【推薦】小學(xué)年級(jí)作文匯編4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
我的書包是藍(lán)色的，圖案是天線寶寶。書包的左邊和右邊都有一個(gè)小的口袋，是用來(lái)裝小東西的．小口袋的外面也有圖案。
我的.書包每天都要帶著，因?yàn)槔锩嫜b著我的書。書很有用處，書包也很有用處。
我喜歡我的書包。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，電腦風(fēng)已吹進(jìn)了千門萬(wàn)戶，而網(wǎng)絡(luò)更是把地球變成一個(gè)小小的地球村，你幾乎可以在網(wǎng)上了解到所有你想知道的迅息。上一次我試著在網(wǎng)上足不出戶游花海，結(jié)果令我喜出望外。
那次我上了網(wǎng)，一心想試試網(wǎng)絡(luò)的神奇，于是我徑直點(diǎn)開(kāi)某某的博客，選了一篇“加精”的旅游博文看了起來(lái)，這人的文采真不錯(cuò)，把一片花海寫得栩栩如生，還配上了幾幅優(yōu)美的圖片，真一個(gè)“美”字了得。我陶醉了……
在照片的帶領(lǐng)下，我進(jìn)入了想象的世界。這是一個(gè)無(wú)污染的地方，天是最潔凈的藍(lán)色，云是最溫柔的白色，草原是最清新的綠色，而更絕的，是那連綿不斷的花�！�
無(wú)邊無(wú)際。這是我看到它的.第一感覺(jué)，一個(gè)個(gè)起伏的山丘上，各色的小花開(kāi)得嬌艷奪目，顏色有淡紅的，有粉紅的，有深紅的，有鵝黃的，有亮黃的……同一種顏色的有好幾個(gè)品種，就是一種紅，它們也能開(kāi)出十幾種不同感覺(jué)的紅。那形狀也各具特色，有一瓣盡挨一瓣的，有花瓣全都張開(kāi)的，有……一種種奇異的形狀組合，配上與生俱來(lái)的顏色，每一朵小小的花都盡力地展現(xiàn)自己的美麗，綻放自己的生命，再加上它們腳下若隱若現(xiàn)的草綠色，真是一幅活生生的畫卷，藍(lán)天白云，綠草小花，奇幻般的景色，就在我眼前鋪開(kāi)，帶我走進(jìn)大自然的世界！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，花海開(kāi)始了搖晃，一波挨過(guò)一波，輕輕地沙沙聲，述說(shuō)著大自然的故事，陣陣花香在風(fēng)的陪伴下，把那特有的清香，送到了每一個(gè)角落！
文章看完了，我從想象的世界里戀戀不舍地出來(lái)，回到了現(xiàn)實(shí)�？纯磯ι系溺�，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，網(wǎng)絡(luò)真是太神奇了，短短的一個(gè)小時(shí)勝過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾天的疲憊旅游，但從中得到的感悟，從中享受到的大自然的熏陶，美的啟發(fā)，卻一點(diǎn)也不少，下次有時(shí)間，我還要去網(wǎng)上旅游！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
真情互動(dòng)，人人都需要?jiǎng)e人的幫助，人人都應(yīng)該給別人幫助。但是，當(dāng)你受到別人的熱情幫助后，你有沒(méi)有想到要感謝他呢？
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多，哦，我懂了……。事情還得從老師要我們觀察人世間冷暖說(shuō)起：
一天，小明去河里游泳，一不小心嗆到了，他大聲呼救。這時(shí)，一個(gè)中年叔叔聽(tīng)到了呼救聲，便連衣服也顧不得脫就跳下河去把小明救了上來(lái)。經(jīng)過(guò)搶救小明終于脫離了危險(xiǎn)。哦，我懂了……
一輛大卡車裝滿了珍貴的物品，但是后門沒(méi)有鎖死，貨物掉下來(lái)了一部分》。這時(shí)，一個(gè)騎摩托車的中年人看見(jiàn)了，便抱起物品放在摩托車上開(kāi)始追那輛貨車。一直追到目的地貨車司機(jī)才發(fā)現(xiàn)由于自己粗心大意掉下了貨物，當(dāng)他從騎摩托車人手里接過(guò)失而復(fù)得的物品時(shí)，感動(dòng)得一個(gè)勁兒說(shuō)“謝謝”……哦，我懂了……
過(guò)了一星期后，我向老師報(bào)告了自己的感受，也找到了自己需要說(shuō)“謝謝”的人！
老師，給予我知識(shí)與人生的.坐標(biāo)；媽媽，給予我生命；爸爸，給予我做人的道理，而朋友，則給予我友誼，使我的生活更加精彩……
哦，我懂了，我要感謝的還有很多很多……
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
星期天，小剛做完了家庭作業(yè)，就在家里玩起了棍球。
玩著玩著，小剛一不小心把爸爸的穿衣鏡打破了一個(gè)洞，他嚇壞了，坐在地上絞盡腦汁的想辦法。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。
他把整個(gè)穿衣鏡都打碎了，然后把一大張紙貼在鏡框上，又拿出彩筆和顏料，畫了一張爸爸的畫像。他畫得非常棒，爸爸在畫像中濃眉大眼，穿著西服，打著領(lǐng)結(jié)，精神抖擻，帥氣極了。小剛感到非常滿意。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他回來(lái)的第一件事就是照鏡子。他看著鏡子里的.自己大大的眼睛，漂亮的西服，越看越高興。忽然，他感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁：我今天系的是領(lǐng)帶，鏡子里怎么是領(lǐng)結(jié)呀？
小剛發(fā)現(xiàn)情況不妙，正想偷偷的溜走，爸爸回頭看到了他，心里都明白了，就大聲說(shuō)：“小剛，這是怎么回事？”小剛低下頭想了想，終于勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤：“是我不小心打碎了鏡子�！�
爸爸沒(méi)有生氣，說(shuō)：“我寧愿不要穿衣鏡，也要你誠(chéng)實(shí)講真話�！�
我們都要做誠(chéng)實(shí)的孩子。
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