【實(shí)用】你的同桌作文合集9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的你的同桌作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

你的同桌作文 篇1

　　同桌，是一種緣。同桌的你，是同窗四載的回憶，是青春歲月的紀(jì)念。青春年少，有許多行為是不需用合理化的理由去解釋的。一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)較真的同桌，對(duì)于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有督促、警醒作用的，是有裨益的。

　　我的座位旁邊坐著個(gè)“較真”的女孩。她扎著短短的小辮，古銅色的皮膚，但最讓我印象深刻的是她那雙眼睛，從里到外都流露出幾分“挑剔”。她就是我的同桌——任杰。

　　她在班級(jí)里“兵權(quán)”并不大，但監(jiān)督同桌的權(quán)力卻被她發(fā)揮的淋漓盡致。尤其是對(duì)于考試，什么句號(hào)沒(méi)寫(xiě)圓了，單詞寫(xiě)歪了，部首寫(xiě)得小了……唉，甭提了�？傊�，她這人挺較真。

　　一次語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)，老師讓同桌互相批改�？赡苁菦](méi)有復(fù)習(xí)，她的卷子上略顯“冷清”。而我的卷子上則滿眼“繁華”。我把她的卷子批成了“紅蘋(píng)果堆”，然后小心翼翼地把卷子還給她。剛才還“風(fēng)平浪靜”的她，頓時(shí)眼睛中露出了“兇狠”的神情。

　　她拿著紅筆的右手，好像要把我的卷子撕個(gè)“粉身碎骨”。她埋下頭去，一邊翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一邊用她犀利的眼神“掃描”著我的卷子。我感覺(jué)哪怕是像螞蟻般小的.錯(cuò)誤都會(huì)被她找到。她一個(gè)字一個(gè)字地看著，好似勝過(guò)電腦閱卷的嚴(yán)格。終于她像發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的看到了一個(gè)“錯(cuò)誤”，并立刻用紅筆把它圈了出來(lái)——那只是因?yàn)槲业膬蓚�(gè)點(diǎn)寫(xiě)得太近了而已。然后她像個(gè)老學(xué)究似的一本正經(jīng)地端了端眼鏡。這時(shí)，我心里想：你怎么這么較真，連這么點(diǎn)兒小事都“睚眥必報(bào)”。

　　俗話說(shuō)：千里之堤，毀于蟻穴。這次聽(tīng)寫(xiě)，她雖然沒(méi)有讓我打滿分，但幫助我找到了寫(xiě)字時(shí)有時(shí)潦草、隨意的毛病，而這毛病不就是毀壞千里堤壩的罪魁禍?zhǔn)讍幔恐挥邪l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤，這豈不是我更大的收獲。同桌你的“較真”雖然讓我一時(shí)難以理解，但你是我以后學(xué)習(xí)的一把標(biāo)尺，讓我筆直挺立地走向前方！

你的同桌作文 篇2

　　進(jìn)入五年級(jí)，我有了一個(gè)新同桌，她也是語(yǔ)文組長(zhǎng)。

　　她皮膚黝黑，身材瘦小，與我的高大比起來(lái)就是企鵝和小雛雞的區(qū)別。那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)總是被扎成一束放在腦后。有一對(duì)水汪汪的大眼睛，我從那里面可以看出你的樸實(shí)、真誠(chéng)。還有櫻桃般的.紅唇，雪白的牙齒。

　　我們成為了同桌也成為了要好的伙伴。那時(shí)我的成績(jī)不好，遇到不會(huì)的題目都會(huì)問(wèn)你。你總會(huì)耐心地給我講解。若我一遍不會(huì)，你總會(huì)不厭其煩地教我，直到我學(xué)會(huì)為止。即使你是如假包換的淑女一枚，但是你的書(shū)包總是亂糟糟的。我問(wèn)你為什么不收拾一下，你總會(huì)說(shuō)我不想收拾。但我知道你把更多的精力放在了幫助別人身上，很少為自己考慮。

　　我就是粗心大意的女漢子，總是這樣不帶那樣忘記。不是忘帶文具盒，那天就是忘帶作業(yè)本。你似乎知道我是這樣的人，總會(huì)帶兩只筆，不向老師報(bào)告我沒(méi)有帶作業(yè)，不過(guò)第二天我?guī)��?lái)了，你總會(huì)親自檢查。

