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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-10-08 21:12:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】成長(zhǎng)的作文匯編8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】成長(zhǎng)的作文匯編8篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)是什么?是一片天空。煩惱是什么?是壞天氣。

  走在蜿蜒的小路上就這么輕輕地走著,突然一個(gè)奇怪的念頭油然而生,想要看看天空。天空是那么的藍(lán),純潔的藍(lán),充滿幻想的藍(lán),和我疏遠(yuǎn)了,我的腦海里已經(jīng)淡忘了這個(gè)顏色。是呀,我有多久沒(méi)有看到這美麗的顏色了?

  曾經(jīng)的我們,天天都在幼兒園,雖然我們幼稚、我們?nèi)跣,但是我們至少不?huì)有煩惱,不會(huì)有憂愁,那時(shí)天空是淺藍(lán)的,自由的小鳥(niǎo)在天空無(wú)憂無(wú)慮的翱翔。

  不久前的我們,每天都在小學(xué)學(xué)校里度過(guò),懵懂的我們有點(diǎn)懂了,知道了什么是煩惱,什么是憂愁,漸漸體會(huì)到了壓力,但懵懂的我們總是是快樂(lè)的,天是蔚藍(lán)的,起風(fēng)了,鳥(niǎo)兒去覓食了。

  現(xiàn)在的我們,每天都在中學(xué)里,我們開(kāi)始領(lǐng)悟煩惱,漸漸承受壓力,自由的雙手離不開(kāi)硬直的筆桿,不受拘束的雙臂離不開(kāi)冷硬的課桌,我們的快樂(lè)消失了,似乎從不屬于我們,我們只能努力回憶那些消逝了的快樂(lè)。天空烏云密布,大雨將至,鳥(niǎo)兒歸巢,似乎預(yù)示著將要來(lái)臨的災(zāi)難。

  終于,第一次預(yù)備考結(jié)束,我拿著成績(jī)單的雙手在顫抖,看著試卷上一-個(gè)個(gè)大紅叉叉而感到無(wú)限自卑,那疑惑和嘀咕不止一次在心中閃過(guò)。為什么呢?為什么呢?這時(shí)才知道自己課前沒(méi)有預(yù)習(xí),上課開(kāi)小差,課后沒(méi)有復(fù)習(xí),知識(shí)沒(méi)有鞏固。哎,滿腦子的.惆悵,滿心的郁悶,把快樂(lè)擠得無(wú)影無(wú)蹤。

  天空大雨傾盆,雨滴大顆大顆落下,砸在樹(shù)上,啪啪直響,小鳥(niǎo)躲在巢里,嚇得把頭往回直縮。最后以不理想的成績(jī)結(jié)束了我初中的第一個(gè)星期,本來(lái)心想可以休息一下,可是爸媽還不放過(guò)我,報(bào)補(bǔ)習(xí)班、買(mǎi)輔導(dǎo)材料,弄得我連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。天空持續(xù)陰天,小鳥(niǎo)的巢翻落到了地下,小鳥(niǎo)不見(jiàn)了蹤影,似乎是搬家了,永遠(yuǎn)離開(kāi)了。

  望著這難得一見(jiàn)晴天,心里的惆悵又涌上心頭,下次月考可怎么辦?考砸了可不是糗了?回家不得挨罵?

  雖然,這一切的一切都是我愁不完的,但是,我相信將來(lái)的一天,烏云會(huì)漸漸散去;太陽(yáng)會(huì)悄悄露出;彩虹會(huì)慢慢浮現(xiàn);小鳥(niǎo)會(huì)緩緩飛回;我們會(huì)生出快樂(lè)的翅膀,扔掉所有煩惱飛向?qū)儆谖覀兊哪瞧邓{(lán)的天空!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  “小小少年,很少煩惱眼望四周陽(yáng)光照……”我猜,你一定也聽(tīng)過(guò)這首歌吧?想來(lái),成長(zhǎng),就是從平凡中開(kāi)始的。

  成長(zhǎng)中固然充滿了快樂(lè),我特別喜歡一句廣告詞,時(shí)不時(shí)得就把它掛在嘴邊。覺(jué)得開(kāi)心了,我就會(huì)喊:“好高興哦,又可以吃成長(zhǎng)快樂(lè)了!”呵呵,原來(lái)我們的生活也可以揭示成長(zhǎng)的含義,對(duì)吧?

