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暑假的作文

時(shí)間:2023-04-22 08:39:24 作文大全 我要投稿

暑假的作文匯編九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的暑假的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文匯編九篇

暑假的作文 篇1

  伴隨著時(shí)間如流水一般的流逝,轉(zhuǎn)眼,又悄然一個(gè)學(xué)期。到了炎炎夏日,酷暑七月,我們每年所期盼的日子—暑假。這個(gè)暑假,我決不能將它存放在空調(diào)房中,我要自己做主,盡情的享受著那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的滋味;無(wú)限的感受那蔚藍(lán)的海水與大自然的清新……

  光是想想也許不行,所以以往的暑假,總是那么白白浪費(fèi)了。但也不能太貪圖,一會(huì)去這,一會(huì)干那,所以,要制定一個(gè)合理而又實(shí)際的計(jì)劃。這樣的想法,在征得媽媽的同意后,我便開始了自己做主,充實(shí)快樂的暑假生活啦!

  從前年開始,外出旅游在我暑假里也是必不可少的了!坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜!弊詮淖x了蘇軾的'這首《飲湖上初晴后雨》后,杭州西湖就使我對(duì)其產(chǎn)生了向往之情,無(wú)法忘懷。那是一個(gè)怎樣的人間美地。世外桃源!我想看看那如同碧玉一般的湖水,碧波蕩漾,看著那魚兒歡暢在水間;想看看那斷橋殘雪,一級(jí)級(jí)的石階,都有這屬于自己的歷史與足跡。《白蛇傳》也為這座橋披上了一層神秘的面紗,令人無(wú)限遐想。更要看看那“出淤泥而不染”的朵朵清荷,隨風(fēng)搖曳的婀娜舞姿。令人惋惜的是雷峰夕照,當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑落在波光粼粼的湖面上時(shí),雷峰塔在金燦燦的天景中巍峨屹立……但這一切只能是我們這一輩人的幻想,不能親眼所見,實(shí)屬遺憾!這如詩(shī)如畫般的美景,實(shí)在不能不去!

  上學(xué)時(shí),除了那么每周一次的體育課,其他時(shí)間都很少運(yùn)動(dòng)。夏季,最好的運(yùn)動(dòng)方式就是游泳!要說(shuō)起游泳,我也只能告訴你,上一次游泳是在兩年前了!這幾年的暑假,要么沒時(shí)間,要么就是懶得去,各種原因的情況下,我那剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的游泳,也早已忘到九霄云外了!今年暑假,可是千萬(wàn)不能如此!不然我每每看到人在自由的游泳時(shí),真是百感交集呀!

  暑假的時(shí)間只有兩個(gè)月,相信在我的計(jì)劃下,一定會(huì)比往年更加豐富多彩!以后,我自己的暑假,要自己做主!

暑假的作文 篇2

  不知不覺中,暑假又快到了,天氣雖然非常炎熱,但是我還是喜歡吃那些熱氣騰騰的食物,當(dāng)然還有一些冰涼的東西。

  大餐一:滿漢全席

  滿漢全席(《暑假生活》)可是暑假不可缺少的重頭菜,它取材廣泛,山珍海味無(wú)所不包,共108道菜。它的里面有燒烤、火鍋、扒、炸、燒、炒等樣式的菜品。其中,爆炒閱讀尤為出名,它還氣派十足,必須一遍遍用鍋鏟(眼睛)來(lái)回反復(fù)的炒,要炒得滾瓜爛熟,才可品味(回答問題),如果品不出味(做不對(duì)),就炒得不夠熟。還有扒皮應(yīng)用題,要想看著菜譜仿著做一盤,需要扒開一次次的佐料拌菜(沒有用的條件),再組合起來(lái),還要添油加醋(加減乘除)一點(diǎn)兒,讓菜更加美味。還有火鍋——麻辣英語(yǔ),還有三炸字詞句等讓人口水直流三千尺的菜品哦。

  大餐二:麻辣英語(yǔ)

  這也是滿漢全席里的.一種火鍋:麻辣英語(yǔ)(《英語(yǔ)好卷》),你剛開始品嘗,還不辣。到了后來(lái),麻辣英語(yǔ)的欄目,一大串辣椒字母出現(xiàn),要么讓你面赤耳紅(因?yàn)楹痛蠹掖鸢覆灰唬瑺?zhēng)論的唄),要么讓你頭頂冒火(嘻嘻,不會(huì)做發(fā)火了)。怎么樣?辣味十足吧!?

