關(guān)于春風(fēng)的作文14篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于春風(fēng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于春風(fēng)的作文1
春天到了，瞧，春風(fēng)姐姐正攜帶著蒲公英的種子輕歌曼舞。欣賞著它們的舞姿，我不禁嘖嘖贊嘆。
春風(fēng)姐姐一會(huì)兒飛到這邊，一會(huì)兒飛到那邊，一會(huì)兒又撥動(dòng)了樹(shù)葉……她在水面上跳舞，蕩起了一圈圈的漣漪；她在樹(shù)上跳舞，帶動(dòng)了一片又一片的樹(shù)葉；她在地上跳舞，揚(yáng)起了陣陣塵�！郏∷奈枳丝烧鎰�(dòng)人呀，輕盈的腳步在花叢中旋轉(zhuǎn)著蹦跳著。
我好奇地問(wèn)：“春風(fēng)姐姐，你要把蒲公英的種子帶到哪去呀？”春風(fēng)姐姐停了下來(lái)，溫跟地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我要把它們帶到它們的新家去呀！”“它們的新家在哪兒呢？”我又問(wèn)，“是不是很漂亮呀？”“這個(gè)嘛……我也不知道。要不你跟我們一起走走�！贝猴L(fēng)風(fēng)姐姐說(shuō)，“這樣，你也可以知道蒲公英種子的新家在哪了�！焙冒�，好��！“我立即跳到一朵白云上，跟春風(fēng)姐姐一起踏上了征程。
在路上，我見(jiàn)到了一片茫茫大海，這片大海非常藍(lán)，還不時(shí)傳來(lái)鯨的歌聲。這時(shí)，一些蒲公英種子跳了下去，決定在這兒開(kāi)花結(jié)果�！安恍校銈儠�(huì)淹死的。”我叫到。“讓它們自己決定吧，命運(yùn)是它們自己掌控的�！贝猴L(fēng)姐姐嘆息著說(shuō)。現(xiàn)在又出現(xiàn)了一大片一望無(wú)際的沙漠，又有一些種子跳了下去。我并沒(méi)有攔住它們，因?yàn)槲蚁胱屗鼈冏约哼x擇人生的道路。后來(lái)，我們又來(lái)到了一碧千里的大草原，種子們紛紛飄落下去，開(kāi)始了它們的新生活�！昂昧宋覀�?cè)摶厝チ恕！贝猴L(fēng)姐姐說(shuō)�！昂玫��！蔽艺f(shuō)，“春風(fēng)姐姐，你覺(jué)得人生像什么？”“嗯……一條曲折不平的`路吧！一會(huì)暢通無(wú)阻，一會(huì)兒充滿坎坷。”春風(fēng)姐姐意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“你還小，以后可要好好讀書哦！我會(huì)在每年春天來(lái)探望你的�！薄班牛∴�！”我點(diǎn)頭答應(yīng)。
回到家后，我與春風(fēng)姐姐分別了，但是我相信，春風(fēng)姐姐一定會(huì)回來(lái)的。而我也會(huì)履行諾言，好好學(xué)習(xí)的！我也要像那些跳入草原的種子一樣，正確選擇自己的人生道路，過(guò)自己美好的生活。
關(guān)于春風(fēng)的作文2
春風(fēng)輕輕地吹，大地悄悄地綠了，春花遍地開(kāi)放，燕子也從南方歸來(lái)了 �？矗鎳�(guó)到處都是挑紅柳綠，萬(wàn)紫千紅的春天， “遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！�
早晨，和煦的春風(fēng)吹在小朋友的臉上一點(diǎn)兒也不覺(jué)得寒冷。
小朋友們背著書包高高興興地去上學(xué)。春風(fēng)輕輕地來(lái)到月牙湖邊，柳樹(shù)爺爺挺挺胸膛，甩一甩自己長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，高興地對(duì)春風(fēng)說(shuō)：“歡迎你春風(fēng)!你為我披上了綠衣，要不，別人還認(rèn)為我被寒冬凍死了呢!”說(shuō)著一陣開(kāi)懷大笑。春風(fēng)聽(tīng)了更加輕快地飛舞起來(lái)它飛到古城墻上樹(shù)木就綻出了嫩芽，它飛到百花里，百花都競(jìng)相開(kāi)放。最引人注目的是桃花和梨花，桃花露出了明媚的笑臉。梨花補(bǔ)高傲地端坐枝頭。玉蘭花現(xiàn)在也張開(kāi)了笑臉。真是 “春來(lái)一片花如海，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”春風(fēng)吹到了月牙湖上，湖面碧蕩漾，小朋友們迎著春風(fēng)劃船，歡笑聲響徹湖面。