  還記得小時(shí)候,在幼稚園里最盼望的,就是每天老師發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候。每一次,我都會(huì)很積極地去洗好手,然后端端正正地坐在座位上,等到老師走到我面前將點(diǎn)心發(fā)到我手中時(shí),我就仿佛是看到了可愛(ài)的小天使在向我招手。我總是會(huì)習(xí)慣性地搓搓小手,接著對(duì)自己說(shuō):“我不客氣啦!”,就把嘴巴張得大大的開(kāi)始吃啦。現(xiàn)在想起來(lái),像不像動(dòng)畫(huà)片里的櫻桃小丸子?啊,對(duì)了!還有我最喜歡的事,就是老師評(píng)小紅花的時(shí)候。每次得到表?yè)P(yáng),我就會(huì)沾沾自喜地傻笑,對(duì)著來(lái)接我的媽媽說(shuō):“媽媽,你看,今天我得小紅花了!”媽媽就笑著拍拍我的頭說(shuō):“你這小孩,真是冒傻氣!

  值得回想的,還有和小伙伴一起玩過(guò)家家的畫(huà)面。手里抱著毛茸茸的洋娃娃,一起用不同形狀的積木搭造屬于我們自己的溫馨小屋。她當(dāng)媽媽,你當(dāng)姐姐,我當(dāng)妹妹。“媽媽”拿著玩具鍋鏟做菜,在飯桌上擺好一只只精致的小碗!敖憬恪睅е胰ァ吧痰辍辟I(mǎi)自己喜歡的糖和手絹。這里沒(méi)有大人在,就只是孩子們的世界?梢杂眉喗韲谏砩献銎恋娜棺,可以拿卡通貼紙?zhí)谀樕献餮b飾,可以在一起跳橡皮筋……高興起來(lái)了,大家便圍成一個(gè)圈坐好,放聲歌唱。那時(shí)候的我們最喜歡唱《藍(lán)精靈之歌》了,嘴里蹦出的歡快音符,就像一個(gè)個(gè)活生生的調(diào)皮可愛(ài)的小精靈。

  懂事點(diǎn)了之后吧,最高興的又是被評(píng)上三好學(xué)生的時(shí)候?粗馉N燦的獎(jiǎng)狀,全都是優(yōu)的成績(jī)報(bào)告單,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這就是我努力了一年的成果,好開(kāi)心啊!

  應(yīng)該是在畢業(yè)前夕吧,是我們即將告別小學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻了,也是我們的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)戴著咸蛋超人的面具,口中大喊著“動(dòng)感光波”,跑來(lái)跑去追著玩時(shí),覺(jué)得他們實(shí)在是傻得沒(méi)長(zhǎng)大。然而,為了朋友送我一個(gè)可愛(ài)的`兔兔氣球而高興得手舞足蹈的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己又何嘗不傻呢?不過(guò),傻得單純,也很好啊!此時(shí)就覺(jué)得單純吧,其實(shí)才是幸福呀!

  可是,回首以往的那么多年,光陰如梭似箭,我們都慢慢長(zhǎng)大了,再也不是那些為了一點(diǎn)小事就激動(dòng)不已的小孩子了。

  “一年一年時(shí)間飛跑小小少年在長(zhǎng)高。。隨著歲月由小變大他的煩惱增加了……”這首歌唱到最后,仍然包含著成長(zhǎng)的許多無(wú)奈。這說(shuō)明了什么呢?說(shuō)明了成長(zhǎng)的過(guò)程中,不僅有快樂(lè),也有不少的煩惱。

  很小的時(shí)候,彩色筆不小心涂到了家里新買(mǎi)的沙發(fā)上,該怎么辦呢?那時(shí)的我不知如何是好,但還是誠(chéng)實(shí)地跟媽媽說(shuō)了,結(jié)果挨了一頓罵。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得委屈了,為什么坦白了,還要挨罵呢?

