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實(shí)用的家庭作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的家庭作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
家庭作文600字 篇1
大家沖出了時(shí)間的縫隙,逃離了一年的辛苦,回家和家人團(tuán)聚。當(dāng)然我也不例外,只是跟著父母去爺爺奶奶家過年。
路上,熟悉的小巷,熟悉的人,熟悉的喊聲。還記得小時(shí)候特別喜歡吃糖葫蘆,那種紅色光澤的圓圓的`山楂,那種晶瑩剔透的冰糖仿佛有一種金色的光芒。誘人的香味永遠(yuǎn)難忘。當(dāng)我聞到它時(shí),我的唾液會不由自主地噴出來.啊,快到了,我們終于到家了,這是許多流浪者最真實(shí)的聲音。
今年過年,唯一的遺憾就是舅舅沒回來和我們一起過年。這幾年,舅舅找工作碰上了一面墻。我們多次勸他回家,他卻固執(zhí)地想實(shí)現(xiàn)當(dāng)工程師的理想。吃飯的那天晚上,舅舅回了電話,手機(jī)是免提的。他在桌子上和我們談笑風(fēng)生,仿佛坐在我們旁邊,但是多久我們才能隔著一臺機(jī)器面對面的笑。無知。我對著電話大喊:“叔叔,你今年過年沒回家。感覺怎么樣?”電話里沉默了一會兒。我看著父親,意識到自己說錯(cuò)話了!昂茈y感到孤獨(dú),尤其是當(dāng)我聽到鞭炮時(shí),我感覺像在哭.我真的很想回家……”奶奶直抹眼淚:“小燕,明年一定要回來陪我們過年!”“嗯嗯,當(dāng)然!
晚飯后,我們?nèi)胰俗谏嘲l(fā)上聊天。我不知道是誰開始的。從爺爺奶奶的故事里,我一直在講父母的奮斗。雖然之前斷斷續(xù)續(xù)聽過很多我的生育教育,但這次我終于用一根線把家庭的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,似乎反映了我之前看到的所有模糊的數(shù)字。也讓我第一次從不是女兒的角度去看待他們在孩子成長過程中給予的感情和期望。很精彩,很感人。
窗外鞭炮齊鳴。我知道新年快到了。爸爸0點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)放鞭炮,閃閃發(fā)光的妖嬈身影在我臉上跳躍。那一刻的笑容,是家人給我的無盡財(cái)富。
家是一個(gè)溫暖的殼,是一個(gè)可以傾訴心事的地方,是陶公筆下的天堂,是一句久久不能說的話,是受傷時(shí)的“創(chuàng)可貼”……回家吧!
家庭作文600字 篇2
今天是運(yùn)動會,我們一心都放在運(yùn)動會上,力爭得全校第一,運(yùn)動會比完之后,是宣讀名次的時(shí)候了:“在本次運(yùn)動會上,我們用自己的努力,得到了學(xué)校的認(rèn)可……本次運(yùn)動上,得第一名的是,是誰呢,就是六(2)班。!我們聽了,高興地又蹦又跳的,白天這么努力,晚上還要面對著一大堆的作業(yè),心里挺有點(diǎn)酸酸的,我們高興中帶點(diǎn)悲傷回到了教室。只見老師高興地臉通紅通紅的,嘴角一直到臉蛋那兒,像朵花似的,看來老師是真的是樂開了花了。
”今晚的作業(yè)是……“,我們一聽到”作業(yè)“這兩字,心一下子就跌進(jìn)了谷底,”我還沒說完呢,你們就這個(gè)表現(xiàn)啊,我還準(zhǔn)備不布置作業(yè)給你們做呢,就當(dāng)做你們的獎勵(lì),現(xiàn)在看見你們這樣,不布置作業(yè)點(diǎn)還不行。 袄蠋熚匦χf。我們聽了,一下子就起了哄:”我哪有,我們是很高興地,只是你沒發(fā)覺出來而已!“我們很陰險(xiǎn)地笑著,呵呵——老師還真上了我們的'當(dāng),我們高興的一蹦千尺高,倪旭東開始跳起了舞,馬彩琴微笑著趴在桌子上,馬晨東、張翔、陳宇涵抱在一起轉(zhuǎn)起了圈,我們女生幾乎都坐在位置上,觀賞著男生們的”表演“,自己也稍微開始狂高興了起來,可畢竟是女孩子,得有點(diǎn)樣子。老師看到了,也笑了起來。我們嘴里一直不停地說”今晚沒作業(yè),今晚沒作業(yè),哦耶,老師,我們愛死你啦啦啦啦!“我們千盼萬盼,終于盼到這天了!
晚上放學(xué),我們班的人全都沒帶書包回家,兩手往口袋里一插,邊跑邊跳著,嘴里還哼著小曲兒:”今晚沒作業(yè),今晚沒作業(yè)……“別的班看到了,都羨慕死了,我們班一下子就成了全校的”焦點(diǎn)“。
家庭作文600字 篇3
我有一個(gè)快樂的大家庭,那就是我們班。我們班的同學(xué)們各有各的特色。但是正是因?yàn)橛辛诉@些同學(xué),我們班才充滿的歡聲笑語,我愛我的班。
調(diào)皮鬼
調(diào)皮鬼就是我們班的胡文祥。瞧,他又搖搖晃晃地走過來了。記得那次,胡文祥又犯了屢犯的一個(gè)錯(cuò)誤,老師叫他站在講臺上。只見他像企鵝一樣搖搖擺擺地走上來,弄得全班甚至老師都哈哈大笑,而他卻不以為然。老師問:“你知不知道丟人這兩個(gè)字怎么寫?”他說“知道”,說完,他還真的在黑板上寫了“丟人”兩個(gè)字。老師說“你還真寫呀?”弄得老師都哭笑不得。
飛毛腿
是誰讓我們班跑步得第一?誰是我們班的飛毛腿?對,就是他——周雨飛,從名字就可以體現(xiàn)出他跑步非常的厲害吧!
運(yùn)動會時(shí),他可是能幫了我們這個(gè)班大忙了。五年級一共有八個(gè)班,在跑步比賽的時(shí)候,我們班位居第六。當(dāng)輪到他跑的時(shí)候,只見他咬著牙瞪著眼昂著頭,飛快地如離弦之箭向前方?jīng)_去,腳下就像踩著風(fēng)火輪。他邁開大步向前跑的樣子不亞于劉翔跨欄,大家都被他的表現(xiàn)驚呆了。最終他將我們班由第六名拉升到第二名。
精靈鬼
你可能想不到吧,我們班的機(jī)靈鬼竟然是個(gè)女生,她叫王雨涵。
有一次,老師上課問起《史記》里的內(nèi)容,我們都絞盡腦汁也沒有想出來。就在危急時(shí)刻,王雨涵站了起來,滔滔不絕地講出了他的想法和了解的內(nèi)容,老師接下來又問他一些問題,他仍然對答如流。于是,在我們的'每個(gè)人的心目中不得不涌起一股對他的敬佩之情。
看到我介紹咱們班的這幾位同學(xué),大家是不是也很想把你們的班上的同學(xué)向我們介紹呢?那我們就相互交流交流吧,總之我愛我這一個(gè)快樂的班集體。
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