【精品】童話故事的作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的童話故事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話故事的作文 篇1
這一年春天，森林王國(guó)的花分國(guó)國(guó)王發(fā)布了一道圣旨：花王已老，哪顆種子在明年春天開(kāi)出最漂亮、最鮮艷的花，它就是新花王。于是，所有的種子都都想當(dāng)花王，緊張地準(zhǔn)備者。
在眾多有著花王夢(mèng)的種子中，有一粒名叫滿滿的普通種子，它在看到圣旨后，就立刻環(huán)顧四周。這是一間農(nóng)夫的屋子前院，院角種著一棵梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)下有著厚厚的泥土，泥土上落滿了枯葉，那可是很好的肥料！“就是這里了？”滿滿高聲叫道，“多么理想的家�。 彼⒖唐疵赝裸@，鉆到那厚厚的泥土下面。滿滿說(shuō)：“有點(diǎn)累，但我不怕，我要吸收多多的養(yǎng)分、水分，為成為花王作努力！”這一天是2月2日。
過(guò)了幾天，滿滿說(shuō)：“我好象長(zhǎng)出什么了�！睕](méi)錯(cuò)，那是一根白色的根須，是它的。過(guò)了幾個(gè)月，滿滿發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)出了小芽?jī)�，它興奮極了：“多么漂亮啊，我有鉆頭了，我要往上鉆！”突然有一天，它見(jiàn)到了一個(gè)前所未見(jiàn)的'東西，于是它問(wèn)：“你是誰(shuí)？”我是蚯蚓�！睂�(duì)方回答�！拔铱梢詭湍闼梢幌峦�，不過(guò)，你可以拿什么來(lái)對(duì)換？”“明年我可以讓你觀賞我的花�！狈N子說(shuō)著已經(jīng)長(zhǎng)出了綠芽。整個(gè)冬天，種子都在努力著。
第二年春天，梧桐樹(shù)下長(zhǎng)出了一朵美麗的花，花蕊上有一頂漂亮的王冠。
童話故事的作文 篇2
自從小女巫把人類所有的表情都給了小木偶以后，小木偶就不再難過(guò)了，他還把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老木匠。老木匠說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再給你做一個(gè)小紅包就是了�！闭f(shuō)完，老木匠又做了一個(gè)小紅包給小木偶背上，讓小木偶出去玩一會(huì)兒。
小木偶剛出去，又看見(jiàn)小紅狐，小紅狐又撒謊說(shuō)：“小木偶，上一次是我不對(duì)，我不應(yīng)該搶你的包，你能把這個(gè)包給我看一下嗎？我也要買一個(gè)這樣的包�！毙∧九伎匆�(jiàn)小紅狐很認(rèn)真的'說(shuō)，就把包給小紅狐看，沒(méi)想到小紅狐一拿起包就拼命的往前跑，小木偶一看，就邊哭邊叫說(shuō)：“小紅狐搶我的包了。”小紅狐剛跑到十字路口，就被小兔和老婆婆撞見(jiàn)了。知道事情的經(jīng)過(guò)后，忙把小紅狐抓住，小兔還打了110。過(guò)了一會(huì)兒熊警官來(lái)了，小紅狐連忙說(shuō)：“警官，他搶我的包�！本俳�(jīng)過(guò)調(diào)查，才知道這件事的經(jīng)過(guò)，他嚴(yán)肅地對(duì)小紅狐說(shuō)：“是你先搶別人的包�！毙〖t狐臉紅了起來(lái)。最后熊警官把小紅狐抓了起來(lái)。
在場(chǎng)的人們一片歡呼。小紅狐得到了應(yīng)有的懲罰。
童話故事的作文 篇3
“小聲點(diǎn)，把我給吵醒了，呱呱呱，叫什么呢？”“有人來(lái)了，呱呱呱，還睡？”小黃瓜一邊說(shuō)一邊把小傻瓜往前推。你猜猜是誰(shuí)在說(shuō)話呢？不知道吧，那就是我們家的兩只小鴨子。
小傻瓜是女鴨，毛色偏黑，腦袋小小的，眼睛也小小的，小腳丫比較短，走起路來(lái)呆頭呆頭腦的，所以就叫它小傻瓜。而小黃瓜卻不一樣了，雖然是男鴨，毛卻是黃澄澄的，眼睛像漂亮的黑珍珠，腳掌上的`蹼比一般幼年鴨都大。雖然他們有很大的不同，但他們有一點(diǎn)卻是一樣的，就是小嘴特別的扁。
小鴨子的可愛(ài)，還表現(xiàn)在他們的叫聲、睡相和游姿里。
鴨子的叫聲，語(yǔ)速極快，似雞非雞，似鴨非鴨，我的媽媽告訴我：鴨子現(xiàn)在還小，還屬于雛鴨，聲帶未發(fā)育完全，所以聲音不像成年鴨那樣沉，倒有一點(diǎn)像小麻雀。我發(fā)現(xiàn)特別在小傻瓜單獨(dú)睡著的時(shí)候，淘氣的小黃瓜還叫得特別兇，好像非要叫醒小傻瓜似的。