  大餐三:繽紛水果吧

  雖然有熱氣騰騰的,但也有冰涼的。這不,繽紛水果吧(多樣作文)來(lái)了,這可是我獨(dú)有的菜品哦,絕不是老師布置的菜品,里面有蘋果(節(jié)日類作文)、香蕉(人物的作文)、火龍果(事件類作文)等等。

  我的暑假大餐怎么樣?

暑假的作文 篇3

  這個(gè)暑假,我過的既繁忙而又充實(shí),為什么呢?讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  原本這一個(gè)暑假,我是只有要練鋼琴這一門“功課” (外加暑假作業(yè)),我每天都要去琴行,練到了8月6日考級(jí),考完級(jí)就可以玩了?墒,媽媽回來(lái)告訴我,這個(gè)暑假又加了好幾門“功課”,分別是:“書人”的輔導(dǎo)班,要上十二天,還有從8月20號(hào),老師還要找我英語(yǔ)短劇舞蹈排練,一直練到9月1日!就是等于:7月1日,直到8月6日,我都要去琴行練琴。7月14日一直到7月26日,我都會(huì)呆在輔導(dǎo)班。到了8月6日考完級(jí),休息幾天,又要去英語(yǔ)短劇舞蹈排練了!我知道這一消息后,第一反應(yīng)就是:“天哪!這哪是放暑假呀!簡(jiǎn)直就是‘地獄’呀!這樣下去,我還想上學(xué)呢!不想放暑假了!”而媽媽卻鼓勵(lì)我:“不要傷心,這個(gè)暑假雖然忙是忙了一點(diǎn),可是這是一個(gè)充實(shí)的暑假呀!”

  對(duì)!這是一個(gè)“內(nèi)容豐富”的暑假,雖然繁忙,可也很充實(shí)。媽媽還告訴我,她暑假也會(huì)帶我出去玩,不過只能玩短線了!這個(gè)暑假,真是讓我又愛又恨。凼菒鬯梢猿鋈ネ,恨是恨它太繁忙了!唉!這真是一個(gè)繁忙而又充實(shí)的.暑假呀!

暑假的作文 篇4

  暑假過了一半,歷經(jīng)世事也不少,但有兩件不同尋常的事讓我記憶特別深刻。下面大家請(qǐng)看我的“回憶磁帶”播放的這兩件事:

  大概在7月28日的那一天早上吧,天高云淡,萬(wàn)里無(wú)云。我還是和往常一樣,洗臉?biāo)⒀乐,跑到餐桌前,狼吞虎咽的把早飯吃了,照例出門玩耍。沒想到,就在這時(shí),我那和藹可親的媽媽卻交給我一個(gè)不尋常的“特殊任務(wù)”:把“千字文”這本歷史名著拿去背誦。背不好就不許吃飯。ㄗ⒁猓好刻煲橙獑眩。]辦法,“母命難違”!我一看,差點(diǎn)暈倒。這一個(gè)個(gè)的字真是奇怪,你看:這個(gè)什么“辰宿列張”到底是什么意思嘛,真煩!但還是那句老話:“母命難違”呀。我只好使勁的記,用勁的背。(據(jù)說(shuō)“死記硬背”這個(gè)成語(yǔ)就是這樣創(chuàng)造的。)終于,在我的不懈努力下,我終于把前面的`第1、2、3篇古文都背熟了。在以后的日子里,我會(huì)像這幾天這樣努力學(xué)好“千字文”。

  也就在這幾天的時(shí)候,一向膽小怕水的我去游了泳。(雖然我在20xx年暑假的時(shí)候去學(xué)了蛙泳。)那天也是心情復(fù)雜呀,我爸提出可以讓我一個(gè)人去西城麗景游泳池游泳,這讓我既興奮又還有點(diǎn)害怕,畢竟過去這一年里沒有再下過水,還能不能游呢?但游泳的樂趣又深深吸引著我,所以最后還是我?guī)еd奮的心情去了游泳池。一見到藍(lán)汪汪的一池清水,“膽小怕水”的念頭就煙消云散了,迫不及待的一躍跳入水中,我便像魚兒一樣自由自在的游起來(lái)。游累了,爬上岸小憩一下,看看他們那些人:有的在打水球,有的在玩“水中翻跟頭”,還有的在練習(xí)各種游泳方式。個(gè)個(gè)玩的不亦樂乎。也把夏日的炎熱給沖光了。

  讀書讓我明理,游泳讓我強(qiáng)身,我以為這就是20XX年的暑假最有意義的兩件事!