春風(fēng)飛到廣闊無(wú)邊的田野，沉睡了一冬的草娃娃搖晃著尖尖的`、綠油油的身子，好奇地張望著;小草中間悄悄藏著的小野花，張著小嘴，仰著小臉，吐著芬芳，動(dòng)情地望著這美麗的世界。無(wú)數(shù)棵樹(shù)的枝條上小芽探頭探腦，好像在探聽(tīng)這春天的信息。幾只小燕子在柳樹(shù)間輕輕飛過(guò)，我不禁想起了一首詩(shī)：“碧玉妝成議樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲滌，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。勤勞的農(nóng)民伯伯更加辛勤地耕種。多種糧食和蔬菜支援國(guó)家建設(shè)。
“一年之計(jì)在于春”我們小學(xué)生一定要珍惜春天這個(gè)好時(shí)光，春天是美麗的，春風(fēng)給春天增添了更多色彩。讓我們迎著春風(fēng)，更加茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于春風(fēng)的作文3
我是個(gè)極其自卑的女孩，就像一個(gè)小小的貝殼，只要有人碰到我，我就緊緊的合住自己的“殼”，不讓人觸碰我柔軟的心靈。
記得那天，烏云包裹著太陽(yáng)，天空陰沉沉的。我剛轉(zhuǎn)學(xué)到你的班級(jí)，那陌生的環(huán)境讓我不敢抬頭直視，只是低頭坐在座位上。這時(shí)，我聽(tīng)到你叫我的名字，我心“咯噔”一聲，抬起頭看著你，你微笑地看著我，溫柔地說(shuō)：“你是新同學(xué)，我和大家期待你的自我介紹�！蔽冶粐樀搅耍桓疑吓_(tái)，但是我也不想讓你失望。于是，我抬著腿艱難地挪到講臺(tái)上，這時(shí)我感覺(jué)自己后背直冒冷汗，腿不受控制地抖動(dòng)起來(lái)�！拔摇医小蔽页粤Φ卣f(shuō)著自己的名字，可是只從牙縫里擠出一兩個(gè)字后就戛然而止了，我放棄了，低著頭獨(dú)自神傷。恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí)，一只寬大又滿是皺紋的手輕輕地落在了我的.肩頭，這感覺(jué)就像一縷春風(fēng)拂過(guò)了我荒蕪的心田，心里頓時(shí)暖暖的，便緩緩抬起頭仰著臉望著你，你再次對(duì)我微微一笑，“你很緊張嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩大滴熱淚不由自主地從眼眶中滾出來(lái)，落在我的手背上。
你溫柔的從你那漂亮的包里拿出一塊手帕，取下我鼻梁上架著的那副眼鏡，輕輕地將我眼角的淚拭去。而后你微笑地對(duì)我說(shuō)：“我相信，你會(huì)變勇敢的�！蔽毅读艘幌�，嘴角微微往上一揚(yáng)，走下講臺(tái)，坐在座位上。我的心咚咚直跳，七上八下，我向窗外望去，太陽(yáng)掙脫了烏云，和煦的陽(yáng)光柔和地灑在校園里，小樹(shù)苗郁郁蔥蔥，一縷微風(fēng)從窗子里吹進(jìn)來(lái)，感覺(jué)涼涼的……
打那以后，每每上你的課，都有一縷春風(fēng)，吹過(guò)我的眼眸，繞了個(gè)彎，便吹進(jìn)我的心田。你總是微笑著講課，那樣子真美。你總是喜歡在課堂上點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，答對(duì)了，你便微笑地看著我；答錯(cuò)了，你眉間閃過(guò)一絲憂慮，繼而微笑著說(shuō)：“要鞏固哦！”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，你便會(huì)笑著摸摸我的頭。
我猜，你定是一縷春風(fēng)，總在小草將要枯萎時(shí)從它的身上撫過(guò)，讓它蘇醒。老師啊，我便是那株小小的草，感謝你將我吹綠，讓我的世界，生機(jī)盎然……
關(guān)于春風(fēng)的作文4
人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。當(dāng)記憶中的完美童年早已范上黃邊，當(dāng)天空中的耀眼晨星早已暗淡無(wú)光，只剩下張狂的春風(fēng)肆意吹刮，我知道，曾經(jīng)的似水流年已隨風(fēng)飄逝，只留下一番難以忘懷的記憶。
梅染指尖，嗅一簇紅梅的芳香;雪落臉頰，感一陣透骨的冰涼。風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟，要不去歲月的滄桑，忘不了那時(shí)的模樣。又是一年春風(fēng)氣，吹走記憶的浮塵，帶來(lái)那熟悉的舊香。
