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不言敗的我作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的不言敗的我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
不言敗的我作文1
不知道從什么時(shí)候起我的文字,總會(huì)透出那一屢屢的悲傷。是不是每個(gè)孩子長(zhǎng)大的時(shí)候都會(huì)這樣……
——題記
喜歡上了獨(dú)走、獨(dú)坐、獨(dú)自思考,其實(shí),只要靜靜的,就能思考很多、很多。
雨夜,剛停。風(fēng)很涼,也很潮濕。吹著涼涼的風(fēng),很舒坦。
夜,依舊是靜靜的夜。窗外,依舊是昏暗的路燈。一切依舊,生活沒(méi)有什么起伏,偶爾會(huì)有些許波瀾,卻沒(méi)擦出一點(diǎn)火花。天空沒(méi)有多大的`變化,偶爾會(huì)有一兩只飛鳥劃過(guò),卻沒(méi)留下一絲痕跡。我,依舊懶懶的趴在電腦面前,隨意的敲擊著鍵盤,整理著凌亂的思緒。
熟悉的城市、陌生的夜,黑暗的角落里我獨(dú)自一人淡沒(méi)其中。沒(méi)人在意我的存在,我也不需要他人的在意。本來(lái)云淡風(fēng)清的生活開始有意似無(wú)意有了些許波瀾,心里有意似無(wú)意的出動(dòng)了一些不該有的想法。
好累,在外面兩年了,一事無(wú)成。青春也在這樣的生活中無(wú)聲的消逝。父母讓我回家,但是倦鳥不一定想歸巢,它也有自己的追求和生活方式。其實(shí),不是放不下,而是倔強(qiáng)的我根本就沒(méi)想過(guò)放下。這個(gè)世界,本來(lái)就是青春的天下。所以、短暫的休息后,還是想投入天空繼續(xù)飛翔,進(jìn)不了鷹的領(lǐng)地,我就繼續(xù)做我的小麻雀,因?yàn),我的青春不言敗?/p>
以前有了太多太多的無(wú)奈,這一次,我要好好的為自己活一次。沒(méi)其他的目的,只是希望在自己膝下有兒孫纏著我將故事的時(shí)候,我有故事對(duì)他們講;自己年輕的故事能在自己頭發(fā)花白的時(shí)候,在某個(gè)不知名的城市的角落里留下幾縷痕跡。在自己讓自己的年輕無(wú)怨無(wú)悔,可以對(duì)自己說(shuō):那一年,青春、轟轟烈烈
不言敗的我作文2
青春是什么?青春是幻想,青春是任性,青春是一股沖勁兒,青春是永不言敗。
所謂青春,并不是一條直路。坎坎坷坷在所難免。一次考試的失利,一次遲到,一頓臭罵青春總是那么不如意,而我們又總是踉踉蹌蹌。那些因?yàn)榭目慕O絆留下的傷痛,必然不能成為你放棄的理由。別因?yàn)榭謶值咕屯V骨斑M(jìn)。
一個(gè)女孩兒,熱愛(ài)舞蹈的女孩。在汶川地震中失去雙腿。我不能想象她那時(shí)的生活多黑暗,她一定是絕望的,一定也會(huì)看著空蕩蕩的褲腿歇斯底里的尖叫。大多數(shù)人會(huì)怎樣?無(wú)非是沉淪,不接受現(xiàn)實(shí)?蛇@個(gè)女孩,從黑暗的蛹中化蝶新生。她沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,參加了一個(gè)特殊的舞蹈隊(duì)這里面都是和她一樣,殘缺的一群天使;ㄒ话愕哪昙o(jì)就遭遇如此,我們?cè)跒樗锵У耐瑫r(shí),更該學(xué)習(xí)和敬佩的,是她永不言敗的精神,這才叫勵(lì)志的青春!
我們又有什么理由去荒廢,去虛度這美麗的青春?又有什么理由去說(shuō)失?