暑假的作文 篇5

  每天醒來(lái)都是刺眼的陽(yáng)光。

  厚重的深紫色窗簾垂在門口,光線變得昏暗,有一種不安的燥熱依舊從每一個(gè)罅隙里滲進(jìn)來(lái)。包裹住人的每一縷呼吸。每一寸皮膚頓時(shí)陷于一種熱火朝天的困境里。就在這樣的日頭高照之下,在心里吶喊一聲,一咕嚕的從床上坐起來(lái),帶著朦朦朧朧的睡意洗漱開來(lái)。夏天的陽(yáng)光從窗口照進(jìn)來(lái),樸素的鄉(xiāng)村里已然人聲寂寂。

  天氣晴好,藍(lán)天白云,綠樹紅花。

  陽(yáng)光籠罩了整個(gè)大地,被捧在太陽(yáng)炙熱的掌心,細(xì)視它安詳?shù)拿嫒荩嗝礋崃叶鴪?zhí)著的愛。太陽(yáng)總是這樣這樣,不停息的熱切的追求著大地。晝夜在它的眼間旋轉(zhuǎn),萬(wàn)物依舊,一切總在困頓中顯示出愜意,在恬靜中流露安詳,感受沉靜光陰下這一季生命的細(xì)流。

  騎上單車,鏈條發(fā)出清脆的聲響,把歡笑當(dāng)做銀鈴灑下。用手指撥開蛛網(wǎng),也想讀一讀它的堅(jiān)持。理出每一條公式,它們依然沉重,并不因我愉快的心情而有所改變,填補(bǔ)每一個(gè)空格,在這樣的午后,我不自覺地想到冷漠的一遍遍的擦拭自己的心愛之物的場(chǎng)景,那是一種溫情。倒是對(duì)著冰冷的公式也生出了感情了。門口肥貓假寐,守著家門口等待歸人。放了暑假的學(xué)校,空蕩蕩的教室,風(fēng)扇停在頭頂,我們倚在墻上,同這熟悉的午后空氣一起去回憶起過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。操場(chǎng)上大片光暈揮灑,假期中的學(xué)校竟是這樣寧?kù)o的地方,肅穆又隨和。收起匆忙的筆,厚重的書冊(cè)畏縮于墻角,寂寞與蜘蛛一起織網(wǎng)。這就是暑期了。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期,抬眼看到陽(yáng)光下的美麗光暈?此坡L(zhǎng)無(wú)所事事的日子里,生活卻顯得格外的輕松。也許是讓陽(yáng)光烤昏了腦吧。誰(shuí)都不愿去想起撲面而來(lái)的高三。

  愿意捧著瓜瓤多汁果香四溢的西瓜,僅僅只是吹著老舊的電風(fēng)扇,看蚊蟻妙趣橫生的爭(zhēng)斗。愿意收拾收拾衣裳,在炙熱午后昏昏欲睡的老柳樹下,知了在聲聲叫著夏天,看陽(yáng)光自樹梢落下,光影細(xì)碎,那被割破的明亮,光斑點(diǎn)點(diǎn),浮影游動(dòng)。愿意提竹籃翻山越嶺,在一片空曠卻也樹木蓊郁的天地下,聽鳥兒爭(zhēng)鳴,唱著大地的歌聲從來(lái)不會(huì)死亡。愿意坐在房前小園里,伸手抓一把流金的`陽(yáng)光,聽著入夢(mèng)的人平緩的呼吸,捕捉著不停旋轉(zhuǎn)的光陰中生命的節(jié)奏。這才是暑期的夢(mèng)啊,這才是莫把流光辜負(fù)了啊,這才是陽(yáng)光的意義啊。

