duì)弟弟說(shuō)：“快到點(diǎn)了，快到點(diǎn)了！”這時(shí)弟弟就會(huì)狼吞虎咽的扒飯，連飯粒掉了都顧不上管，惹得家里人總是忍俊不禁。
每次一點(diǎn)之前吃完飯，弟弟總要玩兒一會(huì)兒才肯睡午覺(jué)，玩多少時(shí)間還要跟小姨討價(jià)還價(jià)。小姨說(shuō)玩五分鐘，弟弟要玩十分鐘。就這樣，弟弟和小姨還要再來(lái)一番唇槍舌戰(zhàn)，弟弟最終還是沒(méi)有斗過(guò)小姨，只好聽(tīng)小姨的'，同意玩五分鐘。
這就是我的表弟，有趣又可愛(ài)。
有趣的作文 篇5
“咯咯咯…”幾聲清脆的笑聲打斷了我正在發(fā)呆的思緒，我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)可愛(ài)的面孔映入眼簾。
紅蘋果似的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛總是不停地來(lái)回轉(zhuǎn)，胖乎乎的身體好似一個(gè)小皮球。我的弟弟是我們?cè)河忻摹半s技表演小天才”，這不，今天又表演了一番。只見(jiàn)他一只手放在腦袋前，腿搭在了令一條腿上，時(shí)不時(shí)還做出一個(gè)從耳朵里掏出東西吹毛的動(dòng)作，活像一只可愛(ài)機(jī)靈的.小猴子。
這只“小猴子”有多動(dòng)癥。這不，今天他爸爸要他寫作業(yè)，可他渾身就跟長(zhǎng)滿了刺一樣，坐在椅子上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一會(huì)兒撓撓頭，一會(huì)兒又掏掏耳朵，兩只手還擺動(dòng)著各種動(dòng)作，嘴里“啦啦啦”地哼著小曲。不過(guò)被他爸爸發(fā)現(xiàn)后，狠狠地收拾了一頓。不過(guò)，“多動(dòng)癥還是沒(méi)有斬草除根地去掉。
哎，有時(shí)候真不知道少了這只“小猴子”我的生活會(huì)怎么樣，一定很沒(méi)有趣味吧!
有趣的作文 篇6
我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，夢(mèng)里的我變成了一只小青蛙。
這個(gè)有趣的夢(mèng)是這樣的，當(dāng)我一早睜開(kāi)眼來(lái)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)我趴在池塘里的一片蓮葉上。我看著周圍蕩漾著的水波，還有倒映在水里的太陽(yáng)，這一瞬間我愣住了。之后我就在水里看到了自己的'倒影，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)長(zhǎng)在頭頂?shù)难劬�，晃了晃綠色的腦袋，這一刻我不得不接受一個(gè)事實(shí)，那就是我變成了一只青蛙。
原本我這個(gè)人就好玩，并且沒(méi)心沒(méi)肺的，所以在我知道自己變成了一只小青蛙之后，我忽的興奮了起來(lái)。“呱呱~”我吼了兩嗓子，不同我平常的尖叫聲，這讓覺(jué)得很有趣。接著，在這個(gè)清晨的池塘里我唱起了歌來(lái)，呱呱的聲音響起。
也許是我的聲音太過(guò)興奮，不一會(huì)我就招來(lái)了一只青蛙伙伴。青蛙伙伴跳到了離我不遠(yuǎn)處的另一片蓮葉上，然后為我伴起了奏。
這時(shí)，從池塘邊走過(guò)幾道人影，我聽(tīng)到有人在說(shuō)話，說(shuō)：“這青蛙的叫聲格外響亮，聽(tīng)著蠻興奮。”聽(tīng)到他們說(shuō)的話，我唱的更加的賣力了。突然，我的青蛙伙伴對(duì)我說(shuō)：“我們沉入水底，聲音會(huì)顯得更加的深厚�！�
于是，我與這位熱心的青蛙伙伴來(lái)到了水底，然后我嘗試著唱了幾聲，發(fā)現(xiàn)水里蕩起了我的音波，那兩聲呱呱傳出了老遠(yuǎn)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我開(kāi)心極了，我趴在了睡下的一塊石頭上，然后無(wú)比新奇的唱著歌。