  上學(xué)以后,最怕的就是考試考得不理想。印象最深的一次,是一年級(jí)的一次語(yǔ)文考試。那一次,我只考了91分。在學(xué)校里,在老師和同學(xué)面前,我不敢表現(xiàn)出難過(guò)。可是在回家的路上,我一直哭,一直哭,不敢回家,怕爸爸媽媽罵我,說(shuō)我學(xué)習(xí)又不努力。我只好去了外公家。外公見(jiàn)我哭得像小花貓,以為我受了欺負(fù)。聽(tīng)我說(shuō)是因?yàn)榭荚嚊](méi)的原故以后,笑著拉我回家,“沒(méi)事沒(méi)事,外公帶你回家,你爸爸媽媽不敢罵你的……”這,就是我第一次考試沒(méi)的經(jīng)歷。

  有一次,弟弟惹我生氣了,我就和他吵了起來(lái)。大人們見(jiàn)我們兩吵架了,都怪我以大欺小,說(shuō)我這么大了還不懂事和弟弟吵架。我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出!弟弟看到有人幫他,就哭得更起勁了。我生氣地想打他,卻也沒(méi)有辦法。我也是小孩啊,為什么就指責(zé)我呢?就因?yàn)槲冶鹊艿艽?真不想長(zhǎng)大啊!

  可是時(shí)間飛逝,壓在我們身上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重,每一天都有仿佛做不完的作業(yè)和考不完的試卷,F(xiàn)在升初中了,更是很少有了玩的時(shí)間,每天就只是奔波于三點(diǎn)一線。真的好累好累。∮袝r(shí)候就會(huì)想,要是能回幼稚園,那該多好啊。

  也許成長(zhǎng)就是這樣,讓我們看到人情的冷暖,不停地去追逐社會(huì)飛快的腳步。這樣的我們,有些叛逆,有些任性,但卻也止不住我們成長(zhǎng)的步伐。成長(zhǎng)里充滿著新奇,我要做最快樂(lè)的寶貝!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  軍訓(xùn)是很苦,因?yàn)樗菍?duì)于我們這些常常在家里衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的孩子來(lái)說(shuō),但軍訓(xùn)又是顯得那么的微不足道,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),所以相信,我們會(huì)看到勝利的曙光。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)很愉悅,因?yàn)榇┲簧砹聋惖能娧b,跟著隊(duì)伍走在人群中總會(huì)成為一道絢爛多姿的風(fēng)景線,在新的學(xué)校,結(jié)識(shí)了很多新的同學(xué),突然感覺(jué)自己不再那么孤單。這些天來(lái),老師的陪伴,教官的教導(dǎo),同學(xué)的鼓勵(lì),又讓我們認(rèn)識(shí)到了很多,明白了很多。

  聽(tīng)著一二一的口號(hào),同時(shí)做出相同的動(dòng)作,可能有時(shí)候會(huì)出錯(cuò),但只要努力,認(rèn)真的做好每一步,總會(huì)有提高的。白天的艱苦訓(xùn)練,也會(huì)讓我們?cè)谕砩纤X(jué)的時(shí)候慢慢的回想,頓時(shí)又感覺(jué)自己成長(zhǎng)了好多。

  軍訓(xùn)中的快樂(lè)也是無(wú)窮無(wú)盡的,班級(jí)的對(duì)歌和教官教的歌,現(xiàn)在想起還時(shí)常會(huì)揚(yáng)起笑臉,我們這些頑皮的.孩子,常常又會(huì)顯得那么的可愛(ài),這讓毫無(wú)辦法的教官也只能從嚴(yán)肅的表情回到微笑。

  軍訓(xùn)在我們的心中已經(jīng)不再是那個(gè)可怕的魔鬼訓(xùn)練營(yíng),它是我們體質(zhì)提高的保證,它是我們培養(yǎng)健康身心的必要,都說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,那又何不期待讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些呢?讓我們正視它的到來(lái),用最熱烈的掌聲去歡迎她的到來(lái),相信最艱苦的七日以后,我們會(huì)看到天空中那道最絢麗的彩虹。

  

成長(zhǎng)的作文 篇4

  有了成長(zhǎng),人類從古猿成長(zhǎng)到高智商動(dòng)物;有了成長(zhǎng),白菜從小小種子成長(zhǎng)到富有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜; 有了成長(zhǎng)......