也許這對(duì)我們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)。那你是否經(jīng)歷過(guò)考試失利呢?那些抱無(wú)所謂態(tài)度的暫且不談。剩下的無(wú)非兩種人。一種極快的`否定這一科目,放棄努力,甚至否定自己。于是這種人再也沒(méi)拿到過(guò)好成績(jī),越考越差,越差越放棄。另一種是迅速的從懊惱的情緒里走出來(lái),尋找自己的原因,定下目標(biāo)奮起直追。不想考好都難吧。同一件事,兩種不同態(tài)度,兩個(gè)不同的結(jié)果。不知道你是前者還是后者。
所謂青春,并不是一條直路,但不論你走哪一條,都請(qǐng)一直走下去。因?yàn)橛啦谎詳〉,才是我們的青春?/p>
我的青春不言敗。
不言敗的我作文3
在我的記憶深處,有故事,我一直銘記在心。
那一天,那一節(jié)體育課。老師組織50米賽跑!耙!”站在起跑線上,我看了看同組的三人,暗自較勁。“預(yù)備——開始!”老師一聲令下,我像離弦的箭沖了出去。我飛速地奔馳著,風(fēng)在我耳邊呼嘯。十米,五米,三米……
快了,就要到終點(diǎn)了!似乎人超過(guò)我。正竊喜著,“唰”一聲,似有閃電劃過(guò),“糟了,有人已率先抵達(dá)終點(diǎn)!”我屈居。“,我只能是!怎么!我可是田徑場(chǎng)上的無(wú)敵手。≌媸莵G人!”無(wú)盡的羞愧,連著不服氣如同滔天的巨浪,狠狠地?fù)舸蛑倚撵`那道脆弱的堤岸。
下課了,我悻悻地走在回教室的路上。忽然有人輕輕地拍了我的'肩!安灰箽,不言敗才能!下次再一較高低!笔悄菍(duì)手。他說(shuō)完朝我微微一笑,徑直走了。
“不言!”是的,不言。〈问×,還有下一次。“對(duì),再比!”
又是一節(jié)體育課,又是一次50米賽跑。同樣的人,同樣的比賽,同樣的跑道。秋風(fēng)掠過(guò)樹葉,拂過(guò)我的臉龐,涼絲絲的!邦A(yù)備——開始”,我立刻以迅雷不及掩耳的速度奔了出去。我緊咬牙關(guān),緊鎖雙眉,只覺(jué)得風(fēng)在耳邊呼呼作響。我與那個(gè)對(duì)手并駕齊驅(qū),似乎感覺(jué)到他在與我較勁。10米,5米,3米……似乎難分高下!“不言!”我的腦海里對(duì)手給我的三個(gè)字。就要到終點(diǎn)了,我用盡全身力氣,把牙咬得格格響,身體向前傾,猛沖了出去……
過(guò)終點(diǎn)了!我終于在最后一刻奪得了桂冠!我與對(duì)手擊掌慶賀,“謝謝你!”我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)。此時(shí),掌聲,心跳,疲勞,似乎都了,“不言敗”在耳邊輕輕回蕩。
是的,讓永不言敗,做人生路上“不言敗”的戰(zhàn)士。很慶幸,我現(xiàn)在不輕易言敗的勇者。
不言敗的我作文4
人生總會(huì)有遇到挫折的時(shí)候,但是,為什么有的人卻能戰(zhàn)勝困難,到達(dá)成功的彼岸呢?就是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)困難的態(tài)度---永不言敗。
記得在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)騎自行車,而我的有些同學(xué)卻會(huì)騎得很好了。所以,我很羨慕他們,便想叫父母給我買輛自行車,讓我來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在父母的同意下,我很快有了一輛屬于我自己的自行車。在一個(gè)星期六的早晨,我早早就起床了,跑去叫醒媽媽,要媽媽帶我去學(xué)習(xí)踩自行車。隨后,我和媽媽來(lái)到了一處離家不遠(yuǎn)的空地上學(xué)習(xí)騎車。一開始,我很害怕,因?yàn)檫@車子好像根本都不受我的控制,左搖右擺的,但由于有媽媽在后面扶著,車子才平穩(wěn)了一下。慢慢地,我會(huì)自己來(lái)控制自行車了,沒(méi)有像開始那樣左搖右擺了。所以媽媽便慢慢地放開了手,讓我自己來(lái)騎。誰(shuí)知道,媽媽才放開手沒(méi)多久,我就就被一顆小石頭給拌到了。我被摔倒在地上了,膝蓋擦破了皮,手腕也擦傷了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽看見,立刻跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),還一直問(wèn)這問(wèn)那的。我告訴媽媽說(shuō):“媽媽,我不怕,只是擦傷了點(diǎn)嘛,沒(méi)什么的,我是要學(xué)騎自行車的.,這是我的選擇,我一定要成功。”我的這一番話,令媽媽感到非常吃驚。而后,媽媽也一直在鼓勵(lì)我,而我也不怕失敗的,也不允許失敗,一次次跌倒了,再站起來(lái)…。努力地學(xué)習(xí)著。一個(gè)早上下來(lái),我付出我功夫沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)騎自行車了…
這一件事,看似平凡,但是在我心中,它一點(diǎn)都不平凡,因?yàn)樗刮颐靼椎剑旱沽,不要害怕,只要你勇敢地站起?lái),做到永不言敗,你就會(huì)成功。
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