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四季小學(xué)生作文600字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四季小學(xué)生作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季小學(xué)生作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)位于河南省南陽(yáng)市的一個(gè)村莊里，雖沒(méi)有“塞上江南”那么美好，但是一年四季還是別有一番風(fēng)趣的。
風(fēng)兒輕輕的吹著，像母親的手輕輕的撫摸著我們。就這樣春雨也來(lái)湊熱鬧，“春雨貴如油”這下可把農(nóng)民伯伯忙壞了，他們忙著耕地，忙著播種。春雨又一下喚醒了沉睡的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，再加上雨點(diǎn)的滴滴答答的伴奏聲，那聲音好聽(tīng)極了，仿佛置身于一個(gè)音樂(lè)的季堂�？墒强鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)眼間春季過(guò)去了。
夏季急燥來(lái)臨了，它的來(lái)臨是大樹(shù)變得更加蔥綠了，溪流更加急緩了，草兒更加碧綠了，又是一片生機(jī)勃勃。咦，前面好美呀。有幾幅金黃的圖畫(huà)，走近一看，原來(lái)是眼睛蒙騙了我，只是幾片麥田地。麥地里農(nóng)民伯伯正在忙著收割，打麥。麥場(chǎng)旁長(zhǎng)著幾株小樹(shù)，白季它們像遮陽(yáng)傘一樣為農(nóng)民伯伯帶走了炎熱的酷暑，晚上它們又像堅(jiān)貞不移的哨兵一樣，忠實(shí)的守衛(wèi)著農(nóng)民伯伯的.勞動(dòng)成果。就這樣夏季在農(nóng)民伯伯的勞作聲中送走了。
送走夏季后，秋季又像一個(gè)穿著黃衫的小姑娘來(lái)到了人世間，一時(shí)間，全都黃了。樹(shù)葉嘩啦嘩啦的落著，有的落在地上，有的落在水中。樹(shù)葉落在地上，小動(dòng)物們可高興了，原來(lái)他們可以在里面捉迷藏，做游戲了。樹(shù)葉落在了水中，這恐怕就成了魚(yú)兒的季堂，原來(lái)他們可以在水里藏貓貓了，有的甚至把自己任命為船長(zhǎng)，駕駛著自己的戰(zhàn)船遠(yuǎn)航了。咦，對(duì)了，秋季還是一個(gè)豐收的季節(jié)，一筐筐的果實(shí)在農(nóng)民的歡笑聲中被送進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)，就這樣秋季也像夏季一樣被農(nóng)民伯伯的歡笑聲中，勞作聲中送走了。
接著，冬季來(lái)了它像一個(gè)冰冷的季使來(lái)到了人世間。北風(fēng)蕭瑟，一夜間令大地全都白了，好像有人給大地穿上了一件銀裝，仿佛置身于一個(gè)粉妝玉砌的世界。大地變得寂靜了，許多鳥(niǎo)兒都飛往南方過(guò)冬了，只有耐寒的麻雀，喜鵲，偶爾飛上樹(shù)梢。于是又陷入了沉睡之中。就這樣匆匆的一年又過(guò)去了。
四季小學(xué)生作文600字 篇2
春天，春之少女在冰雪覆蓋的大地走著，輕盈地笑著，頓時(shí)，大地披上了綠紗。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，好像一位綠頭發(fā)的小姑娘在梳妝。公園里，花兒都綻開(kāi)了笑臉，吐露出芬芳。一棵棵桃樹(shù)開(kāi)滿了花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似早晨那火紅的朝霞，還有海棠、玫瑰、牡丹、蘭花簡(jiǎn)直成了花的世界，讓人眼花繚亂，心曠神怡。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在辛勤的采蜜。那天早晨，我一打開(kāi)窗戶，一股清新的空氣迎面而來(lái)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，小溪流緩緩地流著發(fā)出嘩嘩的響聲，那清脆的鳥(niǎo)叫聲，悅耳的流水聲，湊成了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，令人陶醉。春雨是連綿的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，它如銀絲，漸漸地紡織成紗。