  造物主如此饋贈(zèng),蟬歌不止,花開不敗,綠樹成蔭,青草繁茂。日光更是前所未有的熱情。就在這最后一個(gè)假期好好享受這暑假的日光吧。好好享受在山野間奔跑,好好享受炙熱不減的烈日,好好享受呀揮灑如玉的汗水。

  暑氣悶熱,閑暇時(shí)光飄轉(zhuǎn)于大千世界。跌落于某一種的向往。陽(yáng)光襯著熱風(fēng),滾燙的席卷過藍(lán)天,吹癢了白云,生了春心般。花開不敗,蟬歌不止的盛夏里充斥著比烈日更灼灼的向往。盛夏樹木蔥蘢的向往,單車騎過自由時(shí)光的向往,無(wú)畏飛鳥逼近太陽(yáng)的向往,少年對(duì)錦繡前程花開似錦的向往。都在這個(gè)暑假綻開,轉(zhuǎn)眼就是人生的介點(diǎn),不去想,不去念,腳踏實(shí)地終究會(huì)達(dá)到夏夜天幕中的浩瀚星辰之處。

  夏天永遠(yuǎn)不及秋天或者是春天,那是詩(shī)意的,那時(shí)清麗的,那時(shí)柔美的。夏日沉重的日光帶來(lái)的是會(huì)考死人的炎熱,夏日并不是溫情的。而恰恰是這份徹底的熱血才鑄就了夏日的非同一般。夏日里我們有悠閑的夢(mèng),也有向往。

  暑假的陽(yáng)光照在我身上,我們都要更努力。

暑假的作文 篇6

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們乘學(xué)校聯(lián)系的大汽車游覽了韶山,游韶山作文。

  一路上,那一望無(wú)際的綠油油的稻田,一方一方的,好似一個(gè)大棋盤, 微風(fēng)吹過,稻子好象在對(duì)我們點(diǎn)頭問好。路邊高大的梧桐樹,枝繁葉茂,蒼翠欲滴,汽車好象在一個(gè)縁色的長(zhǎng)廊里奔馳……沿路的景色象一幅幅美麗的畫卷吸引著我們,不知不覺中,將近一個(gè)小時(shí)過去了,美麗的韶山到了。

  老師招呼我們下了汽車后,導(dǎo)游告訴我們,第一個(gè)任務(wù)是走被縮小了的長(zhǎng)征之路,目的是體驗(yàn)紅軍的艱辛。經(jīng)過了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階、坡路的考驗(yàn)后,同學(xué)們都累了,但是擺在我們前面的是瀘定橋,這對(duì)我們來(lái)說(shuō),又是一個(gè)挑戰(zhàn),雖然這橋沒有真的瀘定橋那么險(xiǎn),但是,兩旁陡直的山坡和橋下的溪流也足以讓人心驚膽戰(zhàn),走在橋上,搖搖晃晃,仿佛一不小心就會(huì)墮落到橋下……走過瀘定橋,我們對(duì)萬(wàn)里長(zhǎng)征的感覺一下子變得真實(shí)起來(lái)。

  走完長(zhǎng)征,我們又步行到了銅像廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,只見威武的毛主席銅像聳立在廣場(chǎng)中央,毛主席身軀高大,身穿中山服,雙手握著一本書,腳穿一雙大頭皮鞋,神采奕奕,臉上掛著淡淡的微笑。毛主席銅像背后有一排蔥綠、茂盛的松樹,銅像周圍還有四個(gè)五顏六色的花壇,里面的花草爭(zhēng)奇斗艷,在花草樹木映襯下的毛主席顯得非常慈祥,小學(xué)三年級(jí)作文《游韶山作文》。站在毛主席銅像前,我不禁心潮澎湃,想起他老人家?guī)ьI(lǐng)人民進(jìn)行革命戰(zhàn)斗的情景,是他老人家每一次的從容指揮,使中國(guó)人民從敵人的壓迫中站立起來(lái),為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活。我們一定牢記毛主席的教導(dǎo):“好好學(xué)習(xí),天天向上”,我們是祖國(guó)充滿希望的春天,建設(shè)祖國(guó)是我們的責(zé)任,我們要全面發(fā)展,為中華的崛起而努力。靜靜地瞻仰了之后,我們進(jìn)入了毛主席的.舊居。

  毛主席的舊居是土墻的,沒有粉刷,而且正堂是和鄰居共用的,家里還有牛欄、豬欄和柴屋,廚房也十分古老,讓人一看就知當(dāng)時(shí)的生活是多么的困苦。頓時(shí),我們體會(huì)到今天的生活是多么的幸福,如果不是前人栽樹,我們后人怎么能乘凉呢?

