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蜻蜓的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的蜻蜓的作文，歡迎大家分享。
蜻蜓的作文1
今天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我做完作業(yè)，和伙伴們一起在院子里玩。
我看見花蕓里有許多蜻蜓在飛，我想捉一只蜻蜓。我小心翼翼地走過(guò)去，用手一捂，捉住了一只金黃色的蜻蜓。
這只蜻蜓可真漂亮，兩只眼睛鼓鼓的，眼珠圓溜溜的、亮晶晶的，像兩顆寶石。一對(duì)又薄又黃的翅膀不停地扇著。六只帶刺的.小腳不停地抖動(dòng)。我真喜歡這只蜻蜓，我把它帶回了家。
我回到家，媽媽看見了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，把蜻蜓放了，好嗎？它是益蟲，專門吃蚊子。”我聽了有點(diǎn)舍不得，可是想到蜻蜓是益蟲，決定把蜻蜓放了。
我來(lái)到院子里，把蜻蜓向天空一拋。蜻蜓自由自在地飛翔。我看見蜻蜓飛了，依依不舍地說(shuō)：“小蜻蜓，再見！”蜻蜓扇了扇翅膀，好像在說(shuō)：“謝謝你放了我�！�
這只蜻蜓是多么天真可愛呀！
蜻蜓的作文2
大自然其實(shí)是人類的老師，人們從大自然中的各種生物身上得到啟示，為人類帶來(lái)許許多多的發(fā)明和創(chuàng)造。
我們都知道，人類最早根據(jù)蜻蜓飛行的原理發(fā)明了直升飛機(jī)。蜻蜓可以通過(guò)翅膀振動(dòng)讓自己飛起來(lái)，使用氣流產(chǎn)生的渦流，蜻蜓還可以向前，后，左，右飛行，它向前飛行速度最高可達(dá)72公里每小時(shí)，它只是讓翅膀連續(xù)拍打而飛行的，科學(xué)家從中受到啟示，發(fā)明了直升飛機(jī)。
人們又受到鳥兒的.啟示，發(fā)明了飛機(jī)。開始飛機(jī)在高速飛行時(shí)，常會(huì)引起劇烈振動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。而蜻蜓靠加重的翅膀在高速飛行時(shí)安然無(wú)恙，因?yàn)橹亓靠梢员３制胶�，科學(xué)家也學(xué)蜻蜓給飛機(jī)兩翼裝上了平衡重錘，飛機(jī)果然在高速飛行時(shí)不再振動(dòng)了。真是幫人類解決了一個(gè)大問(wèn)題啊。
蜻蜓給科學(xué)家們的啟示，造出了可以在空中安全飛機(jī)，讓人們實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想。
蜻蜓的作文3
自然界是奇妙的，有著許許多多的昆蟲。蜻蜓就是其中之一。
蜻蜓是一種常見的昆蟲。它的腦袋上鑲嵌著兩只大大的、鼓鼓的眼睛�？墒牵唑巡恢褂袃芍谎劬�，它的那雙眼睛是由一萬(wàn)八千到兩萬(wàn)只小眼睛組成的，這被稱為“復(fù)眼”。蜻蜓有兩對(duì)翅膀，它的翅膀薄薄的，透明的，就像羽紗一樣。蜻蜓的翅膀里有一條一條線，所以它的翅膀就像一張網(wǎng)。蜻蜓的'尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，是一節(jié)一節(jié)的，看上去就像竹子一樣。
蜻蜓飛行時(shí)動(dòng)作迅速、靈活、嫻熟。它的速度很快，每秒可以飛行四十米，又被人們稱為“飛行之王”。飛機(jī)就是根據(jù)它的原理發(fā)明的，而它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)靈敏于飛機(jī)。蜻蜓是益蟲，它每小時(shí)可以吃掉二十只蒼蠅和八百只蚊子，食量真是大得驚人。蜻蜓飛累了，就會(huì)停在荷花上，這讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩(shī)。蜻蜓還會(huì)用尾巴一下一下地點(diǎn)著水面，這就是“蜻蜓點(diǎn)水”。蜻蜓還能預(yù)測(cè)天氣，當(dāng)它飛得很低時(shí)，就表示要下雨了。
