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我的日記

時(shí)間:2023-04-23 09:32:07 日記大全 我要投稿

【實(shí)用】我的日記匯編7篇

  一天又結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?下面是小編精心整理的我的日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】我的日記匯編7篇

我的日記 篇1

  我們學(xué)校開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng),感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì),我深受教育,懂得了不少道理。我要感謝所有的師長(zhǎng),是他們讓我懂得知識(shí)的寶貴,歲歲年年,我都會(huì)銘記;我要感謝我生命中至親至密的朋友,快樂(lè)有他們分享,悲傷有他們傾聽(tīng);我要感謝我至真至愛(ài)的親人,在歲月途中,是他們靜靜地看護(hù)著我,為我擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛(ài)的`幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人,日日夜夜,我都留在心里。

  可憐天下父母心,他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開(kāi)心!不管在天涯海角,父母總是與我們心連心,也只有父母想著時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們不受一點(diǎn)傷害!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。我也要孝敬自己的父母,讓他們開(kāi)心。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),洗衣服、做飯、打掃房間,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)乖乖女,讓媽媽放心、開(kāi)心。有一次,我見(jiàn)媽媽回來(lái)了,便倒上杯水,然后,我端著水走到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了,喝杯水吧!比缓笪矣謳蛬寢尨吠,捏肩,媽媽夸我是一個(gè)懂事的好孩子,我心里比吃了巧克力還甜呢!

  老師——辛勤的園丁,是他們讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦,我想:讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是,我做到了上課嚴(yán)格遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,把老師交給的任務(wù)圓滿地完成,讓老師開(kāi)心。

  每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì),感恩愛(ài)你的每一個(gè)人。感恩是一種美德,我就是一只小鳥(niǎo),感恩將會(huì)把我送上廣闊無(wú)垠的天空。

我的日記 篇2

  人一生的確總要面對(duì)許多選擇,而面對(duì)責(zé)任與自由,生存與自尊更是每個(gè)人必不可少的二選一的抉擇。

  我如今也在面臨這個(gè)抉擇,我該如何選,從心出發(fā)嗎?如果是這樣簡(jiǎn)單的話,那么我的心早已有了選擇,那就是自由與自尊才是我最想維持的原則?墒强紤]到這樣做的后果必然會(huì)犧牲很多難以想象的'代價(jià),可這代價(jià)又是我不能承受得了,不忍看到的。所以我已經(jīng)不是在為自己做選擇,而是為了我的家庭。對(duì),我背后還有一個(gè)家,我做任何事已身不由己,有舞我必須考慮的首先是我的家。我也必須該背起屬于我的責(zé)任,有了責(zé)任,自然更想求得在世界上的一席之地,我要生存,我必須活得有色彩。才只有這樣,把一切都還清了,方有機(jī)會(huì)惟好靜。

  無(wú)可質(zhì)疑,我始終要放棄心中所想的一切,或許那注定是我不能擁有的,也必須要放棄的。自尊,多年來(lái),苦心經(jīng)營(yíng)的自尊,到了今天這個(gè)地步,怕是早已掉落一地,想要撿得一小碎片,怕已根本找不到一絲出現(xiàn)過(guò)的痕跡。

  這就好比一個(gè)大舞臺(tái),每天都有各種各樣的人在編著自己的舞臺(tái)劇,而我每走一步都感覺(jué)好不安定,步步驚心呀!不得說(shuō),以前那么自信的我即使知道前面布滿荊軻,我也會(huì)昂首闊步向前邁進(jìn),面對(duì)站上真正的“舞臺(tái)”上也絕不表現(xiàn)緊張,還能輕松淡定看別人的“戲”。

  如今卻將過(guò)去的光輝灑落一地,對(duì),過(guò)去的榮耀,換不得今天,今天更是多了些滄桑,時(shí)光磋砣,早已將過(guò)去洗涮得一干二凈。

我的日記 篇3

  在生活中,我有很多的知心朋友,我們無(wú)話不談。然而,如果要選心靈美的人,我會(huì)舉雙手選我的好朋友——艾玲。

  玲玲是一個(gè)生活在農(nóng)村的孩子,我每年寒假、暑假都會(huì)回去看她。玲玲是一個(gè)生活非常困難的孩子,由于經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題,她過(guò)早失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì),每當(dāng)從山上撿柴回來(lái),經(jīng)過(guò)村里所小學(xué)時(shí),她總是呆呆地往里面望著,望著……但及時(shí)是這樣,她還是么善良,品質(zhì)么地高尚,從她樸實(shí)的話語(yǔ)中,不難看出,她是一個(gè)心地善良、不抱怨生活的人。

  記得去年暑假,我回到了外婆家,順道去找她。推門(mén)進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)玲玲在做飯,于是我跑過(guò)去說(shuō):“玲玲,好久不見(jiàn),過(guò)得怎么樣?”

