有關(guān)美麗的小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在岳陽(yáng)，它傍著美麗的洞庭湖，洞庭湖是湖南的魚(yú)米之鄉(xiāng)，養(yǎng)育了無(wú)數(shù)的'人。素有“八百里洞庭”的美稱(chēng)，季然景色更是美不勝收。
清晨，早早起來(lái)趕著打魚(yú)的漁民，正開(kāi)著小船緩緩的駛著。在水平如鏡的湖面上畫(huà)出了一道道美麗的漣漪。漣漪一圈一圈的，漸漸擴(kuò)大起來(lái)，然后又靜靜地消失了。太陽(yáng)漸漸從西方落下，季邊出現(xiàn)了彩霞色彩斑斕的霞光映在了湖面上。從遠(yuǎn)處和季邊接在了一起，水季一色，這時(shí)的洞庭湖更美了。就像只用色彩渲染，而不用墨線勾勒的風(fēng)景畫(huà)那樣。到了晚上七點(diǎn)多的時(shí)候，這時(shí)季空已經(jīng)完全黑了下來(lái)。漁民們也都回到了家中。這時(shí)的洞庭湖就像蓋上了一條黑色的紗巾。夜晚的洞庭湖睡著了，整個(gè)洞庭湖變得非常的安靜、安靜。第一縷陽(yáng)光撒在了洞庭湖上，又迎來(lái)了新的一季。
美麗的小學(xué)作文 篇2
千島湖位于淳安縣，面積508平方公里，共有1078個(gè)島嶼，現(xiàn)在可以登岸的島只有十五六個(gè)。
登上游輪，站在船頭，我發(fā)現(xiàn)湖水的顏色非常奇妙，不是綠，不是藍(lán)，又似綠似藍(lán)，恰似白居易的江南好中的.春來(lái)江水綠如藍(lán)。水中浮游生物很少，湖水才清澈如鏡，又由于水很深，所以看上去就像翡翠般的綠如藍(lán)了。
大約過(guò)了50分鐘，我們就來(lái)到了梅峰島。拾級(jí)而上，只見(jiàn)兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了參天大樹(shù)，筆直筆直的，枝葉繁茂，像一把把綠色的大傘，又像一座座寶塔。樹(shù)叢中傳來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰喳的叫聲，像在唱著歡樂(lè)的歌，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，像在給小鳥(niǎo)伴奏。一路欣賞著美景，不知不覺(jué)中我們來(lái)到梅峰最高處的觀景臺(tái)。極目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)千島湖湖面開(kāi)闊，一碧萬(wàn)頃，島嶼棋布，大島如山，小島如船，個(gè)個(gè)青翠欲滴，像一塊塊半浸在湖中的碧玉。
隨后我們又來(lái)到了蛇島。導(dǎo)游介紹說(shuō)，蛇是高度近視眼，假如你遇到了蛇，千萬(wàn)不要?jiǎng)�，只要拾起一顆小石子往遠(yuǎn)處扔，蛇自然會(huì)往有聲音的地方爬去。我這才敢近距離觀看我的屬相‘蛇'朋友。它們姿態(tài)不一 ，有的在水中游泳，有的盤(pán)繞在樹(shù)間休息，有的對(duì)游人吐著舌頭，還真是可愛(ài)呢。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，再見(jiàn)了，美麗的千島湖，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的！
美麗的小學(xué)作文 篇3
我們的學(xué)校是北關(guān)小學(xué)，它是一所省示范小學(xué)，位于縣城中心地帶，學(xué)校以它獨(dú)特的魅力，吸引著成百上千的學(xué)生來(lái)求學(xué)。我們的學(xué)校一年四季風(fēng)景如畫(huà)，是個(gè)美麗的大花園。春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)了，她把綠色灑滿(mǎn)校園。你看，在微風(fēng)的吹拂下，小草探出了它的小腦袋，好奇的向四面張望，柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的葉子，抽出了嫩嫩的枝條，此時(shí)，我不禁想起了一句古詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”教學(xué)大樓前的那一排排冬青也長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子，讓人感到春天的美好，春天的生機(jī)勃勃。同學(xué)們也仿佛渾身充滿(mǎn)了力量，下課后，有的玩捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞，有的丟沙包，有的踢毽子，有的……春天的校園真是充滿(mǎn)了希望。夏姑娘提著她的大花籃來(lái)了，她把五彩撒向校園。你瞧，小草長(zhǎng)得更加蒼翠了，柳樹(shù)長(zhǎng)的越發(fā)濃密了，而那一排排的冬青也更加的`挺拔，像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的小士兵。下課后，同學(xué)們?cè)诹鴺?shù)下乘涼，玩丟手絹，捉迷藏，歡歌笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。夏天的校園真是歡樂(lè)的海洋。秋姑娘乘著陣陣涼風(fēng)來(lái)了，她把金色撒向校園。這時(shí)的小草，柳樹(shù)，都把自己綠色的紗衣脫下?lián)Q上了金色的大衣，而守護(hù)教學(xué)樓的冬青“小士兵們”卻站得更直了，用自己不屈的身體為校園增添了一片綠色，一片生機(jī)。下課后有的同學(xué)走到柳樹(shù)下，伸長(zhǎng)了胳膊去捉從樹(shù)上飛下來(lái)的一只只“黃蝴蝶”，把它們夾在書(shū)里，當(dāng)作書(shū)簽，有的同學(xué)清掃飄落在地上的樹(shù)葉，把它們當(dāng)作肥料，讓它們化作春泥更護(hù)花，有的同學(xué)則在操場(chǎng)跑步，以抵御秋天的寒冷。秋天的校園真是清清爽爽。冬伯伯穿著大棉衣來(lái)了，他把白色撒向校園。小草早蓋著厚厚的棉被進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，柳樹(shù)上則開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵惹人喜愛(ài)的，美麗，晶瑩的小白花，冬青士兵卻堅(jiān)守崗位，不敢有絲毫的懈怠。同學(xué)們可高興了，都盼望著能早點(diǎn)下課，叮鈴鈴，伴隨著下課的鈴聲，同學(xué)們像一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛出了教室，大家在操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，你向我擲一個(gè)雪球，我向你擲一個(gè)雪球，你追我，我追你，歡快的笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落了……校園的四季真美呀，我愛(ài)美麗的校園。
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