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煩惱小學(xué)生作文400字

時間:2023-04-22 17:41:49 小學(xué)生作文 我要投稿
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有關(guān)煩惱小學(xué)生作文400字匯總七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的煩惱小學(xué)生作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)煩惱小學(xué)生作文400字匯總七篇

煩惱小學(xué)生作文400字 篇1

  “唐欣,快點啦!”媽媽又在動用她的河?xùn)|獅吼功,大發(fā)雷霆了,震得耳膜發(fā)脹。每天早上,總能聽到媽媽高分貝的吼聲,(嘆氣)沒辦法,誰讓我做事總是那么慢呢!迫于威力,在媽媽的目光逼視之下,我終于穿好衣服,走向衛(wèi)生間。

  提起這個慢啊!可把我害慘啰!

  每次家里來了客人,談起我時,媽媽總是恨鐵不成鋼地數(shù)落我:“你們不知道,我們家唐欣別的`都好,就是做事速度太慢了,將來長大了,做什么事都會拉在別人后面……”每到這時候我都是羞得滿臉通紅,無地自容地躲進自己房間。

  可這一切現(xiàn)在都已經(jīng)不復(fù)存在,因為我變了!

  那天早上,我和往常一樣,磨磨蹭蹭地在媽媽催促下去上學(xué),到學(xué)校時已經(jīng)書聲朗朗了。我央求媽媽送我到教室,可媽媽義正詞嚴地拒絕說:“屢教不改,我也不好意思去見你們老師,你自己跟老師解釋吧!”萬般無賴,我懷著忐忑不安的心情,硬著頭皮挪到教室門口,全班同學(xué)的目光“唰”地集中到我身上,我只覺得血直往腦門涌,恨不得找個地縫鉆進去。老師走過來問我為什么遲到,我支支吾吾、紅著臉答不上來。老師說:“以后可不要再遲到了!蔽倚叩脽o地自容,低著頭小聲說:“老師,我錯了,我以后一定改正!薄板e能改就是好學(xué)生,希望你說到做到!崩蠋熣Z重心長地說。我認真地點了點頭。

  從那以后,我變了,做事不再拖拖拉拉,也懂得節(jié)約時間了。媽媽為此可樂壞了,我也不必再為慢而煩惱了,這樣的變化真是讓我受益終生啊!

煩惱小學(xué)生作文400字 篇2

  童年,有很多的快樂,也有很多的煩惱。

  “唉!今天我可冤枉死了,這件事明明就不是我做的嘛!蔽易谝巫由蠎嵟卣f。事情是這樣的,今天我上體育課時把腳扭了,所以課間操我就沒下去,在教室里休息。等他們做完操上來后,一個同學(xué)大聲驚叫起來,我忙問他怎能么了,他卻瞪著眼對我說:“你偷了我的錢,還跟我裝孫子,你看我不打死你!”我忙爭辯:“我沒有偷你的錢!彼犖艺f了這句話,更加生氣了:“你說你沒偷我的錢,你有什么證據(jù)?”我聽了他的話頓時啞口無言。這時站在我旁邊的好朋友說話了:“那你有什么證據(jù)說她偷了你的錢呢?”

  “可是只有她一個人在教室里。〕怂有誰?”

  “可是我真的沒有偷你的錢!”……

  后來我含著委屈回家了,剛回到家二三十分鐘吧,一陣敲門聲傳進了我的耳朵里,我難過地走過去打開了門,我一看,原來是那個跟我吵架的'人,我剛要跟他說我沒有偷他錢的時候,他就紅著臉,不好意思地對我說:“剛才是我不好,是我自已忘了把錢放在家里了,對不起!”看著他誠懇的樣子,我對他說:“我們交個朋友吧!”說完,我們都笑了。

  童年煩惱有很多,這只是其中的一次。在我們成長的路上還有更多的困難等著我們,我們一定要堅強,不要氣餒。

煩惱小學(xué)生作文400字 篇3

  人長大了,就會有煩惱,我也不例外。我的煩惱就是身體肥胖。

  因為我身體肥胖,所以,跑步總比別人慢,有時想跑快點,又被一些同學(xué)取笑,說我跑步怪難看的。在家里,本以為不會受到肥胖的影響,可每當我東西吃多了,媽媽就一定會提醒我說:“譚詩,別吃了,吃多了容易胖。”能吃的'我只好很不情愿地放下手中的食物。有時候,爸爸還對我說:“你若不減肥,最差的中學(xué)也不收你。”雖然我知道這是爸爸嚇唬我,可想想也有道理。因此,有一段時間,我曾經(jīng)嘗試去減肥。每天堅持跑步、跳繩,嘿!真的很見效,我心理不禁暗暗歡喜。但一到過節(jié)或放假,我所有的勞動成果都泡了湯,很快被打回原形。自從減肥計劃失敗后,我也很少鍛煉,但媽媽還是常常語重心長地對我說:“控制一下自己的食量呀!太胖對身體不好,聽說還會影響智力呢!”其實,媽媽的話也有道理,太胖,會使人體形不美,行動不便,還會經(jīng)常被人取笑。

  唉!我多么希望肥胖不再影響我的生活。

  ……

煩惱小學(xué)生作文400字 篇4

  在每個人成長的過程中,我們沒有沒有煩惱的事情,沒有煩惱的人就沒有出生在這個美麗的世界,我也有自已的煩惱。

  記得我小時候無憂無慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長,進入學(xué)校,每天的作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每天晚上寫語數(shù)英作業(yè)寫到12點半,每天早上五點半點起來讀書,六點半背的沉重的書包去市場然后媽媽帶我去吃炒粉或海南粉,在七點半在進學(xué)校,每天都被老師批評。有時還罰站。