記憶中姥爺做得千層餅，泛著余香�！靶氊悾旎貋�(lái)吃千層餅吧，姥爺剛剛做好的!”被視為掌上明珠的我向來(lái)不離開(kāi)姥爺?shù)囊暰�。而已夕陽(yáng)在山，人影散亂。狹長(zhǎng)而灑滿余暉的小橋上便出現(xiàn)了祖孫倆互相攙扶而行的'情景。老爺左手提著千層餅龍，右手拉著垂涎欲滴的我，一路徐行，一路歡笑。太陽(yáng)的金輝灑在那充滿歡喜的臉上，春的婉轉(zhuǎn)多姿伴著令人垂涎的餅香，這正是幸福的味道。
春風(fēng)乍起，帶來(lái)往昔熟悉的記憶，攜走那令人難忘的餅香。還是那熟悉的小巷，仍是那醉人的余光，只是昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
至今仍清晰的記得，得知消息是我的震撼。又是一度春風(fēng)起，卻再也修不到那熟悉的舊香。正值繁花似錦之際，花團(tuán)錦簇中的我卻不禁感到一股刺骨制冷。姥爺?shù)碾x失意味著我將在不是那個(gè)膝下撒嬌的孩子。“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。”春風(fēng)乍起，攜過(guò)曾經(jīng)的點(diǎn)滴記憶，帶走記憶的千層餅香。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。當(dāng)心中封鎖已久的記憶在這一季花期中再次浮上腦際，當(dāng)心中沉睡已久的年華在這一縷春風(fēng)中再次泛起漣漪，讓我再度回首，那人，那橋，那春風(fēng)。
關(guān)于春風(fēng)的作文5
春風(fēng)溫和，動(dòng)人，美麗，和煦，令人神往。
記得在一年前，也就是小學(xué)六年級(jí)的暑假。當(dāng)我知道了我的畢業(yè)考試成績(jī)后，懊悔不已，竟然比我往常的小測(cè)低了20多分，也從年級(jí)前十名，降到了年級(jí)第67名。我真的接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，頓時(shí)感覺(jué)天都仿佛塌了下來(lái)。不敢去面對(duì)老師那辛勤的汗水，不敢去面對(duì)同學(xué)那羨慕的眼神，更不敢去面對(duì)家長(zhǎng)那淳淳的教誨、默默的努力�；氐郊液螅揖桶盐蓍T反鎖上了，自己在房間里對(duì)著成績(jī)單發(fā)呆。
這是，媽媽輕輕的敲著我的門，我真的很不愿意給他開(kāi)門，不愿意讓她看見(jiàn)我的成績(jī)，不愿意讓她對(duì)我失望。但是，一切總是避免不了的，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的給媽媽開(kāi)了門，媽媽一眼就看到了桌上的試卷，拿起試卷細(xì)細(xì)的'端詳，反復(fù)的看，最后沒(méi)說(shuō)什么。
等到了晚上，我們聚在一起吃飯，看著媽媽頭上的白發(fā)，我都有點(diǎn)對(duì)不住媽媽。張開(kāi)了嘴：“媽媽，你不問(wèn)問(wèn)我成績(jī)嗎?”“我知道了，雖然你考得不好，這是事實(shí)，但是也不能說(shuō)明你的實(shí)力，只能說(shuō)明你沒(méi)有發(fā)揮好，你在考場(chǎng)上十分的緊張。馬失前蹄，我是不會(huì)怪你的�！�
聽(tīng)了媽媽一番話，讓我心里很不是滋味，如果媽媽批評(píng)了我，反而我會(huì)好受一點(diǎn)，現(xiàn)在媽媽并沒(méi)有流露出失望之情，我更愧疚了。又回到了房間，對(duì)著房間的鏡子發(fā)呆，回想以前，每當(dāng)我考好的時(shí)候，媽媽都在鼓勵(lì)我，每當(dāng)我出現(xiàn)失誤是，媽媽都在用同一種方式安慰我。
就在這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看著我的樣子，在我身邊緩緩的坐下，對(duì)我說(shuō)：“人啊，不像‘個(gè)’一樣有支撐，我們會(huì)遇到許多的困難，但我們決不能趴下，為之屈服，應(yīng)該努力的搏斗，就會(huì)成功;相反，如果你被挫折打敗，就會(huì)一蹶不振。記住人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永遠(yuǎn)的冬天。”
媽媽的一番話，就像一縷春風(fēng)，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔。
關(guān)于春風(fēng)的作文6