  火藥桶變?yōu)閻?ài)心桶

  在我家老媽是火藥味兒十足的‘火藥桶’,每次我對(duì)她總是能避則避,生怕受到她的‘恩賜’,把我弄的遍體鱗傷,搞得家里狼狽不堪。

  記得有一次,我的數(shù)學(xué)沒(méi)考到90分以上,忐忑不安地走回家,剛踏入家門(mén)一步,老媽立刻攔住我說(shuō):"考得怎么樣?”我當(dāng)下就手忙腳亂,腦子里一片空白。媽媽一瞪我,我只好從實(shí)招來(lái):“沒(méi)考好,88分!”媽媽的臉色一下子就變了,又拿小雨和我比,我只好低著頭,悄悄得聽(tīng)著媽媽的訓(xùn)斥。

  花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼十幾載。如今,我已是一名中學(xué)生,媽媽的斥責(zé)也隨著年齡的增大而減少了,而我卻覺(jué)得這變少的斥責(zé)成長(zhǎng)成了對(duì)我的拳拳愛(ài)心,十分溫暖,珍貴。而媽媽也由“火藥桶”變?yōu)榱恕皭?ài)心桶”。

  逼著學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)

  還記得小時(shí)候,我是一個(gè)十足的“淘氣鬼”,不想好好學(xué)習(xí)是一定的。可是,每當(dāng)一回家,媽媽和爸爸見(jiàn)到的我的成績(jī)或是與老師交流時(shí)聽(tīng)到的我平時(shí)的表現(xiàn),他們總是會(huì)和我講一大堆的大道理逼著我好好學(xué)習(xí),以便長(zhǎng)大有一個(gè)好生活。上了初中,不知怎的,也許是因?yàn)榄h(huán)境的變化,或許是因?yàn)橥瑢W(xué)們的影響,我突然覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件好玩兒的`事情。

  探究語(yǔ)文書(shū)里的字里行間總有談不完的“書(shū)趣”;學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)書(shū)每一頁(yè)的理論總有算不完的“數(shù)趣”;實(shí)踐物理書(shū)里的實(shí)驗(yàn)總有做不完的“理趣”,F(xiàn)在的我早已是一個(gè)離不開(kāi)書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)了,那里還需要家長(zhǎng)的強(qiáng)迫呢?

  單純不曾改變

  小時(shí)候,大人們說(shuō)我是小孩子,思想單純,做事不想后果,只顧自己的喜好。每次和媽媽去小商店,總是會(huì)挑好玩但不適用的東西,但從沒(méi)考慮過(guò)價(jià)格,在路上總喜歡跑著,看著被我落在后面的媽媽,哈哈大笑,一不小心跌倒了可還是開(kāi)心。單純就是這樣。

  生命是一列時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)的列車,此時(shí),我成了一名中學(xué)生,身高成長(zhǎng)了,體重也成長(zhǎng)了,可我的單純不曾改變。課間十分鐘,總是會(huì)和同桌講幾個(gè)笑話,解一解課上的緊張,困乏,卻不知道,老師早已進(jìn)到教室,我們兩個(gè)相互一視,呆呆一笑,這件事就像過(guò)往云煙,揮之即去了。

  行走在自己人生的道路上,雖然一切都在成長(zhǎng),可歲月無(wú)法更改的是自己強(qiáng)大的內(nèi)心,只是在上面平添些許堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀罷了。即使一切都已成長(zhǎng)為我們所不知,但是善良,純真的平常心我們應(yīng)該永久保存,對(duì)世界,對(duì)自己。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  成長(zhǎng)需要挫折,就如同小草需要風(fēng)雨的磨練;成長(zhǎng)需要挫折,就如同雛鷹需要忍受折翅的痛苦;成長(zhǎng)需要挫折,就如同鉆石需要經(jīng)受打磨切割拋光的折磨……

  成長(zhǎng)之中必須擁有挫折。常聽(tīng)別人說(shuō),成長(zhǎng)需要寬容,成長(zhǎng)需要快樂(lè),成長(zhǎng)需要成功……這些也不是全無(wú)道理。最重要的還是挫折,因?yàn),如果沒(méi)有挫折,哪來(lái)的寬容?經(jīng)受了挫折后,才會(huì)知道要寬容;如果沒(méi)有挫折,哪來(lái)的快樂(lè)?失敗后成功所得來(lái)的的成就感才是真正的快樂(lè);如果沒(méi)有挫折,哪來(lái)的成功?沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏和失敗的成功,不是真正的成功!