小鴨子的睡相屬最可愛(ài)的了。平時(shí)別看他們活蹦亂跳，睡起覺(jué)來(lái)可乖了。他們每天睡兩三次。他們會(huì)找一塊干地。（因?yàn)槲野阉麄兎旁谙词珠g里）兩個(gè)縮成一團(tuán)，互相取暖，眼睛緊閉著，姨媽說(shuō)他們像一對(duì)鴛鴦，安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。打破這美好場(chǎng)面的是小傻瓜，因?yàn)樾∩倒纤X(jué)時(shí)容易做噩夢(mèng)，一做噩夢(mèng)就打哆嗦，這樣一來(lái)大家都醒了。
其實(shí)，小鴨子們的泳姿更是有趣。每天早上，我刷完牙洗臉后，就要為他們準(zhǔn)備洗澡水了，放好水后，我會(huì)將他們抱進(jìn)洗手盆里，他們就迫不及待地跳下水了，游呀游，不停地叫，游得非常開(kāi)心。可能是因?yàn)樘潘闪�，撲的一聲，小鴨子們拉出了幾坨便便。過(guò)一會(huì)兒，他們就會(huì)潛下水清洗自己的毛，很快又把頭抬上來(lái)，搖一搖，甩掉頭上的水。然后大叫，好像在說(shuō)：“太累了，快把我抱上岸，曬太陽(yáng)去吧！”看到小鴨子游泳，我又想起了第一次游泳的我，也像只久旱遇水的鴨子一樣歡叫不停。
小鴨子固然可愛(ài)，但飼養(yǎng)它，卻需要下功夫，希望小鴨子能在我的百般呵護(hù)下快快長(zhǎng)大！
童話故事的作文 篇4
有一家人，養(yǎng)了一只小花貓和一只小黑狗，小花貓負(fù)責(zé)捉老鼠，小黑狗負(fù)責(zé)看門。
有一天，小花貓看見(jiàn)小黑狗靜靜地蹲在鼠洞前想捉老鼠。小花貓生氣極了，心想：哼，搶我的飯碗，沒(méi)那么容易！她走到小黑狗面前說(shuō)：“我們比賽跑，誰(shuí)輸了就看門，誰(shuí)贏了就捉老鼠�！毙『诠氛f(shuō)：“好呀。”小花貓說(shuō)：“那我們就比八百米，看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)�！薄澳俏覀冋�(qǐng)誰(shuí)來(lái)當(dāng)裁判員呢？”小黑狗問(wèn)道。小花貓想了想說(shuō)：“我們就請(qǐng)小兔子當(dāng)裁判員吧�！�
小兔子欣然接受了他們的邀請(qǐng)，當(dāng)起了裁判。隨著小兔子的`一聲哨響，他們倆個(gè)像箭一樣飛快地沖出去，他們拼盡全力地跑著，一百米、二百米、三百米……當(dāng)快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，只見(jiàn)小花貓伸長(zhǎng)了她的腿向終點(diǎn)線沖去，小黑狗緊跟其后，但最終還是以零點(diǎn)一秒的差距敗給了小花貓。
從此小花貓就負(fù)責(zé)捉老鼠，小黑狗就負(fù)責(zé)看門，他們相安無(wú)事地生活在一起。
童話故事的作文 篇5
從前，有一條幽靜的小河生活著一群河蚌，這一天，一只母蚌生下了不諳世事的小幫，母蚌帶著小蚌無(wú)憂無(wú)慮的生活著。
一天，正當(dāng)小蚌在河底津津有味地吸食美味的浮游生物時(shí)，不小心吸入了對(duì)于它微不足道的沙子。
剛開(kāi)始，它并沒(méi)有感到不適，后來(lái)痛得它心如刀割，它問(wèn)大長(zhǎng)老為什么，大長(zhǎng)老說(shuō)：“你身體里進(jìn)入了一顆沙子，這里沒(méi)有足夠的食物使你保持營(yíng)養(yǎng)，你去大海吧�！�
一路上，河蚌隨波逐流，它堅(jiān)信只要有水就一定會(huì)到達(dá)大海，在途中，它經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨，風(fēng)里來(lái)雨里去，春去秋來(lái)，身子在痛，但也能平靜的面對(duì)。
漸漸地，大海終于出現(xiàn)在蚌的面前，它在海底定居了下來(lái)，每天面對(duì)著數(shù)勝數(shù)的美食，它明白了大長(zhǎng)老的.用心良苦，也知道了身體了孕育著的東西叫珍珠。
不知道過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，它被人類的漁網(wǎng)打撈上岸，重見(jiàn)天日，人們打開(kāi)蚌殼，發(fā)現(xiàn)了一顆光彩照人、價(jià)值連城的珍珠，人們眾星捧月似的把珍珠圍攏起來(lái)，不停地贊美，而把河蚌扔在了船上，珍珠聽(tīng)了那些贊揚(yáng)的話，不禁飄飄然起來(lái)。