帶著寒冷的春風(fēng)剛到，那些嵌在墻磚上經(jīng)脈分明的常春藤葉便都綠了，嫩得溫暖人心。春天到了，再寒冷的冰，也該融化了吧？
后天就是父親的婚禮日，他是一星期前才淡然通知我的。接到邀請(qǐng)后，我變得莫名的煩悶、焦躁與不安。從我出生到六歲，父母離異，這期間與他共同度過(guò)的時(shí)光可能只有兩個(gè)月……我不知道自己該抱著怎樣的心情去面對(duì)這場(chǎng)盛大的婚宴。父親的生命迎來(lái)了又一個(gè)春天，我卻一個(gè)人還在冰沙雪洞中徘徊。
父親應(yīng)該也知道我的一些事情吧？比如我在初一上政治課的時(shí)候，幼稚而固執(zhí)地認(rèn)為“一家三口”這樣的想法是錯(cuò)誤的、不正常的，從而與老師爭(zhēng)辯了很久。最后我才知道，原來(lái)我的家庭才是不正常的。又比如，聽(tīng)別的同學(xué)上臺(tái)讀作文，當(dāng)別人說(shuō)到“我的爸爸會(huì)在晚上送牛奶到我房間來(lái)”“我的爸爸一直送我去少年宮讀書，風(fēng)雨無(wú)阻”這樣普通而美好的描述時(shí)，我都會(huì)難過(guò)得將手中的東西掰成兩半。
他難道真的會(huì)知道嗎？他只知道我的成長(zhǎng)速度讓他措手不及，卻不知道他是加速我成長(zhǎng)的原因；他知道我模擬考試成績(jī)非常糟糕，但不知道我是花費(fèi)了多少的淚水才在最后半年中讓成績(jī)翻了兩倍；他只知道我對(duì)他越來(lái)越有禮貌，卻不知道我內(nèi)心的寂苦。他領(lǐng)悟不了我一次又一次的暗示，讓我一次又一次的期待都成了泡影。
他難道會(huì)知道，這十五年來(lái)的每個(gè)春天，我心中那因缺乏父愛(ài)的種子，是怎樣一次又一次地在春風(fēng)中抽出期待的綠色枝葉，一次次地奔向清澈的藍(lán)天之后，又一次次因他的`冷淡而陷入孤單寂寥的冬季？
我是怎樣的期待�。「赣H，你為何讀不懂我的心呢？你的生命經(jīng)過(guò)春風(fēng)的吹拂，煥發(fā)出了新的璀璨色澤，而我的生命呢？難道我真的得不到你的溫暖？春天又來(lái)了，春風(fēng)吹綠了常春藤葉，吹暖了人心，為何卻吹不散我那寂寞天空中無(wú)法遏止的寒氣呢？
關(guān)于春風(fēng)的作文7
春風(fēng)像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!
春風(fēng)像神奇的畫筆游走大江南北,走過(guò)山川、掠過(guò)都市,為萬(wàn)物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
她就是那樣柔和,就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,像就是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……
暖暖的春風(fēng)，像媽媽的手，輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>
春風(fēng)撲面而來(lái)，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……
春風(fēng)來(lái)了，雖然顯得有些姍姍來(lái)遲，仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹(shù)枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水也泛起了笑容。
春風(fēng)，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔風(fēng)，輕輕扶過(guò)臉龐，輕輕吹過(guò)耳邊，帶著花兒的的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔，那么可愛(ài)，令人難以忘懷。
有了春風(fēng)，就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏，使我仿佛又回到了那無(wú)憂無(wú)慮的童年，隨即想起了一首幼時(shí)背過(guò)的詩(shī)，詩(shī)名早已忘記，只記得詩(shī)就是這么寫的：草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境，我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂(lè)里，同時(shí)也放飛的還有我的.夢(mèng)想!