　　你總是很照顧我，當(dāng)天氣很熱，我沒(méi)有帶水，你總會(huì)把水給我。當(dāng)下雨冷時(shí)，我穿的又少，沒(méi)有衣服，你總會(huì)把你的外套給我。

　　同桌的你是我的語(yǔ)文組長(zhǎng)，也是我的良師益友。

你的同桌作文 篇3

　　我的同桌叫張子雅，比我大幾天，雖然她比我大但是她比我矮也比我瘦，看起來(lái)跟她的年紀(jì)有些不符。有一天我跟她開(kāi)玩笑問(wèn)她：“你的性格應(yīng)該是屬于女漢子型的吧？”她打趣說(shuō)：“是的！”從此以后我們就經(jīng)常在一起成為了好朋友。

　　我同桌的夢(mèng)想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，只要她媽媽的公司一舉辦關(guān)于運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)，她就會(huì)參加，而且每次都是冠軍。讓我跟同學(xué)們都羨慕不已。但她的成績(jī)卻能一直都保持的非常好。這讓我非常好奇，她是怎么做到的？之后，我就問(wèn)她：“你參加的活動(dòng)這么多，這么忙，為什么還能保持這么好的成績(jī)？”她笑了笑說(shuō)：“非常簡(jiǎn)單，就是每天先完成作業(yè)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，再聯(lián)系運(yùn)動(dòng)，這樣學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)一樣都不差了！”我說(shuō)：“好了，我知道了我以后會(huì)向你學(xué)習(xí)的�！�

　　我的同桌跟別的女生有所不同，那就是普通女孩一般都喜歡在夏天穿裙子、穿涼鞋，而我的`同桌從來(lái)沒(méi)穿過(guò)裙子和涼鞋，一般她都喜歡穿T恤、褲子、運(yùn)動(dòng)鞋這些類型的衣服。因?yàn)樘焯齑┻@些衣服看起來(lái)像男生所以我說(shuō)她是女孩子型的。

　　我和我的同桌是最好的朋友，每天白天上課，晚上只要寫(xiě)完作業(yè)我們就會(huì)一起玩，遇到不會(huì)的題也會(huì)幫一下對(duì)方解答。

　　這就是我的同桌，我的好朋友。同學(xué)也來(lái)介紹介紹你們的同桌吧！

你的同桌作文 篇4

　　同桌是朝夕相處的伙伴，是前進(jìn)路上的一盞明燈。

　　段君毅是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，同時(shí)也是我的同桌。他個(gè)子高高的，人很瘦卻充滿了爆發(fā)力。他有一頭干凈利落的短發(fā)，眼睛炯炯有神，似乎有種與生俱來(lái)的霸氣。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他就是“王”。

　　段君毅擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑和跳高，每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都會(huì)大放異彩，這一次也不意外。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，全校同學(xué)齊聚一堂，場(chǎng)面十分壯觀，加油聲不絕于耳。瞧，現(xiàn)在舉行的是800米的長(zhǎng)跑比賽，這當(dāng)然少不了我們班的“飛毛腿”段君毅。只見(jiàn)他信心滿滿的走上操場(chǎng)，周圍的同學(xué)也為他加油鼓氣：“加油加油加油……”段君毅沉著地站在跑道上，專心地做著準(zhǔn)備活動(dòng)。只見(jiàn)他雙眼緊盯前方，像獵豹盯著自己的獵物似的.，對(duì)于這次比賽，他勢(shì)在必得。

　　隨著裁判一聲令下，早已做好準(zhǔn)備的段君毅像離弦的箭般飛出，其他運(yùn)動(dòng)員也開(kāi)始急速奔跑。但僅僅六十米后，差距便越來(lái)越大。只見(jiàn)段君毅有規(guī)律的擺動(dòng)著手臂，雙腳大步地向前邁，呼吸粗重卻又不失節(jié)奏。周圍的小伙伴們聲嘶力竭：“段君毅，加油，段君毅，加油……”