蜻蜓是多么奇妙的益蟲啊，我希望大家不要傷害它。
蜻蜓的作文4
夏天的一個(gè)上午，下過(guò)雨后，我和鄰居家的小弟弟一起出去玩。
我們來(lái)到小花園，看見了柳樹的枝條被風(fēng)一吹像仙女的頭發(fā)，飄來(lái)飄去，好看極了�；▍仓性S多蜻蜓正忙著捉蚊蟲。有的飛向高空，有的落在花草上。這時(shí)，一只很大的蜻蜓落在小弟弟身旁的'花草上。小弟弟目不睛地看著這只大蜻蜓，他心想這只蜻蜓真大呀！要是抓住它做個(gè)標(biāo)本有多好哇！他躡手躡腳的向蜻蜓走去。他伸出小手去捉蜻蜓，蜻蜓飛走了。小弟弟大喊：“姐姐快來(lái)呀，你看這只蜻蜓可真呀！快來(lái)幫我捉住它，回家做個(gè)好看的標(biāo)本�！彼吅斑呄蝌唑炎啡�。
我連忙叫住他，說(shuō)：“小弟弟，蜻蜓是益蟲，它每天能吃很多很多蚊子，你要捉住了它，做了標(biāo)本，它還能捉蚊子嗎？如果小朋友都像你這樣做的話，那大自然就會(huì)變成蚊子的天下了，多可怕呀。”小弟弟越聽越害怕，再也不捉蜻蜓了。
中午到了，我領(lǐng)著小弟弟高高興興地回家了。
蜻蜓的作文5
“嘿，我捉到了一只�！薄拔乙沧降搅�，我也捉到了�！甭犞@好似充滿童趣的聲音，我的心在隱隱作痛。因?yàn)�，他們�(cè)诓蹲健俺︼w行家”--蜻蜓!
蜻蜓是昆蟲世界中非常出色的“捕蟲能手”。它可以連續(xù)捕捉害蟲一兩個(gè)小時(shí)，你別以為它連續(xù)飛行一兩小時(shí)會(huì)很疲勞，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，蜻蜓可以連續(xù)飛行一兩小時(shí)不著陸，你說(shuō)它厲害不？再告訴你一個(gè)驚人的數(shù)字，一只蜻蜓一個(gè)小時(shí)可以吃蚊子100至200只呢!吃蒼蠅50至100只。而且一只蜻蜓一天可以消滅害蟲1000多只啊!還有更驚人的呢!你想不想知道？想知道的`話，繼續(xù)往下看，這樣你就知道了!少一只蜻蜓就等于滋生了70003000只害蟲呢，甚至更多的害蟲。
所以，你說(shuō)蜻蜓是不是很重要，我們是不是更應(yīng)該保護(hù)蜻蜓呀!從今天開始我們就一起來(lái)保護(hù)蜻蜓吧!
蜻蜓的作文6
我最喜歡大蜻蜓了，蜻蜓有黃色的，有藍(lán)色的。
蜻蜓整個(gè)身軀細(xì)長(zhǎng)，柔美而且輕盈，像一架小飛機(jī)，蜻蜓的腦袋圓圓的，頭上長(zhǎng)著一雙突出的又大又亮的大眼睛，好像兩顆綠色的寶石嵌在頭頂上。緊挨著腦袋就是它的身子，它身上長(zhǎng)著兩對(duì)淺綠色的薄紗似的翅膀，身子下面長(zhǎng)著三對(duì)又尖又細(xì)的腿，身子后面有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，一節(jié)一節(jié)的，能自由彎曲。
蜻蜓的.飛行技術(shù)非常好，就像一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的飛行員所駕駛的戰(zhàn)斗機(jī)，在空中飛時(shí)，忽兒高，忽兒低，忽兒快，忽兒慢。它能滑行，會(huì)點(diǎn)水，翅膀一抖動(dòng)，就能來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，要想抓到它可真是不容易那。
天要下雨的時(shí)候，蜻蜓就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地低飛，捉空中的飛蟲吃。
蜻蜓有一張鐵鉗子似的嘴巴，能吃蚊子、蒼蠅、蛾等害蟲。
蜻蜓是益蟲，是我們的朋友，我們要愛護(hù)蜻蜓！
蜻蜓的作文7
蜻蜓不只有一只眼睛，這是我早上發(fā)現(xiàn)的。