珍珠以為自己美麗而高貴，所以譏笑河蚌，河蚌忍無(wú)可忍地駁斥珍珠：“可愛(ài)的珍珠，你的確是比我高貴，可是，請(qǐng)你不要忘記，如果沒(méi)有我這出身的河蚌，每天在水底吃著爛草、吞著污泥，用自己的血肉養(yǎng)育你，你能有今天的高貴嗎？”
珍珠羞愧萬(wàn)分，從此再也不敢譏笑河蚌了。
童話故事的作文 篇6
有一只貝殼被海浪沖到了沙灘上，他探出頭來(lái)，剛剛說(shuō)了一句：“啊，這里真舒服呀！”就被一只癩蛤蟆發(fā)現(xiàn)了。
癩蛤蟆并不歡迎這個(gè)不速之客，冷冷地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？怎么跑到我家里來(lái)了？
貝殼不服氣地說(shuō)：“這怎么是你的家呢？我從來(lái)都是四海為家的，海浪把我沖到哪里，哪里就是我的家�！�
癩蛤蟆更加生氣了，說(shuō)：“我的`爸爸，我的爺爺，還有爺爺?shù)臓敔�，他們世世代代都住在這里，這就是我的家！你快點(diǎn)走開(kāi)！”
貝殼也火了，說(shuō)：“你這是要欺負(fù)人啊，小心我把我的螃蟹叔叔和龍蝦哥哥都找來(lái)，他們會(huì)砸爛你的家的！”
癩蛤蟆哈哈大笑地說(shuō)：“恐怕你找不來(lái)他們了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就要吃了你！”說(shuō)著就惡狠狠地?fù)溥^(guò)去，一腳就把貝殼踩住了。
貝殼怎肯示弱，一下子就夾住了癩蛤蟆的腿。他倆繼續(xù)爭(zhēng)吵著，互不相讓。這時(shí)，一個(gè)小孩兒走過(guò)來(lái)，把它倆都抓走了。
這真是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”��！
童話故事的作文 篇7
書，如慈祥的母親，教導(dǎo)我們?cè)鯓油ㄍ腔鄣拇箝T。書，如一盞明燈，在黑暗為我們射出一縷希望的陽(yáng)光。想想童年與書的故事，可真是讓人記憶猶新�。�
我與書的故事開(kāi)始于我一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我既貪玩又天真，根本不知道書是什么東西。老師的'講課也是枯燥乏味。所以在我眼中，書并不像高爾基講的那樣是進(jìn)步的階梯，也不像古書寫的那樣，書中自有黃金屋，而是一個(gè)令人厭惡的東西。這樣，我的知識(shí)似急流不進(jìn)的小舟，越來(lái)越淺薄。
一次，我們班舉行知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們都十分活躍，唯獨(dú)我，一聲不吭坐在角落里。在同學(xué)們眼里，學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我竟然一道也答不出來(lái)，這讓我十分丟臉。
放學(xué)了，我靜靜地走在路上，離學(xué)校不遠(yuǎn)的家，也似乎漫長(zhǎng)了起來(lái)。進(jìn)了家門，我來(lái)到房間，看著媽媽爸爸珍藏已久的書靜靜地躺在書架上，不禁翻閱起來(lái)。不翻不知道，一番嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)，書并不枯燥乏味，而是十分有趣，不禁沉浸在茫茫書海中，如癡如醉�；剡^(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，沉重的書包還沒(méi)卸下來(lái)。
從此以后，書成為了我生活中密不可分的伴侶和閑暇之余親密無(wú)間的朋友。出國(guó)《皇帝的新裝》讓我哭笑不得，使我懂得了虛榮心的可怕；《海的女兒》中美人魚的行為見(jiàn)證了純潔和善良是人世間最美好的品格；《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我，只要有理想和敢于拼搏，美好的夢(mèng)想就能成為現(xiàn)實(shí)。
隨著時(shí)光的流逝，童年時(shí)代的書雖然漸漸離我而去，但我的“讀書熱”絲毫沒(méi)有減退�，F(xiàn)在，我正在讀《資治通鑒》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《老人與�！返冉�(jīng)典文史。
書，你如美酒讓我陶醉，書，你如大餐讓我回味無(wú)窮。
我喜歡書！
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