　　比賽進(jìn)行了一大半，其他運(yùn)動(dòng)員早已氣喘吁吁。他的速度卻有增無(wú)減，腿上像裝了小馬達(dá)似的，不要命的往前飛奔。最終段君毅毫無(wú)懸念地拿到了全校第一，大家紛紛向段君毅道喜，我也不例外。

　　大家只知道段君毅表面的榮耀，卻不曾看到他的努力。每一次的摔倒，每一次的揮汗如雨，每一次的氣喘吁吁，都是他前進(jìn)路上一個(gè)腳印。正是這樣，他才取得了成功。

　　這就是我的同桌，一位熱愛(ài)體育、堅(jiān)持不懈的好同桌——段君毅。

你的同桌作文 篇5

　　我有一位好朋友，我們一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，她就是――鄭雅

　　琪。我在二年級(jí)的時(shí)候，鄭雅琪就在我同桌的后面，但是這個(gè)小組，只有我和鄭雅琪兩個(gè)女生，所以我們成了好朋友！這個(gè)學(xué)期，我跟她成為了真正的同桌，也是第一位女同桌！

　　我非常喜歡她，因?yàn)樗�是語(yǔ)文課代表，也是我們班學(xué)習(xí)前幾名的！老師，把我安排到她旁邊的原因就是，讓我跟她好好學(xué)習(xí)，不懂的就

　　問(wèn)。她的脾氣非常好，有時(shí)我不小心把她的筆袋弄到地板上，她沒(méi)有說(shuō)我，而是默默的把它撿起來(lái)。她也是個(gè)生氣鬼，因?yàn)橛幸淮蚊佬g(shù)老師給我了幾顆糖，她非得吃，可我不給她，她就生氣啦！說(shuō)不跟我玩了！我只好把糖給她了！她也是我最最最喜歡的朋友，在我傷心的`時(shí)候，她安慰我。有一次，訂校服的時(shí)候，我的校服單忘拿了，我非常害怕老師吵我，鄭雅琪知道了拉著我去了老師的辦公室，幫我給老師解釋清楚，讓我用用老師的手機(jī)給媽媽打電話，讓媽媽幫忙拿過(guò)來(lái)。

　　這就是我最最最喜歡的同桌――鄭雅琪。

你的同桌作文 篇6

　　還沒(méi)開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)始期待能遇到一個(gè)安靜點(diǎn)的同桌，所以開(kāi)學(xué)第一天當(dāng)看到我欣喜若狂的表情，讓你受驚了。

　　你很文靜，雖然“文靜”這個(gè)詞是用來(lái)形容女孩子的，可我還是想不出用什么更適合的詞匯來(lái)概括你，不錯(cuò)，你是一個(gè)男孩子，但卻有著一副清秀的面孔：兩只炯炯有神的大眼睛，旁邊還有一顆美人痣，小巧玲瓏的鼻子下有一張不大不小的嘴，唯一美中不足的是，你和我一樣鼻梁上架著一副厚重的眼鏡，不過(guò)看起來(lái)好像很有學(xué)問(wèn)的樣子。

　　你很摳門(mén)，愛(ài)吃零食，卻從不肯給我們這幫“難兄難弟”。一下課，你的身影便準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校樓下“傻瓜”賣(mài)店門(mén)口，而且一買(mǎi)就是一大堆，簡(jiǎn)直是一個(gè)“吃貨”。下課十分鐘你就開(kāi)始供養(yǎng)那張永遠(yuǎn)也填不滿的嘴，前一袋零食還沒(méi)吃完，后一袋早就拆開(kāi)坐在那里“靜候佳音”了，就好像下課你不把零食全部消滅，上課它們會(huì)長(zhǎng)腿跑了似的，即使打上課鈴了，你還不失時(shí)機(jī)的往嘴里塞一截香腸或幾張薯片。如果我多看你一眼，你就會(huì)慌忙地把零食口袋捂得緊緊的，警惕性地朝我看了看，然后在零食里摸索好一會(huì)兒，才遞給我一袋子防腐劑，令我哭笑不得。