春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)掙脫地平線的束縛跳躍而起，第一縷陽(yáng)光籠罩著你我。淚干了的愛(ài)，再次碎的撒落一床。所以，喜歡雨天，那份潮濕可以讓愛(ài)在清晨碎的不那么徹底。
春風(fēng)就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗褪菈?mèng)的編者,沒(méi)有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。
關(guān)于春風(fēng)的作文8
春的使者———春風(fēng)吹走了冬爺爺，把春姑娘帶來(lái)了。
春風(fēng)是溫柔的。她像一個(gè)美麗的少女一般，在廣闊的大地上到處游玩。她來(lái)到柳樹(shù)旁，幫柳樹(shù)姑娘梳理她那美麗的秀發(fā)。她來(lái)到人們身邊，吹拂著人們的臉，涼爽，又很溫暖，春風(fēng)像母親的手撫摸著小朋友的臉，暖暖的，舒服極了。春風(fēng)帶給了人們溫暖，帶給了大地美好，春風(fēng)真溫柔。陽(yáng)光下，春風(fēng)吹拂著世間萬(wàn)物的臉龐，柔柔的，惹人喜歡，把大地構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，春風(fēng)像大家的朋友，整天與大家形影不離。
春風(fēng)雖溫柔，卻也有發(fā)脾氣時(shí)。一陣大風(fēng)吹來(lái)，夾雜著塵土，把地上的枯葉，塑料袋都吹到了空中，整個(gè)大地變得灰蒙蒙的`，灰塵在空中打轉(zhuǎn)。街上的人們有的頂著風(fēng)走，沒(méi)有幾步便后退。街上散步的人，春風(fēng)好像在后面故意推他走似的，速度變得很快。人們都低著頭，蒙著臉，都怕把灰塵弄到自己的臉上。這時(shí)，大家都躲起來(lái)，呆在家里不肯出去，春風(fēng)就像一個(gè)嚴(yán)厲的x官，使大家都感到非常的害怕。又像一個(gè)外來(lái)的陌生人，大家都不跟他做朋友。
春風(fēng)有一股神奇的力量。她走遍大地，柳樹(shù)漸漸發(fā)了芽，又恢復(fù)了往日的生機(jī)，小草變綠了，嫩嫩的，給大地鋪上了一層綠地毯。
迎春花又綻開(kāi)了她美麗的笑臉，其它的花也不示弱，都盛開(kāi)了，春風(fēng)讓世間萬(wàn)物都恢復(fù)了生機(jī)。春風(fēng)沒(méi)有秋風(fēng)那么涼爽，沒(méi)有夏風(fēng)那么悶熱，也沒(méi)有東風(fēng)那么寒冷，春風(fēng)柔柔的，帶著一絲絲暖意，我喜歡春風(fēng)帶給我們的感覺(jué)，春風(fēng)讓大地多了綠色，多了生機(jī)，我愛(ài)春風(fēng)。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的春風(fēng)。
關(guān)于春風(fēng)的作文9
一個(gè)冬天的下午，我和媽媽走在回家的路上。媽媽正在為我最近成績(jī)退步而發(fā)愁，我也十分擔(dān)心我考試不好被父母和老師批評(píng)，那非常難受。
第二天一上課，班主任臧老師就念了昨天下午考的語(yǔ)文成績(jī)，我再次排到了三十多名。這不僅很丟人，而且給我的打擊很大。我在想，這是怎么了?為什么前段時(shí)間考試能進(jìn)前十，而現(xiàn)在都成了倒數(shù)。我的同桌平時(shí)成績(jī)不怎么好，而這次一下超過(guò)了我，我十分傷心，并且很擔(dān)心。擔(dān)心回家怎么給媽媽交待，擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)找我。
正想著這些，老師突然說(shuō)：“童博堯下課來(lái)我辦公室一趟�！蔽以趺催@么倒霉，哎!我的.心中充滿了抱怨。我真希望這節(jié)課永遠(yuǎn)不會(huì)下，好讓我不接受批評(píng)。
我邊上課邊看表。十分鐘，五分鐘，時(shí)間盡然如此之快，我得去老師辦公室了，怎么辦?怎么辦?