夏天，一棵棵茂密的.大樹(shù)舒展開(kāi)綠色的葉子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們唰唰作響。池塘中，朵朵荷花像美麗的公主隨風(fēng)舞蹈，為夏天增添了生機(jī)。
秋天，它雖然不像春天那樣百花盛開(kāi)，也不像夏天那樣綠樹(shù)成蔭，但是它以誘人的秋色和黃金的果實(shí)吸引人們。秋天，一些花兒都枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著秋風(fēng)盛開(kāi)怒放，有黃的、有白的、有紫的？？？？？？像節(jié)日的禮花龍飛鳳舞，像亭亭玉立的少女，婀娜多姿。一天早上，我走到樓下，只見(jiàn)一棵楓樹(shù)在路旁站著，遠(yuǎn)看像一團(tuán)雄雄烈火，楓樹(shù)旁有一棵圣潔的桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一位穿著白色衣服的少女在火爐旁取暖。
冬天，穿著白紗裙來(lái)了，她將那神奇的仙女棒一揮，天空即飄來(lái)一朵朵潔白的雪花紛紛降落，整個(gè)大地都換上了銀裝。雪落在田里，給秧苗蓋上了棉被，雪還落在屋檐上，臘梅的枝頭上，遠(yuǎn)看，就知道那不是雪花，因?yàn)樗堑那逑阏龘浔嵌鴣?lái)。是不畏嚴(yán)寒的臘梅在點(diǎn)綴著冬天，讓冬天充滿了活力。
我愛(ài)四季，更愛(ài)這美麗的大自然！
四季小學(xué)生作文600字 篇3
它，是花香的發(fā)源地；它，是編織美好夢(mèng)想的世界；它，是為每一個(gè)人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的天地。它，便是我校的小花園。
小花園的四周被五顏六色、亭亭玉立的花和翠如碧玉的大樹(shù)、小樹(shù)包圍著。只要你有時(shí)間，坐在小花園那特有的腰果形的石凳上看看書(shū)，便有繁茂的樹(shù)為你擋風(fēng)遮陽(yáng)，有艷麗的小花為你送來(lái)縷縷清香，那真是一種享受。在樹(shù)蔭下玩玩“石頭、剪子、布”，更是別有一番情趣。走進(jìn)小花園，就仿佛置身于童話世界。
一年四季，小花園總是五彩繽紛的。
鶯歌燕舞的春天，大地蘇醒了，草兒使勁地往上拔，一下子變得更細(xì)、更高、更綠了。兩旁的柳樹(shù)隨著太陽(yáng)的冉冉升起，顯示出無(wú)窮生機(jī)。春風(fēng)吹來(lái)，它那柔嫩纖細(xì)的枝條在微風(fēng)中搖曳，好像幾位壽翁摸著長(zhǎng)胡子，凝視著東方將升的旭日。
赤日炎炎的夏天，知了樹(shù)上開(kāi)著小小音樂(lè)會(huì)。茂盛的樹(shù)葉像是一頂頂大草帽，為在小花園中玩耍的同學(xué)們送來(lái)了陰涼。這時(shí)總能聽(tīng)到小花園里同學(xué)們的笑聲和知了的“歌聲”，讓人忍不住多停一會(huì)兒，多聽(tīng)一陣兒。
風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，那是美麗的'秋姑娘姍姍而來(lái)。小花園里楓樹(shù)的葉子漸漸地變紅了，一片一片地飄落在用鵝卵石鋪成的小道上，地面上仿佛燃起了一團(tuán)團(tuán)的火。走進(jìn)小花園，踩在那火紅的“地毯”上，讓微風(fēng)拂過(guò)你的雙頰，讓落葉從你的肩膀上飄落，好美�。�
刺骨的冬天來(lái)到了，萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝，小花園里的樹(shù)枝上蓋著一層薄薄的，晶瑩剔透的冬雪，白里透綠，煞是好看。雖然冬天小花園不是經(jīng)常有人光顧，但同學(xué)們堆的雪人總是伴著小花園度過(guò)冬天。
無(wú)論一年四季如何變化，我校的小花園總是那么美，總是帶給我們數(shù)不盡的歡聲和笑語(yǔ)。
四季小學(xué)生作文600字 篇4
春，夏，秋，冬，一年的四個(gè)季節(jié)昰我們熟悉的不能再熟悉的事物了，他們每個(gè)都有自己的特點(diǎn)，并且把自己的特點(diǎn)帶給人類。