　　你也很慷慨，當(dāng)我向你請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí)，你用自己平時(shí)課堂的筆記供我參考，你的筆記工整漂亮。再說(shuō)起你的成績(jī)，那真是“驚天地，泣鬼神！”考試你永遠(yuǎn)都是名列前茅，整個(gè)學(xué)年只要提到你的名字，前來(lái)PK的同學(xué)就會(huì)退避三舍，甘拜下風(fēng)。記得有一次，你沒(méi)發(fā)揮好，沒(méi)考進(jìn)年級(jí)前三名，哭得稀里嘩啦，肩膀一抽一抽的。哈哈，到現(xiàn)在我還忘不了你邊哭邊嚼著口香糖的樣子……

　　六班號(hào)稱“四大才子”的學(xué)問(wèn)兵團(tuán)來(lái)找我對(duì)對(duì)聯(lián)，我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！彼麄儽阏f(shuō)：“上海自來(lái)水來(lái)自海上。”我一怔，平時(shí)最怕的就是回文聯(lián)了，這下可碰上了對(duì)手，想了半天，才弄出粗俗的`下聯(lián)：“床上歡喜佛喜歡上床。”逗得大家哈哈大笑，我連忙搬救兵似的拉了拉你，你扶了扶眼鏡，頭也不抬地說(shuō)：“海南歌唱家唱歌南海；山東落花生花落東山�！闭媸瞧截葡鄬�(duì)，毫無(wú)破綻，周圍響起了掌聲�！八拇蟛抛印比圆环�氣，又同你對(duì)了幾個(gè)回合，雖然沒(méi)分勝負(fù)，但是我倆以少勝多，“四大才子”請(qǐng)我倆吃了草莓味的冰淇淋……

　　同桌的你好似一本書(shū)，蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵；同桌的你好似一幅畫(huà)，令人百看不厭；同桌的你好似一首歌，音色清脆，耐人尋味；同桌的你好似一盤(pán)棋，令人眼花繚亂……

你的同桌作文 篇7

　　同桌的你，是我的朗讀機(jī)。每次上語(yǔ)文課老師考課文的時(shí)候，就算我忘了，你也會(huì)偷偷的在下面小聲的告訴我。

　　同桌的你，是我的答案機(jī)。每次聽(tīng)寫(xiě)時(shí)那個(gè)我不會(huì)寫(xiě)，像熱鍋上的螞蟻在著急的時(shí)候，總是你偷偷地把自己的聽(tīng)寫(xiě)單給我看，用我的小眼神瞟一眼，即可看到正確答案。

　　同桌的你，是我的課程表。傻傻的我在下課時(shí)，總是不知道下節(jié)課上什么，而你將會(huì)拿出自己的小課程表，仔細(xì)看一看今天的課，每節(jié)下課后，把下節(jié)是什么課一字不差的告訴我。

　　同桌的你，是我的清潔工。在某一天，我的地面很臟，我又懶得擦?xí)r，你會(huì)毫不猶豫的拿起自己的抹布擦干凈，以致現(xiàn)在的我特別懶。

　　同桌的你，是我的答題機(jī)。在十萬(wàn)火急的情況下，那幾道題總會(huì)掉鏈子，看到在冥思苦想的我，你一定會(huì)用你機(jī)智的.大腦，迅速的把正確答案告訴我，但是在普通情況下，我遇到不會(huì)的題，你不會(huì)泄露半點(diǎn)答案。

　　同桌的你，是我的互考機(jī)。每次上課時(shí)，老師要考題時(shí)會(huì)讓我們先背，為了以防萬(wàn)一，總是找人考，而你每次都會(huì)考我，必須一字不差的，不可以看書(shū)，還必須要把眼睛擋住，比老師還嚴(yán)格。

　　同桌的你，是我的轉(zhuǎn)告機(jī)。有時(shí)候我忙得很，需要轉(zhuǎn)告老師的一些東西，你總能堅(jiān)強(qiáng)的答應(yīng)我，并以最快的速度告訴老師，比誰(shuí)都靠譜。

　　在一起同桌快六年了，每件事你都做得特別好�，F(xiàn)在，我想我可以封我們的同桌為人工萬(wàn)能機(jī)器。只是希望，畢業(yè)時(shí)，不要忘記我們的同桌。當(dāng)年一起生悶氣，一起惡作劇，一起斗嘴，一起笑。珍惜和同桌的你在一起的時(shí)光，往往他會(huì)比你更了解你自己。