今天早上，我發(fā)現(xiàn)我房間的陽(yáng)臺(tái)上有一只粉紅色的小蜻蜓，我走過(guò)去，把小蜻蜓抓住了，小蜻蜓用那大眼睛看著我，不停地掙扎，想要飛走。
過(guò)了一會(huì)兒，它不動(dòng)了，我開始觀察它，我發(fā)現(xiàn)了蜻蜓不只有一個(gè)眼睛，在那個(gè)大眼睛中還有成千上萬(wàn)只小眼睛。這個(gè)大眼睛中有許多條橫七豎八的`線，這些線中有許多的小格子，小格子中有許多芝麻般的小眼睛，我去數(shù)這些小眼睛，可是數(shù)了很久還是數(shù)不完，我想：“一定重復(fù)了很多個(gè)，不然，怎么會(huì)數(shù)不完呢？”我就拿了一枝筆，數(shù)過(guò)的就畫個(gè)圈，可是蜻蜓的眼睛太圓又太滑，怎么也畫不了，我想用刀子插，可是，這只小蜻蜓就會(huì)看不見。我就想，如果一排排的數(shù)就可以數(shù)清楚了。我便一排排地?cái)?shù)起來(lái)，時(shí)間一小時(shí)一小時(shí)的過(guò)去了，可是這些眼睛還是沒(méi)數(shù)完。最后，還是媽媽有辦法，我們一起到網(wǎng)上查找，總算明白了，蜻蜓竟然有兩萬(wàn)多個(gè)眼睛。
啊！蜻蜓的眼睛真是太多了，就像天空中的星星！
蜻蜓的作文8
今天，我在弟弟家我玩的很開心，突然，弟弟大叫了一聲：“看，這里有一只蜻蜓!”我過(guò)去一看，哇!好大的一只蜻蜓呀!弟弟說(shuō)：“我們玩兒玩兒這只蜻蜓吧!”我剛想說(shuō)：“好呀!”可又一想，蜻蜓是益蟲，它專吃害蟲!它的功勞可不小，我可不能傷害它呀!于是，我又說(shuō)：“蜻蜓是益蟲，不如，我們把它送上樹梢讓它飛走吧!弟弟答應(yīng)了于是我和我的弟弟吧蜻蜓放到樹上了。
這只蜻蜓很特別它的身子是由黃.黑.緑色組成的。
它的眼睛很大，不仔細(xì)看，還看不出來(lái)眼睛中間的小豆豆呢!那就是它的眼珠呢!它的眼珠可神了!每只都可以單獨(dú)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它的'眼睛可是由許多個(gè)小眼睛組成的，聽起來(lái)挺恐惡，但是是事實(shí)，它的眼睛上下左右都能看見，這樣不僅可以有助于它捕捉獵物，也有助于幫他看到要吃它的其他動(dòng)物。
它的身子是是黃色的，還有一些黑色花紋，可漂亮了!聽說(shuō)這是蜻蜓的保護(hù)色，有助于它在森林里躲藏起來(lái)。
這只蜻蜓真有趣!
蜻蜓的作文9
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們下課出去玩，走著走著，突然，張奕博大叫起來(lái)：“這里有只蜻蜓！”我們連忙跑過(guò)去觀看，高興的叫了起來(lái)：“真的一只大蜻蜓！”
這只蜻蜓身穿一身綠色的衣服。拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴，。一雙透亮靈活的大眼睛，兩對(duì)振翅欲飛的翅膀，真漂亮��！它個(gè)頭很大，我想它準(zhǔn)是蜻蜓王。
我們來(lái)到它跟前，它并沒(méi)有飛走，只是動(dòng)了幾下而已。我想：它一定是受傷了，今天的風(fēng)太大了，也許被搖晃的樹枝打傷了。我把他拿到人行道上仔細(xì)觀察。它的尾巴彎了起來(lái)，頭沖下轉(zhuǎn)著圈，翅膀不時(shí)的動(dòng)幾下。我想他肯定是想飛，可是它無(wú)論怎么掙扎都飛不起來(lái)了，我們看了一會(huì)，大家決定給它找個(gè)家，張奕博說(shuō)：“我們把它放到樹上吧！”說(shuō)著，張奕博用手輕輕地拿著小蜻蜓的尾巴，把它放在了樹上，張奕博剛剛放到樹上又把它拿了下來(lái)。他說(shuō)：“樹上有螞蟻，會(huì)把它吃掉的'。”我們只好又把它放在了地上看護(hù)它，看著他那飛不起來(lái)的樣子我們都很難過(guò)。忽然，小蜻蜓掙扎著飛起來(lái)了，飛到了剛才我們放它的小樹上，不見了。