我低著頭，心中從滿恐懼，甚至腿有些發(fā)軟。走到臧老師身邊，看見(jiàn)老師正在改作業(yè)。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，拿起我的試卷，拍在桌之上，瞪著眼睛，厲聲說(shuō)：“你最近是怎么了，連續(xù)幾次考試都是三四十名，你是不是想當(dāng)差生了?” “老師，我……”“你先別解釋，聽(tīng)我說(shuō)�！崩蠋熞幌麓蜃×宋业脑�。老師繼續(xù)說(shuō)：“我相信你也不會(huì)不想讓成績(jī)不好，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了你一些問(wèn)題，你學(xué)習(xí)沒(méi)效率”。
接下來(lái)是一片短暫的寂靜，老師平和了一下她自己，喝了一口水，接著語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“你很聰明嗎，并且反應(yīng)很快，我對(duì)你很有信心，并且很想花時(shí)間來(lái)培養(yǎng)你�！崩蠋煹脑捵屛液荏@訝，臧老師平時(shí)那么嚴(yán)厲，怎么變成這樣了?
這句話如一縷春風(fēng)暖和了我剛才緊張的心，我不再充滿恐懼，而是身體中突然出現(xiàn)一股暖流。我向老師保證我以后一定會(huì)努力，讓成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
現(xiàn)在上初中了，還十分懷戀小學(xué)老師的“批評(píng)”我的那一天，那一刻，或許這不僅是寒冷中的一縷春風(fēng)，而且還是一根救命草，讓我從迷茫中重樹(shù)信心。
關(guān)于春風(fēng)的作文10
舒爽清晨，炊煙裊裊，呷一口香茗，漫隨天外云卷云舒。日日行走在巨大的水泥森林里，飛揚(yáng)的塵土遮蔽了視線，喧鬧的噪聲堵塞了聽(tīng)覺(jué)，繁瑣的事務(wù)占據(jù)著生活的每一個(gè)角落。生活中的忙忙碌碌，讓我煩心不已。我，渴望自由。
春天，正是百花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)，可是，我為什么會(huì)那么失落。當(dāng)春天的風(fēng)兒飄在我的面龐時(shí)，我滿臉憂慮與不滿。當(dāng)花兒爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，我卻會(huì)認(rèn)為這有什么了不起的，而以前我會(huì)品味它們的那種濃濃的茗香味與澀澀的芳草味。因?yàn)�，我的心靈被關(guān)上了一扇噬痛的大門，讓我久久不不能安逸與無(wú)慮。
隨著年齡的`增長(zhǎng)，我的童趣也漸漸消失在我的腦海深處。以前那刻骨銘心的記憶，也隨著現(xiàn)在煙消云散。現(xiàn)在我只剩下空虛、無(wú)助、寂寞、悲痛。這一系列的傷痛，讓我漸漸失去了童心。
有時(shí)候，我會(huì)想象，如果一個(gè)人失去了童心，他將會(huì)怎樣?是遺留過(guò)去呢，還是讓他隨風(fēng)風(fēng)化呢?我百思不得其解。我也始終尋找不到答案。
小時(shí)候，我記得有一次我和幾個(gè)小伙伴玩跳牛皮筋。我們先拼出誰(shuí)與誰(shuí)一起跳，然后再用剪刀石頭布來(lái)表明誰(shuí)先跳，哪組后跳。決定好之后，我們就開(kāi)始跳了。我們的腳在牛皮筋上顯得揮灑自如，天真爛漫的我們，在陽(yáng)光下沐浴著，天空中顯露出我們的歡聲笑語(yǔ)，在那片空曠但又溫馨的陸地上，定格了我們的歡樂(lè)年華，沉浸其中，一陣自由。
我在那路燈下久久思懷，我是否應(yīng)該重新拾回那被遺棄的童心。而我的最終答案是：我要拾回。
我漫步在叢林間，隨風(fēng)飄來(lái)的春風(fēng)讓我感受到了世界的美麗，春風(fēng)拂在了我的臉頰上，花兒開(kāi)在了我的心靈深處。我知道，我已完成了心愿，我的心靈再次被釋放了。
關(guān)于春風(fēng)的作文11
春風(fēng)好像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!
春風(fēng)好像神奇的畫筆游走大江南北,走過(guò)山川、掠過(guò)都市,為萬(wàn)物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
她就是那樣柔和,就好像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,好像就是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的'眸子……
暖暖的春風(fēng)，好像媽媽的手，輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>
春風(fēng)撲面而來(lái)，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……
春風(fēng)來(lái)了，雖然顯得有些姍姍來(lái)遲，仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹(shù)枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水也泛起了笑容。
春風(fēng)，不好像夏天那么猛烈，不好像秋天那么瑟瑟，不好像冬天那么刺骨。那柔風(fēng)，輕輕扶過(guò)臉龐，輕輕吹過(guò)耳邊，帶著花兒的的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔，那么可愛(ài)，令人難以忘懷。
有了春風(fēng)，就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏，使我仿佛又回到了那無(wú)憂無(wú)慮的童年，隨即想起了一首幼時(shí)背過(guò)的詩(shī)，詩(shī)名早已忘記，只記得詩(shī)就是這么寫的：草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境，我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂(lè)里，同時(shí)也放飛的還有我的夢(mèng)想!