時(shí)間過(guò)去的很快，我也唱歌唱累了，我又游上了水面，然后趴在蓮葉上睡覺(jué)了。
等到我再次醒來(lái)的時(shí)候，我睜開(kāi)眼看到了是家里的天花板，還有天花板上的那一盞白熾燈。我這才知道，原來(lái)我剛剛是在做夢(mèng)呢，這個(gè)夢(mèng)真有趣。若是下次做夢(mèng)，我還要變成一只青蛙，因?yàn)槲疫�沒(méi)有與我夢(mèng)里的青蛙伙伴告別呢。
有趣的作文 篇7
今天，我拿了100元錢，因?yàn)椋@是英語(yǔ)課本的錢，爸爸也就給我拿了100元錢。
下課以后，我立刻走到老師跟前，把那100元錢交給了老師，老師立刻拿出筆記本，把我的.名字記在本子上，接著給我發(fā)了兩本用玻璃紙包著的書(shū)本。
中午回家后，我拆開(kāi)了包裝紙，啊哈！原來(lái)里面有：劍橋少兒英語(yǔ)上冊(cè)、劍橋少兒英語(yǔ)下冊(cè)、光盤、劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)員卡、劍橋少兒英語(yǔ)磁帶、劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)詞匯卡、水彩筆、一些英語(yǔ)作業(yè)、劍橋少兒英語(yǔ)同步描紅、劍橋少兒英語(yǔ)拼圖游戲。怎么樣？里面的東西很多吧！我還數(shù)了一下，里面的東西一共有10種呢！
今天，我們學(xué)會(huì)了英文字母歌，老師正要教我們的時(shí)候，我們就開(kāi)始唱了，因?yàn)閹讉�(gè)地方唱得不太好，所以，我們就跟老師學(xué)呀，學(xué)呀，終于學(xué)會(huì)了，我和一個(gè)小男孩上了臺(tái)，我們來(lái)唱英文字母歌，唱完以后，因?yàn)槲覀兂煤芎�，所以，老師�?jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)綠牌子，綠牌子可以到校長(zhǎng)那里去換1元錢，紅牌子換30元錢，藍(lán)牌子換2元錢。怎么樣，交易不錯(cuò)吧？
有趣的作文 篇8
“好的，現(xiàn)在我要選一個(gè)助手，來(lái)幫我完成一個(gè)魔術(shù)！”
全場(chǎng)豎起十幾只手來(lái)。很顯然，他們一聽(tīng)到魔術(shù)都想體驗(yàn)一把。但老師說(shuō)只要女同學(xué)，所以剩下的人又寥寥無(wú)幾了�？衫蠋熅褪遣贿x最想?yún)⒓拥模瑓s選了在觀望的——潘佳怡。
潘佳怡走了上去，面對(duì)幾個(gè)躍躍欲試的女生的疑惑，張老師只草草回了一句：“因?yàn)樗甙�！�?/p>
張老師拿出一瓶農(nóng)夫山泉和兩個(gè)紙杯�！巴瑢W(xué)們，今天我來(lái)變一個(gè)讓水消失的.魔術(shù)，好不好？”只見(jiàn)張老師倒出一些水在杯子里，再讓潘佳怡端著。
“潘佳怡，你要不要喝的？要不你喝一下吧！”潘佳怡果然一口就把杯子里的水喝完了。老師又往她杯子里倒了一些水，自己的杯子里也倒上了水，然后兩個(gè)人把杯子放到了自己頭上。
“潘佳怡，等一下我們一起轉(zhuǎn)圈圈，你信不信，轉(zhuǎn)完后，我杯子里的水就會(huì)消失？”潘佳怡搖了搖頭，她和我們一樣，都不相信這荒誕的魔術(shù)。
“好，來(lái)吧！三、二、一！”話音剛落，兩人快速轉(zhuǎn)了起來(lái)，只見(jiàn)張老師趁著轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，快速地把杯子里的水喝完了。等他們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，教室里立刻哄堂大笑，只有潘佳怡一個(gè)人被蒙在鼓里。
“好！你確不確定我杯子里的水消失了？”潘佳怡搖了搖頭：“不信！”
張老師把杯子倒了過(guò)來(lái)，往頭上抖了抖，嘿！果然空空如也，看來(lái)只有她一人被蒙了。
“潘佳怡，你現(xiàn)在相信了嗎？”張老師拿杯子往她頭上抖了一下，果然！雖然同學(xué)們都知道是假的，能逗大家一笑，還是挺有趣的！