  當(dāng)我們看到雄鷹在天空中翱翔,有著雷電一般的迅猛驚人,貴族一般的優(yōu)雅美麗,不免會(huì)羨慕。但可曾想到,優(yōu)雅雄健的背后,隱藏著多少痛苦?在非洲的山谷溝壑里,小鷹們?cè)谝粴q以前,由父母喂養(yǎng),無(wú)憂無(wú)慮,羽翼漸漸豐滿起來(lái)。但一歲以后就拉開(kāi)了血腥的一幕:鷹媽媽會(huì)把一群小鷹帶到懸崖邊,忍著淚折斷小鷹們的翅膀!這還沒(méi)有結(jié)束。還沒(méi)等它們喊疼,母鷹又把它們從懸崖邊推下,很多來(lái)不及扇動(dòng)翅膀的小鷹被活活摔死,懸崖下頓時(shí)一片血肉模糊……但只有那些在下降過(guò)程中,忍著劇痛扇動(dòng)翅膀的鷹才活了下來(lái)。原來(lái),鷹的骨骼中含有大量的長(zhǎng)骨元素,這些鷹雖然被折斷了翅膀,但不停地扇動(dòng)翅膀使翅膀不斷充血,翅膀很快就會(huì)愈合,并長(zhǎng)出更加強(qiáng)健的翅膀,在空中翱翔。一些心軟的獵人不忍看見(jiàn)那些鷹被殘忍的折翅,就偷偷地抱回一兩只還未來(lái)得及被折翅的小鷹在家里飼養(yǎng)。結(jié)果那些鷹在成年以后只能飛兩三米高便落下來(lái),最多飛到屋頂上乘涼,兩米多長(zhǎng)的翅膀成了最大的累贅。

  折翅后的翱翔,才是最美麗的。就如同經(jīng)歷過(guò)挫折的人生,才會(huì)更完美。這是同一個(gè)道理!那些繼承父母的輝煌產(chǎn)業(yè),沒(méi)有經(jīng)受失敗的'人,受不了一點(diǎn)挫折,最終因?yàn)閼?yīng)對(duì)不了挫折導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)……這就是沒(méi)有受過(guò)挫折,沒(méi)有應(yīng)對(duì)困難的經(jīng)驗(yàn)的失敗。我們的成長(zhǎng),我們的人生一定也需要失敗與挫折!所以,我們要感激挫折,是他讓你明白成長(zhǎng)的道路不是都布滿鮮花,不是每顆種子都能發(fā)芽。當(dāng)然,是金子總會(huì)發(fā)光,烏云掩蓋不住陽(yáng)光,你我將再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,向風(fēng)雨之后的彩虹出發(fā)!當(dāng)?shù)竭_(dá)時(shí),這彩虹已不在是轉(zhuǎn)瞬即逝的,而是成為永恒的,不再消逝的虹橋,搭建在你的人生之路上,使你跨過(guò)部分困難艱辛,更快地到達(dá)彼岸!

  小草經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,才能更加堅(jiān)韌,從容地面對(duì)接下來(lái)的一場(chǎng)又一場(chǎng)風(fēng)雨;雛鷹需要折翅,才能更好的翱翔,勇敢地穿越烏云雷電;鉆石經(jīng)過(guò)打磨,才能綻放光彩,毋庸質(zhì)疑地提高自己的價(jià)值……這都在告訴我們,成長(zhǎng)需要挫折。我們要勇于接受挑戰(zhàn),面對(duì)挫折,讓我們更堅(jiān)強(qiáng),更從容地面對(duì)人生路上的荊棘與坎坷!