春是美妙的。你聽(tīng)，叮咚，叮咚是河水唱起了歡快的歌曲。旁邊，楊柳依依，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝丫，那柳條隨和著春風(fēng)而飄舞，像一把豎琴?gòu)椬嘀鴦?dòng)聽(tīng)的小曲，應(yīng)和著唱歌的小河，多么美妙��！草地上，草兒們鉆出了泥土，探出了尖尖的小腦袋。小花們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)著妝點(diǎn)著祖國(guó)萬(wàn)里大花園，給大地媽媽披上美麗的彩衣，啊，好一片萬(wàn)紫千紅的景象！豎耳傾聽(tīng)，哦，原來(lái)是鳥(niǎo)兒在唱歌，唧唧喳喳的在祝賀著春天的到來(lái)。但，那歌聲卻又好似大地母親的銀鈴般的笑聲。誰(shuí)能說(shuō)春天不是美妙的呢？
夏天是可愛(ài)的。當(dāng)太陽(yáng)公公散發(fā)出強(qiáng)大的熱能，使蟬叫個(gè)不停；小狗吐著舌頭，夏娃娃讓夏天又變得更熱了，好讓我們呆在家里不被曬死，當(dāng)然，那些實(shí)在沒(méi)辦法在家休息的上班一族和我們，讓出淤泥而不染的荷花在水池中綻放，使我們緩解疲勞，賞心悅目。誰(shuí)能說(shuō)夏天不是可愛(ài)的呢？
秋天是凄美的。當(dāng)秋姑娘悄然來(lái)臨，讓原本翠綠的葉子變成了火紅與枯黃，把原本美麗的花朵召回，只留下默默綻放的秋菊，那么就預(yù)示著秋天來(lái)了。站在樹(shù)下，仰望著一片片樹(shù)葉的`落下，它們飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，最后留戀的看了這個(gè)世界一眼，最后為這個(gè)世界送上祝福，然后從指尖滑過(guò)，每一片葉子上仿佛都帶著絕美的笑容，然后落入大地媽媽的懷抱，因?yàn)樗鼈冎馈奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。誰(shuí)說(shuō)秋天不是凄美的呢？
冬天是溫暖的。雖說(shuō)冬天雪花漫舞，世界一片純白，到處銀裝素裹，北風(fēng)怒號(hào)，讓人冷得直打哆嗦，但在我眼里冬天是溫暖的。冬天中的除夕夜，是一家人團(tuán)圓的日子，許許多多在外打工的人都會(huì)回家過(guò)年，一家人圍著一張桌子吃飯，外面放這煙花，掛著燈籠，里面的人吃著團(tuán)圓飯，一家人其樂(lè)融融，好不溫暖！
看，在我眼里的四季就是這樣。
四季小學(xué)生作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)，屬于江南，江南的四季，季節(jié)分明。在一年一年的季節(jié)更替中，演繹著一幅幅美麗的景致。
春天的江南，微風(fēng)輕拂，小草探出了嫩黃的腦袋，欣喜的找尋著春的痕跡�？矗夯ň`開(kāi)了笑顏，宣告著春的來(lái)臨；柳樹(shù)留起了長(zhǎng)發(fā)，舞動(dòng)著腰肢，跳著春的圓舞曲；燕兒在屋檐下竊竊私語(yǔ)，分享著春的喜悅；桃花開(kāi)滿了枝頭，映紅了孩子們的笑臉；走，去看一場(chǎng)櫻花的盛宴，感受一下櫻花雨的'芬芳……春回大地，到處是一幅幅精美的圖畫(huà)。
夏季，在知了的鳴叫聲中到來(lái)了。夏日的荷塘，該是怎樣美的畫(huà)面呀？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，古人早就把夏日的美景寫(xiě)盡了。你看，那池塘里嬉戲的孩子，所有的歡喜都寫(xiě)在臉上呢！
江南的秋日，天顯得格外的藍(lán)，那樣明凈的藍(lán)，無(wú)邊無(wú)際。黃葉，是秋姑娘寄出來(lái)的信吧。一葉落而知秋至，看到第一片黃葉飄落時(shí)，我知道秋天到了。在藍(lán)天的映襯下，黃葉乘著風(fēng)的翅膀，從樹(shù)梢飄落。像翻飛的蝴蝶，跳著屬于秋的舞蹈。那沉甸甸的稻穗、紅紅的蘋(píng)果、金黃的桔子……到處述說(shuō)的是秋的成果。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，江南的秋雨，開(kāi)始為冬兒的到來(lái)作鋪墊了呢。
飄零的雪花，預(yù)示著江南冬季的來(lái)臨。“忽然一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，該是怎樣的驚喜呀！在雪地里堆雪人、打雪仗，跟小朋友一起盡情玩樂(lè)，那笑聲可能會(huì)把冬爺爺驚醒呢！在銀裝素裹的冬日，迎來(lái)了紅紅火火的新年，真好。夜晚，看一次次煙花的綻放，五光十色，絢麗奪目，只怕我來(lái)不及看呢!