春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)掙脫地平線的束縛跳躍而起，第一縷陽(yáng)光籠罩著你我。淚干了的愛(ài)，再次碎的撒落一床。所以，喜歡雨天，那份潮濕可以讓愛(ài)在清晨碎的不那么徹底。
春風(fēng)就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗褪菈?mèng)的編者,沒(méi)有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。
關(guān)于春風(fēng)的作文12
人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。當(dāng)記憶中的完美童年早已范上黃邊，當(dāng)天空中的耀眼晨星早已暗淡無(wú)光，只剩下張狂的春風(fēng)肆意吹刮，我知道，曾經(jīng)的似水流年已隨風(fēng)飄逝，只留下一番難以忘懷的記憶。
梅染指尖，嗅一簇紅梅的芳香;雪落臉頰，感一陣透骨的冰涼。風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟，要不去歲月的滄桑，忘不了那時(shí)的模樣。又就是一年春風(fēng)氣，吹走記憶的浮塵，帶來(lái)那熟悉的舊香。
記憶中姥爺做得千層餅，泛著余香。“小寶貝，快回來(lái)吃千層餅吧，姥爺剛剛做好的!”被視為掌上明珠的我向來(lái)不離開(kāi)姥爺?shù)囊暰�。而已夕陽(yáng)在山，人影散亂。狹長(zhǎng)而灑滿余暉的小橋上便出現(xiàn)了祖孫倆互相攙扶而行的情景。老爺左手提著千層餅龍，右手拉著垂涎欲滴的我，一路徐行，一路歡笑。太陽(yáng)的金輝灑在那充滿歡喜的臉上，春的婉轉(zhuǎn)多姿伴著令人垂涎的餅香，這正就是幸福的味道。
春風(fēng)乍起，帶來(lái)往昔熟悉的記憶，攜走那令人難忘的`餅香。還就是那熟悉的小巷，仍就是那醉人的余光，只就是昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
至今仍清晰的記得，得知消息就是我的震撼。又就是一度春風(fēng)起，卻再也修不到那熟悉的舊香。正值繁花似錦之際，花團(tuán)錦簇中的我卻不禁感到一股刺骨制冷。姥爺?shù)碾x失意味著我將在不就是那個(gè)膝下撒嬌的孩子�！奥浠ㄈ霜�(dú)立，微雨燕雙飛。”春風(fēng)乍起，攜過(guò)曾經(jīng)的點(diǎn)滴記憶，帶走記憶的千層餅香。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。當(dāng)心中封鎖已久的記憶在這一季花期中再次浮上腦際，當(dāng)心中沉睡已久的年華在這一縷春風(fēng)中再次泛起漣漪，讓我再度回首，那人，那橋，那春風(fēng)。
關(guān)于春風(fēng)的作文13
又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣。廣場(chǎng)上空，五顏六色的風(fēng)箏像一只只快樂(lè)的小精靈在天空中嬉戲，它們忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，成了廣場(chǎng)上最亮麗的一道風(fēng)景線。
放風(fēng)箏是一種有趣的戶外活動(dòng)，很受人們的喜愛(ài)。想到這兒，我也拿著風(fēng)箏早早的來(lái)到廣場(chǎng)上想一展身手。來(lái)到空地上，我手中拿著風(fēng)箏線，狂奔著，第一次，失敗;第二次，失敗;第三次，還是失敗。我手忙腳亂地出了一身大汗，可是我的風(fēng)箏卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也不聽(tīng)使喚，最后一次總算稍微升高了一點(diǎn)，以為有希望，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它又忽的一下調(diào)轉(zhuǎn)方向來(lái)個(gè)倒栽蔥，重重地摔在了地上。我屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)，最后累得我實(shí)在是沒(méi)有力氣了，只好請(qǐng)教在旁邊“觀戰(zhàn)”的媽媽。媽媽擦擦我額頭上的汗，耐心地說(shuō)：“放風(fēng)箏也要掌握要領(lǐng)，不能蠻干，必須迎著風(fēng)放，風(fēng)大的時(shí)候放線，沒(méi)風(fēng)的時(shí)候適當(dāng)?shù)厥站�，你看……”說(shuō)著，只見(jiàn)媽媽熟練地將風(fēng)箏迎著風(fēng)往空中上一拋，接著迅速收線，風(fēng)箏看似一開(kāi)始左右搖擺的`，很不穩(wěn)定，可是隨著媽媽操縱手中的細(xì)線，不一會(huì)兒風(fēng)箏便一反常態(tài)乖乖地飛上了天空，而且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。真是太棒了，我看得眼睛都直了，“媽媽，你真是一名放風(fēng)箏高手啊!”我不由得贊嘆說(shuō)。“東旭，看明白了嗎，按照我剛才說(shuō)的要領(lǐng)去做，你試試，我相信你一定會(huì)成功的。”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)。我信心滿滿地照著媽媽說(shuō)的去做，嘿，果然成功了，我的風(fēng)箏一路扶搖直上，飛上天空。我高興得跳了起來(lái)。我的“快樂(lè)小魚”終于飛上藍(lán)天嘍!我看著它優(yōu)美的舞姿，仿佛在向我微笑，也在為他的小主人感到驕傲呢!
