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六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間:2023-04-22 19:39:51 優(yōu)秀作文 我要投稿
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關(guān)于六年級(jí)年的作文300字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼牧昙(jí)年的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六年級(jí)年的作文300字三篇

六年級(jí)年的作文300字 篇1

  我最要感謝的一個(gè)人,就是我的'啟蒙老師——萬老師。他,在別人眼里非常嚴(yán)厲,當(dāng)然,在那件事之前,我也不例外。在六年級(jí)下學(xué)期,我那時(shí)正是青春叛逆期,我竟然早戀了,那3時(shí)候我以為只要我們小心點(diǎn),老師就不會(huì)發(fā)現(xiàn),誰知,最后老師還是發(fā)現(xiàn)了,那3時(shí)候,我以為你會(huì)很嚴(yán)厲很嚴(yán)厲的批評(píng)我一頓,但您并沒有,而是很慈祥很慈祥的教育我,慈祥到我都不認(rèn)識(shí)你了,你知道,我一直很怕你,雖然我是學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)不錯(cuò),但我就是怕你,還就是在特殊時(shí)期,快小考的時(shí)候早戀了。還記得當(dāng)時(shí)你對(duì)我說:“你雖然學(xué)習(xí)一直不錯(cuò),但這種事似乎在你們這種時(shí)期早了點(diǎn),你們現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),小考考一個(gè)好成績,你們這樣是會(huì)影響學(xué)習(xí)的,好了,你們自己想清楚,回去吧!”我知道老師是為我們好,想清楚之后,我們徹底崩了,是!現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的高峰時(shí)期,怎么能早戀呢?我陷入深深的沉思。老師,謝謝你,是你讓我懂得了這個(gè)道理。

六年級(jí)年的作文300字 篇2

  大人們常說,生活中有五個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,每個(gè)人都會(huì)有。我嘗到過失敗與成功的滋味,那是五味雜陳。

  8月11日那天早上,正好是我妹妹的出生日,爸爸非常忙。準(zhǔn)考證上顯示的考級(jí)時(shí)間是下午2點(diǎn),我們一點(diǎn)半才從醫(yī)院出發(fā),按照常理只有十分鐘的路程,可是地址換了,我和爸爸都迷路了,來回奔波問路,還沒到考場(chǎng)時(shí),我已經(jīng)大汗淋漓了。等我們馬不停蹄地趕到考場(chǎng)時(shí),下一個(gè)就輪到我了。我長舒了一口氣:幸好趕上了,小心肝差點(diǎn)嚇出來。穩(wěn)穩(wěn)情緒,理理思緒,我按部就班地完成了一系列考試程序,我陶醉在自己演奏《洞庭新歌》的曲目中,手指在琴弦上跳動(dòng),每個(gè)音符像快樂的天使在大廳里飄飛。我仿佛看到媽媽與古箏老師在點(diǎn)頭。

  就在前幾天,古箏指導(dǎo)老師在微信群里曬出了我的古箏通過了五級(jí),得了優(yōu)秀證書?吹嚼蠋熍c家長的'夸贊,我心里像吃了蜜一樣。我嘗到了成功的甜味。

  “一份耕耘一份收獲",我的古箏五級(jí)優(yōu)秀證書有老師與父母的功勞,也是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。我知道,成功的路上有困難,我一定會(huì)克服,爭取更上一層樓!

六年級(jí)年的作文300字 篇3

  現(xiàn)在的我們習(xí)慣了千篇一律的教室,上課時(shí)老師總是站在講臺(tái)上用班班通講課,學(xué)生手拿一本又一本的書本和練習(xí)冊(cè),教室里擺滿了課桌和椅子,墻上掛著激勵(lì)我們的名人名言,顯得多少有些擁擠。在我的腦海里未來的教室充滿了神秘感,跟著我來看看吧!

  未來的教室比現(xiàn)在的好多了,我們邁著輕快的腳步走進(jìn)教室,肩上再也沒有了沉重的書包,每個(gè)人的課桌上有一個(gè)屏幕,上課了老師說今天學(xué)第一課《我們愛你啊,中國》,請(qǐng)大家打開課桌屏幕并觀看,我用手指一點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容立刻打開了,頓時(shí)我眼前出現(xiàn)了祖國的山河、物產(chǎn)……本來還不太明白祖國有多么幅員遼闊的我茅塞頓開。

  教室連著操場(chǎng),只見一個(gè)寫著班級(jí)的`帶椅子的傳送帶,帶著花香來回運(yùn)動(dòng)著,坐上椅子,花香讓我心曠神怡,直接把我?guī)У讲賵?chǎng)上做操、運(yùn)動(dòng);顒(dòng)結(jié)束后,再坐上傳送帶回到教室……

  這就是我想象中的神奇的教室,我相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展在不久的將來一定會(huì)有這種教室,讓我們美夢(mèng)成真!

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