我們總算松了一口氣，高興地跳了起來(lái)喊著：“蜻蜓飛走了。”我想：等小蜻蜓傷好了，又可以自由飛翔，也又可以捉害蟲了。
蜻蜓的作文10
美麗有清澈的小湖平靜地躺在陽(yáng)光下面，在微風(fēng)的吹拂下，微微地笑著。
蜻蜓在湖面上飛，得意的扇動(dòng)這翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常悠閑自在。他逢人邊說(shuō)：我真愛這個(gè)美麗的湖呀，世界上還有誰(shuí)比我更了解這個(gè)胡呢？只有我才知道這個(gè)湖水有多深，有多冷。
蜻蜓高興地唱著自我陶醉的'歌，在湖面上飛來(lái)飛去，不時(shí)用尾巴在湖面上點(diǎn)一下，湖面上立即就出現(xiàn)了一個(gè)小小的漩渦，漩渦慢慢地蕩漾開來(lái)，散了，不見了。
蜻蜓滿意地說(shuō)：請(qǐng)看，這就是我的成績(jī)。
湖邊的青蛙聽見了，不覺哈哈大笑。青蛙說(shuō)：要花很大功夫去探測(cè)，要花許多時(shí)間去體驗(yàn)，才能知道這個(gè)湖水有多深，有多冷，像你這樣用尾巴點(diǎn)點(diǎn)水，能知道些什么？朋友，別夸夸其談了，還是深入實(shí)際做點(diǎn)工作吧！
蜻蜓聽了，雖然臉紅了，但還是不以為然地扇動(dòng)著翅膀飛走了。
蜻蜓的作文11
記得四年前的一個(gè)夏天，剛下完傾盆大雨，有許多可愛的蜻蜓飛到我家門口。我看見后，連忙拿起捉蝴蝶的網(wǎng)子跑到門口，召集所有好友，立刻開始捉蜻蜓。
一開始，我悄悄的貓著腰靠近蜻蜓，盯著它們，生怕它們?cè)谖业难燮は嘛w走。然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度用網(wǎng)子將它們扣住，我居然捉住了一只，蜻蜓看起來(lái)好可愛，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，大大的眼睛，透明的'翅膀。它在網(wǎng)子里驚慌失措，不停地在網(wǎng)子里亂撞，“喂！我捉住了�！毙』锇閭兎鋼矶鴣�(lái)，“呵，你捉住了一只，太好了！”大家雀躍。
第一次的成功讓我們信心更加充足，經(jīng)過(guò)不斷的努力，蜻蜓的數(shù)量從一只到兩只到三只、四只……經(jīng)過(guò)一天的努力，我們平均每人捕獲四只，可是因?yàn)轵唑咽且环N益蟲，專吃吸血的蚊子和其它的小飛蟲，是我們?nèi)祟惖暮门笥眩谑俏覀儼阉鼈円恢恢环派�，看著蜻蜓自由地飛翔，我們開心的笑了。
這次捉蜻蜓鍛煉了我的靈敏性，讓我充滿無(wú)限的歡樂(lè)。
蜻蜓的作文12
在一些水池中藏著許多好看的植物，它就是蜻蜓的機(jī)場(chǎng)—美麗的荷花。
美麗的荷花，堪稱花中的仙子。它們的顏色都那么艷麗，有的'是紅色，像鮮血一樣鮮艷;有的是白色，像白雪一樣圣潔;有的是粉色，像白雪中的一只粉色臘梅那般耀眼。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，這美麗的仙子便跳起了荷花之舞。不光是那孤單的一朵，而是一池的荷花都在那兒舞動(dòng)。這一搖那一擺，美麗極了。荷花上的一只蜻蜓也在為荷花伴舞，它一會(huì)兒飛起，一會(huì)兒點(diǎn)著水。它玩得十分高興，開心地說(shuō)：“這次是我跳得最棒的一次了！”連一側(cè)的蝴蝶也忽閃著翅膀，好像在說(shuō)：“太棒啦！太棒啦呀！”
荷花是蜻蜓的機(jī)場(chǎng)，是青蛙的歌舞臺(tái)，是小魚兒們的太陽(yáng)傘，是小蝌蚪的樂(lè)園，美麗的荷花一直在為他人付出，我愛這美麗的仙子花—荷花。
蜻蜓的作文13
今天，我到我家后面的池塘邊玩，忽然我發(fā)現(xiàn)了一群蜻蜓在池塘邊飛翔著，這時(shí)有一只蜻蜓朝過(guò)飛來(lái)，落在了池塘的荷葉上。它全身都是橙色的，尾巴像一把小剪刀。身體兩側(cè)有四片長(zhǎng)長(zhǎng)的透明的翅膀，好像一架小飛機(jī)。我定睛一看，在它透明的翅膀上有一個(gè)小黑點(diǎn)，這是什么東西呢？我只好向網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)所不知，無(wú)所不能的“老師”請(qǐng)教。