成長(zhǎng)的作文 篇6

  提起書(shū),大家都會(huì)很熟悉,它是我們學(xué)習(xí)、閱讀的工具,它給我們帶來(lái)趣味與快樂(lè)。

  我愛(ài)書(shū),書(shū)是人們成長(zhǎng)的階梯,是我們的希望,是供我們遨游知識(shí)海洋的小船,它給我增添了一份樂(lè)趣,讓我感到讀書(shū)的樂(lè)趣,能吸引我一直讀下去,讀下去。

  我是一個(gè)小書(shū)迷,什么樣的書(shū)我都愛(ài)讀,你一進(jìn)我家的書(shū)房就會(huì)看到書(shū)柜上擺滿了書(shū)。如:四大名著、作文、課外小說(shuō)、格林童話等等。我愛(ài)書(shū),書(shū)是我生命中的一部分,它陪伴著我成長(zhǎng),讓我悟出了大道理,讓我懂得了人生的幸福與快樂(lè)。我愛(ài)它,我和它已成了永生的好朋友,難分難舍。

  書(shū),有它的好處,也有它的`不好之處,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去選擇,選擇一些有趣味,對(duì)你有幫助,有好處的書(shū)。書(shū)重要,選擇更重要,我們要學(xué)會(huì)去選擇。

  書(shū),給了我們知識(shí),給了我們快樂(lè),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去追求它,去選擇它,讓它能更有價(jià)值,有意義,難道不是嗎?

  總之,提起書(shū),我的話就要比平常多了好幾倍,有說(shuō)不完的話。我愛(ài)書(shū),書(shū)是我成長(zhǎng)的階梯,是我邁出的第一步,它是我的希望,我離不開(kāi)它,它是我生命中的一部分!

成長(zhǎng)的作文 篇7

  “天降大任與斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能!背砷L(zhǎng),或許就是這樣使人成為“斯人”的過(guò)程吧。

  記得上學(xué)期語(yǔ)文期末考試,120分滿分,我只考了83分。當(dāng)看到分?jǐn)?shù)時(shí),我驚呆了,就是100分的滿分,我也沒(méi)有考過(guò)這樣差。再看名次,更是“天文數(shù)字”,195名,要知道,全年級(jí)只有270多人啊。我以為是評(píng)卷老師的問(wèn)題,便咨詢我們語(yǔ)文老師,誰(shuí)知道,老師沒(méi)改錯(cuò),完全是我的問(wèn)題。由于復(fù)習(xí)做得還行,基礎(chǔ)題一分沒(méi)扣,閱讀作文卻扣分扣得厲害。閱讀扣19分,作文扣18分。那一刻,我真的覺(jué)得很痛苦,從小到大,我總是考的好的,怎么這次就這樣反常呢?在很多個(gè)夜晚的傷心后,我學(xué)會(huì)了反思。不僅是分析考得差的原因,還分析了我對(duì)待挫折的心理。第二學(xué)期,我吸收了教訓(xùn)。月考,101,年級(jí)第二。

  原來(lái),成長(zhǎng)就是勇于面對(duì)挫折。

  我們學(xué)校是住讀學(xué)校,在住校的那一段時(shí)間里,我的時(shí)間是非常緊張的'。由于這個(gè)原因,我將我留了一年的頭發(fā)剪掉了。誰(shuí)知道,到了學(xué)校,就起了很大的“轟動(dòng)”。蘑菇頭一詞成為班上的討厭的同學(xué)的常用詞語(yǔ)。他們總是諷刺我,仿佛覺(jué)得使人痛苦是使他們快樂(lè)的。在這種情況下,我不得不反擊。反擊的結(jié)果雖然不是很好,但我再也不會(huì)憤怒了。

  原來(lái),成長(zhǎng)就是維護(hù)自己尊嚴(yán)。

  我們班上的同學(xué)不僅學(xué)習(xí)不錯(cuò),而且非常幽默,班上常常哄堂大笑?墒怯哪^(guò)頭就不太好了。我們班的同學(xué)大部分都互相取外號(hào),無(wú)聊的有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)外號(hào)里的字眼也會(huì)笑出聲。煩是一點(diǎn)作用也沒(méi)有的。于是,的同學(xué)加入了這個(gè)行列,一邊聽(tīng)別人捉弄自己,自己一邊捉弄?jiǎng)e人。有一次,上課時(shí)聽(tīng)到一個(gè)“關(guān)鍵字”,我就準(zhǔn)備取笑一下那個(gè)同學(xué),突然想到了自己被別人捉弄時(shí)的心情,便沒(méi)有說(shuō)。從此之后,我捉弄人的次數(shù)越來(lái)越少。

  原來(lái),成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)將心比心。

  等到有一天我終于成為那個(gè)斯人,我一定說(shuō):“原來(lái),成長(zhǎng)是這樣的!