  只見(jiàn)玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我:“還好,反正比以前好多了。”她每說(shuō)一句話,好像都很困難似的。

  我不解地問(wèn)道:“玲玲,你的嗓子怎么了?”

  她慢慢站起來(lái)說(shuō):“啞了,昨天隔壁的大叔家的草屋起火了,我去幫忙救火,給煙熏的!彼nD了一下,又說(shuō):“你好不容易回來(lái)一趟,等著,我去菜園子里挖點(diǎn)菜,招待招待你!

  玲玲一瘸一拐地走出門(mén),我趕緊追了出去,扶著她走到了菜園子,我問(wèn):“你的腳怎么了?”

  “讓水給燙的,”說(shuō)著,她挽起來(lái)褲腿,“昨天急著去救火,把手里端著的一盆熱湯給灑了!

  摘了菜后,我們走在回家的小路上,我們有說(shuō)有笑地聊著。不知什么時(shí)候,一陣微弱的呼救聲傳來(lái),我們環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的池塘里,有一名6、7歲的小男孩溺水了。

  我扶著玲玲一瘸一拐地走了過(guò)去,小男孩用盡力氣說(shuō):“大姐姐,救我……”我正想跳下去救他,可我忽然想到自己不會(huì)游泳,況且別看這只是一個(gè)池塘,最深處也有2米多呀!

  突然,玲玲將手中的菜塞到了我手里,顧不上腳上的疼痛,跳了下去。吃力地游到小男孩身邊,抓住他的手,向岸邊游了回來(lái)。小男孩得救了,而玲玲卻因疲勞過(guò)度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴,她醒了,然而她醒后的第一句話卻是:“天快黑了,咱們快回家吧,我媽媽還在家里等我們呢!”

  玲玲真是一個(gè)心靈美的人,在自己最危難的時(shí)候,心里想的`總是別人。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字,然而在這背后是她童年愛(ài)多的辛酸。她身上具有的美德是我永遠(yuǎn)無(wú)法企及的。

  這是我的好伙伴——艾玲,一個(gè)心靈美的人!

我的日記 篇4

  “吃飯啦!”媽媽的聲音從廚房里傳來(lái)。我和妹妹沖出房間,齊刷刷地坐在座位上。媽媽笑盈盈地走出廚房,手里還端著一碗香噴噴的米飯。

  妹妹看見(jiàn)媽媽手里的.飯碗,眼睛都放了光,一邊流著口水,一邊喊:“媽媽,這碗飯是給我的嗎?”

  媽媽和顏悅色地說(shuō):“小傻瓜,你能吃得下這么多飯嗎?這碗是給姐姐的!

  我聽(tīng)著他們的對(duì)話,忍不住偷偷地笑。

  妹妹眼神暗淡下來(lái),失望地說(shuō):“好吧!

  可我剛拿好筷子,就聽(tīng)見(jiàn)妹妹“咯咯”的笑聲,我向妹妹看去:“喂,妹妹,你在干什么?”

  原來(lái)妹妹偷偷地用小手抓了一把我的飯,美滋滋地吃了起來(lái)。我趕緊跑向妹妹,可是她已經(jīng)把飯塞進(jìn)嘴里,嘴邊的飯粒也掉了開(kāi)來(lái)。我真拿她沒(méi)辦法呀。

我的日記 篇5

  今天,我身懷既開(kāi)心又緊張的心情匆匆忙忙的趕往學(xué)校,我開(kāi)心的是:又一個(gè)快樂(lè)的暑假來(lái)臨了,我可以好好的`放松一下,比如:看看以前沒(méi)看過(guò)的書(shū),玩玩以前很少碰的玩具,還能有一定時(shí)間玩玩電腦,看看電視

  緊張的是:如果成績(jī)單上數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這三門(mén)主課不是全優(yōu)我就不能旅游了!再說(shuō)了我如果不考好的話,一、對(duì)不起自己;二、對(duì)不起爸爸、媽媽;三、對(duì)不起老師。所以我一定要考好!

  一到學(xué)校我迫不及待的跑到了班里連忙翻開(kāi)自己的成績(jī)單一看數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這三門(mén)主課里有兩門(mén)是合格。我想:我不能旅游了,但我會(huì)在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這三門(mén)主課里更上一層樓,用行動(dòng)把這三門(mén)主課在暑假里加把油趕上去的!

