【精品】滿分作文集合4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的滿分作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

滿分作文 篇1

　　這節(jié)是體育課，我和我的死黨們爭先恐后地沖向體育室。在眾多的體育器材中搜尋，我搶到了一副乒乓球拍和一個球，便歡呼著沖向乒乓球臺。

　　“不如來一場雙打吧！”我和死黨們商量，他們連忙點頭答應(yīng)了。很快，我們分成兩隊，我和高子童一隊，謝尚民與葉仁豪一組。

　　“看球！”我大喊一聲，用一個“初級發(fā)球法”將球擊出。對方兩人頓時亂了陣腳，竟把球拍撞在一起，卻沒有接住球。我們大聲喝倒彩，想趁機滅滅對方的斗志。

　　“嗖”的一聲，乒乓球被打過來，高子童想使出一個扣球拉開比分，誰知則“有了力度忘了角度”，球被無情的球網(wǎng)擋了回來。

　　“哈哈哈哈——” 葉仁豪輕蔑地笑起來，“嘖嘖，真是差勁�！�

　　我們面對冷嘲熱諷也不屑一顧，對方的氣焰更加囂張了。我們每個人的`心再一次被斗志的火花點燃，不斷地扣球、殺球、扣球......

　　乒乓“大對碰”，一次智慧與球技的巨大比拼，結(jié)果并不重要。只要努力拼搏了，總會望見那條絢爛的彩虹的！

滿分作文 篇2

　　失敗是一根繩子，有的人用來繼續(xù)攀爬更高更陡的山峰，有的人把它當(dāng)作了自縊的工具。

　　面對失敗這根繩子，很多人都明白，該把它當(dāng)作攀爬的工具，事實上很多人也做到了，所以就有了“失敗是成功之母”的安慰；可是也有那么一些人，硬是把失敗當(dāng)作了離開這個世界的通道——“不是我不想活，是我已經(jīng)沒有了退路”。

　　說實在的，當(dāng)生命和成功或者失敗聯(lián)系在一起的時候，這個生命已經(jīng)失去了生命該有的意義。

　　生命本身是一個過程，而成功和失敗不過是過程當(dāng)中的一個小小的片段。就像是人在旅途中，車輛或者輪船只不過是達到風(fēng)景區(qū)的一個手段，總不能因為某一輛車的拋錨而停止自己前行的腳步吧？

　　人生路真的很長的，偶爾的挫敗也只能證明你在某一方面的不足，那是不能證明你全部不行的。而誰能證明你行或者不行？什么“領(lǐng)導(dǎo)說行不行也行”的說法只不過世俗的.人們對自己的一種虛無的否認——我們的一生可不會只跟一個領(lǐng)導(dǎo)到白頭吧？即使跟著這領(lǐng)導(dǎo)到退休，可退休剩下的余生還是我們自己的��？憑什么領(lǐng)導(dǎo)說了算？憑什么就因為某一個人的否認而否認我們的一生？

　　因此，把失敗當(dāng)作結(jié)束生命的理由的人除了證明了他的懦弱和愚蠢之外還能證明什么？

　　當(dāng)然了，不是所有的自殺者都是因為失敗。比如屈原之類的�？雌饋�，他是死于他的失敗。他沒能阻止楚國被并吞的命運。他未能實現(xiàn)自己的理想。

　　但是，作為我個人的理解，他是死于對前景的恐慌。國破了，山河易主了，屈大夫就要淪為階下囚了。他一個人的榮譽倒不是最重要的，重要的是他賴于呼吸的空氣被抽干了——除了為楚國效力，他似乎已經(jīng)找不到別的生存的理由。

　　找不到活著的理由比找到死的理由要難得多。

　　找死可以有很多借口，可是要讓人活著有一個理由就太難了。所以，很多人選擇了死。

　　這樣說來，一個人死和不死其實都是跟失敗無關(guān)的。失敗不過是個替死鬼。它的出現(xiàn)剛好被不想活的人找到了一個死的理由……

　　那么，如果你還想活，還有活的理由的話，不管是怎樣的失敗都是不能打垮你的。

　　所以，你該拿那根繩子去繼續(xù)攀爬，直到你認為可以達到的高度……

滿分作文 篇3

　　我們常認為語文就是語言文學(xué)，但是在幾年之前，語文叫做國文。國文，就是國家的文學(xué)，一國的語言。由此可得，語文關(guān)系到一個國家。

　　對于學(xué)生來說，日常的學(xué)習(xí)可以大致分為2個部分。在學(xué)校聽老師講和自學(xué)。當(dāng)然在一天之中，學(xué)校學(xué)習(xí)的時間所占比重是極大的。一方面是因為時間的安排，另外一方面，就是學(xué)校學(xué)習(xí)有諸多的好處。比如說有難題可以直接向老師請求討教，這樣解決問題是最方便快捷的。所以對于我來說，在學(xué)校學(xué)習(xí)，是一件非常重要的事情。

　　在課堂中，全身心地融入課堂是首要做的事也是最重要的事情。因為課堂一分鐘的時間可以頂?shù)倪^在課下是許多題。

　　課間休息的時間，也不單單是用來玩耍的，其實我們可以節(jié)省這些時間，去向老師請教一些問題，不懂的不會的問題，在這個時間去請教老師，無疑是最明智的選擇。

　　自學(xué)是我們學(xué)習(xí)中另一個重要部分。單單從字面上來看，自學(xué)只是自己學(xué)習(xí)，但是若要仔細推敲，自學(xué)可不能盲目。其實自學(xué)不是自己學(xué)習(xí)，在自學(xué)中當(dāng)然可以向其他人去討教，取長補短。

　　有許多人片面的.以為語文就是古詩詞，然而并不是這樣的，語文，博大精深。就單從中華民族上下幾千年來看文化，所能學(xué)習(xí)到的自然不少。語文，就是截取，這些古人的文化再加上現(xiàn)代人的思想，所創(chuàng)建出來的一種文學(xué)。

滿分作文 篇4

　　不知怎么的，“紅雨衣”總覺得好像做了什么壞事擬的。這嚴嚴實實的雨衣漸漸地越來越憋悶，她一把捋下頭罩，讓絲絲的春雨細細地灑在臉上。

　　初春的雨帶著殘冬的一絲涼意，漸漸地使她清醒過來，她的腦海里又浮現(xiàn)出剛才的那一瞬：路邊一個不知誰打破的玻璃罐，恰好把她的車后輪胎扎癟了。她一時火起，又踢了那玻璃罐一腳，嘴里還說著“大家都沾點光吧”，但這時，她卻看到了候車亭下的'一個路人正搖頭看著。她永遠忘不了他那一種目光……“紅雨衣”不禁一打寒顫，那是一種怎樣的目光啊，責(zé)備？難過？無可奈何？……似乎都有……也許只是很平常的一眼？……不！因為正是這一眼，使得她窺見了自己內(nèi)心的一個黑暗面，使她感覺到了一種做壞事的愧疚與慌張。而這一切都是她未曾認識過的。正是這一眼，使她從嚴實的外套中透出頭來，看清了自己，看全了自己……

　　雨不知不覺地停了，前方便是家門�！凹t雨衣”支起車子，一邊跑一邊快快地脫著那厚厚的雨衣――她要回家拿掃帚把那堆玻璃掃起來。一個扣，兩個扣……她似乎感覺到自己在經(jīng)歷一場新生，一場把自己從厚重的自我的外套中放到整個社會中去的新生！

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