有關(guān)元旦的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的元旦的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

　　今天是元旦，我們一家去焦作人民公園玩，吃過(guò)早餐以后，便坐上小汽車，一路上歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒就來(lái)到公園。今天來(lái)得人特別多，小汽車一排一排的擠滿公園的大門口，雖然已經(jīng)十點(diǎn)多，人們還是陸續(xù)的前來(lái)游玩，草地上坐滿了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風(fēng)箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起打撲克牌，享受節(jié)假日的悠閑和元旦美好的陽(yáng)光。我們選擇了一個(gè)地方坐下，看著那些人放風(fēng)箏，我也就懂了點(diǎn)放風(fēng)箏的'技巧：首先讓一個(gè)人拿著風(fēng)箏，第二個(gè)人拉著繩子，然后喊：“放！”第一個(gè)人馬上放手，風(fēng)箏就會(huì)馬上飛起來(lái)了。

　　真是高興快樂(lè)的一天。

元旦的作文 篇2

　　今天是一年一度的元旦。

　　早晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地，一陣陣 涼 風(fēng)迎面吹來(lái)，送來(lái)新春。在每個(gè)人的笑臉中迎來(lái)了新年的第一天。

　　下午，王老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！在老師和同學(xué)們的精心布置下，教室裝扮的很漂亮，黑板上方掛著小燈籠，屋頂上有一個(gè)彩燈旋轉(zhuǎn)。

　　聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的'表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的表演了可笑的小品…..。不知不覺(jué)中，就到我表演了。我表演的是《歌聲與微笑》，剛唱到一半時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一片掌聲，我心里美滋滋的。接下來(lái)我又表演了繞口令《冬冬和公公》，我剛說(shuō)完，教室里響起一片激烈的掌聲，我開(kāi)心極了。

　　今天，我和其他同學(xué)一樣，懷著感激的心情度過(guò)了一個(gè)非常愉快的元旦，是在父母溫暖的羽翼下和老師們的辛苦教導(dǎo)下我們才有如今美好的生活。今后，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母。

元旦的作文 篇3

　　元旦的時(shí)候，我做了一件非常有意義的事情，那就是去文理附中的大堂里演出了，我們大家雖然都累得直不起腰來(lái)，但是我們都非�？鞓�(lè)、非常開(kāi)心。

　　“親愛(ài)的觀眾們，親愛(ài)的`孩子們，大家晚上好……”隨著主持人的話語(yǔ)，這次音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了帷幕，第一首是我們今年的主題：喜洋洋。伴隨著優(yōu)美的旋律，我們慢慢的搖動(dòng)著自己的身子，指揮官馮老師閉著眼睛，臉上洋溢出微笑，好像陶醉在其間……

　　不知不覺(jué)間，小草音樂(lè)演奏會(huì)已經(jīng)演出了三個(gè)小時(shí)了，就要到謝幕曲：今夜無(wú)眠了，可是，我的演出衣服衣服沒(méi)有拿呀！我心急如焚，我去問(wèn)馮老師：“馮老師，我的服裝你沒(méi)有給我�。　瘪T老師二話不說(shuō)，沖了出去，很顯然，他對(duì)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)很重視……我等了很久，眼看著他們就要上場(chǎng)了，突然馮老師以百米沖刺的速度沖了過(guò)來(lái)，我接到衣服，迅速換上了衣服，跟他們上了場(chǎng)。“啵啵啵�！贝筇崆�、中提琴和低音提琴拉了起來(lái)伴隨著他們的旋律，我們拉了起來(lái)……轉(zhuǎn)眼間謝幕曲結(jié)束了，接下來(lái)就是頒獎(jiǎng)儀式。

　　我趕忙脫下衣服，整齊的排好隊(duì)伍，給我們頒發(fā)獎(jiǎng)杯，“光陰似箭，日月如梭，小草音樂(lè)會(huì)正式結(jié)束！”

元旦的作文 篇4

　　那一天，我的阿太過(guò)生日。但是，阿太在早上被車撞傷了，住進(jìn)了醫(yī)院。原來(lái)，阿太想過(guò)馬路到便利店給下午來(lái)的客人買點(diǎn)花生吃，過(guò)十字路口時(shí)被一輛迎面而來(lái)的摩托車撞了。

　　我聽(tīng)說(shuō)后，決定和爸爸媽媽一起去看望阿太。在那之前，我精心地制作了一張卡片，準(zhǔn)備待會(huì)兒送給阿太。我們來(lái)到醫(yī)院，輕輕地走進(jìn)了阿太的病房，我把卡片送給阿太，阿太很高興地收下了卡片，朝我笑了，還直夸我懂事。走出病房，我松了一口氣，因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)阿太的身體沒(méi)出大問(wèn)題。

　　過(guò)了幾天，元旦到了，阿太還沒(méi)有出院，媽媽說(shuō)要帶我再去探望阿太。我端詳著媽媽送給我的平安果，那是一個(gè)非常大的蘋果，比我的拳頭還要大三倍，外面用透明的.紫色包裝紙包著，上面用紅色絲帶扎緊，在包裝紙上，還有一個(gè)用記號(hào)筆寫著的茆字，看著，看著，我突然想出了一個(gè)好主意。

　　我們又去看望阿太了。阿太看見(jiàn)我捧著一個(gè)大蘋果，嚇了一大跳！我急忙把蘋果送給阿太，還對(duì)阿太說(shuō)：阿太，祝你新年快樂(lè)，永遠(yuǎn)平安！阿太接過(guò)大蘋果，再一次笑了。

　　我天天盼著阿太好起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，有一天，媽媽告訴我阿太出院了！媽媽說(shuō)其中有我的功勞呢！

　　四年級(jí):茆舒暢

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