我的日記 篇6

  我打算用15天的時(shí)間將作業(yè)寫(xiě)完。雖然寒假足足有一個(gè)月的假期時(shí)間,非常充裕,但我也要提早寫(xiě)完作業(yè),“早寫(xiě)完,早安心”嘛。當(dāng)然,我在注意速度的前提下也會(huì)保證質(zhì)量。呵呵,我可不想因?yàn)橹粓D快,而導(dǎo)致成績(jī)下降,所以我做作業(yè)時(shí)也一定會(huì)認(rèn)真完成。這就是我彩虹寒假中的紅色與橙色。

  寫(xiě)完作業(yè)了,還能干什么呢?干什么,閱讀唄!畢竟閱讀是我最喜歡干的事:既可以在閑暇之余打發(fā)時(shí)間,又能讓人受益匪淺,學(xué)到大量的知識(shí)。這樣一舉兩得的事情我可不會(huì)不做!在這個(gè)寒假中,我可是購(gòu)買(mǎi)了整整64本《可怕的科學(xué)》,哎呀,比要過(guò)冬的小松鼠的糧食還多。真好,我的“糧食”也充足了。閱讀,它就是彩虹中既漂亮又鮮艷的黃色了。

  輪到綠色和青色出場(chǎng)了,這兩個(gè)相似的顏色在寒假中又變成了什么呢?答案是——寫(xiě)博。為什么我要寫(xiě)博呢?因?yàn)檎Z(yǔ)文的學(xué)習(xí)不僅要靠閱讀,寫(xiě)作也是里面的'重要功臣!更何況,我寫(xiě)博也有好長(zhǎng)時(shí)間了,光說(shuō)“荒廢了可惜”這一點(diǎn),就足以讓我堅(jiān)持下去了。所以,在我充實(shí)的寒假生活中,寫(xiě)博也占據(jù)了一塊相當(dāng)大的“領(lǐng)地”。

我的日記 篇7

  父親對(duì)孩子的愛(ài)是百分之百的,而孩子對(duì)父親的愛(ài)總是多多少少打了折扣的。——題記

  周末的一個(gè)晚上,我和父親在院子里散步。天高氣爽,皎潔的月光灑在樹(shù)梢,樹(shù)斑駁影,人影綽綽。溜了幾圈后,我們?cè)谝豢每嗟拇髽?shù)下停下了腳步。樹(shù)很高,枝葉很茂盛。

  忽然,父親抬起頭,瞇著眼,透過(guò)樹(shù)梢指著天上的北斗七星,問(wèn)道:“兒子,那是什么?”我也瞇起眼,仔細(xì)打量起這顆碩大的星星。不錯(cuò),就是北斗七星!笆潜倍菲咝恰!蔽液敛华q豫的報(bào)出答案。父親又問(wèn):難道不是別的星星嗎?我堅(jiān)定地答道肯定是北斗七星,父親沒(méi)有作聲。過(guò)了會(huì)兒,父親又指著那顆星星問(wèn):這是什么?我有些不耐煩了,大聲地喊到:“那是北斗七星,一顆北斗七星,一顆北斗——七星,不要再問(wèn)了。”

  父親聽(tīng)完我的話后,什么也沒(méi)說(shuō),默默地往家門(mén)走去,輕輕地走進(jìn)了房間,從床底拉出一個(gè)箱子。他輕輕地?fù)哿藫凵厦娴幕覊m,打開(kāi),從里面拿出一本發(fā)黃的筆記本,他小心翼翼翻開(kāi)一頁(yè),像個(gè)小孩一樣,開(kāi)始讀了起來(lái)。

  “今天,天氣很好,我和兒子在花園玩。忽然兒子指著天上一顆北斗星問(wèn):爸爸那是什么?我回答道:是一顆北斗星。他又問(wèn)道:不是一只牛郎星嗎?我笑著說(shuō):哈哈,孩子你看它像古代人舀酒的.斗型,所以是北斗七星。兒子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,他又問(wèn):這是什么。我耐心的回答:是一顆北斗七星。兒子問(wèn)了我25遍,我每次都耐心地回答他。我希望他會(huì)記住這顆星星,記住它的特征,并讓自己永遠(yuǎn)擁有一顆好奇的心。”

  父親合上了本子,笑著意味深長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了并記住了天上的那顆星星!倍以缫呀(jīng)淚流滿面。

  父親對(duì)我的愛(ài)深藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。父親給予我最大耐心的愛(ài),不求回報(bào),而我呢,卻總是在一件件小事中讓父親傷心。

  謝謝天上的那顆北斗星星,它讓我讀懂了父親對(duì)我全部的愛(ài)。謝謝父親,用細(xì)心和耐心伴我漸漸長(zhǎng)大,愿留下的時(shí)光,讓我陪父親慢慢變老。

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