成長(zhǎng)的作文 篇8

  成長(zhǎng)是年齡上的長(zhǎng)大;成長(zhǎng)是思想上的成熟;成長(zhǎng)是心智的完美。

  ——題記

  20xx年的第一個(gè)冬季,一間窄窄的小房間里傳來(lái)了嬰兒刺耳的哭聲。不知是不是命運(yùn)的安排,我選擇了如此寒冷的冬季勇敢地踏出了母親溫暖的肚子,開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之旅。

  一、童年·稚嫩

  曾經(jīng)有那樣的一段時(shí)光-——小時(shí)候,我很可愛(ài),雖然比較瘦弱,但是有趣的還得數(shù)我牙牙學(xué)語(yǔ)、學(xué)走路時(shí)的情景,再走一步摔一下的情況下,我沒(méi)有放棄,終于,我擺脫了母親的手臂,一步一步向前走去,在數(shù)十天含糊不清,咿咿呀呀的聲音中,盡管沒(méi)有人知道我說(shuō)什么,但我努力表達(dá)我的意思。終于,喊出了爸爸、媽媽!业目鞓(lè)就像奶糖般融化,揮動(dòng)著翅膀,飛翔著希望,最甜蜜的感受從這一刻開(kāi)始’。清澈的眼神,不含雜質(zhì),天真的笑容,沒(méi)有憂傷,一切都顯得那么美好。

  二、友情·快樂(lè)

  步入小學(xué)后,從一開(kāi)始的緊張、陌生、害怕,過(guò)渡到快樂(lè)、開(kāi)心、團(tuán)結(jié)。在小學(xué)中,我有好多好朋友,都對(duì)我特別好,把最真摯的心交給伙伴。那時(shí),我們無(wú)話不談,小學(xué)的時(shí)光是那么光明、歡樂(lè),使我感受到了什么是真正的朋友,什么是真正的友誼,什么是多家人最至深的愛(ài)!六年的時(shí)光中,有酸、天、苦、辣,有過(guò)歡笑,有過(guò)悲傷,有過(guò)淚水,但是最多的是快樂(lè)!覀兌际呛煤⒆,異想天開(kāi)的孩子,那時(shí)我們什么都不怕,看咖啡色夕陽(yáng),就要落下!耙环指,一分收獲!痹诓粩嗟嘏Φ膴^斗中,我們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  三、青春·翻飛

  伴隨著時(shí)光的流逝,我們來(lái)到了初中的.校門(mén),在這里,最多的不是快樂(lè),過(guò)多的卻是用功、勤奮和努力!ツ晗奶鞌(shù)著貝殼和浪花的海邊,我們祈禱著明年的今天,還能夠保持著這樣無(wú)憂的笑臉。’在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的歲月中,我們?cè)?jīng)留念過(guò)一些東西,一片隨風(fēng)而去的落葉,一只即將南飛的大雁,一朵潔白的云彩,一道雨后天空的彩虹,它們出現(xiàn)在青春的畫(huà)面里,一切對(duì)白需要我們?nèi)ゲ孪、編輯、配音、放映…?/p>

  成長(zhǎng)的歷程中譜寫(xiě)了一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,用它優(yōu)美的旋律,彈奏出心靈的歌聲。

  父母給予了我們生命,珍愛(ài)自己的生命,同時(shí)珍愛(ài)他人的生命,這是一個(gè)人最基本的責(zé)任。在蕭瑟的秋天里,樹(shù)葉的生命也是那么頑強(qiáng),它們的生命也會(huì)在下一個(gè)春天里得到重生。

  ——后記

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