  游完毛主席舊居,我們就踏上了回學(xué)校的路。短短的半天游覽,讓我們感到意義深刻,我們每一個(gè)同學(xué)都懂得了今天生活的來(lái)之不易,要好好珍惜。

暑假的作文 篇7

  那一天,天氣特別的熱,爸爸的同學(xué)來(lái)約我們?nèi)ズ_呌斡、玩沙子,我一聽,樂得一蹦三尺高? 我們到了海灘,一望無(wú)際的.大海映入眼簾。海灘上、大海里都人山人海,非常熱鬧。沙灘上有的小朋友在玩沙子,有的小朋友在吃雪糕,真快樂。〈蠛@,有的小朋友在嬉戲,有的小朋友卻悠閑地在水里“泡澡”,真爽快!我們找了張桌子,搬來(lái)幾張凳子,便坐下來(lái)。爸爸和他的幾個(gè)同學(xué)一起談話,我和照宇弟弟、吳廣弟弟一起玩沙子。照宇弟弟說(shuō):“咱們來(lái)挖一個(gè)深坑吧!”我們都說(shuō):“好!”我們挖呀,挖呀,終于挖了一個(gè)很深的坑,接近1米深。照宇弟弟在深坑里踩了一個(gè)腳印,我和吳廣弟弟也各踩了一個(gè)腳印,照宇弟弟還想再踩一下,可卻差點(diǎn)兒摔了一跤,惹得我們哈哈大笑! 四點(diǎn)多,我們?nèi)齻(gè)人和自己的家長(zhǎng)下水游泳了。我們等著海浪沖過來(lái),海浪一來(lái),我們便迎著大浪高興地喊叫著、蹦跳著。我們還在水里“泡澡”,真痛快!最后,爸爸媽媽叫我們?cè)撋习读耍覀內(nèi)齻(gè)孩子都還意猶未盡。我們賴在水里又玩了一會(huì)兒才上了岸,最后依依不舍地回家了。 參加爸爸的同學(xué)聚會(huì)真好,玩得真開心!我想下次還來(lái)玩!

