【推薦】小學(xué)作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
我今天放學(xué)回家路上我告訴媽媽今天周老師說(shuō)我和蔡暢可以的`獎(jiǎng)品。
媽媽：“問(wèn)我為什么可以的獎(jiǎng)品”，我告訴媽媽老師說(shuō)我坐的端正，媽媽很高興，她說(shuō)她也獎(jiǎng)勵(lì)我，問(wèn)我想要什么？我說(shuō)：“天熱可以買個(gè)原味的圣代冰激凌嗎？”媽媽說(shuō)“可以”。只要表現(xiàn)好就可以。我吃著冰激凌心里美滋滋的。
小學(xué)作文 篇2
在青海高原上，有一株柳樹(shù)，它經(jīng)歷了種種苦難，狂風(fēng)、暴雪、冰封、干旱、雷劈，可是，它活了下來(lái)，雖然比同樣品種的柳樹(shù)少了幾分美麗，卻給人以與眾不同的美感：滄桑、歷練、堅(jiān)強(qiáng)！只有歷經(jīng)滄桑的樹(shù)木才有如此的美感。
它，就是青海高原一株柳！這是一株柳，一株與眾不同，令人望而生畏的柳。它以頑強(qiáng)的毅力在土地中生長(zhǎng)、繁榮、興旺，但不可思議的是，這一幕竟發(fā)生在荒蕪、貧瘠的青海高原上。這株柳樹(shù)令我望而生畏，它以多么頑強(qiáng)的生命力與風(fēng)雪、雷電、干旱抗?fàn)幯�！這樣的生命力，只有青松可相比擬。這株柳樹(shù)的精神令我感慨，多少年來(lái)，青海高原上長(zhǎng)出過(guò)多少樹(shù)，可是為什么只有這一株柳樹(shù)活了下來(lái)呢？
原因就在于它堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神；在于它不停地奮斗，相信自己、永不言棄的精神；在于它雖身處逆境，但不會(huì)放棄自己向上生長(zhǎng)的目標(biāo)，與惡劣環(huán)境斗爭(zhēng)不屈不撓的'精神！在世界上，有多少人在以這棵柳樹(shù)的精神奮斗��！宇航員在太空奮斗；化學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室?jiàn)^斗；志愿者在景點(diǎn)奮斗；維和兵在為正義、和平奮斗！學(xué)生奮斗在教室；教師奮斗在辦公桌上；健兒奮斗在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；哨兵奮斗在邊關(guān)；甚至平時(shí)不起眼的“小白領(lǐng)”也奮斗在職場(chǎng)上。
讀這篇課文，令我深有感觸。它教會(huì)我?jiàn)^斗，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我勇敢，教會(huì)我拼搏，教會(huì)我很多死讀書(shū)讀不出但必須學(xué)會(huì)的生存要領(lǐng)。
小學(xué)作文 篇3
學(xué)前班的時(shí)候，剛剛踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)的我們對(duì)什么都感到新奇。一天，我們幾個(gè)男孩子在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，不知是誰(shuí)忽然發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓的后面有一個(gè)緊鎖著門(mén)的小屋子。
“這里面會(huì)有什么呢？”“說(shuō)不定是學(xué)校的‘密室’吧？”“那里面肯定有寶藏呢！”“也許躲著什么妖怪吧！”……小伙伴們誰(shuí)也沒(méi)進(jìn)去過(guò)，七嘴八舌地議論起來(lái)。大家你一言，我一語(yǔ)，最后一致決定：當(dāng)一回偵探，查一查里面到底有什么。
中午吃過(guò)飯，我們幾個(gè)再次相約沖到“密室”前，對(duì)著那扇老舊的房門(mén)又是敲又是打。有幾個(gè)伙伴還邊敲門(mén)邊喊：“妖怪出來(lái)！”可敲打了半天，小屋子里一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)門(mén)上有個(gè)洞，一個(gè)膽大的小伙伴便踮起腳尖把眼睛湊到跟前看。他使勁地看了一會(huì)兒，回頭對(duì)我們說(shuō)：“我看見(jiàn)一個(gè)方方正正的東西，像……像棺材……”另一個(gè)小伙伴接上茬說(shuō)：“電視上的`棺材是用來(lái)裝僵尸的……”他話還沒(méi)說(shuō)完，我們都倒吸了一口冷氣，嚇得撒丫子跑開(kāi)了。