  記得上四年級的時候,我的數(shù)學(xué)考90分,媽媽夸耀我,說兒子考得90分,他正是一個聰明的`小孩,晚上,我的媽媽叫我爸爸帶我們一起去吃飯,帶我去千靈鬼屋玩,在這個分數(shù)中,我每天都開心,自已說自已很了不起一樣,在這個時候我非常驕傲!在上語文課上,我轉(zhuǎn)后去后面和同學(xué)說話,書也不讀,在考試中,我結(jié)果考的25分,回家,媽媽看到這個分數(shù),說:歐開銘,你是不是老師上課不讀書,轉(zhuǎn)后去后面說話,媽媽大聲的說:歐開銘,我告訴你,你那你的耳朵聽清楚,下次,你在考這么差,我就可你無話可說,在去廚房的當中,媽媽切我一句:失敗就是成功之母,在期末考試中,我記得媽媽說的話:失敗就是成功之母,意思就是說:失敗往往是成功的先導(dǎo)。指從失敗中吸取教訓(xùn),最后取得勝利。母的意義不是母親而是基礎(chǔ),我考的一個考成績。

煩惱小學(xué)生作文400字 篇5

  在生活中,我們有許許多多的煩惱,但我最大的煩惱就是粗心。粗心就像一塊絆腳石,讓你摔跤;粗心就像麥芽糖,迷惑你的.心智;粗心更像是一把利劍,時時刻刻都在威脅著你。但是,我從小就和粗心交上了朋友,他和我算是形影不離了,但這也是我吃了不少虧。

  我記得清清楚楚,那是二年級時的一個下午。有一個同學(xué)說讓我去一趟辦公室,老師有事找我。我想:難道是昨天的數(shù)學(xué)考試,難道我考了滿分?我?guī)е鴿M心的疑問來到了辦公室。

  到了辦公室,語文老師和數(shù)學(xué)老師遞給我一張卷子,我往分數(shù)線那一看,我當時就驚呆了。竟然是81分!這可是從來沒有過的。我看了卷子,發(fā)現(xiàn)上面的錯誤都是粗心造成,如果我在做卷子的時候認真一些,就不會考這么一點分了?墒牵澜缟腺u什么藥的都有,就是沒有賣后悔藥的。

  回到家后,我把試卷地給了媽媽,媽媽看到后臉色變成了鐵青色,說:“你到底怎么回事?這些題都是不該錯的,你能不能細心一點!”

  粗心,你快點走吧,我要讓細心永遠陪伴著我。

煩惱小學(xué)生作文400字 篇6

  作業(yè)是知識,作業(yè)是老師,作業(yè)也是魔鬼,整天十二小時圍著我轉(zhuǎn)。

  說作業(yè)是老師吧,的確是呀,它可以幫我復(fù)習(xí)鞏固知識?荚嚽埃覀兛梢苑环鳂I(yè)本,復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的知識,給考試加一道安全門。還有的'作業(yè),能增加我們的知識,比如我們有一個字寫不出,就可以查一查大詞典,查到這個字以后,多看幾遍,抄幾遍。這樣,下次再見到這位字朋友,可就不會是它認識你,你不認識它了。還有的作業(yè)也很有趣,比如我們《同步練習(xí)》中的“輕松閱讀”題,既能當故事看,也能增加閱讀能力。

  可作業(yè)也是魔鬼,整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的水,怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高,有八千八百四十八點五千米。我想,如果把我所做過的作業(yè)鋪平了,大概有長城、長江、黃河那么長。不知道是怎么回事,作業(yè)怎么做也做不完,常跟我做對。我正在做口算,語文作業(yè)就發(fā)下來了。語文剛完成還沒喘口氣呢,其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現(xiàn),作業(yè)是拼了命地發(fā)下來,而我們呢?也只能拼了命地做作業(yè)。

  作業(yè)啊作業(yè),你真是個麻煩。

煩惱小學(xué)生作文400字 篇7

  煩煩煩,煩死我了。一天到晚,不是考試就是做作業(yè),不是做作業(yè)就是背誦,害得我的大腦細胞都疲憊的要睡覺了!常說“減負減負”,我看呀,負倒沒減多少,體重倒減了幾斤;丶矣悬c煩!好不容易盼到了回家,可那一項項作業(yè),聽的我是“目瞪口呆”。回家后,一邊是父母的埋怨,一邊是馬拉松似的.作業(yè)。唉,真是“雙管齊下”呀。返校有點煩!告別了父母的埋怨,又迎來了一張張白紙黑字的試卷,望著那曹操,劉備,諸葛亮,真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉,當學(xué)生可真倒霉呀!上課有點煩!天哪!又是背誦,為了記那詞語,為了背那單詞,我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了!唉,我都快要崩潰了!考試有點煩!試考完了,學(xué)生的魂兒早已被那掌握命運的分數(shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片,鐵青的臉色,和那魔鬼似的動作,早已浮現(xiàn)在學(xué)生的腦海中。唉,學(xué)生的命運如此“殘酷”,天理何在呀?哎!煩歸煩,煩惱過后,還得好好學(xué)習(xí),誰讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢?一切為學(xué)習(xí)服務(wù)嘛!

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