暑假的作文 篇8

  立冬晚,風(fēng)吹得路人涼颼颼的。路經(jīng)廣場(chǎng),總感到幾絲深深的凄涼;貞浭罴,文化廣場(chǎng)沒完都如人間天堂般熱鬧非凡。我們這群與輪滑情誼匪淺的少年、青年,組成了一個(gè)溫暖、快樂又充滿活力的大家庭。幾乎每天晚上,我們都會(huì)在家中“擺樁設(shè)宴”,歡迎那些熱愛舞蹈的叔叔阿姨、爺爺奶奶,或是來(lái)來(lái)往往喜愛閑逛散心的人們。待優(yōu)美的舞樂消退后,我們又會(huì)放響適合運(yùn)動(dòng)的激情樂。排排樁杯,我們的配合下,是那樣的耀眼!如此的絢麗!單調(diào)的石磚地面,也因?yàn)槲覀冊(cè)鎏砹藥讞l美麗的弧線。幾個(gè)頗有難度而又不乏帥氣漂亮的動(dòng)作,常會(huì)使一些對(duì)輪滑饒有興趣的大人們鼓起掌聲,駐足癡望……然而,隨著假期的結(jié)束,我們這個(gè)家也要暫時(shí)性地,結(jié)束了……三個(gè)月過去,學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí);外出的外出;工作的工作。每個(gè)人的生活已變得無(wú)比繁忙,再?zèng)]有更多地時(shí)間回家看看了……好容易抽個(gè)空閑的周末,有機(jī)會(huì)能去溜溜輕松輕松,卻遭到家人們的強(qiáng)力阻止,或者也只能在家中呆那么兩三個(gè)小時(shí)。有時(shí)路經(jīng)“家門”,看到的卻也只有10多個(gè)甚至連10個(gè)也不到的“孝子”,盡力地繼續(xù)點(diǎn)綴著廣場(chǎng)。門前的水仙花,卻早已因寂寞和冷落而垂下嬌弱可愛的頭了。就連那些曾經(jīng)來(lái)往談笑的路人也消失的寥寥無(wú)幾……一切都失去了生機(jī)。好思,好念,好想暑假里的家!因?yàn)槲覀儭白运健保沽硪粋(gè)母親常常一人孤寂在家;因?yàn)槲覀兊摹白运健,使這個(gè)原本快樂溫馨的家支離破碎……思念,那暑假中充滿了歡聲笑語(yǔ)的`家……名師點(diǎn)評(píng):文章通過暑假和如今廣場(chǎng)的對(duì)比,表達(dá)了小作者對(duì)暑假中文化廣場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)景的想念。語(yǔ)言流暢,語(yǔ)句通順,感情真摯!奥方(jīng)廣場(chǎng),總感到幾絲深深的凄涼”與暑假中“文化廣場(chǎng)沒完(晚)都如人間天堂般熱鬧非凡”形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,讓小作者觸景生情!拔覀冞@群與輪滑情誼匪淺的少年、青年,組成了一個(gè)溫暖、快樂又充滿活力的大家庭”,“排排樁杯,我們的配合下,是那樣的耀眼!如此的絢麗!”,暑假期間的熱鬧情景的描寫,語(yǔ)言優(yōu)美,字里行間流露著對(duì)快樂的場(chǎng)景的思念!耙?yàn)槲覀儭运健沽硪粋(gè)母親常常一人孤寂在家;因?yàn)槲覀兊摹运健惯@個(gè)原本快樂溫馨的家支離破碎”,請(qǐng)小作者不要這么悲觀,有聚總會(huì)有散,應(yīng)該期待著下一個(gè)暑假的來(lái)臨,憧憬著重新組成一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家,你說(shuō)對(duì)嗎?

暑假的作文 篇9

  總算是盼到了暑假,這六十天的假期,暑假前是如此的期盼,等真正到了暑假的時(shí)候,才不知道到底要做什么。

  暑假前幾天還好,玩了上學(xué)時(shí)想玩的游戲,睡足了懶覺,生活是那樣的愜意?蓪⒔^了一個(gè)月的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)根本不知道自己可以做什么。媽媽之前買了這本書讓我在暑假讀完,我每天都讀幾面,但是讀了幾面之后就沒有興致再聊下去,有時(shí)候甚至要隔上幾天才再讀幾面。媽媽說(shuō)讓我上下個(gè)學(xué)期的預(yù)習(xí)課,但是這大熱天的,誰(shuí)想我外面跑啊。

  然后有時(shí)間就是寫寫暑假作業(yè),暑假作業(yè)也是寫著寫著就膩了,感覺也是換個(gè)地方寫作業(yè)這是不是在學(xué)校罷了。有時(shí)我玩兒手機(jī)的時(shí)候,有機(jī)會(huì)找不到什么是好玩兒的,有時(shí)候時(shí)間玩兒久了,還要被爸爸媽媽訓(xùn)斥。但是我是實(shí)在都不知道玩什么才玩手機(jī)的,看電視吧,可是有一些動(dòng)畫片真的是很無(wú)聊,如果沒有熊出沒之類的我真的覺得沒有什么好看的電視了。

  如果大白天的.出去玩兒肯定是會(huì)被曬黑的而且天氣那么熱回家就要洗一次澡。然而我還有一個(gè)月的假期,我甚至有點(diǎn)兒想上學(xué)了,但又說(shuō)不上要上學(xué),我知道等到我上學(xué)的時(shí)候才會(huì)后悔暑假?zèng)]有好好的玩兒。但是暑假真的好無(wú)聊啊。

  我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃,就是每天讀一會(huì)兒書,玩手機(jī),看一會(huì)兒電視,晚上就可以出去玩兒放松一下自己而且晚上也涼快,暑假計(jì)劃也只能這樣了沒有別的辦法了,還有一點(diǎn)是可以去好朋友家里玩兒,其實(shí)還真是的,玩的時(shí)間越多就覺得不知道最近玩兒什么好。

  唉無(wú)聊的暑假。

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