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螞蟻的作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的螞蟻的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻的作文400字 篇1
早上，推開窗簾，一陣清新。陽光斜射進小屋，早晨，好清爽！
吃完早飯，背上書包去上學(xué)，迎著朝陽，撲鼻的花香。影子里出現(xiàn)了一條長長的隊伍。我彎下腰定睛一看。一群小螞蟻排著整齊劃一的隊伍，舉著一塊小小的面包屑。我撓有興趣地看著這一幕。竟一時忘記趕著上學(xué)。對于我 奇異的目光不為所動，繼續(xù)辛苦地“趕路”。
我抓起一只螞蟻挑逗，其他螞蟻迅速加快速度往洞里趕。而那只小螞蟻似乎在與我周旋，不讓我靠近它的兄弟們。而其他的螞蟻就像打了雞血似得，有條不紊地配合著。一趟一趟地搬糧倉。而與我周旋的小螞蟻似乎已經(jīng)累了，便倉惶而逃。
我早沒有了興致匆匆地趕往學(xué)校。轉(zhuǎn)眼太陽早已在我們頭上，到了正午。而早上的情景似乎已經(jīng)記在我的.腦海里。結(jié)束了一天，我徒步回到家。卸下沉重的書包，默默地看向窗外。
一個一個小小的身影又在忙碌著，完成他們的使命。但不得不說他們很團結(jié)，心與心連在一起。早上的螞蟻們在朝陽的映襯下顯得格外精神煥發(fā)，而此時紅暈的晚霞在螞蟻們的忙碌的身影下便得更富有生機。
晚上，我拿出日記本，寫上：螞蟻們團結(jié)一心，完成它們的任務(wù)，但是我獲得了啟示，就是任勞任怨，眾志成城。
螞蟻的作文400字 篇2
今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘記了世界，也忘記了自己。
在我的眼前，空間擴大了，那些綠油油的小草組成了一個茂盛的大森林。我看見了一只螞蟻，好像一名隊長正召集所有螞蟻居民來 這里開會，真是人山人海啊!會開始了，馬上變得安靜起來了，大家一個個都十分莊嚴(yán)地站著，認真地聽著嗎機隊長說的話。過了一會兒，會結(jié)束了，大家都各自去干自己事情去了，有些去上學(xué)，有些去找食物，還有一些在巢穴里做家務(wù)。蟻巢里出來一個又一個的小螞蟻，他們要去上學(xué)，背著一個個小書包，蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。我目光追隨著一只螞蟻，我看見老師在教課，大家都十分認真聽講''叮鈴鈴''。下課了，大家迫不及待地沖了出去，有的`玩起了籃球;有的在跳繩;有的在玩跳格子游戲，大家都沉浸在游戲當(dāng)中。直到下午響起了一陣鈴聲，放學(xué)了，小螞蟻們都回到了蟻巢，螞蟻媽媽們都出去找食物了，它慢慢地走，終于找到了一塊小面包渣，把食物搬回了家，今天它們可以大餐一頓了，我好像嗅到了螞蟻的飯香，我想:它們一定很高興能吃到這么美味的飯菜，害得我也直流口水。
我高高興興地漫游了一個下午，直至太陽下山的時候知了的歌聲才把我的心靈給喚回來。
我愿意拉著你的手，一起到螞蟻的王國去參觀參觀。
螞蟻的作文400字 篇3
十只螞蟻兄弟出去玩。太陽快下山了，該回家吃晚飯啦。他們來到一條小溪邊，發(fā)現(xiàn)繞到小橋上過去，很費時，最好有小船幫他們渡河。
螞蟻兄弟四下尋找，突然小十看到一片樹葉從上游漂了過來。他拉住哥哥小八和小九，快速跳到樹葉上�！肮呶桓绺�，我們來比賽誰先到家吧，我們先走一步啦！”三只小螞蟻開心地叫道。
“哎呀呀，他們居然捷足先登了！我們也快找找船，可不能被他們比下去了。”螞蟻哥哥們接受了挑戰(zhàn)。
“你們快看，那是半個西瓜皮！哈哈哈，太好了，我們有船啰！”小七開心得手舞足蹈。
小七、小六、小五和小四趕緊爬進西瓜皮里，也往下游漂去：“大哥、二哥、三哥，我們也出發(fā)啦，你們抓緊跟上呀！”
“這七個調(diào)皮鬼，把船都弄走了，我們怎么辦？”老三著急地問。
“對呀，對呀，大哥快想想辦法�！崩隙布钡米ザ鷵先�。
“越急越亂，我看看還有什么東西能幫忙�！崩洗蟛换挪幻Φ卣f。他朝周圍看了看，發(fā)現(xiàn)一個透明的`玻璃瓶�！坝辛�！我們的船來啦！”
他們一起把瓶子推入溪水中，然后爬了上去，還找了樹枝做槳，齊心協(xié)力劃了起來。雖然他們最晚出發(fā)，卻第一個到了家。其他小螞蟻都很佩服他們。小十還說這就證明了一句話“姜還是老的辣”，把大家都逗樂了。
螞蟻的作文400字 篇4
從小我就特別喜歡觀察昆蟲，還記得那一次，天快要下雨了，一群小螞蟻正在急急忙忙地向它們的家里搬運石子。
一陣?yán)茁曔^后，天空中落下了黃豆般大小的雨點，還有一些砸在了小螞蟻蓋的防洪堤壩上。小螞蟻開始更加忙碌，看見它們這么著急，我決定幫幫它們。
于是，就在旁邊順手摘了片樹葉蓋在洞口上，但是小螞蟻卻一點兒也不領(lǐng)情，仍在那不停地拖著石子忙碌著。一時看不過就把它們修的防洪堤壩給弄倒了
但是它們不放棄，繼續(xù)建它們的偉大工程——防洪堤壩。而且這次更加努力，并且每個螞蟻的分工都是那么明確，安排的.那么周密......
回到家以后，我百思不得其解，為什么小螞蟻不接受我的幫助？最后，老師給了我答案：小螞蟻雖然知道是我給它蓋上了洞口，但是它們不能依賴別人，如果它們養(yǎng)成了依賴別人的習(xí)慣，那么一旦有一天，你忘記給它們蓋住洞口，那么它們就沒命了。
是啊，在日常生活中只有學(xué)會獨立自主。將來才會成為有所作為的人！
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