你的同桌作文 篇8

　　我的同桌是一個(gè)相貌奇特、肥肥胖胖的男孩。他那雙一天到晚沒(méi)睜開(kāi)似的眼睛，配上薄薄的嘴唇，塌塌的鼻子，比蘋(píng)果還要圓的臉，很容易便能夠在人群中辨認(rèn)出來(lái)。

　　而且，這個(gè)臉皮比城墻還厚的家伙，總吹噓自己什么“人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)……”每每聽(tīng)到這些，我總是大喊一聲：“停！”便以光速?zèng)_向廁所嘔吐去了。

　　我想：你也不照照鏡子，與學(xué)習(xí)穩(wěn)重踏實(shí)、名列前茅的'皇甫澤林比一比，你不知道自己差了多少呢。不過(guò)想歸想，終究不能說(shuō)出來(lái)呀。

　　這家伙的學(xué)習(xí)成績(jī)要是好點(diǎn)，他說(shuō)什么我也不介意，可是他的功課門(mén)門(mén)都掛了紅燈，我這個(gè)小組長(zhǎng)兼他的小老師必須得介意了。每當(dāng)他成績(jī)不好時(shí)，老師便朝他大吼：“你怎么學(xué)的？”然后怒目瞪我：“你是怎么教的？”連帶我也遭了殃，我怎敢怠慢，立馬教他�？蛇@家伙，就是個(gè)榆木腦袋不開(kāi)竅，我著急地向他喊：“你怎么那么笨？”那家伙總是哭著說(shuō)要痛改前非，一定好好學(xué)習(xí)，可過(guò)了一夜就什么都忘了。

　　比如有一回，我讓他把我出的五道題回家做了，但是第二天我讓他拿題，結(jié)果他摸了摸頭，不好意思地說(shuō)：“我……我忘帶了�！�

　　“什么，忘帶了？”我氣得差點(diǎn)翻白眼暈過(guò)去，但又無(wú)可奈何。

　　不過(guò)他也不是一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有，在我受委屈時(shí)，他會(huì)好言好語(yǔ)安慰我，給我講個(gè)笑話，讓我破涕為笑、轉(zhuǎn)陰為晴。

　　哎，我這個(gè)胖同桌，雖然有時(shí)候讓我歡喜讓我憂，可是因?yàn)橐咔椋�我們已�?jīng)三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，我還真的很想他——吳朝輝，但愿開(kāi)學(xué)后我們依然是同桌。

你的同桌作文 篇9

　　我的同桌她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，她長(zhǎng)很高。穿著一件白紗蓬蓬的裙子，像公主一樣，特別漂亮。

　　我的同桌樂(lè)于助人。有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，是她耐心地一題一題給我講解我的，直到我聽(tīng)明白了。我的同桌也樂(lè)于幫助其他同學(xué)，我非常喜歡我的同桌。

　　我的同桌喜歡運(yùn)動(dòng)。每次課間活動(dòng)時(shí)間，她和我們一起跳繩，結(jié)果她都比我們跳得多，怪不得她比我長(zhǎng)的高，原來(lái)，她運(yùn)動(dòng)多�。�

　　我的同桌愛(ài)搞笑。記得還有一次，我和她還有兩個(gè)同學(xué)，在跳皮筋，要到進(jìn)去的時(shí)候，她撲騰一聲，坐在了地上，四腳朝天，特別像翻了個(gè)身的'烏龜，站不起來(lái)，十分的搞笑。周圍的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，她一見(jiàn)我們笑了，沒(méi)有生氣，反而把摔倒的姿勢(shì)做得更夸張了，讓同學(xué)們笑得都彎了腰。同學(xué)們都很喜歡和她一起玩。

　　這就是我的同桌，一個(gè)既樂(lè)于助人、喜歡運(yùn)動(dòng)，又十分活潑搞笑的同學(xué)。她的愛(ài)運(yùn)動(dòng)，讓我很喜歡。你們猜猜看？她是誰(shuí)?要是上四年級(jí)，我還想和她坐在一起，成為同桌。趕快猜一猜，猜到了，你們一定會(huì)很喜歡她的。

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