有趣的作文 篇9
今天早上，朱老師叫我、陳昊琨、王子曰、王曉熙四人到教師辦公室。我心一驚，想：怎么回事？莫非我做錯(cuò)什么事呢？不可能�。∵@段時(shí)間我挺遵紀(jì)守法的��！
來(lái)到辦公室，哈，虛驚一場(chǎng)，朱老師只是想讓我們參加一場(chǎng)比賽，比什么？嘻嘻，又是我的拿手好戲，比成語(yǔ)！
一年級(jí)到現(xiàn)在，我都被稱為“成語(yǔ)大王”，這能難得到我？廢話！朱老師叫我們中午回家看字典，對(duì)呀，我得準(zhǔn)備一個(gè)殺手鏈環(huán)——“特殊”成語(yǔ)，我把整本字典都翻“爛”了，終于找到一個(gè)狗茍蠅營(yíng)，不錯(cuò)，這個(gè)成語(yǔ)里還有兩個(gè)關(guān)于動(dòng)物的字哩！
下午的上課鈴聲一響，我們四位同學(xué)坐上了代表座。這時(shí)，陳老師先讓我們這些精英上臺(tái)亮亮像，不一會(huì)兒，激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。
第一關(guān)來(lái)了，“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單，太簡(jiǎn)單了�！蔽医械溃瓉�(lái)這關(guān)是按要求說(shuō)成語(yǔ)，每組只可以輪流說(shuō)一個(gè)，過(guò)了5分鐘，第一關(guān)就給我們打破了。
第二關(guān)是每組派兩人，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人猜，限時(shí)兩分鐘。我和王曉熙上了講臺(tái)上，第一個(gè)成語(yǔ)，只見(jiàn)王曉熙做了一個(gè)吃驚的樣子，我脫口而出：“大吃一驚。” 王曉熙搖搖頭，我又把以下三個(gè)成語(yǔ)都猜了一遍，結(jié)果全都錯(cuò)了，我急得滿頭大汗，緊握拳頭，心里想“怎么猜不到呢？早知道讓我做動(dòng)作吧！”坐在下面的同學(xué)們也都坐不住，有的'干脆站起來(lái)，對(duì)我指手畫(huà)腳。我仔細(xì)觀察王曉熙的表情，發(fā)現(xiàn)王曉熙的嘴有癡癡呆呆的感覺(jué)，便又脫口而出：“目瞪口呆�！鳖D時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，可是就在這時(shí)兩分鐘的時(shí)間到了，我們只猜對(duì)了一個(gè)。我轉(zhuǎn)身一看，啊，其他三個(gè)都挺容易，只是我沒(méi)能猜到，看來(lái)下次得跟王曉熙排練排練才行，要不就像今天這樣你說(shuō)上我說(shuō)下、牛頭不對(duì)馬嘴。
第三關(guān)就是看圖寫成語(yǔ)，限時(shí)10分鐘，我們四人邊想邊寫，但10分鐘就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，它拼命地跑呀跑呀，不一會(huì)兒就過(guò)去了。呀，這么快，我們才寫了9個(gè)，一交卷，呵，原來(lái)還是我們寫得最多，其他組有的寫了6個(gè)，有的才寫了4個(gè)。三關(guān)下來(lái)我們班贏得了第一名。
好了，激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。大家緊張了這么久，就娛樂(lè)娛樂(lè)吧，來(lái)段相聲，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)——我們班精英中的精英——麥嘉榮和王子曰表演小品。表演當(dāng)中，王子曰是一個(gè)準(zhǔn)備去練習(xí)的學(xué)生，而麥嘉榮是他的好伙伴。他們倆在表演中說(shuō)說(shuō)笑笑，表演得十分精彩，當(dāng)然，我們也看得十分開(kāi)心。
哈，這是一節(jié)多么有趣的成語(yǔ)競(jìng)賽會(huì)呀！
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