“老師”告訴我，蜻蜓翅膀上的小圓點(diǎn)叫翅痣，是翅上加厚、加深的.一個(gè)部位，可是翅痣有什么用呢？空氣動(dòng)力學(xué)中有一種顫動(dòng)現(xiàn)象，假如飛機(jī)不能克服顫振快速飛行時(shí)就會(huì)折斷翅膀，招致機(jī)毀人亡，蜻蜓則是消除顫振的先驅(qū)者，它的翅痣則有消除顫振的作用�？茖W(xué)家們做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，他們把蜻蜓的翅痣給砍下來(lái)，蜻蜓便飛得一點(diǎn)也不穩(wěn)。通過(guò)觀察研究，科學(xué)家給飛機(jī)的某個(gè)部位加厚，于是戰(zhàn)勝了顫振，保證了快速型飛機(jī)的安全穩(wěn)定性。你們知道嗎？蜻蜓是靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣流相適應(yīng)。
大自然真神奇呀，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于大自然的秘密。
蜻蜓的作文14
來(lái)到窗前，發(fā)現(xiàn)窗外有一只蜻蜓停在那里，心里萌生出了一個(gè)念頭——去捉住它。我知道蜻蜓很敏感，更何況那是一只大蜻蜓，更難捉咯！所以我不敢輕舉妄動(dòng)，但我始終也找不到一個(gè)合適的位置，應(yīng)該不是我的位置不好，肯定是它的位置太好！乃至于我捉不到它！更何況，我又膽小，怕它的大嘴咬到我的'手指，雖然不會(huì)很痛，可心中還是充滿了恐懼（雖然我的手比它的嘴厲害得多，可以捏死它，可是，誰(shuí)下的了手呢？）。
它似乎發(fā)現(xiàn)了我，于是飛到了下面一點(diǎn)，這是我更不好捉到它，我用一根卡通長(zhǎng)棍去碰它，它又飛到下面去了，干脆我用紙團(tuán)子扔，因?yàn)槲也幌肟匆娝�，看見它我就�?huì)想捉它。終于，它和另外一只蜻蜓一同飛走了，大概是找到伴侶了吧！
我真心希望這只蜻蜓不會(huì)被人捉到，變得更加靈活、可愛，希望它有一個(gè)美滿的家庭，有一些可愛靈活的小寶貝！
蜻蜓的作文15
一天，我和媽媽去公園玩，路過(guò)大池塘?xí)r，我發(fā)現(xiàn)一些蜻蜓在點(diǎn)水，我以為那些池塘只不過(guò)是在玩耍而已，可當(dāng)我和媽媽回來(lái)時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)那些蜻蜓只不過(guò)是在玩水而已，可當(dāng)我和媽媽回來(lái)時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)那些蜻蜓還在點(diǎn)水，這時(shí)，我腦子里就有了許多的問(wèn)好。
一回到家，我立馬上網(wǎng)查找，原來(lái)，蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲，整日翱翔在空中，可它們的幼蟲卻要生活中，于是它們就用尾巴點(diǎn)水的方法把受精卵排到水中，卵到了水中附著在水草上，不久便孵出幼蟲，幼蟲叫水蠆，在水中生活一段時(shí)間后，邊沿水生植物的枝條爬出水面，變成了展翅飛翔的蜻蜓。
有趣的'是，雌蜻蜓在點(diǎn)水時(shí)，雄蜻蜓惟恐妻子失足落水，便飛翔在雌蜻蜓的前上方，用它的尾尖鉤住雌蜻蜓的頭部，拖著它在水面產(chǎn)卵，所以，有人稱雄蜻蜓為助產(chǎn)士。
看到這，我不禁呼喚：大自然可真奇妙��！
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