怕歸怕，好奇心卻像春天的野草那樣瘋長(zhǎng)著。我們?nèi)靸深^地往“密室”跑，希望知道得更多；但每次都是嚇得起滿身雞皮疙瘩，無(wú)功而返。
終于有一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們最近好像對(duì)一間破舊的小屋很感興趣呀。我來(lái)告訴你們：那小屋是咱們學(xué)校破廢的儲(chǔ)物室，里面也沒(méi)有棺材，只是一些木板而已�！�
“啊，我們費(fèi)力去調(diào)查的‘密室’，原來(lái)只是一個(gè)儲(chǔ)物室啊！”我們幾個(gè)調(diào)皮蛋恍然大悟。想起幾天來(lái)的“探秘”行動(dòng)，不禁不好意思地笑起來(lái)。
小學(xué)作文 篇4
爸爸媽媽，我苦也！
自從世界杯開(kāi)賽以來(lái)，爸爸媽媽的房間就從來(lái)都沒(méi)有安靜過(guò)。不是“噶蹦。噶蹦”嚼爆米花的聲音，就是一陣陣的喝彩聲，什么“老周，我告訴你烏拉圭輸，純數(shù)偶然１“怎么可能，怎么就是偶然了？我也告訴你，這就是技術(shù)１甚至有一天，爸爸媽媽竟然給了我２０元錢，讓我給他們買世界杯名星招貼畫(huà)，我才不答應(yīng)呢！他們竟然說(shuō)什么“你如果不買，我們就把你的陋習(xí)公布在‘家族風(fēng)云榜’上，讓你的爺爺奶奶，姥姥姥爺全看到！１敢威脅我？好吧！招貼畫(huà)１元錢一張，我買十張，剩下的１０元錢．．．嘿嘿！
買完招貼畫(huà)后，我畢恭畢敬的把招貼畫(huà)捧到了爸爸媽媽前，讓他們一一過(guò)目。現(xiàn)在可好，晚上爸爸媽媽更是變本加厲，聲音吵的.樓上的叔叔敲暖氣管子，迫不得已吧！而爸爸媽媽呢，還自稱自己是地地道道的正宗鐵桿球迷，所以才會(huì)這么吵的！
有時(shí)候，我們一家人在一起吃晚飯，爸爸媽媽一頓飯上嘮嘮叨叨的我連一點(diǎn)話都插不上，對(duì)與平時(shí)自認(rèn)為自己是“話嘮”的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)大大的創(chuàng)傷！
我受冷落了，好悲傷，好悲傷！再也不要理爸爸媽媽了！
好吵呀！又是爸爸媽媽在歡呼喝彩呢！無(wú)奈呀嗚嗚嗚！
小學(xué)作文 篇5
今年暑假的一天，太陽(yáng)已斜掛在樹(shù)梢了，我才感到應(yīng)該回家了，于是從秋千上跳了下來(lái)，騎上我的小自行車，飛也似的回了家。剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)熱氣騰騰的飯菜已擺在了桌上，饞得我直流口水，匆忙向廚房走去，想洗手吃飯了。
剛想推門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)屋里傳來(lái)爸爸、媽媽的爭(zhēng)吵聲。爸爸可能很生氣，音調(diào)很高：“你看你兒子，都成什么樣了？只知道吃、玩，每天的零食就要10到20元，還成天看動(dòng)畫(huà)片，這樣下去哪還有心思學(xué)習(xí)！”這時(shí)媽媽聲音也不低：“現(xiàn)在哪個(gè)孩子不吃零食？又有哪個(gè)孩子不看動(dòng)畫(huà)片？我也忙，你去管教。”“我怎么不管了，都是你給慣壞的！”爸爸發(fā)怒了�！澳愫�，你去教你兒子！”媽媽也尖聲大叫。
聽(tīng)到這里，我才明白，原來(lái)他們是在為我吵架呀，突然間，我感到很慚愧，是的，現(xiàn)在雖放假了，但也不該太放松自己，而應(yīng)該多看看書(shū)，彌補(bǔ)自己的不足之處，豐富自己的課外知識(shí)，于是我默默地坐在了書(shū)桌前，認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。這時(shí)，爸爸媽媽走出了廚房，發(fā)現(xiàn)我在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，感到非常驚訝，就問(wèn)：“兒子，你聽(tīng)見(jiàn)我們吵架了�！蔽夷樇t地說(shuō)：“是的，我都聽(tīng)見(jiàn)了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的.，你們瞧著吧�！卑职中α�，媽媽也笑了。于是一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”便結(jié)束了。
這件事雖然過(guò)去了，但我會(huì)遵守我說(shuō)過(guò)的話，并一直努力的。
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