江南，美麗的江南，僅僅是四季的景色，已經(jīng)讓我沉醉了。
四季小學(xué)生作文600字 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我喜愛(ài)的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了五年。五年來(lái)，我和這所學(xué)校經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。有酸、有苦、有甜、有辣。就像不同的四季一樣。
一二年級(jí)時(shí)小學(xué)生活對(duì)于我就是美妙的春天。懵懵懂懂的正像春天剛來(lái)是人們的迷惑，什么也不了解，只能隨著老師的教導(dǎo)，和同學(xué)們開(kāi)始每一天的生活。接著，我和同學(xué)們親近了就像是春天來(lái)臨的最美時(shí)光一樣。我們?cè)诮淌依锎螋[、在操場(chǎng)上奔跑......接著春天結(jié)束了我進(jìn)入了夏天。
五年級(jí)時(shí)我的小學(xué)生活是充滿活力的夏天。在這燦爛的夏天里我交到了許許多多的朋友，臉上的笑容一天比一天多。在這時(shí)，我是快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在夏天那光芒四射的太陽(yáng)下不畏懼的飛翔。因?yàn)�，我還有許多的伙伴陪我一起闖過(guò)一切困苦。我的老師，我的朋友。謝謝你們陪我度過(guò)這既美好又煎熬的夏天。
三年級(jí)，我的`小學(xué)生活就猶如秋天一樣。前面的不同凡響，最后的寧?kù)o安詳。開(kāi)始三年級(jí)的小學(xué)生活時(shí)。我就像被幸運(yùn)女神砸中了一樣，我成為了學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。這個(gè)稱號(hào)使我風(fēng)光了許久。漸漸地，我的名字流入大家的生活中。
四年級(jí)，四年級(jí)的小學(xué)生活是最嚴(yán)酷的寒冬。受傷的天使從天堂墜落到地獄，有努力回到天堂。四年級(jí)時(shí)我的大隊(duì)長(zhǎng)一職被撤下，在這一段時(shí)間里我一直找不回原來(lái)的我。幸虧我有著一個(gè)能引領(lǐng)我再次走向美好的老師，在她的鼓勵(lì)和幫助下，我走出了陰霾去迎接新的太陽(yáng)。盡管我已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)了，但我還是能找到原來(lái)的我。
我的小學(xué)生活像四季，每一天的生活都充滿色彩。我愛(ài)每一天，不管那一天讓我哭還是笑。它都是我最難忘的小學(xué)生活，記著它，我一生都會(huì)做到。
四季小學(xué)生作文600字 篇7
隨著我一天天的長(zhǎng)大，春、夏、秋、冬已經(jīng)經(jīng)歷了多少輪回。這也證明我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，燕子從南方飛回來(lái)了，許多冬眠的小動(dòng)物蘇醒來(lái)了。冰雪融化了。一切美好的景物重新回到了我們眼前。這是我們一生的起跑線。如同我們小時(shí)候剛學(xué)習(xí)走路的一樣。雖然很辛苦，走起每一步來(lái)都很艱難。但那是美好的，值得回憶的，讓人回味無(wú)窮。夏天的到來(lái)，給我們的生活也增添了一筆色彩�？v然太陽(yáng)在天空中懸掛，但是無(wú)憂無(wú)慮的小孩子手里捏著冰棍，吃著，跳著，好不活潑快樂(lè)。到了傍晚，一家人都坐在院外乘涼，扇子不聽(tīng)的搖曳，口中津津有味的吃著西瓜。這，就如同我們上小學(xué)的一段時(shí)間，上了小學(xué)，就有了作業(yè)，肩上的擔(dān)子比較沉重。到上課時(shí)，總是提心吊膽，害怕老師手中的“武器”。但，也有快樂(lè)的時(shí)光。畢竟我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有苦有樂(lè)。秋天，在農(nóng)村，一片欣欣向榮的景象。樹(shù)上果實(shí)累累，又大又飽滿的果子長(zhǎng)滿了枝頭。農(nóng)民正忙著收自己的“勞動(dòng)成果”。他們每個(gè)人臉上都露出了輕松的笑容。它，就正如我人生中最幸福的——黃金時(shí)期。在我們學(xué)習(xí)時(shí)要自學(xué)，不能靠家長(zhǎng)與老師的`督促來(lái)學(xué)習(xí)。如果在小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)打好基礎(chǔ)。以后只要認(rèn)真學(xué)，就會(huì)覺(jué)得學(xué)起來(lái)很輕松；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己取得豐碩的成果就會(huì)很高興。冬天的腳步悄悄的來(lái)到了人間，它的到來(lái)使世界變成了銀白色。到處被皚皚的雪所包圍。這學(xué)的顏色就像老人的白頭發(fā)。因?yàn)樗撬募局械淖詈笠粋�(gè)季節(jié)。冬天，是四季中的最后一個(gè)季節(jié)同時(shí)，也像人生中的最后一切美好時(shí)光。在這段時(shí)間里，人一般都很平庸，并沒(méi)有太大的作為。人的一生與四季的變化過(guò)程多么相似。但更重要的是看你如何利用這些時(shí)間。
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