我望著廣場(chǎng)上空滿天飛舞、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，我忽然覺(jué)得它們仿佛變成了一只只展翅翱翔的雄鷹，載著我們一顆顆純真的心靈，載著我們美好的理想，飛向廣闊無(wú)垠的藍(lán)天……
關(guān)于春風(fēng)的作文14
春風(fēng)踏著輕輕的腳步走到了我們的身邊，她不像秋風(fēng)那樣無(wú)情，不像冬風(fēng)那樣刺骨，而她是溫柔的、涼爽的，讓人感到精神飽滿，讓人感到親切。
春風(fēng)時(shí)大、時(shí)小、時(shí)無(wú)，如天氣，又如小娃娃的心情，讓人難以摸透。
清晨的春風(fēng)雖不像東風(fēng)那樣刺骨，卻很寒冷。打開(kāi)窗戶，風(fēng)兒"呼--呼--呼"地吹著，把窗簾、頭發(fā)統(tǒng)統(tǒng)都吹起來(lái)了，好像在得意地嘲諷我："快抓我�。】熳ノ野。∽ゲ坏轿野�！嘻嘻！"她好像存心要把我惹惱似的，難道她知道我脾氣不好？如果是這樣，那我偏偏不上她的當(dāng)。她看見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，于是更加用力地吹了起來(lái)，看來(lái)她是不達(dá)目的不罷休呀！
中午的春風(fēng)是那么溫柔。在馬路旁行走著，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪橗�，她們順著我的袖口，衣領(lǐng)鉆進(jìn)我的.衣服里，仿佛一只毛絨絨的小兔子鉆進(jìn)去，癢癢的，她好像在與我玩游戲。春風(fēng)也是那么頑皮，如同一個(gè)孩子，想找個(gè)人同她作伴似的，不停地與我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)綠色的嫩芽，她在春風(fēng)的引導(dǎo)下，舞動(dòng)著她那婀娜的身姿，如同一個(gè)亭亭玉立的少女，在春風(fēng)下歡快的舞動(dòng)舞動(dòng)著，真令人陶醉。古人說(shuō)："二月春風(fēng)似剪刀"真是一點(diǎn)不假，這手工精湛的裁剪師為楊柳們做了一件件美麗的外衣。瞧！楊柳不正在炫耀她的外衣嗎？
晚上，春風(fēng)怎么都走了？"春風(fēng)在哪里呀？春風(fēng)在哪里？……"
我邊唱邊跑著，春風(fēng)忽然"呼--呼--"地吹了起來(lái)，我停下來(lái)想好好地感受一下晚上的春風(fēng)，可是她又突然不見(jiàn)了，于是，我又唱起了歌奔跑起來(lái)。咦？春風(fēng)怎么又回來(lái)了！哦，原來(lái)春風(fēng)與我一起奔跑，一定是她見(jiàn)我太孤單了，來(lái)與我做伴的。
春風(fēng)有時(shí)寒冷，有時(shí)溫柔，有時(shí)頑皮�？磥�(lái)不僅僅是人才有情感，看來(lái)世間萬(wàn)物都有情，春風(fēng)通過(guò)自己獨(dú)特的表達(dá)方式展現(xiàn)了自己最美麗的一面。
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